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課代表競(jìng)選演講稿模板

課代表競(jìng)選演講稿模板篇1尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!生物課代表是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。首先,我有信心當(dāng)好生物課代表,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上生物課代表,那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足生物課代表平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。假如我競(jìng)選上了生物課代表,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我競(jìng)選上了生物課代表,我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。假如我競(jìng)選上了生物課代表,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,幫互助。假如我競(jìng)選上了生物課代表,我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是生物課代表,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自生物課代表的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。生物課代表就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行!我的講話完畢,謝謝!課代表競(jìng)選演講稿模板篇2尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天站在這里,我有說(shuō)不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙?jìng)選班級(jí)元首——生物課代表。平時(shí),在學(xué)習(xí)上,我的各科成績(jī)都不錯(cuò),在班上可以算是名列前茅;在辦事上,我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務(wù);在相處上,我關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。作為生物課代表,我認(rèn)為必須具備這些條件。所以,我認(rèn)為我有能力做個(gè)好生物課代表。假如我是生物課代表,我要做一個(gè)班級(jí)“導(dǎo)航員”,自己首先努力學(xué)習(xí),做同學(xué)們的好榜樣。假如我是生物課代表,我要做一個(gè)同學(xué)們的“小老師”,把自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家;組織班上學(xué)習(xí)好的同學(xué),成立一個(gè)“學(xué)習(xí)小組”,幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高成績(jī),讓全班共同進(jìn)步。假如我是生物課代表,我要做一個(gè)“清官”。明辨是非。對(duì)于老師的錯(cuò)誤,我要勇于直諫;對(duì)于同學(xué)的錯(cuò)誤,我要揚(yáng)長(zhǎng)而不護(hù)短,對(duì)于自己的錯(cuò)誤,我也要勇于承擔(dān),為同學(xué)們帶好頭。假如我是生物課代表,我要成為老師的“小助手”,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)之所急,認(rèn)真處理班級(jí)各種食事務(wù),讓老師少為班級(jí)操點(diǎn)心。假如我是生物課代表,我會(huì)成為同學(xué)們課余時(shí)間的“金點(diǎn)子”,組織各種班隊(duì)活動(dòng),讓活動(dòng)成為每個(gè)同學(xué)展示自己才藝的舞臺(tái)。讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余多放松。如果我不幸落選,那么說(shuō)明我還有許多不足之處,我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),下屆再選!老師,同學(xué)們,奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)。希望大家投我一票,支持我,鼓勵(lì)我讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù)。我的講話完畢,謝謝!課代表競(jìng)選演講稿模板篇3尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):大家好!我這次上這個(gè)莊嚴(yán)的講臺(tái)來(lái),是來(lái)競(jìng)選數(shù)學(xué)科代表的。數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位,我已經(jīng)是個(gè)老手了。這個(gè)職位對(duì)于我來(lái)說(shuō),是個(gè)艱難卻熱愛(ài)的任務(wù)。雖然事情已經(jīng)做過(guò)了千百遍,但服務(wù)同學(xué)的心卻沒(méi)有變。在學(xué)校里,我是老師的好助手;在家里,我是爸爸媽媽的好孩子;在班里,我是同學(xué)的好朋友。我自認(rèn)為,這個(gè)職位非常適合我。競(jìng)選這個(gè)職位,我有以下優(yōu)勢(shì):1、我已經(jīng)當(dāng)過(guò)了兩年科代表,對(duì)于這個(gè)職位,我的經(jīng)驗(yàn)與努力都是同學(xué)看得到的。2、我的成績(jī)?cè)诎嗬锸遣诲e(cuò)的,我還具有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),愿意幫助大家將不會(huì)的題目做出來(lái),和大家共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。