陽泉市中小學(xué)教師考試真題題庫_第1頁
陽泉市中小學(xué)教師考試真題題庫_第2頁
陽泉市中小學(xué)教師考試真題題庫_第3頁
陽泉市中小學(xué)教師考試真題題庫_第4頁
陽泉市中小學(xué)教師考試真題題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考陽泉市中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.群體規(guī)范通過從眾使學(xué)生保持認(rèn)知、情操和行為上的一致,并為學(xué)生的課堂行為劃定了()。A.紀(jì)律約束B.方向和范圍C.方向D.范圍【答案】:B2.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實質(zhì)上是()。A.對教師職業(yè)的高度肯定B.對教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對教師個人的高度肯定D.對教師道德行為的高度肯定【答案】:B3.孔子要求“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”,是說在教學(xué)中要貫徹()。A.循序漸進(jìn)原則B.理論聯(lián)系實際原則C.鞏固性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:C4.“人的發(fā)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個體活動中相互作用的結(jié)果”。這一觀點屬于個體發(fā)展上的()。A.三因素論B.外鑠論C.多因素相互作用論D.內(nèi)發(fā)論【答案】:C5.教師對自己影響學(xué)生學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)成績的能力的主觀判斷稱為()。A.教育能力B.教學(xué)效能感C.組織能力D.管理能力【答案】:B6.老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書,這里,老師使用的學(xué)習(xí)策略是()。A.元認(rèn)知策略B.閱讀理解策略C.組織策略D.精加工策略【答案】:C7.被稱為心理學(xué)“第三勢力”的學(xué)派是()。A.精神分析心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.認(rèn)知心理學(xué)D.人本主義心理學(xué)【答案】:D8.1632年,捷克教育家()首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨立的學(xué)科劃分了出來。A.赫爾巴特B.培根C.斯賓塞D.夸美紐斯【答案】:D9.講授法的優(yōu)點不包括()。A.使學(xué)生在短時間內(nèi)獲得大量系統(tǒng)的科學(xué)知識B.可以充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于因材施教D.有限的教師可以教更多的學(xué)生【答案】:C10.態(tài)度過于偏激會讓一個人失去很多朋友,這體現(xiàn)了態(tài)度的()。A.價值表現(xiàn)功能B.認(rèn)識或理解功能C.自我防御功能D.適應(yīng)功能【答案】:D11.下列選項中沒有體現(xiàn)教師勞動的創(chuàng)造性的是()。A.教師創(chuàng)造性地運用教育規(guī)律B.教師不斷更新教學(xué)方法C.教師根據(jù)學(xué)生特點因材施教D.教師在言行舉止上為學(xué)生作示范【答案】:D12.下面說法含有學(xué)習(xí)遷移觀點的是()。A.復(fù)習(xí)才是王道B.舉一反三C.拳不離手,曲不離口D.興趣是最好的老師【答案】:B13.一個孩子被媽媽打后,滿腔憤怒,難以回敬,轉(zhuǎn)而踢倒身邊板凳,把對媽媽的怒氣轉(zhuǎn)移到身邊的物體上。這是()防御機(jī)制。A.壓抑B.投射C.升華D.置換【答案】:D14.下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是()。A.吃酸的東西會流唾液B.兒童模仿電影中的人物C.老鼠打洞D.蜘蛛織網(wǎng)【答案】:B15.試圖用心理學(xué)的“統(tǒng)覺理論”原理來說明教學(xué)過程的教育家是()A.杜威B.赫爾巴特C.洛克D.凱洛夫【答案】:B16.按皮亞杰的觀點,兒童在()完成“守恒”任務(wù)。A.形式運算階段B.具體運算階段C.感知運動階段D.前運算階段【答案】:B17.在環(huán)境保護(hù)技術(shù)中,()又稱為清潔生產(chǎn)技術(shù)、低廢無廢技術(shù),它是根據(jù)環(huán)境價值利用現(xiàn)代科技全部的潛力的技術(shù)。A.綠色技術(shù)B.水污染治理技術(shù)C.環(huán)境污染治理技術(shù)D.固體廢物處理技術(shù)【答案】:A18.經(jīng)工商局核準(zhǔn),甲公司取得企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照,經(jīng)營范圍為木材切片加工。