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幼兒園告知家長:理解支持老師工作幼兒園告知家長--關于理解、支持老師工作
請家長們理解、支持老師的工作。
教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是經(jīng)過挑選、仔細審查才最后錄用的,各個均是德才兼?zhèn)涞?。她們以園為家,無私奉獻著、忘我的工作著,一刻也不停留的在孩子幼小的心靈中撒播知識的種子,在孩子天真的童語中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中澆鑄崇高的信念。他們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè)。我不會忘記,每年九月份新招收的孩子們剛入園時,由于對環(huán)境不適應,有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬,即使這樣,老師們也沒有怨言,仍然耐心細致地哄著他們,用媽媽般的愛平復著孩子入園的焦慮,讓他們感覺幼兒園就像自己的家;我更不會忘記,當老師們發(fā)現(xiàn)自己班的孩子有病時會立即帶錢送孩子就醫(yī)看病,可為了工作,自己的孩子有病時卻不能守護在他們的身旁。她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。是她們,我可愛的老師們無怨無悔的愛著孩子,捍衛(wèi)著幼兒園的聲譽。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師,面對的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。
其實,只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學習中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴游戲,懂得合作分享,這是我們老師、家長最大的心愿。
家長接送幼兒入園、離園再次真誠的希望得到家長的幫助、支持和配合:
(1)請各位家長一定按幼兒園規(guī)定時間準時接送孩子,上午8:00左右入園,下午4:00放學離園。
(2)嚴格執(zhí)行幼兒接送卡接送制度,必須由固定的家長親自接送幼兒,如您的孩子有事或有病,請?zhí)崆跋虬嘀魅握埣佟?/p>
(3)無論送孩子,還是接孩子,家長在幼兒園門外不進入園內(nèi)草坪上行走。
各位家長:我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友,孩子的成長進步離不開咱們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧!
篇2:幼兒園寒假告家長書
幼兒園寒假告家長書
尊敬的家長朋友:
您好!寒假即將來臨,為了讓您的孩子過一個愉快而又有意義的假期,幼兒園在這里要給你們一些溫馨提示喲!希望我們的建議能夠給您帶去一絲暖意,對您孩子的寒假生活有所幫助。
1.培養(yǎng)孩子良好的生活作息習慣
有些孩子放假后,晚上和成人一起不分時段地看電視、玩耍,早上睡到九、十點才起床,早餐、中餐一塊兒吃。這樣不僅達不到幼兒所需的營養(yǎng),還養(yǎng)成了孩子愛睡懶覺的壞毛病。孩子生物鐘紊亂后,食欲差,精神反而不好。因此家長應為孩子安排好合理的作息時間,并適當?shù)刈尯⒆訁⒓右恍敉忮憻挕?/p>
2.加強幼兒生活自理能力培養(yǎng)
假期可教孩子學習穿脫衣服的順序、方法,并以競賽的方式加以復習鞏固。中大班的孩子還可學習整理床鋪、打掃衛(wèi)生等,做一些力所能及的事。
3.培養(yǎng)孩子的學習興趣
家長應盡可能多陪孩子看看書、講講故事、做做游戲等,讓孩子復習一下本學期幼兒用書,以加深父母與孩子的感情,更好地了解孩子的想法。也可以帶孩子到外面走走看看,講講自然科學知識,增長幼兒見識,發(fā)展其口語表達能力,還可以做些科學小實驗。如:水變冰,或喂小金魚,觀察其生活習性等。
4.增強幼兒的安全防范意識
教幼兒一些簡單的安全自我保護常識,如:如何求助、如何打報警電話;怎樣對待陌生人來訪;了解電、煤氣、煙花爆竹、亂爬門窗的危險性等。
5.利用走親訪友的機會,培養(yǎng)孩子待人接物落落大方、文明禮貌的好品質(zhì)。
6.孩子看電視的時間不能過長,節(jié)目要有選擇:如少兒頻道,中央3臺的動物世界等。
最后,真誠地祝您及家人心情愉快、萬事如意!