3、我比較民主,同學(xué)們提的建議和意見(jiàn)我會(huì)虛心接受,并且酌情改正。如果我成功競(jìng)選,我一定會(huì)及時(shí)督促同學(xué)交作業(yè),認(rèn)真收發(fā)作業(yè),在早讀之前準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交給老師;幫助老師完成一些例如考試登分這樣的小事,讓老師不那么辛苦;幫助同學(xué)做一些力所能及的小事,讓五年二班再次成為最優(yōu)秀的班級(jí)!但是,人不可能成功一輩子。如果我競(jìng)選不成功,我也不會(huì)灰心喪氣,因?yàn)檫@正好證明了我有不足。相信在下一次的競(jìng)選上,你會(huì)看到一個(gè)更加優(yōu)秀自信的我!我的講話完畢,謝謝!課代表競(jìng)選演講稿模板篇4尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是,競(jìng)選本班的數(shù)學(xué)課代表。數(shù)學(xué)課代表,就是要引導(dǎo)全班同學(xué)服務(wù)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。要做好這項(xiàng)工作首先要不斷提高自身的學(xué)習(xí)水平,而且還要起到帶頭表率的作用,以此得到同學(xué)們的認(rèn)可,引導(dǎo)和幫助周邊的同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,以點(diǎn)帶面影響引導(dǎo)全班同學(xué)共奮進(jìn)。要做到這些工作,不是很輕松容易可以完成的,但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項(xiàng)工作,服務(wù)于數(shù)學(xué)領(lǐng)域;服務(wù)于全班同學(xué)。其中,以點(diǎn)帶面的方法是:首先要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講并做好筆錄;對(duì)于不會(huì)的或有異議的問(wèn)題,要及時(shí)的請(qǐng)教老師或發(fā)起課間討論小組討論,讓沒(méi)學(xué)會(huì)的同學(xué)和學(xué)會(huì)的同學(xué)共同參與學(xué)習(xí),再將學(xué)會(huì)的同學(xué)分散到個(gè)學(xué)習(xí)小組中進(jìn)行討論,形成點(diǎn)到面的擴(kuò)散,達(dá)到幫助同學(xué)的目的,帶動(dòng)學(xué)習(xí)高漲的趨勢(shì),對(duì)于學(xué)習(xí)不良的同學(xué)做到不鄙視不放棄的原則。以上是我的一些想法,當(dāng)然還需要在實(shí)踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點(diǎn)中不斷的提升。我的演講完畢!謝謝!課代表競(jìng)選演講稿模板篇5尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):大家好,我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù),我相信憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,說(shuō)不定這次演講帶來(lái)了下次的就職演說(shuō)。我是一個(gè)三心二意、馬馬虎虎的學(xué)生。雖然在平時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是全班第一,數(shù)學(xué)水平也不像陳卓賢、李向琳等同學(xué)的成績(jī)那么好,但我有一顆上進(jìn)心,憑著這顆上進(jìn)心,我每次數(shù)學(xué)考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒(méi)考好,我都會(huì)自責(zé),不停地想:這么簡(jiǎn)單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數(shù)學(xué)成績(jī)最好的一個(gè)了。也許有時(shí)我因?yàn)樘?dòng),說(shuō)話時(shí)傷了你們的心,愿你們涼解。如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我一定加強(qiáng)自我管理能力,如果我沒(méi)有當(dāng)上,我也不會(huì)氣餒,虛心接受別人提出的意見(jiàn),改正不足的地方。希望大家支持我,謝謝!課代表競(jìng)選演講稿模板篇6親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!我叫李瑞錦,是二年級(jí)五班的一名學(xué)生。在二年級(jí)上學(xué)期,由于老師的信任,讓我當(dāng)了語(yǔ)文課代表。自從當(dāng)了語(yǔ)文課代表后,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。半年時(shí)間,我有了很大進(jìn)步,首先字比原來(lái)寫的漂亮了,再有寫作文的水平也有了很大提高,還經(jīng)常當(dāng)范文在班上讀。俗話說(shuō):不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,不想當(dāng)班干部的學(xué)生就不是好學(xué)生。所以,我依然參加語(yǔ)文課代表的競(jìng)選。如果我競(jìng)選成功了,我將嚴(yán)格要求自己:1按時(shí)完成作業(yè)。2對(duì)班務(wù)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。3主動(dòng)幫助學(xué)困生。我會(huì)努力地成為老師的小助手,在保證自己優(yōu)異成績(jī)的情況下,給同學(xué)們作出榜樣!在此我希望大家能夠支持我,投出您寶貴的一票,謝謝!