期末個人工作總結標準范文（5篇）

第17頁共17頁期末個人?工作總結?標準范文?在__?__-_?___學?年度，社?團聯合會?宣傳部在?團委老師?及主席團?的關心與?指導下，?在新一屆?部長們及?新干事的?共同努立?下，取得?了較優(yōu)的?成績?，F?將宣傳部?近三個月?的工作總?結如下匯?報：一?.工作概?況宣傳?部在近三?個月的時?間里以全?面負責校?社團聯合?會各項活?動的宣傳?工作，并?協(xié)助學生?社團做好?宣傳工作?，在積極?行使各項?宣傳職能?，規(guī)范管?理學生社?團的宣傳?活動的同?時，繼續(xù)?發(fā)揚了社?聯人“認?真負責，?吃苦耐勞?，團結一?致，相親?相愛”的?優(yōu)良工作?作風，堅?持了“服?務于學生?社團的健?康發(fā)展，?服務于廣?大學生的?成長成才?”的宗旨?。有條?不紊的工?作流程：?1._?___月?份：招新?宣傳活動?結束，招?新進入實?質性階段?，通過兩?輪面試一?輪筆試，?社團聯合?會11級?干事招新?完美落幕?，為社團?聯合會成?功招納一?批具有工?作熱情具?有責任心?具有扎實?技術基礎?的新干事?，也為第?____?屆社團文?化暨科技?活動節(jié)第?四次版面?設計大賽?的前期籌?備注入了?新的血液?。2.?____?月份：新?干事正式?進入試用?期階段，?____?名優(yōu)秀新?干事成為?宣傳部新?成員，宣?傳部為第?____?屆社團文?化暨科技?活動第四?次版面設?計大賽做?前期籌劃?，負責通?知活動宣?傳版面制?作、海報?等工作等?;積極協(xié)?助其他部?門為__?__月_?___日?社團文化?暨科技活?動節(jié)啟動?儀式布置?會場及相?應的應急?工作;與?____?月___?_至__?__日成?功舉辦以?‘‘青春?校園，繽?紛社團”?為主題的?第___?_屆版面?設計大賽?活動并確?定此次設?計大賽獲?獎名單;?新干事對?此次工作?進行工作?匯報;積?極為社聯?九周年生?日做準備?：選報節(jié)?目，布置?會場，做?會場幕布?等;定期?開展宣傳?部內部會?議。二?.工作體?會及感悟?___?_月__?__日第?____?屆版面設?計大賽完?滿結束，?宣傳部部?長及副部?長針對此?次活動讓?各干事作?了深刻的?體會及感?悟。內容?如下：?1.累并?快樂著：?據悉有百?分之八十?的干事提?到此次活?動時都表?示疲憊，?但他們卻?同時強調?，這次活?動讓他們?更快樂。?2.成?長很多，?成熟很多?：在被問?及在社團?聯合會有?什么體會?及感悟時?，“成長?很多，成?熟很多”?成為高頻?詞。3?.團隊精?神、責任?感得到進?一步發(fā)揚?，“在社?聯的這段?日子里，?是我在許?昌學院這?段時間里?覺得最充?實、最有?意義的生?活。因為?在社聯里?我學到了?很多不能?從書本里?學到的東?西，比如?團隊精神?、責任感?、交際能?力、主人?翁精神等?，這都讓?我覺得這?是一筆無?可估量的?財富，也?讓我明白?了‘工作?無小事，?事事不懈?怠’的道?理”不少?干事如是?說。三?、工作不?足及建議?不足1?.整體工?作效率較?低，開會?缺席嚴重?較嚴重，?很多規(guī)章?制度沒有?落到實處?。2.?工作經驗?不足，熱?情度不足?，集體主?義觀念較?弱，工作?態(tài)度渙散?，請假現?象較多。?3.缺?乏膽量與?激情，創(chuàng)?新意識不?強。建?議：1?.嚴格規(guī)?章制度的?執(zhí)行與落?實，事實?責任制。?2.對?新干事加?強培訓，?使其快速?成長。?3.對新?干事進行?思想道德?教育，培?養(yǎng)其責任?心意識心?。4.?加強部長?與干事，?干事與干?事之間溝?通交流，?讓各干事?找到自己?的位置。?四、工?作展望?短期：做?好本學年?的各項宣?傳工作。?中期：?提升社聯?宣傳部的?外部形象?。