.4.25浙江大學(xué)養(yǎng)老與健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)管理高級研修班

學(xué)習(xí)提升實力，交友創(chuàng)造商機(jī)浙江大學(xué)五福大學(xué)堂養(yǎng)老與健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)管理高級研修班浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院海外合作培訓(xùn)中心2015年4月25日浙大華家池校區(qū)、萬科隨園嘉樹、安信頤和（常州）國際頤養(yǎng)中心、逸和源?杭州千島湖頤養(yǎng)中心等眾多教學(xué)基地課程體系：立足于產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以提升老年人生活品質(zhì)為終極目標(biāo)，以提高養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理效率、實現(xiàn)健康發(fā)展為首要目標(biāo)，基于養(yǎng)老服務(wù)業(yè)新政解讀，以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理為核心，全面解讀養(yǎng)老機(jī)構(gòu)人力資源管理、養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)質(zhì)量管理、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)風(fēng)險規(guī)避、公共關(guān)系與媒體應(yīng)對、人才培養(yǎng)等重點內(nèi)容，全新引入老年健康管理、養(yǎng)老服務(wù)孝道管理模式等特色課程；師資團(tuán)隊：高端學(xué)府資深專家教授、養(yǎng)老項目運(yùn)營管理實戰(zhàn)家、金融界精英、國學(xué)研究名家、國外養(yǎng)老名企名家；學(xué)員組成：以養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理人員、養(yǎng)老項目負(fù)責(zé)人為核心，從養(yǎng)老機(jī)構(gòu)（項目）發(fā)展全角度出發(fā)，融合健康管理、醫(yī)療、金融投資服務(wù)、建筑規(guī)劃設(shè)計、養(yǎng)老用品生產(chǎn)等機(jī)構(gòu)、企業(yè)的中高層管理人員，構(gòu)造最全面的同學(xué)網(wǎng)絡(luò)；授課方式：互動式教學(xué)、案例式教學(xué)、體驗式教學(xué)等多元化授課方式；授課地點：流動式課堂、參訪式學(xué)習(xí)，萬科隨園嘉樹、安信頤和（常州）國際頤養(yǎng)中心、逸和源?杭州千島湖頤養(yǎng)中心等國內(nèi)一流養(yǎng)老項目作為教學(xué)基地，實地授課；增值活動：國內(nèi)一流養(yǎng)老項目負(fù)責(zé)人面對面交流、文化沙龍、名師一對一輔導(dǎo)、全國養(yǎng)老服務(wù)峰會等論壇、同學(xué)會、游學(xué)考察……教學(xué)管理：教學(xué)秘書、生活秘書等，一流的團(tuán)隊為您提供最全面、最優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)；社會支持：萬科隨園嘉樹、安信頤和（常州）國際頤養(yǎng)中心、逸和源?杭州千島湖頤養(yǎng)中心等國內(nèi)一流養(yǎng)老項目及日本麻生集團(tuán)等社會力量鼎力支持【研修背景】五福：一曰壽，二曰富，三曰康寧，四曰攸好德，五曰考終命。——《尚書·洪范》人口老齡化是21世紀(jì)中國最大的社會問題，截止2013年底，我國老齡人口（60歲及以上人口）已突破2億，老齡化水平遠(yuǎn)高于國際社會標(biāo)準(zhǔn)，預(yù)計到2040年，全國65歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒊^20%，80歲及以上高齡老人將增加到7400多萬人。2013年《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的若干意見》（國發(fā)〔2013〕35號）和《國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的若干意見》（國發(fā)〔2013〕40號）相繼出臺，養(yǎng)老與健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)迎來發(fā)展的春天，如何及時把握發(fā)展機(jī)遇，有效利用政策優(yōu)勢、全面提升經(jīng)營管理能力，實現(xiàn)突破式發(fā)展，考驗著每一位企業(yè)家！