課代表競(jìng)選演講稿模板篇7各位同學(xué):大家好,我叫馬余先,我想競(jìng)選的崗位是作文課代表,雖然我的作文沒(méi)有王瑞的好,但我相信我一定可以當(dāng)作文課代表。山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。我的這個(gè)崗位能不能當(dāng),就要請(qǐng)大家投不投我這一票。我十分想當(dāng)這個(gè)職位,如果我當(dāng)上了作文課代表,我一定會(huì)當(dāng)?shù)酶?,我?huì)為同學(xué)們服務(wù),為老師服務(wù)。俗話說(shuō):在家靠父母,出門靠朋友。如果我能競(jìng)選上這個(gè)崗位,就請(qǐng)大家多多關(guān)照了。如果對(duì)我有什么意見(jiàn),就請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。如果在作文中有什么不理解的,我一定會(huì)盡力幫助你。我也會(huì)幫助那些作文方面不好的同學(xué),讓他們的作文也優(yōu)秀起來(lái)。我以前當(dāng)過(guò)作文小組長(zhǎng),有些經(jīng)驗(yàn),我一定能夠讓全班同學(xué)認(rèn)同我,支持我,選舉我!我確定了這個(gè)崗位,就一定要做好。我馬余先,如果當(dāng)了作文課代表,就一定會(huì)幫助大家,我在你們的面前樹(shù)立威信,成為你們之中的焦點(diǎn),也會(huì)為老師減輕負(fù)擔(dān)。我有信心做好這個(gè)崗位。我的座右銘是:與其做綠洲里的普通小樹(shù),還不如做禿山上的白楊樹(shù)。謝謝大家!課代表競(jìng)選演講稿模板篇8大家好!我競(jìng)選的是音樂(lè)課代表一職。理由有4點(diǎn):第一點(diǎn),當(dāng)選音樂(lè)課代表有利于充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)。我學(xué)過(guò)鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈,考過(guò)級(jí),參加過(guò)數(shù)次校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)的各類演出和比賽,而且在結(jié)束不久的“江都市第xx屆小學(xué)生文娛匯演”中成功地參與了“戲曲聯(lián)唱”節(jié)目并獲得一等獎(jiǎng)。第二點(diǎn),我渴望得到鍛煉.這次競(jìng)選班委,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),在新的工作中學(xué)到新知識(shí),開(kāi)拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己。第三點(diǎn),我愿意為同學(xué)服務(wù).當(dāng)選班委,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任.這責(zé)任就是花出時(shí)間和精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂(lè),營(yíng)造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。第四點(diǎn),我數(shù)學(xué)成績(jī)還有些薄弱,競(jìng)選班委可能會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。最后,真誠(chéng)地請(qǐng)大家支持我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),謝謝大家!課代表競(jìng)選演講稿模板篇9老師們、同學(xué)們,大家好!我是三年(2)班的,今天我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到了講臺(tái)上,我競(jìng)選的班干部是數(shù)學(xué)課代表,希支持我、鼓勵(lì)我,投給我最寶貴的一票!為什么我會(huì)競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表呢?我也問(wèn)過(guò)我自己這樣的問(wèn)題。我仔細(xì)想過(guò),因?yàn)槲矣幸韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì):一、我對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,我喜歡在數(shù)字王國(guó)遨游,喜歡用數(shù)字表達(dá)我的觀點(diǎn)。二、我認(rèn)為自己數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)很好,成績(jī)也不錯(cuò),我爸爸說(shuō),做任何一件事心里沒(méi)有底是不行的。做數(shù)學(xué)課代表,我認(rèn)為我的底氣還是比較足的。三、我性格安靜,富于愛(ài)心,愿意幫助別人,并且我很善于安排時(shí)間,不會(huì)因?yàn)閾?dān)任數(shù)學(xué)課代表影響我正常的學(xué)習(xí)。如果競(jìng)選成功,我一定盡力做好數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位,比如:幫助戴老師、收發(fā)作業(yè)本,領(lǐng)讀數(shù)學(xué)課內(nèi)容等等,總之是大家需要的我都愿意嘗試一下。但世上沒(méi)有十全十美的人,我偶爾也會(huì)犯一兩個(gè)錯(cuò)誤,今后還需要同學(xué)們多多指導(dǎo)和幫助。我一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我適合這個(gè)職位。假如我競(jìng)選不上,我也決不會(huì)灰心。我會(huì)把它當(dāng)作認(rèn)識(shí)自己不足的好機(jī)會(huì),我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次的成功!謝謝大家,我的演講完了,一定要支持我,投給我你們那最神圣的一票哦!