山西省朔州市海北頭鄉(xiāng)中學2022-2023學年高一物理期末試題含解析

山西省朔州市海北頭鄉(xiāng)中學2022-2023學年高一物理期末試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.關于彈力的方向，下列說法正確的是

(

)A．物體靜止在水平桌面上，桌面對物體的支持力方向是豎直向下的B．物體沿斜面下滑時，斜面對物體的支持力方向是沿斜面向上的C．用繩懸掛物體時，繩對物體的拉力方向是沿繩收縮的方向D．用水平直桿固定路燈時，直桿對路燈的彈力方向一定在直桿所在直線上參考答案：C2.如圖，一質(zhì)量為m的正方體物塊置于風洞內(nèi)的水平面上，其一面與風速垂直，當風速為v0時剛好能推動該物塊．已知風對物塊的推力F∝Sv2，其中v為風速、S為物塊迎風面積．當風速變?yōu)?v0時，剛好能推動用同一材料做成的另一正方體物塊，則該物塊的質(zhì)量為（）A．4m B．8m C．32m D．64m參考答案：D【考點】共點力平衡的條件及其應用．【分析】滑塊被勻速推動，受重力、支持力、推力和滑動摩擦力，根據(jù)平衡條件列式；其中推力F∝Sv2，滑動摩擦力與壓力成正比．【解答】解：滑塊被勻速推動，根據(jù)平衡條件，有：F=fN=mg其中：F=kSv2=ka2v2f=μN=μmg=μρa3g解得：a=現(xiàn)在風速v變?yōu)?倍，故能推動的滑塊邊長為原來的4倍，故體積為原來的64倍，質(zhì)量為原來的64倍；故選：D3.（單選）關于時間和時刻，下列說法不正確的是

A．第4s末就是第5s初，指的是時刻

B．“火車到站時間是8點整”，指的是時間C．列車在廣州停了15min，指的是時間

D．前2s和第2s指的是不同的時間參考答案：B4.甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v-t圖象如圖所示．已知兩車在t=3s時并排行駛，則

A.在t=1s時，甲車在乙車后B.在t=1s時，兩車另一次并排行駛C.在t=0時，甲車在乙車前7.5mD.甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為45m參考答案：BC解：根據(jù)速度時間圖象的“面積”表示位移，由幾何知識可知，1-3s甲、乙兩車通過的位移相等，兩車在t=3s時并排行駛，所以兩車在t=1s時也并排行駛。故A錯誤，B正確。由圖象可知，甲的加速度；乙的加速度；0至1s，甲的位移x甲=a甲t2=×10×12=5m，乙的位移x乙=v0t+a乙t2=10×1+×5×12=12.5m，△x=x乙-x甲=12.5-5=7.5m，即在t=0時，甲車在乙車前7.5m，故C正確；1s末甲車的速度為：v=a甲t=10×1=10m/s，1到3s，甲車的位移為：x=vt+a甲t2=10×2+×10×22=40m，即甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m，故D錯誤。故選BC?！军c睛】本題是速度--時間圖象的應用，關鍵要明確圖象斜率的意義：斜率表示加速度，還要知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義：面積表示位移，結合幾何知識分析物體的運動情況。5.甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā),沿一條直線運動,它們的v-t圖象如圖所示,則A.甲比乙運動快,且早出發(fā),所以乙追不上甲B.t=20s時,乙追上了甲C.在t=20s之前,甲比乙運動的快;在t=20s之后乙比甲運動快D.乙追上甲前相距最大為150m參考答案：CD二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.（1）電磁打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔，在紙帶上連續(xù)打點的儀器，它使用

▲

（填“交流”或“直流”）電源，由學生電源供電，工作電壓為

▲

V。而電火花計時器使用的交流電壓為

▲

V。（2）關于接通電源和釋放紙帶（物體）的次序，下列說法正確的是

▲

A．先釋放紙帶，后接通電源

B．先接通電源，后釋放紙帶C．釋放紙帶同時接通電源

D．先接通電源或先釋放紙帶都可以參考答案：1)

交流

、

4-6V或6V以下

；

220V（2）

B

7.已知有一個大小為20N、方向水平向左的力F1，還有一個大小為30N、方向向左偏下45°的力F2，根據(jù)平形四邊形法則用作圖法求出這兩個力的合力約為_____N；并把作出的圖畫到答題卡的實線方框中。參考答案：38N——43N8.一質(zhì)點沿軸從A點運動到B點，位置坐標如圖所示，則該質(zhì)點的坐標變化量為