甲公司與乙公司簽訂合同,由乙公司供應(yīng)加工木材1萬噸。不久,省林業(yè)局致函甲公司,告知按照本省地方性法規(guī)的規(guī)定,新建木材加工企業(yè)必須經(jīng)省林業(yè)局辦理木材加工許可證后,方能向工商行政管理部門申請企業(yè)登記,違者將受到處罰。1個月后,省林業(yè)局以甲公司無證加工木材為由沒收其加工的全部木片,并處以30萬元罰款。甲公司向法院起訴要求撤銷省林業(yè)局的處罰決定,同時要求對該省地方性法規(guī)一并提出審查要求。因甲公司停產(chǎn),無法履行與乙公司簽訂的合同,乙公司要求支付貨款并賠償損失,甲公司表示無力支付和賠償,乙公司向當(dāng)?shù)毓簿謭蟀浮?014年10月8日,公安局以涉嫌詐騙為由將甲公司法定代表人張某刑事拘留,1個月后,張某被批捕。2015年4月1日,檢察院以證據(jù)不足為由作出不起訴決定,張某被釋放。賠償義務(wù)機(jī)關(guān)賠償后,向其工作人員追償,下列不符合追償情形的是:()。A.因公民自傷、自殘等故意行為致使損害發(fā)生的B.唆使、放縱他人以毆打、虐待等行為造成公民身體傷害的C.違法使用武器、警械造成公民身體傷害或者死亡的D.在處理案件中有貪污受賄,徇私舞弊,枉法裁判行為的【答案】:A19.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實質(zhì)是()A.生產(chǎn)絕對過剩B.生產(chǎn)的產(chǎn)品相對于資本增殖的需要的過剩C.社會生產(chǎn)混亂D.生產(chǎn)相對不足【答案】:B20.俗話說:“一寸光陰一寸金,”這里的“一寸”是古代的一種計時器量出的時間單位,該計時器是()。A.漏刻B.日晷C.日影D.圭表【答案】:B21.關(guān)于納米技術(shù)的應(yīng)用,下列說法錯誤的是()。A.利用納米技術(shù)可制作微型藥物輸送器準(zhǔn)確到達(dá)病灶B.含納米微粒的建筑材料可吸收對人體有害的紫外線C.納米技術(shù)的應(yīng)用有利無害,已成功應(yīng)用于很多領(lǐng)域D.在紡織和化纖制品中添加納米微粒,可以除味殺菌【答案】:C22.批復(fù)是用于答復(fù)下級機(jī)關(guān)請示事項的回復(fù)性公文,下列不屬于批復(fù)這一公文特點的是()。A.權(quán)威性B.主動性C.針對性D.回復(fù)性【答案】:B23.某省會城市即將舉辦2018年中華民俗博覽會,為更好地宣傳本次博覽會,該省人民政府希望國家郵政局發(fā)行一套此次博覽會的紀(jì)念郵票。該省人民政府應(yīng)向國家郵政局發(fā)去()。A.報告B.意見C.函D.請示【答案】:C24.英國杰出的喜劇大師莎士比亞在某部作品中非常成功的塑造了夏洛克這個貪婪、陰險、兇殘的吝嗇鬼形象。這部作品是()。A.《仲夏夜之夢》B.《威尼斯商人》C.《李爾王》D.《羅密歐與朱麗葉》【答案】:B25.國家郵政局發(fā)展研究中心指數(shù)研究室主任劉江說,1~4月快遞業(yè)務(wù)量完成170.7億件,同比增長24.8%,是同期服務(wù)業(yè)生產(chǎn)指數(shù)增速的3倍多,增速在現(xiàn)代服務(wù)業(yè)處于領(lǐng)先地位。更可喜的是,快遞行業(yè)不僅長“塊頭”,“肌肉”也跟著長,行業(yè)發(fā)展質(zhì)量不斷提高。1~4月份,全國快遞服務(wù)企業(yè)業(yè)務(wù)收入累計完成2135.4億元,同比增22.8%;行業(yè)日均快件處理量達(dá)1.6億件,最高達(dá)1.8億件,單月快遞業(yè)務(wù)量已接近50億件數(shù)量級。下列選項適合做文章標(biāo)題的是()。A.快遞行業(yè),跑出加速度B.快遞高位運行C.快遞應(yīng)補齊短板D.農(nóng)村快遞增長迅猛【答案】:B26.許久無蝴蝶問津的云南大理蝴蝶泉景區(qū),日前終于_______了。每天都有約2萬只蝴蝶光顧蝴蝶泉邊,這些可愛的小精靈扇動著翅膀,_____在漫空中,再現(xiàn)了蝴蝶泉的優(yōu)美風(fēng)景。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.徒有虛名B.名副其實C.實至名歸D.名不副實【答案】:B27.亞洲有中印兩個人口大國,然而人口的龐大卻與人才是否()沒有必然關(guān)系。人才供應(yīng)缺口在一些國際化的行業(yè)中尤為(),例如金融從業(yè)人員、工程研發(fā)人員等在全亞洲都供不應(yīng)求。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.流失巨大B.過剩嚴(yán)峻C.飽和突出D.充裕明顯【答案】:D28.中國藝術(shù)走出去面臨諸多困難,這是我們常有的感慨。我們記住了那么多的歐美文藝作品,文學(xué)、戲劇、電影、音樂、舞蹈以及美術(shù)等,一些中國觀眾對許多來華團(tuán)體、藝術(shù)家和作品,常常耳熟能詳,如數(shù)家珍,而中國的藝術(shù)作品為域外所知的卻少之又少。