課代表競(jìng)選演講稿模板篇10敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們:大家好!今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!生物課代表是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。首先,我有信心當(dāng)好生物課代表,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上生物課代表,那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿足生物課代表平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。假如我競(jìng)選上了生物課代表,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我競(jìng)選上了生物課代表,我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。假如我競(jìng)選上了生物課代表,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,幫互助。假如我競(jìng)選上了生物課代表,我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是生物課代表,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自生物課代表的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。生物課代表就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!課代表競(jìng)選演講稿模板篇11尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,我叫李志銘,我是個(gè)男孩兒,我今年十二歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子,鼻子下面呢,有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我的優(yōu)點(diǎn)猶如樹(shù)上的樹(shù)葉,數(shù)也數(shù)不清,不過(guò),缺點(diǎn)還是有的.,畢竟沒(méi)有十全十美的人嘛。我這次想競(jìng)選英語(yǔ)課代表,我曾獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng),也參加過(guò)比賽。雖然拿不到名次,但是重在參與嘛。我認(rèn)為自己非常適合當(dāng)英語(yǔ)課代表,首先我熱愛(ài)英語(yǔ)這一門學(xué)科,之后,我的成績(jī)也挺好,從未試過(guò)有九十分以下。如果競(jìng)選上,我當(dāng)了英語(yǔ)課代表,我一定會(huì)盡力盡責(zé),帶好頭,不會(huì)給班級(jí)丟臉,學(xué)習(xí)上會(huì)比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗(yàn)使我知道了如何管理早讀和如何管理同學(xué)們的作業(yè),以前當(dāng)過(guò)英語(yǔ)課代表,所以我積儲(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)也挺多,主要是早讀課管理的問(wèn)題。希望老師和同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),使我如魚(yú)得水,不斷鍛煉、充實(shí)著自己?,F(xiàn)成績(jī)已經(jīng)名列前茅,但不會(huì)驕傲,會(huì)一直保持下去,俗話說(shuō)的好:"虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步。"我一定會(huì)努力,更上一層樓。假如我競(jìng)選上了英語(yǔ)課代表,我一定會(huì)改掉我那不好的缺點(diǎn),多多發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)。做到管好自己先,再管別的同學(xué)。我會(huì)告訴大家:如果競(jìng)選上了,先看看我上任一個(gè)星期后,表現(xiàn)怎么樣,再提出我不足的地方,我會(huì)加以改進(jìn),做到令同學(xué)們滿意的課代表。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的課領(lǐng)頭!希望大家能競(jìng)選我成英語(yǔ)課代表!在學(xué)校里,如果同學(xué)們有什么不明白的地方或者需要我?guī)椭牡胤?,我一定?huì)幫,不會(huì)推卸。我也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真完成老師交代給我們的事情,把班集體的英語(yǔ)成績(jī)都帶動(dòng)起來(lái)。我一定會(huì)好好工作,好好學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,以身作則,同時(shí)大家也可以監(jiān)督我的工作,如果有不對(duì)的地方,一定要跟我提出來(lái),我會(huì)虛心接受同學(xué)們的批評(píng),不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的信任與期望,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)”希望越大,失望越大“的這一種情況。如果出現(xiàn)了,我將會(huì)請(qǐng)求老師下了我的職,不過(guò),我還會(huì)努力爭(zhēng)取,好好改善,重新做個(gè)令同學(xué)們“贊一個(gè)”的課代表!希望大家能相信我一次,給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜,不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,謝謝!