長期?：提升社?聯在校組?織中的名?譽與地位?毫不動搖?地堅持社?聯“服務?學生社團?健康發(fā)展?服務廣大?學生成長?成才”的?宗旨。?期末個人?工作總結?標準范文?（二）?本學期我?擔任八年?級一班的?班主任，?作為一個?班主任，?我盡自己?的力量做?好自己的?分內工作?，本著對?每位學生?負責的態(tài)?度，完成?了本學期?的班主任?教育教學?工作?，F?總結如下?：一、?思想教育?在初二?這個情竇?初開的年?齡，學生?思想都開?始復雜起?來，因為?覺得自己?已經長大?，所以很?容易出現?“叛逆”?心理，所?以，對學?生進行思?想教育是?有必要的?。首先?，要做到?了解每一?位學生的?家庭、性?格，留心?學生的思?想動態(tài)，?掌握學生?的行為表?現。注重?說服教育?，以理服?人，常常?關心問候?他們，讓?學生了解?到老師是?真心關心?他的。?當學生犯?錯的時候?，一定要?弄清楚事?情的來龍?去脈，再?進行有效?的談心教?育。學生?自尊心都?很強，如?果不分青?紅皂白的?批評，學?生很容易?起逆反心?理，不利?于班主任?工作的展?開。利?用所有的?機會向學?生進行思?想品德教?育，增強?集體觀念?，培養(yǎng)其?高尚情操?，形成一?個遵守紀?律、團結?向上、朝?氣蓬勃的?班集體。?二、主?要工作：?1、積?極配合學?校、年級?、各科室?做好“高?效課堂”?驗收工作?。2、?加強對學?生的思想?教育，培?養(yǎng)學生良?好的道德?品質，努?力培養(yǎng)合?格人才。?為了配合?學校團總?支和政教?處的工作?，我們班?積極開展?了許多有?益于學生?身心健康?發(fā)展的活?動。上好?每一節(jié)主?題班會，?利用班會?課對學生?進行身心?教育，幫?助學生澄?清思想上?的模糊認?識，提高?學生的思?想境界。?我還充分?利用課余?時間和有?關學生促?膝談心，?及時對學?生進行針?對性的教?育。3?、加強班?級管理，?培養(yǎng)優(yōu)良?的學風、?班風。?八年級是?學生的世?界觀發(fā)展?、變化的?重要階段?，隨著課?時和知識?復雜程度?的加重，?很容易產?生兩極分?化，有的?學生甚至?會感到迷?惘，對前?途失去信?心。在這?個學期里?，一方面?，我主要?加大了對?學生自治?自理能力?培養(yǎng)的力?度，通過?各種方式?，既注意?指導學生?進行自我?教育，讓?學生在自?我意識的?基礎上產?生進取心?，逐漸形?成良好的?思想行為?品質;又?注意指導?學生如何?進行自我?管理，培?養(yǎng)他們多?方面的能?力。4?、積極抓?好后進生?的轉化工?作。后?進生的教?育和管理?歷來是班?主任工作?的難點，?卻又是影?響班級整?體教育教?學質量提?高的至關?重要的一?環(huán)。在這?方面，我?作為班主?任及時對?后進生加?強心理疏?導，幫助?他們消除?或減輕種?種心理擔?憂，讓他?們認識到?自己的價?值。同時?，我還創(chuàng)?造條件和?機會讓后?進生表現?其優(yōu)點和?長處，使?他們品嘗?到成功的?歡樂和喜?悅。5?、做好和?家長聯系?的工作。?每月堅?持跟每位?學生家長?通過約見?、家訪、?電話、短?信或QQ?聊天至少?聯系一次?，讓家長?及時了解?了學校和?學生的情?況。同時?班主任也?了解了學?生在家的?情況、學?生的家庭?情況。?6、做好?安全教育?工作。?安全工作?例來都是?學校各項?工作中的?一個重點?工作，它?關系到學?生的人身?安全，關?系到學校?的聲譽。?交通安全?工作就顯?得尤為重?要，每次?放假時我?經常提醒?學生注意?，不能有?絲毫的放?松。7?、積極做?好課間操?、上好每?一節(jié)體育?課，增強?學生的體?質，提高?學生的學?習效率。?8、積?極主動地?和各科教?師聯系，?協(xié)調學校?各方面的?教育力量?，發(fā)揮好?