其根本原因是我們還沒有將產(chǎn)品做成品牌--不論皖團(tuán)的品牌、劇目的品牌、還是藝術(shù)家個人的品牌;中國藝術(shù)在劇目和國外觀眾欣賞習(xí)慣的對接上缺少經(jīng)驗;在中外文化交流項目中,尚缺少嚴(yán)格的節(jié)目選拔標(biāo)準(zhǔn),不重視平臺和市場的選擇與拓展。這段文字意在強調(diào)()。A.中國藝術(shù)走出去面臨諸多困難B.藝術(shù)產(chǎn)品品牌化是中國藝術(shù)走出去的唯一途徑C.造成中國藝術(shù)走出去困境的根本原因是沒有將產(chǎn)品做成品牌D.提高中國藝術(shù)的知名度,關(guān)鍵在于藝術(shù)產(chǎn)品內(nèi)容的創(chuàng)新【答案】:C29.定義:①經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù):指通過某種政府行為的介入為公民及其組織從事經(jīng)濟(jì)或生產(chǎn)活動所提供的服務(wù)。②社會性公共服務(wù):指通過某種政府行為的介入為公民的生活、發(fā)展與娛樂等社會性直接需求提供的服務(wù)。③基礎(chǔ)性公共服務(wù):指公民及其組織從事經(jīng)濟(jì)和社會活動,或者生產(chǎn)、生活、發(fā)展和娛樂等活動所需要的、有某種政府行為介入的基礎(chǔ)性服務(wù)。典型例證:(1)隨著城市老齡化問題的日益突出,市政府計劃在近期再建一個老年公寓,讓更多的老人走進(jìn)自己的新家。(2)為了迎接十運會,南京市政府加大了對市容市貌全方位整治的力度,現(xiàn)在這座歷史古城的交通和通信設(shè)施巳有了根本性改觀。(3)某大型企業(yè)生產(chǎn)區(qū)的下水管道嚴(yán)重老化,為了保證生產(chǎn)的絕對安全,企業(yè)高層決定拿出500萬元重新修一條具有科技含量的下水道。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。(1)住房需求為人的直接需求,市政府為老人解決住房問題的做法屬于社會性公共服務(wù)。(2)中的“交通和通信設(shè)施”屬于基礎(chǔ)設(shè)施,南京市政府的做法是基礎(chǔ)性公共服務(wù)。(3)中服務(wù)的主體是大型企業(yè),其行為不是政府行為,不屬于經(jīng)濟(jì)性公共服務(wù),故本題中典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有2個,本題選C。A.0個B.1個C.2個D.3個【答案】:C30.經(jīng)過墨子及其弟子們的畢生努力,《墨經(jīng)》終于脫稿成書。在那古奧的外表下,數(shù)學(xué)、力學(xué)、光學(xué)等科學(xué)知識____其中,一些概念定義和科學(xué)發(fā)現(xiàn)與西方近代科學(xué)十分____,閃耀著驚人的智慧之光。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.散布___接近B.融合___對應(yīng)C.匯聚___吻合D.羅列___相似【答案】:A31.將以下六個句子重新排列組合:①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開始初露端倪②歷史上的上海,處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位③來自各地的商幫,如浙江的寧波幫、紹興幫,湖南的洞庭商幫,廣東潮州幫,福建泉漳幫等活躍在上海④從經(jīng)濟(jì)地理角度而言,上海距離素稱“魚米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當(dāng)距離,在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會中自然不占突出位置⑤在這樣的歷史條件下,作為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三重邊陲的上海,尚無法在以蘇杭為代表的江南主流文化方面有什么建樹⑥雖然在文化上處于邊緣地位,但由于優(yōu)越的地理條件,上海在明清時期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一排列組合最連貫的是()。A.②④⑤⑥③①B.④②⑤⑥①③C.①⑤④③②⑥D(zhuǎn).⑥③②④⑤①【答案】:A32.①因此,生態(tài)紅線不能觸碰,否則就會受到大自然的懲罰,影響人類社會的持續(xù)發(fā)展②生態(tài)紅線是指生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展演進(jìn)中生態(tài)平衡被打破,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)衰退甚至崩潰的臨界狀態(tài)③在生態(tài)紅線面前,任何破壞生態(tài)環(huán)境的行為都必須停止④生態(tài)紅線是保證生態(tài)安全的底線,具有約束性和強制性⑤生態(tài)作為生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),是一個不斷發(fā)展演進(jìn)的系統(tǒng)⑥生態(tài)紅線一旦被突破,以后即使投入大量的人力、財力、物力,生態(tài)平衡也往往難以恢復(fù)原狀將以上6個句子重新排列,語序正確的是()A.