本課程是浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院海外合作培訓(xùn)中心針對養(yǎng)老與健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)管理推出的高端培訓(xùn)課程，旨在全面提升養(yǎng)老與健康醫(yī)療行業(yè)相關(guān)高層管理人員的綜合素質(zhì)與能力。本課程以國際化視野，幫助學(xué)員在養(yǎng)老與健康醫(yī)療行業(yè)中進(jìn)行全球化資源整合，使學(xué)員能夠把握發(fā)展機(jī)遇，實現(xiàn)突破式發(fā)展?！狙行迣ο蟆筐B(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)養(yǎng)老及居家養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)健康管理機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、健康醫(yī)療服務(wù)企業(yè)養(yǎng)老地產(chǎn)公司金融投資服務(wù)機(jī)構(gòu)咨詢、建筑、規(guī)劃設(shè)計等涉老服務(wù)企業(yè)老年康復(fù)護(hù)理用品、醫(yī)療保健用品生產(chǎn)、銷售企業(yè)關(guān)注養(yǎng)老與健康醫(yī)療行業(yè)發(fā)展的企業(yè)董事長、CEO、總裁、院長、總經(jīng)理及其他高層管理人員。【研修收獲】全方位的課程體系，讓您全面掌握養(yǎng)老與健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的管理方式和理念，多元化的師資團(tuán)隊，與國內(nèi)外一流的養(yǎng)老與健康醫(yī)療專家、實戰(zhàn)家面對面的零距離交流，使您能夠站在巨人的肩膀上，分享眾多學(xué)者、企業(yè)家的研究成果和實戰(zhàn)經(jīng)驗，讓您看得更遠(yuǎn)、走得更長；最具人文精神的研修課程，最具原創(chuàng)精神的養(yǎng)老服務(wù)孝道管理模式融合了儒家思想等中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為您呈現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化與養(yǎng)老、健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的完美結(jié)合；互動式教學(xué)、體驗式教學(xué)等多樣化的教學(xué)模式，將課堂學(xué)習(xí)與主題研討、班級辯論、實地考察、參觀游學(xué)等相結(jié)合，給您最深刻、生動的教學(xué)體驗；流動式課堂、參訪式學(xué)習(xí)、游學(xué)考察等多重互動，讓您第一時間感受、學(xué)習(xí)國內(nèi)外最先進(jìn)的養(yǎng)老理念與智慧；受邀參加“全國養(yǎng)老服務(wù)峰會——暨養(yǎng)老院院長管理論壇”、年度同學(xué)會等活動，并享受相關(guān)服務(wù)，及時掌握最新行業(yè)動態(tài)，最大限度擴(kuò)大人脈關(guān)系；完成全年課程學(xué)習(xí)后，可在未來根據(jù)自身需求隨時參加本班免費聽課；構(gòu)建中國最具活力的養(yǎng)老與健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)高級管理層同學(xué)網(wǎng)絡(luò)，受用終身的人脈資源；【課程體系與名師名家】本課程依托浙江大學(xué)經(jīng)典課程，圍繞提升老年人生活品質(zhì)的終極目標(biāo)，以及提升機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理效率、實現(xiàn)盈利的基本目標(biāo)，設(shè)置了九大模塊課程：養(yǎng)老行業(yè)宏觀發(fā)展趨勢及行業(yè)特征解析；戰(zhàn)略定位與盈利模式；人力資源管理；業(yè)務(wù)風(fēng)險管理與人才培養(yǎng)；公共關(guān)系與危機(jī)管理；老年心理與護(hù)理服務(wù)質(zhì)量提升；品牌建立與營銷；養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)投融資；養(yǎng)老服務(wù)孝道管理模式。此外，還設(shè)置了文化沙龍模塊和游學(xué)考察模塊，使課程更具生動性和實踐性。課程設(shè)置體現(xiàn)了研修學(xué)習(xí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，并具有國際性和前瞻性，多樣化的教學(xué)模式，使學(xué)員享受最生動、最全方位的教學(xué)體驗。同時本課程圍繞各個模塊，集結(jié)各專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)者、專家、企業(yè)家，為您打造養(yǎng)老、健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域最權(quán)威、最多元化的師資團(tuán)隊。