紐帶作用?。9、?主動__?__學校?以及各職?能部門各?個階段和?突發(fā)性的?工作要求?，做到堅?決服從、?動作迅速?、部署到?位、落實?有策。?三、工作?中的不足?：1、?班風學風?雖然大有?改進，但?離班主任?預期的目?標還有一?定的距離?，個別學?生學習的?積極性不?夠，部分?學生集體?意識不強?。2、?后進學生?轉化工作?效果有待?提高，轉?化學生數?較少，轉?化的程度?也不盡人?意。3?、個別班?干部的工?作能力不?強，組織?能力弱，?雖經幫助?與輔導，?但仍需進?一步培養(yǎng)?。四、?下一步的?整改措施?：1、?認真學習?先進的班?級管理經?驗，向其?他優(yōu)秀的?班主任學?習。2?、進一步?狠抓班風?、學風建?設，形成?良好的學?習氛圍。?3、多?渠道、全?方位抓好?學生的行?為習慣及?文明禮儀?的教育。?4、與?任科老師?通力合作?，積極配?合，從作?業(yè)、課堂?表現等方?面著手，?努力提高?各學科的?成績。?5、努力?提高班干?部的管理?、組織能?力，增強?班級凝聚?力，形成?一個團結?、務實的?班集體。?6、進?一步開展?后進學生?轉化工作?，擴大前?一學期的?轉化成果?，為學生?后續(xù)的學?習生活打?下良好的?基期末?個人工作?總結標準?范文（三?）光陰?似箭，_?___年?即將結束?。在這一?年里，我?班在物理?與電子信?息工程學?院各位領?導的指導?下，在班?主任王濤?老師、輔?導員馮桂?蓮老師的?監(jiān)督及幫?助下，團?結奮進，?務實創(chuàng)新?，以提高?我班同學?的綜合素?質為目標?，加強自?我教育，?取得了良?好的效果?，圓滿的?完成了本?年度的所?有工作。?現就我班?____?年度的工?作做如下?總結：?一、干部?隊伍建設?及其工作?情況班?委會成員?分工明確?，責任到?人，班級?日常管理?工作穩(wěn)定?有序。班?委在明確?分工的基?礎上加強?有效合作?，使得班?級工作都?能迅速有?效的開展?。班委會?定期的召?開周末例?會，各班?委就個人?工作情況?進行總結?，并對下?一步班級?工作的展?開提出合?理化規(guī)劃?，使得班?級工作有?條不紊的?展開。?二、班風?建設在?班風建設?上，我班?積極提倡?發(fā)揚集體?主義精神?，同時也?制定了一?定的制度?，班內成?員共同努?力搞好班?級建設。?在本年度?中，我班?同學在學?習、文體?活動等各?個方面都?取得了優(yōu)?異成績，?同時涌現?出一大批?先進分子?，在學校?及系部活?動中獲得?獎勵，在?班委的積?極帶領下?，我班形?成了團結?、奮進、?積極、創(chuàng)?新的良好?風氣，整?個班級感?情融洽，?班風和諧?向上。?三、思想?方面我?班現有_?___名?同學，全?為共青團?員，其中?王春廷、?任云香、?曹海龍、?康志紅、?馬文花、?沙成婷、?牛丹陽、?王忠強、?劉亞楠、?繆清等_?___名?同學因平?時各方面?表現優(yōu)異?，經班級?民主評選?，經團委?考核通過?已被確?定為中共?預備黨員?。我班其?余___?_人時刻?要以他們?為榜樣，?努力改善?自我、奮?發(fā)向上，?積極向黨?組織靠攏?。四、?學習方面?在本年?度中，我?班成績良?好，積極?向上，考?試中也嚴?格遵守校?紀校規(guī)，?無任何作?弊行為。?重修或補?考的同學?，正努力?彌補與其?他同學的?差距。任?課老師對?我班也給?予表揚和?鼓勵。班?級的學習?氛圍和學?風都有了?較大程度?的進步。?平時上課?大家基本?上都能認?真聽講，?課后也會?及時完成?作業(yè)。本?年度我班?劉麗琴同?學在第一?次考試中?已順利通?過英語四?級考試，?我班大部?分人均參?加了本年?度第二次?英語四六?級考試，?全國計算?機等級考?試報名人?數達__?__人，?提前預祝?更多人通?過這些考?試。五?、紀律方?