英文摘要寫作技巧-四種固定句型

怎樣寫好醫(yī)學(xué)論文英文摘要2010年11月第一部分

英文摘要的固定句型

文題文題包括樣本、參數(shù)和處理三要素，其中樣本和參數(shù)隨文章而變，處理則涉及關(guān)聯(lián)、效應(yīng)、比較和檢測(cè)四類，通常有4種固定句型。1、關(guān)聯(lián)句

在A樣本中B參數(shù)和C參數(shù)的關(guān)聯(lián)，可套用：“AssociationBparameterwithCparameterinAsample”。例如，在精神分裂癥病人中事件相關(guān)電位P300和臨床癥狀的關(guān)聯(lián)，可譯作“Associationbetweenevent-relatedpotentialP300andclinicalsymptomsinpatientswithschizophrenia”。2、效應(yīng)句

在A樣本中B治療對(duì)C參數(shù)的效應(yīng)，可套用：“EffectsofBtreatment(includedrug)onCparameterinAsample”。例如，在大鼠中慢性應(yīng)激對(duì)海馬CA3錐體細(xì)胞形態(tài)學(xué)和結(jié)構(gòu)的效應(yīng)，可譯作：“EffectsofchronicstressonmorphologyandstructureofhippocampalCA3pyramidalneuronsinrat”。3、比較句

在A樣本和B樣本（或多樣本）之間對(duì)C參數(shù)進(jìn)行比較研究，可套用：“AcomparativestudyCparameterbetweenAsampleandBsample(oramongmultiplesamples)”

。例如“電針、氟西汀和安慰劑治療抑郁癥療效比較研究”，可譯作“Acomparativestudyofantidepressiveeffectamongpatientswithdepressiontakingelectroacupuncture,patientswithdepressiontakingfluoxetineandpatientswithdepressiontakingplacebo”。4、檢測(cè)句

在A樣本中對(duì)B參數(shù)的檢測(cè)，可套用：“DetectionofBparameterinAsample”。例如，在抽動(dòng)障礙兒童中對(duì)A蔟溶血性鏈球菌抗體的測(cè)定，可譯作：“DetectionofgroupAstreptococcalantibodyinchildrenwithticdisorders”。二、英文摘要

1、目的（Objective)

在目的中，因?yàn)槭欠从硨⒁鍪裁?，故用不定式。格式為“探索（調(diào)查或研究）+文題”

可譯作“Toexplore(investigateorstudy)+Topic”。如文題為“AssociationeventrelatedpotentialP300withclinicalsymptomsinpatientswithschizophrenia.”，則“Objective”寫作：“ToexploreassociationeventrelatedpotentialP300withclinicalsymptomsinpatientswithschizophrenia”。

少數(shù)情況下，文題用于Objective時(shí)，要稍作變動(dòng)，但框架不變。如文題為：“EpidemiologicalsurveyofdepressionprevalenceinGuizhouProvince”?！癘bjective”可寫作：“ToexploredepressionprevalencebyepidemiologicalsurveyinGuizhouProvince”。2、方法（Method)

在方法中，因?yàn)槭欠从钞?dāng)時(shí)的作為，故用一般過去式，通常要概括什么人，什么治療，用什么設(shè)備，進(jìn)行什么評(píng)價(jià)，格式為“someparameter(s)was(were)estimated(measured)withsomeinstrumentsinpatientwithsomediseasetakingsomedrug”。如“在63例服氯氮平的精神分裂癥病人中用高效液相測(cè)定了氯氮平血藥濃度”，譯作：“ClozapineserumlevelwasmeasuredwithHighPreformenceLiquidChromatographin63patientswithschizophreniatskingclozapine”。3、結(jié)果（Results)

在結(jié)果中，因?yàn)槭欠从钞?dāng)時(shí)的計(jì)算結(jié)果，故用一般過去式，最常有三種句型。（1）有差異句

即A組的某參數(shù)比B組的顯著為高（或低、長(zhǎng)或短），可套用：“Itwassignificantlyhigher(orlower,longerorshorter)forsomeparameter(s)ingroupAthangroupB”。

例如，34例抑郁癥病人的快眼動(dòng)睡眠時(shí)間比42例正常對(duì)照者的為長(zhǎng)，譯作“ItwassignificantlylongerfordurationofRapidEyeMoveSleepin34patientswithdepressionthan42normalcontrols”。（2）無差異句