浙江大學(xué)-“五福大學(xué)堂”養(yǎng)老與健康醫(yī)療產(chǎn)業(yè)管理高級研修班課程綱要模塊一：養(yǎng)老行業(yè)宏觀發(fā)展趨勢及行業(yè)特征解析課程詳解：為學(xué)員詳細(xì)解讀中國養(yǎng)老服務(wù)業(yè)新政，特別是居家、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老政策及運(yùn)營管理；深入剖析中國養(yǎng)老服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)與健康管理策略模塊二：戰(zhàn)略定位與盈利模式課程詳解：戰(zhàn)略定位與盈利模式的明確是每一位高級管理層必須具備的能力及素養(yǎng)，此模塊詳細(xì)介紹不同類型的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)或養(yǎng)老服務(wù)提供機(jī)構(gòu)如何根據(jù)自身實際情況及市場特征明確戰(zhàn)略定位以及相應(yīng)的盈利模式。模塊三：人力資源管理課程詳解：從招聘管理、薪酬管理、績效管理、培訓(xùn)管理、干部培訓(xùn)和流程管理等方面詳細(xì)介紹養(yǎng)老行業(yè)的人力資源管理，以探討解決目前養(yǎng)老行業(yè)突出的護(hù)理人員流失、招聘等問題模塊四：業(yè)務(wù)風(fēng)險管理與人才培養(yǎng)課程詳解：日本麻生集團(tuán)資深養(yǎng)老專家就業(yè)務(wù)風(fēng)險管理的重要性、看護(hù)事故、不滿糾紛、醫(yī)療應(yīng)對、看護(hù)虐待等麻生優(yōu)勢課程進(jìn)行詳細(xì)介紹模塊五：老年心理與護(hù)理服務(wù)質(zhì)量提升課程詳解：深入剖析老年人心理特點及如何根據(jù)老年人的心理特點及生理條件提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，從而提升機(jī)構(gòu)或企業(yè)的服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)而提升老年人生活品質(zhì)模塊六：品牌建立與營銷課程詳解：明確機(jī)構(gòu)或企業(yè)如何進(jìn)行品牌定位及建設(shè)路徑，確定營銷策略及創(chuàng)新，提升機(jī)構(gòu)或企業(yè)的影響力和競爭力模塊七：公共關(guān)系與危機(jī)管理課程詳解：詳細(xì)闡述現(xiàn)代信息社會下，機(jī)構(gòu)或企業(yè)與社會的關(guān)系，特別是與媒體的關(guān)系，如何變被動為主動的媒體策略，以及危機(jī)中的媒體與公眾策略模塊八：養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)投融資課程詳解：民營資本如何進(jìn)入養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)如何獲取投資、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)公建民營等問題的深入解析模塊九：養(yǎng)老服務(wù)孝道管理模式課程詳解：權(quán)威解讀“百善孝為先”、《孝經(jīng)》、《百孝篇》、《弟子規(guī)》、《論語》、《24孝》等中國經(jīng)典孝文化，創(chuàng)新引入養(yǎng)老服務(wù)孝道管理模式文化沙龍模塊定期舉辦各種類型的沙龍活動，邀請各界名流，就熱點話題進(jìn)行深入探討，實現(xiàn)不同思想間的碰撞與融合。游學(xué)考察模塊（自主選修）選擇境內(nèi)外知名企業(yè)，學(xué)員分小組到企業(yè)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)考察，每天進(jìn)行交流匯報。部分師資介紹日本麻生教育服務(wù)有限公司：麻生集團(tuán)是142年前為了通過社會基礎(chǔ)設(shè)施制作而為世間做些貢獻(xiàn)而創(chuàng)立的，作為業(yè)務(wù)對象的“基礎(chǔ)設(shè)施”，順應(yīng)時代的需求，經(jīng)歷了“煤炭”、“水泥”、“醫(yī)療?人才”的變化，其宗旨依然沒有改變，以“設(shè)計安心生存的意義”為前景規(guī)劃，從各種角度專心致力于社會基礎(chǔ)設(shè)施的創(chuàng)造。麻生教育服務(wù)把“人才”作為重要的社會基礎(chǔ)設(shè)施，提供教育咨詢服務(wù)，其中的醫(yī)療福利事業(yè)部，作為醫(yī)療福利領(lǐng)域的人才培養(yǎng)?咨詢服務(wù)的專門的事業(yè)部門而存在郭老師：美國麻省醫(yī)藥學(xué)院名譽(yù)科學(xué)博士、哈佛大學(xué)博士后，杭州師范大學(xué)副校長、智能健康管理研究院院長，國家衛(wèi)計委健康管理師鑒定專委會副主委何老師：杭州師范大學(xué)教授、副校長，兼國學(xué)院院長。