河南省南陽市桐柏縣第一職業(yè)高級中學高二生物聯(lián)考試題含解析

河南省南陽市桐柏縣第一職業(yè)高級中學高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（

）。A.神經(jīng)調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)是相互聯(lián)系、相互影響的B.動物生命活動的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，相互獨立，沒有聯(lián)系D.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射參考答案：C2.以下關(guān)于“同位素標記法”的說法，正確的是（

）A．用3H標記的尿苷提供給植物，一段時間后，只有分生區(qū)可檢測到放射性B．用15N標記某精原細胞的全部DNA，放入含14N的培養(yǎng)液中讓其完成一次減數(shù)分裂，則形成的精細胞中有50%是有放射性的C．用H218O澆灌植物一段時間后，在H2O、CO2、(CH2O)、O2等物質(zhì)中可檢測到放射性D．用35S標記噬菌體的DNA，并以此侵染細菌，證明了DNA是遺傳物質(zhì)參考答案：C3.下列說法正確的是A、細胞分化后，細胞中的DNA和蛋白質(zhì)都不相同B、植物用種子繁殖后代體現(xiàn)了細胞的全能性C、細胞凋亡是由基因決定的正常生理過程D、癌細胞的表面發(fā)生變化，容易轉(zhuǎn)移參考答案：C4.下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解，①～④表示相關(guān)過程能量流動值。下列有關(guān)敘述正確的是：A.③和④是鼠同化量的一部分

B．①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量C．②/①的比值代表鼠→鷹的能量傳遞效率D．圖中③和④分別屬于草和鼠同化量的一部分參考答案：D5.基因型為AaBb的個體，不可能產(chǎn)生的配子的基因型是A.AB

B.ab

C.Bb

D.aB參考答案：C略6.單倍體育種，可以明顯地縮短育種年限，這是由于

A．培養(yǎng)技術(shù)操作簡便

B．幼苗成活率高C．單倍體植株生長迅速

D．后代不發(fā)生性狀分離參考答案：D7.洋蔥根尖有絲分裂裝片制作的正確順序是

A．解離→染色→漂洗→制片

B．取材→解離→漂洗→染色→制片

C．取材→漂洗→染色→解離→制片

D．取材→染色→漂洗→解離→制片參考答案：B8.下列結(jié)構(gòu)的分子中，不是構(gòu)成生物體的氨基酸的是參考答案：D9.某DNA分子具有200個堿基對，含有40個胸腺嘧啶，若連續(xù)復(fù)制n次，共消耗的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)是

A．60×（2n-1）

B．60×2n

C．160×（2n-1）

D．160×2n參考答案：C10.淀粉、唾液淀粉酶和控制合成唾液淀粉酶的DNA，它們的基本組成單位依次A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B.葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸C.麥芽糖、氨基酸和核糖核苷

D.葡萄糖、氨基酸和核糖核苷酸參考答案：B淀粉屬于多糖，基本單位是葡萄糖；唾液淀粉酶屬于蛋白質(zhì)，基本單位是氨基酸；DNA的基本單位是脫氧核苷酸，選B。11.手足口病是由腸道病毒（A16型）引起的傳染病，多發(fā)生于嬰幼兒，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，個別患者可引起心肌炎等并發(fā)癥。以下關(guān)于腸道病毒的敘述正確的是（

）

A．腸道病毒的核酸由5種堿基和8種核苷酸組成B．腸道病毒的遺傳符合基因分離定律，不符合自由組合定律C．可用含碳源、氮源、水、無機鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)腸道病毒D．腸道病毒的外殼和遺傳物質(zhì)都是利用宿主細胞的原料合成的參考答案：D12.分別將四份等量的接種有乳酸菌的牛奶分別裝入四個容量不同的燒瓶中，甲燒瓶為500ml，乙燒瓶為250ml，丙燒瓶為150ml，丁燒瓶為100ml。密封保存，其中發(fā)酵得最好的是A．甲瓶