課代表競(jìng)選演講稿模板篇12各位同學(xué)老師:大家好!我本人對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣,我十分想成為數(shù)學(xué)課代表,一來(lái)是為大家服務(wù),二來(lái)是能夠以次來(lái)促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),這不僅僅是對(duì)我的考驗(yàn),也是對(duì)我的信任。當(dāng)然我也是第二次當(dāng)了,對(duì)我們班的數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)課代表的任務(wù)也已經(jīng)十分熟悉,如果大家覺(jué)得我原來(lái)干得不錯(cuò)的話,就請(qǐng)支持我,我一定不會(huì)讓你們失望的。如果我再次當(dāng)上了這個(gè)課代表,我一定會(huì)比原來(lái)更加好好工作,好好學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,以身作則,同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作,如果有什么做的不對(duì)的地方,請(qǐng)大家指出,我會(huì)虛心的接受大家善意的批評(píng),不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望和信任。謝謝大家!課代表競(jìng)選演講稿模板篇13親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!我今天要競(jìng)選的是科學(xué)課代表。我從小熱愛(ài)科學(xué),經(jīng)常關(guān)注報(bào)紙上的科學(xué)新聞。當(dāng)三年級(jí)時(shí)有了科學(xué)課,我更加熱愛(ài)科學(xué)了。于是,我想競(jìng)選科學(xué)課代表。我十分重視科學(xué)課,因而每次的科學(xué)作業(yè)我都認(rèn)真按時(shí)、按要求完成。在我的帶動(dòng)下,和我一起完成作業(yè)的組成員們也十分團(tuán)結(jié),在科學(xué)課上演示作品是也十分認(rèn)真。除此之外,我還參加了科學(xué)老師組織的“觀鳥(niǎo)社”。我們利用周末、假期去公園觀鳥(niǎo)、觀蝴蝶、觀植物。我十分珍惜每一次觀鳥(niǎo)的時(shí)光,它不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多鳥(niǎo),還讓我有更多的機(jī)會(huì)了解大自然,對(duì)我在學(xué)校的科學(xué)課知識(shí)有很大的幫助。在科學(xué)課上,我全神貫注的聽(tīng)講,做筆記,認(rèn)真聽(tīng)作業(yè)要求。所以我認(rèn)為,如果我做了科學(xué)課代表,我會(huì)更加努力,為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。如果我競(jìng)選上科學(xué)課代表,我會(huì)讓同學(xué)們更加熱愛(ài)科學(xué);我會(huì)幫助老師輔導(dǎo)同學(xué)們完成科學(xué)作業(yè),成為老師的小助手;我會(huì)帶動(dòng)有興趣的同學(xué)們參加觀鳥(niǎo)社,探索大自然的秘密;我會(huì)在班里后面的板報(bào)上張貼科學(xué)發(fā)現(xiàn)與新聞,讓同學(xué)們愛(ài)上科學(xué)……總之,我會(huì)盡力為同學(xué)們服務(wù)。我希望同學(xué)們能投我一票,我在今后的生活中盡力所為,為同學(xué)們著想。相信我,我能行!謝謝大家。課代表競(jìng)選演講稿模板篇14尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天很榮幸來(lái)到這里競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位。在這里,我要參加公開(kāi)競(jìng)選,希望大家多多支持,多多鼓勵(lì)。我競(jìng)選的理由很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲蚁敕?wù)大家,為大家做一些實(shí)事。我發(fā)現(xiàn)上一屆的課代表在工作上有些許漏洞,因此,我要取代他,帶好全班。要說(shuō)我競(jìng)選這個(gè)職位的優(yōu)勢(shì),就在于我當(dāng)過(guò)一年的數(shù)學(xué)課代表,經(jīng)驗(yàn)豐富,成績(jī)也很棒。是老師的得力干將兼小助手。上課認(rèn)真發(fā)言,積極思考,配合老師。我還有著豐富的閱歷,見(jiàn)多識(shí)廣,相信一定會(huì)讓同學(xué)們受益匪淺。各位同學(xué)們,如果我有幸當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,不說(shuō)嘔心瀝血吧,也會(huì)盡我最大的努力把老師交代的事情認(rèn)真、實(shí)在地干完、干好。抱作業(yè)、發(fā)本子是我會(huì)首當(dāng)其沖,開(kāi)一個(gè)好頭。我會(huì)認(rèn)真幫助并為其講解各種習(xí)題,有同學(xué)需要幫助時(shí),我會(huì)及時(shí)地伸出援助之手,我會(huì)盡到我的職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)地做好老師交待的任務(wù)。不過(guò),如果真的沒(méi)有競(jìng)選上也沒(méi)有關(guān)系,這說(shuō)明我的能力還不夠,我會(huì)勝不驕,敗不餒,明年繼續(xù)挑戰(zhàn)。課代表競(jìng)選演講稿模板篇15尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!這次班隊(duì)會(huì)是競(jìng)選班干部,我也要來(lái)競(jìng)選,在此,我想推薦自己當(dāng)美術(shù)課代表。我想當(dāng)美術(shù)課代表是因?yàn)槲铱釔?