m，此過程中質(zhì)點的位移為

m。參考答案：-10，-109.一個物體被水平拋出后T、2T、3T內(nèi)豎直下降的距離之比為

，通過的水平距離之比為

。參考答案：10.實驗室常用的打點計時器有電磁打點計時器和電火花計時器，所接電源均為50Hz的

電（填“直流”或“交流”），那么它們打點的時間間隔是

s。下圖是某學生在實驗室中用打點計時器打出的一條記錄小車運動情況的紙帶，已知紙帶上相鄰計數(shù)點間的時間間隔均為T=0.1s。從紙帶上的數(shù)據(jù)可以看出，該小車運動的加速度a=

m/s2，打下計數(shù)點C時小車的瞬時速度vC=

m/s。參考答案：.交流；0.02；6；2.1；11.用如圖所示的裝置研究平拋運動，用小錘打擊彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，同時B球被松開，自由下落。A、B兩球同時開始運動，觀察到兩球________落地（填“同時”或“不同時”）；改變打擊的力度，重復這個實驗，觀察到兩球________落地（填“同時”或“不同時”）。參考答案：同時；同時．解：由于兩球同時運動，A球做平拋運動，B球自由落體運動，發(fā)現(xiàn)每次兩球都同時落地，由于兩球同時落地，因此說明A、B在豎直方向運動規(guī)律是相同的，故根據(jù)實驗結果可知，平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動．

故答案為：同時；同時．12.某物體做直線運動的v﹣t圖象如圖所示，則通過圖象可知：物體在前2s內(nèi)做正向勻加速直線運動，加速度為1.5m/s2；物體在第二個2s做正向勻速直線運動，物體在第6s內(nèi)做反向勻加速直線運動，加速度為﹣3m/s2；物體8s內(nèi)的位移是6m．參考答案：考點：勻變速直線運動的圖像．.專題：運動學中的圖像專題．分析：v﹣t圖象中傾斜的直線表示物體做勻加速直線運動，斜率表示加速度，圖線與坐標軸圍成圖形的面積表示位移．解答：解：通過圖象可知：物體在前2s內(nèi)做正向勻加速直線運動；加速度為a===1.5m/s2物體在第二個2s做正向勻速直線運動，物體在第6s內(nèi)做反向勻加速直線運動，加速度為：a′===﹣3m/s2物體8s內(nèi)的位移是x=×（2+5）×3﹣×3×3=6m；故答案為：正向勻加速直線；1.5m?s﹣2；正向勻速直線；反向勻加速直線﹣3m．s﹣2；

6m．點評：本題關鍵要掌握：速度圖象的斜率等于物體的加速度，“面積”大小等于物體的位移，根據(jù)速度圖象即可分析物體的運動情況．13.一汽車沿直線向前運動，通過前路程的速率是3m/s，通過后路程的速率是4m/s，該車在全過程的平均速度是

m/s.參考答案：

3.6三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.下圖是光線從空氣射入水中的示意圖。圖中是小婷同學畫的光的折射光路圖。她畫得對嗎？為什么？參考答案：小婷同學畫得不對。（1分）因為光線從空氣射入水中，入射角大于反射角。15.12．（3分）在上圖中，根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向，標出電源的“十”“一”極。參考答案：四、計算題：本題共3小題，共計47分16.一根彈簧在彈性限度內(nèi)，對其施加30N的拉力時其長為20cm，對其施加60N的壓力時，其長為11cm，則該彈簧的自然長度是多少？其勁度系數(shù)是多少？參考答案：17.甲、乙兩輛汽車沿平直公路同向勻速行駛，甲車在乙車前面，它們之間相距s0=48m，速度均為v0=12m/s．某時刻，甲車剎車作勻減速直線運動，加速度大小為4m/s2．從此時刻起，求：（1）當甲車靜止時，甲、乙兩輛汽車之間的距離為多大；（2）經(jīng)多長時間兩車相遇．參考答案：解：（1）甲車停止運動的時間t1===3s時間t1內(nèi)，甲車做勻減速的位移x甲=t1=×3=18m乙車的位移x乙=v0t1=12×3m=36m兩車相距△x=（18+48﹣36）m=30m故當甲車靜止時，甲、乙兩輛汽車之間的距離為30m．（3）乙車還需時間t2===2.5s所以共需要t=t1+t2=2.5+3=5.5s答：（1）當甲車靜止時，甲、乙兩輛汽車之間的距離為30m（2）從甲開始剎車時計時，經(jīng)5.5s兩車相遇．【考點】勻變速直線運動的位移與時間的關系；勻變速直線運動的速度與時間的關系．【分析】（1）根據(jù)速度時間公式即可求出甲車停止運動經(jīng)歷的時間；當甲車靜止時，分別求出甲乙兩車的位移，再根據(jù)位移關系求出甲乙兩車間的距離；（2）已求出甲車停止的時間，再去求出停止后還需多長時間追上，兩個時間之和即是所求的時間，18.（8分）如圖所示，從傾角為