B．乙瓶

C．丙瓶

D．丁瓶參考答案：D13.某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如下圖，若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚（丙），一段時期后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的敘述，正確的是A.最終僅剩下甲種群，甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系B.最終僅剩下丙種群，甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系C.最終僅剩下丙種群，丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系D.最終僅剩下甲種群，丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系參考答案：D14.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細胞生物，并欲確定該生物的分類，則以下特性與你的決定有關(guān)的是

①核膜的有無

②核糖體的有無

③細胞壁的有無

④膜上磷脂的有無

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③參考答案：A15.據(jù)了解，野生揚子鱷種群的雌雄比例一般穩(wěn)定在5:1左右，這樣的性別比是由孵化時的溫度所決定的；繁殖季節(jié)雄性揚子鱷發(fā)出“轟”、“轟”的聲音，雌性揚子鱷則根據(jù)聲音大小選擇巢穴位置。當聲音大時，雌鱷選擇將巢穴筑于山凹濃蔭潮濕溫度較低處，則產(chǎn)生較多的雌鱷。以上事實說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞A．能夠凋節(jié)生物種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定B．影響生物種群的繁衍，維持種群數(shù)量的穩(wěn)定C．維持生物體正常生命活動，調(diào)節(jié)生物內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)D．對生物進行自然選擇，促進生物進化參考答案：B16.下列關(guān)于受精作用的敘述中，不正確的是(

)

A、受精時，精子和卵細胞的染色體合在一起

B、受精卵中的染色體一半來自父方，一半來自母方

C、受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方

D、受精作用和減數(shù)分裂對于維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目恒定具有重要意義參考答案：C17.一般來說，動物細胞培養(yǎng)需要滿足的以下條件是（）①無菌的環(huán)境②無毒的環(huán)境③溫度與動物體溫相近④合成培養(yǎng)基需加血清⑤CO2能調(diào)節(jié)培養(yǎng)液pH⑥需要O2，不需要CO2．A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥參考答案：B【考點】動物細胞與組織培養(yǎng)過程．【分析】動物細胞培養(yǎng)的條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物；（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)；（3）溫度和PH；（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）．【解答】解：①動物細胞培養(yǎng)需要無菌環(huán)境，①正確；②動物細胞培養(yǎng)需要無毒環(huán)境，②正確；③動物細胞培養(yǎng)需要適宜的溫度和PH，其中溫度要與動物體溫相近，③正確；④用于動物細胞培養(yǎng)的合成培養(yǎng)基需加入糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)，④正確；⑤5%的CO2能調(diào)培養(yǎng)液pH，⑤正確；⑥動物細胞培養(yǎng)需要一定的氣體環(huán)境，95%空氣和5%的CO2，⑥錯誤．故選：B．【點評】本題知識點簡單，考查動物細胞培養(yǎng)的相關(guān)知識，要求考生識記動物細胞培養(yǎng)的具體過程，掌握動物細胞培養(yǎng)的條件，屬于考綱識記層次的考查．18.下列能正確表示神經(jīng)纖維受刺激時，刺激點膜電位由靜息電位轉(zhuǎn)為動作電位的過程是A．①→④