A組的某參數(shù)與B組的無顯著差異，可套用：“Therewas(were)nosignificantdifference(s)insomeparameter(s)betweengroupAandgroupB”。例如，抑郁癥組的白血球總數(shù)與正常對(duì)照組之間無顯著差異，譯作“Therewasnosignificantdifferenceintotalnumberofwhitebloodcellbetweendepressiongroupandnormalcontrolgroup”。3、相關(guān)句在C組中A參數(shù)與B參數(shù)之間有顯著正相關(guān)、負(fù)相關(guān)或無相關(guān)，可套用：“TherewasasignificantlypositiveornegativecorrelationbetweenparameterAandparameterBingroupC”。例如，在38例精神分裂癥病人中腦脊液多巴胺水平與5羥色胺水平之間有顯著正相關(guān)，譯作TherewasasignificantlypositivecorrelationbetweenCSFDopaminelevelandCSF5-hydroxytryptamine

levelin38patientswithschizophrenia”。

4、結(jié)論（Conclusion)

在結(jié)論中，因?yàn)槭欠从骋话阋?guī)律的，故用一般現(xiàn)在式，常用句型有3種。（1）提示句

“這些結(jié)果提示…”，可套用：“Theseresultssuggestthat…”。或“這些數(shù)據(jù)（結(jié)果）支持某種觀點(diǎn)（或假設(shè)）…”，可套用：“Thedata(results)supporttheviewof(hypothesisthat)…”。

（2）一致句

“A結(jié)果與B現(xiàn)象一致”，可套用：“AfindingisconsistentwithphenomenonB”。

A結(jié)果看來能通過B機(jī)制所解釋，可套用：“Afindingappearsto(may)beexplainedbyBmechanism”。

（3）將來句

“這些結(jié)果（將來）需要重復(fù)”，可套用：“Replicationofthesefindingsisneeded”?！斑M(jìn)一步研究需要調(diào)查…”，可套用“Furtherstudiesareneededtoinvestigate…”。

5、英文關(guān)鍵詞

英文關(guān)鍵詞主要是在文題中抽出，如文題為“EffectsofchronicstressonmorphologyandstructureofhippocampalCA3pyramidalneuronsinrat”。關(guān)鍵詞可寫作stress;hippocampal(海馬回);rat。第二部分

慣用搭配及語法問題

一、文題（一）要求確切、簡(jiǎn)練、醒目常見問題：專業(yè)術(shù)語不準(zhǔn)確、詞匯選用及搭配不當(dāng)以及詞序顛倒等。例1

Astudyontheurinaryiodineofpregnantwomen,childrenoftheageof0～2andtheirmothers(孕婦、0～2歲嬰幼兒及其母親尿碘調(diào)查分析)分析：在這里不清楚age的用法。修改為：Studyontheurinaryiodineofpregnantwomen,childrenaged0to2andtheirmothers

一、文題（一）要求確切、簡(jiǎn)練、醒目常見問題：專業(yè)術(shù)語不準(zhǔn)確、詞匯選用及搭配不當(dāng)以及詞序顛倒等。例1

Astudyontheurinaryiodineofpregnantwomen,childrenoftheageof0～2andtheirmothers(孕婦、0～2歲嬰幼兒及其母親尿碘調(diào)查分析)分析：在這里不清楚age的用法。修改為：Studyontheurinaryiodineofpregnantwomen,childrenaged0to2andtheirmothers例2EffectsofdifferentiodinecontentinsalttochildreninsevereandslightlyareasofiodinedeficiencyinGuizhou,China(不同鹽碘濃度對(duì)貴州碘缺乏病重、輕病區(qū)兒童幾項(xiàng)指標(biāo)影響的探討)分析:①詞語搭配不當(dāng)：effect應(yīng)與on連用;②選詞不當(dāng)：輕病區(qū)用mild一詞。修改為:EffectsofdifferentiodinecontentinsaltonthechildreninsevereandmildiodinedeficiencyareasinGuizhou,China例2EffectsofdifferentiodinecontentinsalttochildreninsevereandslightlyareasofiodinedeficiencyinGuizhou,China(不同鹽碘濃度對(duì)貴州碘缺乏病重、輕病區(qū)兒童幾項(xiàng)指標(biāo)影響的探討)分析:①詞語搭配不當(dāng)：effect應(yīng)與on連用;②選詞不當(dāng)：輕病區(qū)用mild一詞。修改為:EffectsofdifferentiodinecontentinsaltonthechildreninsevereandmildiodinedeficiencyareasinGuizhou,China(二)文題的形式通常是一個(gè)名詞短語例

Establishbankofhumanembryoarticularcartilagechondrocytes(人胚胎關(guān)節(jié)軟骨細(xì)胞庫的建立)分析：establish應(yīng)改成establishing的形式。修改：Establishingbankofhumanembryoarticularcartilagechondrocytes(二)文題的形式通常是一個(gè)名詞短語例

Establishbankofhumanembryoarticularcartilagechondrocytes(人胚胎關(guān)節(jié)軟骨細(xì)胞庫的建立)分析：establish應(yīng)改成establishing的形式。修改：Establishingbankofhumanembryoarticularcartilagechondrocytes（三）冠詞的省略1、報(bào)紙雜志中的標(biāo)題，往往