七年級數(shù)學(xué)下冊第十四章《位置與坐標(biāo)》14.4《用方向和距離描述兩個物體的相對位置》習(xí)題(新版)青島版_第1頁
七年級數(shù)學(xué)下冊第十四章《位置與坐標(biāo)》14.4《用方向和距離描述兩個物體的相對位置》習(xí)題(新版)青島版_第2頁
七年級數(shù)學(xué)下冊第十四章《位置與坐標(biāo)》14.4《用方向和距離描述兩個物體的相對位置》習(xí)題(新版)青島版_第3頁
七年級數(shù)學(xué)下冊第十四章《位置與坐標(biāo)》14.4《用方向和距離描述兩個物體的相對位置》習(xí)題(新版)青島版_第4頁
七年級數(shù)學(xué)下冊第十四章《位置與坐標(biāo)》14.4《用方向和距離描述兩個物體的相對位置》習(xí)題(新版)青島版_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《用方向和距離描述兩個物體的相對位置》習(xí)題基礎(chǔ)過關(guān)1.看圖回答問題。(2)如果每小格的邊長為400米,從商店到學(xué)校再到小青家共()米;(3)如果每小格的邊長為400米,小青每分鐘走80米,她從家里出發(fā)到汽車站需要()分鐘。2.看圖回答問題。(1)下圖為某路公交車的行車路線。從廣場出發(fā)向()行駛()站到電影院,再向()行駛()站到商場,再向()偏()的方向行駛()站到少年宮,(2)貝貝從幸福路站出發(fā)坐了4站,他可能在()站或()站下車。(3)京京坐了3站在少年宮下車,她可能是從()站或()上車的。再向()偏()的方向行駛()站到動物園。3.以學(xué)校為觀測點(diǎn),廣場在西偏北30°的方向上,下圖中正確的是()4.如圖,下面說法正確的是()。°方向上,距離300米處°方向上,距離200米處°方向上,距離300米處°方向上,距離200米處5.小林是北京人,學(xué)習(xí)了本單元的知識后,他在院子里立了一根竹竿,中午時影子與竹竿在一條直線上,下午某一時刻影子向右移動了30°,這時的太陽在()方向?!恪恪恪憔C合訓(xùn)練1.豆豆上學(xué):(1)看圖描述豆豆從家到學(xué)校的路線;(2)如果豆豆每分鐘走60米,豆豆從家到學(xué)校需要多少分鐘?(3)學(xué)校8:00開始上課。一天早上,豆豆7:30從家出發(fā)走到商場時,發(fā)現(xiàn)沒帶數(shù)學(xué)課本。于是他趕回家取了課本后繼續(xù)上學(xué)。如果豆豆每分鐘走60米,他會遲到嗎?2.張華從家往正東方向走600米到紅綠燈處,再往西北方向走300米到書店,最后往東偏北30°方向走450米到學(xué)校。

(1)畫出張華到學(xué)校的路線示意圖;(2)已知張華從學(xué)?;丶颐糠昼娮?00米,根據(jù)路線示意圖,完成下表。拓展應(yīng)用1.設(shè)計(jì)問題:(1)要求設(shè)計(jì)4個游玩項(xiàng)目,畫出示意圖,并描述各個館的位置;(2)設(shè)計(jì)一條參觀路線,說一說怎么走。參考答案一、基礎(chǔ)過關(guān)1.解:(1)西,南,34°;東,北,34°;(2)3600;(3)40。2.解:(1)西、2,北、1,西、北、4,南、西、4;(2)光明街,電影院;(3)光明街,育才路。3.解:C4.解:C5.解:B二、綜合訓(xùn)練1.解:(1)豆豆每天從家到學(xué)校,先向正東方向走300米到商場,再向東南方向走150米到公園,接著從公園向北偏東30°方向走200米到醫(yī)院,再向正東方向走310米到廣場,最后從廣場向東偏北20°方向走180米到學(xué)校。(2)(300+150+200+310+180)÷60=19(分鐘)。(3)300×2÷60+19=29(分鐘)。29分鐘<30分鐘,答:豆豆不會遲到。2.解:答案:(1)(2)三、拓展應(yīng)用1.解:答案:該題開放性較大,建議依據(jù)學(xué)生完成情況做出等級判定。例如:(1)海盜船在旋轉(zhuǎn)木馬的正西200米處;摩天輪在海盜船的東北方向300米處;太空飛船在摩天輪的西偏北30°方向200米處等。(2)路線如上圖所示,從入口往正西方向走100米到達(dá)旋轉(zhuǎn)木馬;再從旋轉(zhuǎn)木馬往正西方向走200米到達(dá)海盜船;從海盜船出發(fā),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論