曾任浙江大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師，宋學(xué)研究中心主任；并先后任哈佛大學(xué)、香港中文大學(xué)、臺灣中研院、復(fù)旦大學(xué)、臺灣大學(xué)、清華大學(xué)等訪問學(xué)者陳老師：副教授，碩士生導(dǎo)師，杭州師范大學(xué)錢江學(xué)院護(hù)理分院院長，浙江省老年學(xué)學(xué)會老年護(hù)理專業(yè)委員會理事長，浙江省養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)鑒定專家委員會秘書長，浙江省衛(wèi)生行業(yè)護(hù)理員職業(yè)鑒定專家委員會董老師：浙江外國語學(xué)院社會福利研究所所長、教授，浙江省社會福利協(xié)會專家委員會成員。主要從事社會福利、養(yǎng)老服務(wù)及家庭服務(wù)政策等領(lǐng)域研究。劉老師：四十年資深國學(xué)教育家、中國國學(xué)產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會名譽(yù)會長、東方智慧女性促進(jìn)會主席、北京師范大學(xué)勵耘國學(xué)講堂首席導(dǎo)師。張老師：英國城市管理學(xué)院博士、美國IPA國際高級培訓(xùn)師、上海英日商務(wù)咨詢公司總顧問、臺灣大中華老年服務(wù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會理事長楊老師：世聯(lián)行集團(tuán)戰(zhàn)略顧問事業(yè)部總經(jīng)理，華東顧問事業(yè)部總經(jīng)理，清華大學(xué)、南京大學(xué)、西南交通大學(xué)等高校房地產(chǎn)總裁班客座教授，區(qū)域開發(fā)、養(yǎng)老地產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)與旅游地產(chǎn)領(lǐng)域資深專家鄧?yán)蠋煟褐袊淆g產(chǎn)業(yè)研究院院長，比利時UBI博士，上海復(fù)旦大學(xué)特聘政府培訓(xùn)講師，全國房地產(chǎn)經(jīng)理人聯(lián)盟老齡產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新講師賈老師：大連交通大學(xué)信息管理學(xué)院管理系社會工作專業(yè)負(fù)責(zé)人，副教授，中國社會福利協(xié)會老年項目評審專家，大連市老年福利協(xié)會專家，大連市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)星級評審委員，多家養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營咨詢顧問智然老師：著名情緒管理專家，好心情管理工作坊創(chuàng)辦人，今日弟子規(guī)讀書會主講，著名心理學(xué)家，企業(yè)生命力專家，中國文化學(xué)者，《好心情績效管理魔方》首席管理教練，好心情工作法倡導(dǎo)者、亞洲第一個顏色（職業(yè)）心理分析軟件版權(quán)人，CEO決策心理顧問，企業(yè)績效戰(zhàn)略顧問張老師：管理學(xué)碩士、應(yīng)用心理學(xué)博士，曾在多尼爾—奔馳、中國聯(lián)通、中華英才網(wǎng)等國內(nèi)著名企業(yè)任職，擔(dān)任過招聘經(jīng)理、薪酬經(jīng)理、人力資源經(jīng)理、人才研究中心高級經(jīng)理等職務(wù)，具有十多年的大型企業(yè)人力資源管理經(jīng)驗李老師：中國傳媒大學(xué)客座教授、CCTV《中國影響力》欄目制片主任趙老師：管理學(xué)博士，杭州師范大學(xué)市場營銷專業(yè)教師，中央光華基金會青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師UrielPeled(吳老師)：視覺碼CPO首席產(chǎn)品官【研修管理】教學(xué)管理：每月集中學(xué)習(xí)2天（周六周日），學(xué)制一年，總計培訓(xùn)天數(shù)24天，總課時168小時；游學(xué)考察模塊為學(xué)員自主選修，時間在培訓(xùn)課時之外。學(xué)員管理：學(xué)員在浙江大學(xué)正式注冊，完成學(xué)籍管理；順利畢業(yè)后獲得結(jié)業(yè)證書；開學(xué)時間：2015年4月25日—2016年3月28日研修費用：人民幣29800元/人其中學(xué)費25000元/人，教學(xué)管理費4800元/人（包括教材費、講義費、場地費、通訊錄、書包、證書費和其他資源費）；食宿、交通費自理，可協(xié)助安排；游學(xué)考察為學(xué)員自主選修，所需費用不包含在研修費用之中，需本人另行承擔(dān)