ài)繪畫,現(xiàn)在每周的星期六上午,我還在俞老師家學(xué)繪畫。我的美術(shù)水平也越來(lái)越高了。如果我當(dāng)上美術(shù)課代表的話,我就會(huì)去幫助大家,提高美術(shù)水平,雖然美術(shù)不是主課,但是可以增添樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)班上經(jīng)常有很多同學(xué)忘帶了美術(shù)工具,我將會(huì)在上課前會(huì)提醒大家做好課前準(zhǔn)備,如果老師還沒(méi)來(lái),我就會(huì)去叫老師上課;課后又有些同學(xué)會(huì)忘做美術(shù)作業(yè),我也會(huì)監(jiān)督大家做好美術(shù)作業(yè),不要忘記;我還要幫老師收好美術(shù)作業(yè),齊了再給老師,不用老師再操心;同學(xué)們?cè)诶L畫時(shí)有困難,可以來(lái)問(wèn)我,我會(huì)盡量用我學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)教大家,讓大家也學(xué)習(xí)一下,提高一下美術(shù)水平,努力向前,希望大家知道我說(shuō)錯(cuò)了的地方,也要指出來(lái),讓我修正過(guò)來(lái),不要讓我一錯(cuò)再錯(cuò),這樣我才能更好的教會(huì)其他同學(xué)。我會(huì)幫助同學(xué),做好老師的小助手,如果同學(xué)有困難的話我都能盡力的幫助他們的。我還要配合宣傳委員搞好班級(jí)的美化之作,出好教室里的黑板報(bào),我會(huì)很樂(lè)意地為她配上美麗的圖畫點(diǎn)亮它。如果“六一”節(jié)到了,我就會(huì)幫助班主任布置教室,把教室布置優(yōu)美,幫教室改便環(huán)境。雖然我競(jìng)選美術(shù)課代表,但是剪一剪,貼一貼都是我的拿手好戲,我能把一張紙剪成生動(dòng)形象的小動(dòng)物,有小兔,小狗,小熊貓各種各樣;還能折紙,折小飛機(jī),小錢包在這就要告一段落了。我希望大家投我一票,我也會(huì)做好這個(gè)美術(shù)課代表的,做好美術(shù)課代表的工作,有錯(cuò)誤,我也會(huì)改正,也希望大家多多指教?!n代表競(jìng)選演講稿模板篇16尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:下午好!今天,我是來(lái)競(jìng)選科學(xué)代表的。我是一個(gè)具有責(zé)任感的人。例如,一次實(shí)驗(yàn)課上,實(shí)驗(yàn)小組的成員都病了。眨眼,只剩下了我一個(gè)人。實(shí)驗(yàn)任務(wù)非常重,單憑我一個(gè)人是無(wú)法完成的。我本想打退堂鼓,可是轉(zhuǎn)念一想:要是放棄了,我們組就會(huì)失去榮譽(yù),我不能放棄!最后,我終于完成了這項(xiàng)不可能完成的任務(wù)。我是個(gè)天生的科學(xué)迷。凡是關(guān)于天文、地理、物理、化學(xué)我都喜歡。雖然我的`數(shù)學(xué)并不上檔次,但是我就是非常喜歡。記得有一次,我關(guān)上房門,在里面偷偷做實(shí)驗(yàn)。這一做就是一個(gè)下午,晚上,全家都開(kāi)吃了,我還在那瘋狂地實(shí)驗(yàn),每次解出一個(gè)問(wèn)題我的心情的會(huì)很舒暢。我還是一個(gè)喜歡觀察事物的人,身邊一些微妙的小變化,都逃不過(guò)我的眼睛。我曾經(jīng)的過(guò)班上的汽車模型制作一等獎(jiǎng),還得過(guò)實(shí)力的一等獎(jiǎng)。在小組里,我也是最棒的實(shí)驗(yàn)員,總會(huì)用一些巧妙地想法繞過(guò)死板的問(wèn)題。人做事必須得有一套可行的計(jì)劃,如果我當(dāng)上了科學(xué)代表,我的計(jì)劃就是以下幾點(diǎn):1、在班上創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)小組和知識(shí)角,讓同學(xué)們用親身體驗(yàn)的方式解決一些生活問(wèn)題。2、執(zhí)行獎(jiǎng)賞制度。每個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在期末上報(bào)成果,成果最多的獲得適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)賞。3、將科學(xué)運(yùn)用到生活中,讓同學(xué)們用科學(xué)獨(dú)立解決一些問(wèn)題。請(qǐng)為我投上您寶貴的一票吧!課代表競(jìng)選演講稿模板篇17今天我很榮幸地站在這里參與班干部競(jìng)選,我要競(jìng)選的職位是:化學(xué)課代表。我相信我會(huì)做得很好。我任務(wù)我競(jìng)選化學(xué)課代表這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì):一、我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)好每門功課,遵守校紀(jì)校規(guī),講文明,有禮貌,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。二、我能主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難。工作中,遇到困難,我會(huì)向老師和同學(xué)們請(qǐng)教,虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn),采納好的建議。努力當(dāng)好老師的小助手,為同學(xué)們服務(wù)。三、我以身作則,嚴(yán)格要求自己,同時(shí)我也嚴(yán)格要求每一位同學(xué),協(xié)助老師做好事,那些有:不帶紅領(lǐng)巾、打架、罵人等現(xiàn)象的同學(xué),都漸漸改掉了壞習(xí)慣。另外,我對(duì)化學(xué)學(xué)科有著由衷的喜愛(ài),喜愛(ài)化學(xué)實(shí)驗(yàn),喜歡鉆研實(shí)驗(yàn)原理,在上學(xué)期的化學(xué)成績(jī)中大約都在96分以上,幾乎每次期中考試都是99分。