⑤②④③⑥①B.②③④⑥⑤①C.⑤②①④③⑥D(zhuǎn).②④⑤⑥①③【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.動作技能的三個特點是()。A.展開性B.外顯性C.客觀性D.簡縮性【答案】:ABC34.加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是()A.加強社會主義精神文明建設(shè)的需要B.全面深化教育改革,提高教師隊伍素質(zhì),實施素質(zhì)教育的需要C.促進(jìn)學(xué)生健康成長的需要D.個人發(fā)展的需要【答案】:ABCD35.職業(yè)紀(jì)律的特點有()。A.約束性B.強制性C.一致性D.特殊性【答案】:BCD36.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到()。A.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)B.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力C.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀D.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任,做好本職工作【答案】:ABC37.面對目前越來越多的擇業(yè)機(jī)會,在以下說法中,你認(rèn)為可取的是()。A.多轉(zhuǎn)行,多學(xué)習(xí)知識,多受鍛煉B.可以轉(zhuǎn)行,但不可盲目,否則不利于成長C.干一行就要干到底,否則就是缺少職業(yè)道德D.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念【答案】:BD38.促進(jìn)教師角色形成的因素包括()。A.樹立榜樣示范B.關(guān)心學(xué)生成長C.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知,加強職業(yè)認(rèn)同D.積極投身實踐【答案】:ACD39.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點包括()。A.在保障社會整體利益的前提下,實現(xiàn)教師個人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合B.在實現(xiàn)教師個人利益的前提下,維護(hù)和實現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益C.在教師個人利益與社會教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時,教師個人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益D.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個人利益【答案】:ACD40.社會輿論成為教師道德評價的重要手段的原因是()。A.通過社會輿論,能對教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用B.輿論是教師道德評價的唯一手段C.通過輿論評判的形式,使學(xué)校、教師能及時獲得來自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋D.輿論的重要功能是對教師行為進(jìn)行善惡判斷【答案】:ACD41.教師命題時,應(yīng)注意()。A.命題的全面性B.命題的指向性C.命題的隨意性D.命題的有效性【答案】:ABD42.認(rèn)知過程包括()A.思維B.記憶C.知覺D.感覺【答案】:ABCD43.某企業(yè)購進(jìn)一套新設(shè)備,提高了勞動生產(chǎn)率,那么以機(jī)器設(shè)備形式存在的資本屬于()。A.流動資本B.固定資本C.可變資本D.不變資本【答案】:BD44.公文的作用包括()。A.下情上達(dá)B.上情下達(dá)C.友鄰單位互通情報D.私人情感交流【答案】:ABC45.在Word的“字體”對話框中,可以設(shè)定文字的()。A.字體、首行縮進(jìn)B.字體、字號C.顏色、字形D.字號、對齊方式【答案】:BC46.下面哪種情況可以聯(lián)合行文?()A.政府部門與同級人民團(tuán)體之間B.政府及其部門與同級黨委之間C.同級政府之間D.上級政府部門與下一級政府之間【答案】:ABCD47.市場上,買賣雙方討價還價,展開競爭,賣者不能無限制地抬高價格,買者不能無限制地壓低價格,因為價格受多種因素的影響。這些因素包括()。A.買賣雙方的競爭力B.市場供求關(guān)系C.國家對價格的監(jiān)督和管理D.商品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論