面我班?對早操、?晚自習、?團會活動?、班會及?各項活動?的考勤非?常重視，?專門設紀?律委員一?職專管此?項工作，?認真做好?了記錄，?為綜合測?評、獎助?學金的評?定及評優(yōu)?評先工作?的順利開?展奠定了?良好的基?礎。此外?，我班的?班費也有?相應的管?理辦法，?都會不定?期的向全?班同學進?行支出說?明，使用?班費是在?全班同學?的監(jiān)督下?進行的，?每一筆支?出都是很?透明的。?六、文?體活動方?面我班?是一個思?維活躍、?充滿激情?活力的集?體，在_?___年?度，我班?的文體活?動同樣取?得了驕人?的成績。?1、每?周的周三?是團日活?動，在我?班團委的?不斷努力?下，我班?同學都積?極參加每?周的團日?活動，不?敷衍，不?懈怠，積?極傳達校?團委、院?團委的各?項指示，?認真完成?了各項任?務。同時?每周周日?是班會，?我班在過?去的一年?里高度重?視班會的?重要性，?在每次班?會中班委?都會總結?本周工作?并安排下?一周的工?作任務，?班會的順?利召開為?我班各項?工作任務?的順利完?成起了一?定的作用?。2、?我班積極?參加學校?及院里的?各項活動?，并取得?了較優(yōu)異?的成績，?在民族知?識競賽中?我班獲得?院集體第?三名，黨?知識競賽?獲得院集?體第一名?并代表院?參加了全?校的的比?賽，在粉?筆畫大賽?中獲得院?集體第一?名，在兩?次辯論賽?中分別獲?得集體第?四名和集?體第六名?，在“迎?新杯”和?“歡送杯?”籃球賽?中都挺進?了前八強?，在拔河?比賽中獲?得集體第?二名。同?時，我班?同學在學?校和院里?的各項活?動中也取?得了優(yōu)異?的成績，?如在校運?會中我班?繆清同學?獲得多項?個人獎項?。3、?經過我院?激烈的競?選，我班?以“民族?團結”為?主題的班?會被我院?選派參加?了全校主?題班會的?評比活動?，正在等?待評比結?果的公布?。我班的?主題班會?形式新穎?，內容豐?富，深受?院領導的?欣賞和同?學們的歡?迎。4?、平時我?班班委積?極策劃并?組織各種?班級內部?活動，如?：元旦聯?歡晚會，?班級聚餐?等等。以?班級內部?活動為契?機，進一?步加強了?我班同學?與同學之?間、同學?與班委之?間、宿舍?與宿舍之?間的關系?，以便于?以后班級?的建設和?發(fā)展。?5、除了?本班活動?外，我班?還多次和?其他班級?進行聯誼?活動，如?：和11?級教育技?術班的聯?誼活動。?通過聯誼?活動，促?進了我班?的凝聚力?，讓我班?同學充分?展現了團?結、交往?的魅力。?同時，也?增進了我?班與其他?班級的關?系，增廣?了我班同?學的友誼?圈，為以?后工作的?開展奠定?了基礎。?七、宿?舍衛(wèi)生方?面在宿?舍衛(wèi)生這?一方面，?我班要求?確定值日?生，每天?的'衛(wèi)生?工作必須?落實到個?人。班主?任王老師?平時也會?不定期的?到我班學?生的宿舍?中督促我?們打掃衛(wèi)?生。在抓?好衛(wèi)生清?潔的同時?，還加大?了對大功?率電器的?檢查力度?，每周班?會上也都?進行強調?。在老師?和同學們?的共同努?力下，我?班的衛(wèi)生?工作大部?分寢室都?做的很好?。在我院?組織的對?各寢室進?行檢查的?過程中，?我班的宿?舍衛(wèi)生得?到的了我?院領導、?宿管科老?師及學生?會的肯定?。八、?綜合測評?方面我?班在做全?班同學的?綜合測評?時嚴格按?照學校制?定的《綜?合測評辦?法》，由?部分班委?和宿舍代?表組成了?綜合測評?小組，先?對每一位?同學的綜?合表現進?行了初步?評定，再?經班主任?認真審查?通過，最?后在班里?公示三天?無異議后?上報到院?里。在嚴?格的評定?方法的保?證下，我?班的綜合?測評基本?上做到了?公平、公?正、透明?。九、?獎助學金?方面我?班在經過?多次獎助?學金的評?定過程中?形成了一?種適用于?我班的評?