其中我也在參與了化學(xué)興趣班的學(xué)習(xí),提前學(xué)習(xí)了這個(gè)學(xué)期的課程,通過(guò)這一點(diǎn),我可以在這學(xué)期里幫助大家,一起學(xué)習(xí)。假如我當(dāng)上了化學(xué)課代表之后,我一定會(huì)為班級(jí)和同學(xué)們服務(wù),收發(fā)好作業(yè),努力的班級(jí)服務(wù),上奧數(shù)班的其他同學(xué)都已經(jīng)有崗位了,我也希望能像其他同學(xué)一樣,能有自己的小崗位,為班級(jí)學(xué)生服務(wù),當(dāng)然我當(dāng)上了化學(xué)課代表后,化學(xué)學(xué)習(xí)上我要更加花功夫,走在其他同學(xué)的前面,同時(shí)也要努力提高我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī),爭(zhēng)取全面發(fā)展,讓自己更優(yōu)秀。今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與中的成功者!同學(xué)們,請(qǐng)信任我,將你們神圣的一票投我吧,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色!謝謝大家!課代表競(jìng)選演講稿模板篇18親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!眾所周知,只要你在城市生活,不可以不懂語(yǔ)文。不論你將來(lái)做什么,找什么工作,以什么方式謀生,都會(huì)用上語(yǔ)文。不懂語(yǔ)文,你便無(wú)法在城市里生存,發(fā)展下去。今天,我要競(jìng)選這個(gè)語(yǔ)文課代表的職務(wù),一是希望坐上這個(gè)寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。如果我是語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文,這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問(wèn)題。俗話說(shuō):一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。如果只有我成績(jī)好,這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以,只要是我會(huì)的題,一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們,與他們一起討論。如果我是語(yǔ)文課代表,我一定會(huì)對(duì)的起這個(gè)名稱,對(duì)的起同學(xué)們和老師對(duì)我的信任。每天,我會(huì)即使的把作業(yè)上交給老師,沒(méi)寫完作業(yè)同學(xué)們的名字寫在紙上,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績(jī)不是很好的同學(xué),讓他們也跟上隊(duì)伍。沒(méi)有興趣和情感,就學(xué)不好語(yǔ)文。我一定會(huì)盡我的努力,讓他們對(duì)語(yǔ)文感興趣,喜歡上語(yǔ)文,愛(ài)上語(yǔ)文。如果我是語(yǔ)文課代表,我會(huì)積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個(gè)同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會(huì)有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說(shuō)是金子總是會(huì)發(fā)光的,但這樣可以讓他們?cè)缛諡槲覀兊陌嗉?jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我一定會(huì)唯才是舉,絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她,也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑耍幌蚶蠋熍e薦,希望掩埋他。老師說(shuō),以后會(huì)讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語(yǔ)文課代表,我一定第一個(gè)帶頭講課,并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信,如果我第一個(gè)帶頭,會(huì)有越來(lái)越多的同學(xué),爭(zhēng)著,強(qiáng)著要上臺(tái)來(lái)。語(yǔ)文課代表,就要當(dāng)帶頭人!一言以蔽之,我一定會(huì)當(dāng)好語(yǔ)文課代表!希望能得到大家的支持。謝謝!課代表競(jìng)選演講稿模板篇19尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我非常榮幸能夠站在這里參加班干部競(jìng)選。我要競(jìng)選的崗位是課代表。我甘心當(dāng)老師的'助手,為同學(xué)們服務(wù)。我學(xué)習(xí)很用功,也很優(yōu)秀,我樂(lè)于幫助同學(xué),我勤勞聽(tīng)話,我愛(ài)好廣泛,學(xué)習(xí)電子琴,畫畫,書法和英語(yǔ),但是從來(lái)不耽誤功課。雖然我的性格文靜內(nèi)秀,往往在課堂表現(xiàn)上失去自信,但是我下定決心從此刻做起:在課堂上要積極發(fā)言,踴躍回答,課后要與同學(xué)們處好關(guān)系,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。如果我能競(jìng)選上課代表,我會(huì)努力改變現(xiàn)在的自己,向積極樂(lè)觀的同學(xué)看齊。請(qǐng)大家相信我,沒(méi)錯(cuò)的。請(qǐng)大家支持我,投我一票吧!課代表競(jìng)選演講稿模板篇20敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫,我想擔(dān)任五三班的語(yǔ)文課代表。