B．②→③

C．③→②

D．④→①參考答案：D19.如果某人的下丘腦受到損傷，則可能導致A.體溫調(diào)節(jié)能力下降

B.調(diào)節(jié)血糖的能力下降C.影響抗利尿激素的合成

D.影響渴覺的形成參考答案：ABCD【分析】下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面：①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡；②傳導：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺；③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的促激素。在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細胞外液滲透壓升高時促使垂體釋放抗利尿激素；④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。【詳解】體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，下丘腦受損，體溫調(diào)節(jié)能力下降，A正確；血糖調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，下丘腦受損，血糖調(diào)節(jié)能力下降，B正確；抗利尿激素由下丘腦合成，因此下丘腦受損，抗利尿激素合成減少，C正確；滲透壓感受器位于下丘腦，下丘腦受損影響興奮向大腦皮層傳導，從而影響渴覺的形成，D正確。20.如圖是外界條件對植物細胞呼吸速率的影響曲線圖，以下分析錯誤的是()A.從甲圖可知細胞呼吸最旺盛時的溫度是B點對應(yīng)的溫度B.乙圖中曲線Ⅰ表示有氧呼吸，曲線Ⅱ表示無氧呼吸C.乙圖中曲線Ⅰ表示的生理過程所利用的有機物主要是葡萄糖D.乙圖中曲線Ⅱ最終趨于平衡，可能是受到溫度或呼吸酶數(shù)量的限制參考答案：B【分析】分析題圖可知，圖甲是細胞呼吸速率隨溫度變化而變化的曲線，在一定的范圍內(nèi)，隨溫度升高，細胞呼吸速率增強，B點細胞呼吸速率最大，該點對應(yīng)的溫度為細胞呼吸的最適宜溫度，超過最適宜溫度后，隨溫度升高，細胞呼吸速率降低；圖乙是細胞呼吸速率隨氧氣濃度變化而變化的曲線，曲線Ⅰ隨氧氣濃度升高呼吸速率逐漸降低，直至為0，因此Ⅰ為無氧呼吸曲線，Ⅱ曲線隨氧氣濃度升高，呼吸速率升高，當氧氣濃度超過一定范圍后，細胞呼吸速率趨于平衡，因此Ⅱ為有氧呼吸的曲線。【詳解】A、分析題圖甲可知，B點呼吸作用相對速率最高，該點對應(yīng)的溫度是細胞呼吸的最適宜溫度，A正確；

B、分析題圖乙可知，Ⅰ表示無氧呼吸，曲線Ⅱ表示有氧呼吸，B錯誤；

C、不論是有氧呼吸還是無氧呼吸，利用的有機物主要是葡萄糖，C正確；

D、分析題圖乙中的Ⅱ曲線可知，當氧氣濃度達到一定范圍時，隨氧氣濃度增加，呼吸作用速率不再增強，此時的限制因素可能是溫度或呼吸酶數(shù)量的限制，D正確。21.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述正確的是

（

）①負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

②遭到破壞，恢復(fù)原狀，屬于抵抗力穩(wěn)定性

③人們對自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應(yīng)超過該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

④熱帶雨林在遭到嚴重的砍伐后，其恢復(fù)力穩(wěn)定性仍很強

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④參考答案：C22.已知某DNA分子中，一條鏈的(A+G)／(C+T)為0.2，那么在它的互補鏈中，(A+G)／（C+T）應(yīng)為(

)A．2.5

8.0.2

C．5

D．

1參考答案：C23.如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體A.能運動,針刺有感覺

B.不能運動,針刺有感覺C.能運動,針刺無感覺

D.不能運動,針刺無感覺參考答案：B24.下列細胞中培養(yǎng)過程中存在細胞分化的是A.單克隆抗體的制備

B.紫草細胞發(fā)酵獲得紫草素

C.培養(yǎng)皮膚細胞

D.乳酸發(fā)酵參考答案：C25.科學家已能運用基因工程技術(shù)，讓羊合成并分泌人的抗體。相關(guān)敘述正確的是（

）

①該技術(shù)將導致定向變異

②DNA連接酶把目的基因與運載體粘性末端的堿基對連接起來

③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料

④受精卵是理想的受體

⑤該羊的產(chǎn)生要用到核移植技術(shù)

⑥該羊的產(chǎn)生要用到胚胎移植技術(shù)

A．①②③④

B．③④⑥

C．②③④⑤

D．①③④⑥參考答案：B26.孟德爾兩對相對性狀的雜交實驗中，具有1∶1∶1∶1比例的是①F1代產(chǎn)生配子類型的比例

②F1代表現(xiàn)型的比例

③F2代基因型的比例

④F2代表現(xiàn)型的比例

⑤F1代測交后代類型的比例A．②④

B．①⑤

C．④⑤

D．①②參考答案：B27.正常情況下，以下物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是①血紅蛋白

②葡萄糖

③無機鹽

④激素

A．①②③④

B．②③

C．②③④

D．②參考答案：C28.下列關(guān)于消毒效果的論述，正確的是

A．70％酒精對外植體消毒效果好，但用時長，去除易

B．O.1％氯化汞對外植體消毒效果最好，用時較短，去除也易

C．10％過氧化氫對外植體消毒效果最好，但易揮發(fā)、用時長，去除最易

D．抗菌素對外植體消毒效果較好，消毒時間較長，去除難易程度適中參考答案：D29.產(chǎn)生標準菌落的最初細菌數(shù)目和培養(yǎng)基分別是()A．同種少數(shù)細菌，液體培養(yǎng)基