定方法，?每次評定?獎助學金?都會組成?獎助學金?評定小組?，評定中?期末個?人工作總?結標準范?文（四）?一學期?的時光轉?瞬即逝。?在過去的?時光中，?有過辛酸?，有過歡?樂;有過?彷徨，也?有收獲，?在荊棘中?坎坷而行?。在學校?領導的關?心幫助下?，在老師?們的大力?支持下，?我較好地?完成了我?的本職工?作。本?學期，我?擔任八一?、四班的?英語教學?和八四班?班主任工?作。作為?一直從事?中學英語?教學的我?，雖了解?到了一些?教學教法?，但在實?際的教育?教學中，?深深感覺?到教中學?英語之難?之累，是?“苦在其?身，我真?樂在其心?”!為使?今后的教?學工作取?得更大進?步，現對?本學期的?教學工作?做總結。?英語是中?學生的一?門主課，?無論是學?校、家長?還是學生?都很重視?它，但是?不少學生?覺得這門?功課單調?枯燥，學?起來吃力?，甚至有?不少學生?放棄了它?。究其原?因，是學?生對英語?學習的接?觸面小，?說練機會?少，以及?他與中文?的部分反?差的諸多?因素，使?得學生對?英語學習?常常存在?“厭、怕?、棄”的?不健康的?心理。這?使我不得?不改進教?學方法。?確立與新?課程相適?應的教育?觀念學生?是學習的?主體，我?對《英語?課程標準?》進行了?研讀，為?后面的教?學提供了?充分的依?據、奠定?了的扎實?的基礎、?保證了教?學的順利?進行。老?師不能代?替學生讀?書，代替?學生感知?，代替學?生觀察、?分析、思?考，代替?學生明白?任何一個?道理和掌?握任何一?條規(guī)律。?老師只能?讓學生自?己讀書，?自己感受?事物，自?己觀察、?分析、思?考，從而?明白任何?一個道理?和掌握任?何一條規(guī)?律。于是?我改變“?一言堂”?，把課堂?還給學生?，形成師?生交往、?積極互動?、共同發(fā)?展的教學?過程。本?人較注意?抓常規(guī)教?學,注意?培養(yǎng)學生?的聽說讀?寫的能力?,充分利?用早讀時?間,要求?學生大聲?朗讀課文?,每天課?前朗讀_?___分?鐘;2?、抓詞匯?和句型學?習,經常?進行聽寫?訓練,提?高學生對?記憶單詞?和句型的?能力;?3、課堂?內外多聽?多說英語?。上課時?盡量用英?語講課,?這樣能使?學生地接?觸英語。?每堂課要?用一定的?時間讓學?生用所學?過的日常?用語和課?堂用語進?行不同的?形式進行?對話。也?可以結合?實物、圖?片等用英?語進行簡?單的描術?,培養(yǎng)學?生的語感?;4.?努力建立?融洽的師?生關系。?相對來說?，初中生?比小學生?獨立性強?，自尊心?也逐漸增?強，渴望?得到尊重?。師生之?間只有互?相尊重，?互相信任?，才能建?立起友好?關系，從?而促進學?生學習的?興趣。所?以我必須?樹立正確?的學生觀?，正確認?識學生的?主體地位?。我用自?己滿腔的?愛去關心?、尊重學?生，耐心?細致地指?導學生，?使自己成?為學生歡?迎和愛戴?的人。上?課時我是?學生的老?師，循循?善誘和激?發(fā)學生學?習的積極?性，大膽?求異創(chuàng)新?;課后我?卻成為他?們的好朋?友，無話?不談，亮?起心靈之?光;生活?上，我是?他們的父?母，關懷?備至。?5、嚴謹?治學，保?持良好的?教態(tài).教?師的教風?直接影響?學生的學?風。教師?的一言一?行，無時?無刻不在?影響著學?生。所以?我提高自?己的思想?覺悟，做?到愛崗敬?業(yè)，學而?不厭，為?人師表，?還要保持?良好的教?態(tài)。老師?的教學語?言和教態(tài)?對學生的?學習有直?接的影響?。老師的?教態(tài)好，?學生就喜?歡，他們?聽課的興?趣就高，?接受知識?也快。如?我介紹新?句型時，?我利用語?言的輕重?，語調的?高低，和?一定的動?作表情，?盡量引起?學生的注?意和興趣?。當學生?回答問題?時，我的?表情變得?自然親切?，使學生?他們感到?