雖然我的成績(jī)不算最好,沒(méi)有做到名列前茅、出類拔萃,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)職務(wù),還請(qǐng)大家多多支持我。我認(rèn)為課代表不單單只是個(gè)稱號(hào),是個(gè)光環(huán),更是一份責(zé)任,一份愛(ài)心。做了課代表就應(yīng)該是老師的.小幫手,應(yīng)該做到能時(shí)刻為同學(xué)們服務(wù)。要比其他人多一份責(zé)任心。當(dāng)課代表要面對(duì)的困難,看似簡(jiǎn)單,實(shí)踐起來(lái)卻不是那樣容易的。但是請(qǐng)放心,我面對(duì)一切困難鶴挫折,都會(huì)靜下心思考,認(rèn)真對(duì)待,更好的解決。如果我有幸當(dāng)上了這個(gè)課代表,我會(huì)盡心盡力帶動(dòng)每一個(gè)同學(xué),這樣好提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)多讀些激勵(lì)大家學(xué)習(xí)的格言。比如“少壯不努力,老大徒傷悲”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首放悔讀書遲”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”!等等之類的格言,激勵(lì)大家要抓緊一分一秒來(lái)學(xué)習(xí),不可以浪費(fèi)這大好光陰。我還會(huì)監(jiān)督他們完成作業(yè)。不然我是不會(huì)“放虎歸山的。退一步說(shuō)就算我落選了,我也不會(huì)氣餒,仍然要堅(jiān)定信心,珍惜每一分每一秒看書和學(xué)習(xí)。讓知識(shí)來(lái)充實(shí)我自己。雖然我不能算最優(yōu)秀的,但是我責(zé)任心強(qiáng)、有自信、耐心,愿意付出一切都奉獻(xiàn)給我的班級(jí),我覺(jué)得我能夠勝任這個(gè)職務(wù),請(qǐng)大家選我,我會(huì)讓我們的班級(jí)更加溫暖更加燦爛輝煌!謝謝大家!課代表競(jìng)選演講稿模板篇21尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是。今天我很榮幸地站在這里參與班干部競(jìng)選,我要競(jìng)選的職位是:化學(xué)課代表。我相信我會(huì)做得很好?!罢n代表”顧名思義就是某一科目的代表,也是同學(xué)們的代表,就是為了代表同學(xué)們向老師傳遞我們的心聲,也是老師跟同學(xué)們交流的通道。我會(huì)認(rèn)真做好這個(gè)“通道”,我一定不會(huì)讓大家失望?;瘜W(xué)是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科,是幾千年來(lái)人類文明不斷進(jìn)步過(guò)程中的衍生品,它的成就是社會(huì)文明的重要標(biāo)志?;瘜W(xué)是一門是實(shí)用的學(xué)科,它與數(shù)學(xué)、物理、生物等學(xué)科共同成為自然科學(xué)迅猛發(fā)展的基礎(chǔ)?;瘜W(xué)的核心知識(shí)已經(jīng)應(yīng)用于自然科學(xué)的各個(gè)區(qū)域,化學(xué)是改造人類生存環(huán)境的重要支柱。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人類沒(méi)有了化學(xué),就好像是銀行家沒(méi)有了美元一樣危險(xiǎn)!”經(jīng)過(guò)初三一年的學(xué)習(xí),相信大家對(duì)于化學(xué)都有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。但是無(wú)論你將來(lái)是要學(xué)理科,亦或是學(xué)文科,高中化學(xué)對(duì)于今后的生活會(huì)有莫大的幫助。因此,請(qǐng)大家學(xué)好高中化學(xué)!我鄭重的向大家保證:如果我競(jìng)選成功,我會(huì)盡全力去完成每一項(xiàng)工作,絕不玩忽職守,我也會(huì)一如既往地去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)每一科目。俗話說(shuō):“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。我會(huì)盡自己最大的努力去幫助316的每一位同學(xué)提高化學(xué)成績(jī)。如果我未能競(jìng)選成功,我不會(huì)灰心,因?yàn)槭∈浅晒Φ牡旎?,只有邁過(guò)失敗的坎坷,才能贏取光明的未來(lái)!希望你們能夠投我一票!謝謝大家傾聽(tīng)我的演講!課代表競(jìng)選演講稿模板篇22老師,同學(xué)們大家好:今天,我的心情百般激動(dòng),因?yàn)槲乙?jìng)選英語(yǔ)課代表。與劉盈一起收英語(yǔ)作業(yè)與管理英語(yǔ)課上的紀(jì)律。我雖說(shuō)在班上英語(yǔ)不算第一,但也在前五之內(nèi)。我認(rèn)為想讓班級(jí)的英語(yǔ)能力提高,首先要讓大家多抄多寫。但每次留作業(yè)總有同學(xué)不寫。如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,我會(huì)收齊作業(yè),如果有同學(xué)不寫,我會(huì)督促他盡快完成。在老師布置作業(yè)時(shí),我會(huì)與老師商量,給馬欣燃金成孫偉華等同學(xué)減少一些作業(yè),讓他們也動(dòng)起來(lái)。在課上,我會(huì)觀察有進(jìn)步的同學(xué),請(qǐng)求老師給他們印兩個(gè)印章。同學(xué)們,我認(rèn)為我有能力當(dāng)上英語(yǔ)課代表,請(qǐng)投我一票吧!但若同學(xué)們沒(méi)有把票投給我,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)做一個(gè)英語(yǔ)好的同學(xué),給班級(jí)帶頭。下課,我也會(huì)

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