B．許多細菌，液體培養(yǎng)基C．同種少數(shù)細菌，固體培養(yǎng)基

D．許多細菌，固體培養(yǎng)基參考答案：C30.為了測定亞硝酸鹽含量的準確性高，關(guān)鍵是(

)A．樣品處理

B．標準顯色液的制備

C．比色

D．泡菜的選擇參考答案：B31.酵母菌是一種單細胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式。如圖是某研究性學習小組為了探究酵母菌的細胞呼吸類型而設(shè)計的實驗裝置(酵母菌利用葡萄糖作為能源物質(zhì))，下列有關(guān)實驗裝置和結(jié)果的分析，錯誤的是

A．通過裝置1僅僅能探究出酵母菌是否進行需氧呼吸B．用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2，通過裝置2液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進行厭氧呼吸C．用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2，如果裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移，說明酵母菌既能進行需氧呼吸，又能進行厭氧呼吸D．用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2，裝置2中液滴可能向左移參考答案：D32.由一對氫鍵連接的脫氧核昔酸，已查明它的結(jié)構(gòu)中有一個腺嘌呤，則它的其他組成成分應(yīng)是（

）

A.三個磷酸、三個脫氧核糖和一個胸腺嘧啶B.兩個磷酸、兩個脫氧核糖和一個胞嘧啶C.兩個磷酸、兩個脫氧核糖和一個胸腺嘧啶D.兩個磷酸、兩個脫氧核糖和一個尿嘧啶參考答案：C33.海洋漁業(yè)生產(chǎn)中，合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進行捕撈，有利于資源的可持續(xù)利用。下列不正確的解釋是（）A.更多幼小的個體逃脫，得到生長和繁殖的機會B.減少捕撈強度，保持足夠的種群基數(shù)C.維持良好的年齡結(jié)構(gòu)，有利于種群數(shù)量的恢復(fù)D.改變性別比例，提高種群出生率參考答案：D考查了種群增長曲線在實踐中的應(yīng)用。海洋漁業(yè)生產(chǎn)中，合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進行捕撈，會使更多幼小的個體逃脫，得到生長和繁殖的機會，減少了捕獲個體的數(shù)量，保持足夠的種群基數(shù)，使種群的年齡組成變?yōu)樵鲩L型，有利于種群數(shù)量的恢復(fù)。34.下列膜電位變化的示意圖中，能正確表示神經(jīng)纖維由興奮狀態(tài)恢復(fù)為靜息狀態(tài)的是A.B.C.D.參考答案：A...........................【考點定位】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導【名師點睛】學生對興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程理解不清興奮在神經(jīng)纖維上的傳導過程35.將一批基因型為AA與Aa的豌豆種子種下，自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實率相同)其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量比為3∶2∶1，則這批種子中，基因型為Aa的豌豆所占比例為（

）A.1/3

B.1/2C.2/3

D.3/4參考答案：C試題分析：自然狀態(tài)下豌豆自花傳粉，假設(shè)基因型為Aa的豌豆所占比例為X，則AA所占比例為1—X，則基因型為Aa的豌豆子代中基因型及比例為AA1/4X、Aa2/4X、aa1/4X，基因型為AA的豌豆子代中基因型及比例為AA（1—X），已知子代中AA、Aa、aa的數(shù)量比為3：2：1，即aa=1/6=1/4X，算出X=2/3。故選C項?？键c：本題考查基因的分離定律，意在考查學生能理論聯(lián)系實際；能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容。36.改良缺乏某種抗病性的水稻品種，不宜采用的方法是（

