初中校園足球的開展現(xiàn)狀調(diào)查與研究 論文

PAGEPAGE1淮南市初中校園足球的開展現(xiàn)狀調(diào)查與研究***（單位：****郵箱：****）摘對場地設施、師資力量、訓練狀況進行了分析。關(guān)鍵詞：淮南市；初中校園足球；現(xiàn)狀與對策一、研究對象與方法1．研究對象鳳臺五中、鳳臺四中、鳳臺十中、尚塘中學、關(guān)店中學、古店中學。2．研究方法2.1文獻資料法發(fā)展相關(guān)書籍、體育學等書籍，并下載文獻60余篇，為開展淮南市初中校園足球的研究提供充足的理論基礎(chǔ)和研究思路。2.2實地考察法園足球開展的情況，為本論文科學性提供堅實的保障。2.3數(shù)理統(tǒng)計法本論文調(diào)研所得到的數(shù)據(jù)通過spss23.0等數(shù)據(jù)軟件進行，最后得出本論文相關(guān)統(tǒng)計結(jié)果。二、研究結(jié)果與分析1．淮南市初中校園足球教學現(xiàn)狀1.1淮南市初中體育師資的現(xiàn)況(1)淮南市初中體育師資的年齡結(jié)構(gòu)30歲-45師互相學習，更加有利于淮南市初中校園足球長期健康發(fā)展。(2)淮南市初中體育師資的學歷結(jié)構(gòu)淮南市體育教師的學歷結(jié)構(gòu)相對不合理，足球運動是一項專業(yè)要求極高的項目，論知識。(3)淮南市初中體育師資在崗培訓情況淮南市雖然進行體育教師的在職在崗專業(yè)培訓，但是在崗培訓機會相對很受新知識和提高現(xiàn)有知識儲備量。1.2淮南市初中校園足球運動場地設施現(xiàn)狀場地，投入資金進行足球場地修建與維護，保證校園足球順利開展。調(diào)查的幾所淮南市鳳臺縣初中學校的足球標準場地有2塊，所占比例為33.4％，從數(shù)據(jù)可以清楚看出現(xiàn)有的足球場地嚴重匱乏，大部分中學的足球場地發(fā)展青少年足球的要求相違背，相關(guān)部門和學校要加大對足球發(fā)展的資金支持，進行訓練，足球場地與設施的完善會直接影響校園足球的發(fā)展表1淮南市初中學校園足球運動場地設施統(tǒng)計表（n=6）學校標準場地比例（%）非標準場地比例（%）鳳臺五中00116.7鳳臺四中116.700鳳臺十中116.700尚塘中學00116.7關(guān)店中學00116.7古店中學00116.71.3.淮南市初中校園足球課程教學內(nèi)容現(xiàn)狀之，學生對足球運動失去興趣，不利于校園足球發(fā)展2．淮南市初中課外足球的開展現(xiàn)狀2.1.淮南市初中組織開展足球課余訓練和比賽情況（1）課余訓練次數(shù)比賽奠定基礎(chǔ)和做好準備。（2）課余比賽情況與足球比賽，以賽代練，在比賽中提高技術(shù)，大力促進校園足球發(fā)展。2.2淮南市初中生家長對學生參加課余足球訓練的態(tài)度改變傳統(tǒng)思想觀，注重引導孩子正確學習和積極參與體育運動。2.3學校領(lǐng)導者對開展課余足球訓練的態(tài)度 會直接影響校園足球的發(fā)展，通過對學校領(lǐng)導對開展課余足球訓練的態(tài)度調(diào)查，動中受益。2.4學生參與足球課外活動的認知態(tài)度很多種方式，其方式豐富多彩。學生參加足球課外活動的動因大概是以下因素：際溝通交流能力，都起到了鍛煉身心健康的目的，當然健身娛樂占據(jù)首要因素，還提倡這種校園足球運動開展，學生也越來越重視足球運動的重要性。3.影響淮南市初中校園足球發(fā)展的因素3.1主觀因素（1）學生對足球的認知水平的接觸到了足球，才能感受其中的魅力所在，所以興趣才是最大的動力。（2）學校、家長對學生參與足球運動的支持力度觸不到學習以外的東西。無法發(fā)揮出除學習以外的潛力。3.2客觀因素（1）場地設施久之只好放棄足球這項運動。（2）校園足球運動活動經(jīng)費來源也很多，所以偏遠地區(qū)的校園足球的活動經(jīng)費還是欠缺的。（3）專業(yè)足球教師師，對足球運動的專業(yè)性不是太強，進行足球訓練肯定要有針對性的進行訓練，還要注重學生的全面發(fā)展。4.促進淮南市初中校園足球運動開展的對策4.1提高學生足球認識水平，培養(yǎng)學生主動參與意識極的組織足球比賽，把校園足球帶到學生的生活中去，培養(yǎng)學生對足球的興趣，調(diào)動他們運動積極性，全面提高學生的素質(zhì)。4.2加大對初中校園足球經(jīng)費投入,完善足球場地設施辦法與校外的一些企業(yè)進行溝通讓其進行商業(yè)贊助。4.3建立雄厚的師資隊伍能知識。4.4提高領(lǐng)導對校園足球的重視程度起到很大的促進作用，校領(lǐng)導的大力支持才能讓學生的身心健康更好的發(fā)展。4.5完善政策保障體系立起來的保障制度體系，才能夠更好地促進校園足球的順利開展。三、結(jié)論1.結(jié)論1.1淮南市初中校園足球場地設施不足，很多初中足球訓練都是在非正規(guī)的行。1.2淮南市初中參與校園足球運動的孩子，最突出的問題是他們的參賽機會少，訓練次數(shù)和人數(shù)較少。1.3多基本是田徑項目，使得教師不能接受專業(yè)的足球指導。1.4學生對足球接觸過少，學校和家長的支持力度不是太大。足球場地設施不夠完善，校園足球經(jīng)費不足。參考文獻[1]薛浩,鄭國華.理性批判與價值重構(gòu):中國足球改革的困境與出路[J].武漢體育學院學報,2018,52(04):18-23頁.[2]周?？?胡萬祥,江超,肖文.論中國足球長期落后的外部原因及對策[J].宜春學院學報,2017,39(12):107-109頁.[3]許廣軍.淺析中國足球發(fā)展的現(xiàn)狀和對策[J].當代體育科技，2017，7（26):206-207頁[4]張立川.新“方案”視角下太原市中學足球開展現(xiàn)狀及建議[D].山西師范大學,2016.[5]許超.唐山市校園足球布點小學足球運動開展現(xiàn)狀與對策研究[D].河北師范大學,2014.[6]茹延輝.南昌市試點中學校園足球活動開展狀況的分析與研究[D].江西科技師范大學,2013.[7]薛鵬.鄭州市中學生校園足球發(fā)展狀況及對策研究[D].河南師范大學,2011[8]卞智.合肥市中小學校園足球發(fā)展現(xiàn)狀與分析[D].華中師范大學,2014