老師對他?們的信任?，這樣學?生就增添?了勇氣，?就能大膽?地回答問?題。6?、積極創(chuàng)?造語言情?景。八年?級英語這?本教材充?分吸收了?國際上新?的外語教?學理念和?實踐經驗?，注重對?學生綜合?語言能力?的培養(yǎng)和?訓練。教?材圖文并?茂，安排?了大量生?動有趣的?活動內容?，使英語?學習變得?容易而有?趣。教材?圍繞著實?用的話題?，逐步開?展教學內?容和實踐?活動，符?合中學生?的年齡、?心理特征?和學習語?言的規(guī)律?。它強調?運用任務?型教學法?把探究?性學習引?入外語學?習中，使?學生主動?融入創(chuàng)造?性的、有?意義的整?體語言學?習中。所?以我想方?設法創(chuàng)設?語言情景?以激發(fā)學?生的求知?欲，從而?提高他們?的學習興?趣。在聽?與說中培?養(yǎng)語言能?力，在聽?與說中激?發(fā)學生的?熱情和興?趣。教學?方面的經?驗、存在?問題及今?后的做法?：教的方?面：深入?了解和分?析學生情?況,有針?對地教學?,對每單?元的單詞?和詞組要?進行多次?強化訓練?。然我進?行了英語?閱讀訓練?,但學生?閱讀能力?的提雖高?不大。單?選、完成?句子的得?分率還過?得去,但?綜合知識?未來得及?操練。今?后,應該?加強完型?填空、閱?讀理解和?綜合填空?的訓練。?2、學?的方面只?要學生對?英語學習?有興趣,?堅持常年?不斷地、?自覺得、?隨時隨地?接觸英語?、運用英?語知識,?英語成績?就會不斷?提高。?3、抓小?測驗、單?元測試過?關;充分?發(fā)揮學生?的主體作?用。上課?時千方百?計令學生?投入,不?讓其分心?,充分發(fā)?揮他們的?主體作用?,使他們?能在輕松?、愉快、?合作、交?流中學到?知識。?總之，本?人在過去?的一學期?中，有過?收獲，也?有失落。?路漫漫其?“修遠兮?，吾將上?下而求索?。我將繼?續(xù)努力，?力爭佳績?。”期?末個人工?作總結標?準范文（?五）回?首這一學?期來，本?人按照教?學計劃、?新課程標?準，認真?備課、上?課、聽課?、評課，?及時批改?作業(yè)、講?評作業(yè)，?做好課后?輔導。雖?然時間緊?迫，使我?們的課程?進度有些?快，但我?們卻如期?完成教學?任務。做?到有計劃?、有步驟?地引導學?生進行復?習，并做?好補缺補?漏工作。?一個學期?來，我在?教學方面?嚴格要求?學生，尊?重學生，?發(fā)揚教學?民主，使?學生學有?所得，不?斷提高，?從而不斷?提高自己?的教學水?平，并順?利完成教?育教學任?務。現將?一學期的?工作總結?如下。?一、扎實?做好教學?常規(guī)工作?。(1?)課前備?好課。?①認真鉆?研教材，?對教材的?基本思想?、基本概?念，每句?話、每個?字都弄清?楚，了解?教材的結?構，重點?與難點，?掌握知識?的邏輯，?能運用自?如，知道?應補充哪?些資料，?怎樣才能?教好。?②了解學?生原有的?知識技能?的質量，?他們的興?趣、需要?、方法、?習慣，學?習新知識?可能會有?哪些困難?，采取相?應的預防?措施。?③考慮教?法，解決?如何把自?已掌握的?教材傳授?給學生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?(2)?組織好課?堂教學。?關注全體?學生，注?意信息反?饋，調動?學生的有?意注意，?使其保持?相對穩(wěn)定?性，同時?，激發(fā)學?生的情感?，使他們?產生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，課?堂提問面?向全體學?生，注意?引發(fā)學生?學習化學?的興趣，?認真做好?每一個演?示實驗。?課堂上講?練結合，?布置好作?業(yè)。努力?提高合格?率，爭取?較高優(yōu)秀?率。(?3)課后?做好輔導?