）A．誘變育種 B．單倍體育種 C．基因工程育種 D．雜交育種參考答案：B37.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的敘述，正確的是①凡是細菌、真菌都是分解者②凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者③植物都是生產(chǎn)者④動物都是消費者⑤異養(yǎng)型生物都是消費者()A.②B.②③C.③④D.②⑤參考答案：A試題分析：分解者：指生態(tài)系統(tǒng)中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動物和腐食性動物。硝化細菌不是分解者，①錯誤；生產(chǎn)者：能利用光能或者化學能合成有機物的過程，如大部分植物和一些光合細菌；屬于自養(yǎng)型；②正確；菟絲子是植物，但不是生產(chǎn)者，③錯誤；消費者：利用他人有機物合成自身有機物的個體，大部分的動物等；有些動物是分解者，如蚯蚓④錯誤；⑤異養(yǎng)型生物還可以是分解者，錯誤。故選A考點：本題考查的是生產(chǎn)者、分解者、消費者的種類點評：對于此類試題，學生應(yīng)識記常見生產(chǎn)者、分解者、消費者的種類38.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是（）A．負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)B．自我調(diào)節(jié)能力越強的生態(tài)系統(tǒng)其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越高C．不同的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性基本相同D．提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，就是要禁止對生態(tài)系統(tǒng)的干擾和利用參考答案：A【考點】G6：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)；負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)；反饋調(diào)節(jié)不僅存在于一些動物激素的調(diào)節(jié)過程中，也存在于生態(tài)系統(tǒng)中．【解答】解：A、負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，A準確；B、自我調(diào)節(jié)能力越強的生態(tài)系統(tǒng)其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往就越低，B錯誤；C、不同生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性往往不同，C錯誤；D、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，就是要對生態(tài)系統(tǒng)合理利用，減少干擾，D錯誤．故選：A．39.某轉(zhuǎn)運RNA的反密碼子為CAU，它所轉(zhuǎn)運的氨基酸是 A．纈氨酸（GUA）

B.組氨酸（CAU） C.酪氨酸（UAC） D.甲硫氨酸（AUG）參考答案：A40.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A．薩頓運用類比推理法提出了基因在染色體上的假說B．摩爾根運用假說一演繹法證明了基因在染色體上C．果蠅的紅眼基因位于X染色體上，體細胞中不含有紅眼基因D．基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有若干個基因參考答案：C【考點】89：基因與性狀的關(guān)系．【分析】1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，染色體是DNA的主要載體；2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列．【解答】解：A、薩頓運用類比推理法提出了基因在染色體上的假說，A正確；B、摩爾根運用假說一演繹法證明了基因在染色體上，B正確；C、果蠅的紅眼基因位于X染色體上，體細胞中也含有X染色體，因此也含有紅眼基因，C錯誤；D、基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有若干個基因，D正確．故選：C．【點評】本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系，要求考生識記基因的概念，明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段；識記染色體的主要成分，明確基因與染色體之間的關(guān)系，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右下圖為人體內(nèi)某些生命活動的過程。請據(jù)圖回答：（7分）（1）右圖A、B、C、D字母中，代表血漿、組織液和細胞內(nèi)液的依次是____、____、____。（2）相對于內(nèi)環(huán)境來說，相當于外界環(huán)境的是A、B、C、D中的

；（3）假如①為淀粉，則所形成的②由腸腔進入B中的方式是

。經(jīng)過B的運輸，②可到達身體各部分的組織細胞，在組織細胞內(nèi)，它的最主要的作用是

。（4）正常人體內(nèi)的B的pH保持相對穩(wěn)定，是由于在其中存在著多對緩沖物質(zhì)，最主要的是___________________。參考答案：（1）B D C

（2）A（3）主動運輸為細胞的生命活動提供能量

（4）H2CO3與NaHCO342.在政府的大力支持下，部分村鎮(zhèn)的農(nóng)民朋友率先建起了以沼氣池為中心的生態(tài)工程。下圖是某同學繪制的一個庭院生態(tài)工程的示意圖，分析并回答下列問題：(1)該生態(tài)系統(tǒng)的“基石”是________，沼氣池中有產(chǎn)甲烷菌和不產(chǎn)甲烷菌等微生物，其生態(tài)學作用主要是作為_______________。(2)構(gòu)建這種以沼氣池為中心的生態(tài)模式時所依據(jù)的最主要的生態(tài)學原理是___________________。在沼氣發(fā)酵的過程中，有一種微生物有除臭作用，這種微生物是________，它的除臭過程是___________________