篇3:蓓蕾幼兒園預防甲型H1N1流感再告家長書
蓓蕾幼兒園預防甲型H1N1流感再告家長書
尊敬的家長:
當前,全球甲型H1N1流感疫情持續(xù)、迅速蔓延,部分地區(qū)甲型H1N1流感患者驟增,一些學校出現(xiàn)了聚集性病例,個別地區(qū)進入了流感高發(fā)期。今后一段時期,疫情還將繼續(xù)發(fā)展,防控形勢十分嚴峻。尤其是11月9日我省開封尉氏縣出現(xiàn)了甲型流感死亡病例,一名18歲高中生因患甲型H1N1流感經(jīng)搶救無效死亡。兄弟地市發(fā)生如此嚴峻的疫情,我們更應該高度警惕,家園聯(lián)手、通力配合,做好預防甲型H1N1流感的工作,保障孩子的身體健康。
一、每個家長在思想上要與我們?nèi)w教職工保持高度一致,積極學習有關預防甲型H1N1流感的知識,包括開學初我園發(fā)給各位家長的第一封《告家長書》。我們認為,保障自身健康也是為孩子、為他人創(chuàng)建健康環(huán)境盡了責任。
二、由于近期大幅降溫,天氣變冷,流感病毒更加活躍,各位家長應盡量減少非必要外出,尤其是不要帶孩子出入公共場所或人群聚集的地方,以減少被感染的機會。如確需到醫(yī)院就診或超市購物包括接送孩子人員密集時,都要戴上口罩,這對預防甲型H1N1流感通過飛沫傳播是非常簡單有效的防護手段。合格的醫(yī)用外科口罩即可滿足我們的防護需求。
三、根據(jù)既往甲型流感重癥病例救治的經(jīng)驗教訓,提醒家長朋友要以十分謹慎的態(tài)度重視和對待普通感冒,一定要到正規(guī)的醫(yī)療機構診治,以免誤診漏診延誤救治時機。出現(xiàn)流感樣癥狀或者是發(fā)熱、咳嗽、打噴嚏等急性上呼吸道感染癥狀者,一定要居家休息,待癥狀消失24小時以后在上班或入托。
四、家長在送孩子入托前先檢查孩子的精神狀態(tài)和測試體溫,確實無感冒跡象時再送入托,并把體溫測試結果報知迎托晨檢老師。如家長在家發(fā)現(xiàn)孩子身體不適,一定要盡快帶孩子正規(guī)就診,并及時反饋給幼兒園老師,居家休息痊愈后再送入托。大班、學前班的孩子還應該每人自備一只體溫計,以便于在午休時在老師指導下測試體溫。
五、為了大多數(shù)孩子的健康,請家長在接送孩子時遵守幼兒園的制度按秩序接送,不擁擠,未經(jīng)許可不得入園或入班,盡可能減緩疫情傳播。
蓓蕾幼兒園
20**年11月**日
蓓蕾幼兒園保健室宣
篇4:實驗幼兒園防溺水安全教育告家長書
實驗幼兒園關于防溺水安全教育告家長書
尊敬的家長:
您好!
目前已進入夏季,是溺水事件的高發(fā)期,近幾年來,溺水死亡已占學生非正常死亡的首位。安全關系到每一個家庭的幸福,每一點意外都會給孩子、給家長帶來深深的傷害。根據(jù)上級部門的有關要求,為進一步防止孩子溺水事故的發(fā)生,我園已對孩子進行了預防溺水專題宣傳教育活動,同時也希望家長和幼兒園互相配合,重視對孩子進行防溺水教育工作,確保幼兒的生命安全,嚴防因游泳帶來的安全事故的發(fā)生,幼兒園提醒您做好以下工作:
1.家長根據(jù)幼兒園的作息時間監(jiān)管好孩子入園前、離園后在家的時間。
2.充分認識溺水事故的危害性。根據(jù)自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。
3.做好預防溺水的家庭教育。加強對孩子預防溺水的安全教育和監(jiān)護工作,切實讓孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的孩子不擅自下水施救。特別要教育幼兒遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助。
4.教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。利用網(wǎng)絡、視頻便捷的特點,在家開展一些安全自救自護的演練活動,教會孩子掌握溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應立即大聲呼救。不提倡未成年人下水營救溺水者,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時,要學會報警或者呼救大人求救,從岸上或船上施救應先確保自身安全,防止被拖帶入水。如發(fā)現(xiàn)有孩子在水邊玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,請您能及時進行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。
另外,還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的孩子高高興興上學,平平安安回家。
zz市實驗幼兒園
20**年6月29日
關于幼兒防溺水安全教育告家長書回執(zhí)
班級:幼兒姓名:
《關于幼兒防溺水安全教育告家長書》我已認真閱讀,愿意配合幼兒園做好孩子的安全防患工作,并認真履行對孩子的監(jiān)護責任。
家長(簽字):
年月日
篇5:幼兒園幼兒防溺水安全教育告家長書
幼兒園關于幼兒防溺水安全教育告家長書
尊敬的家長:
您好!
目前已進入夏季,是溺水事件的高發(fā)期,近幾年來,溺水死亡已占學生非正常死亡的首位。安全關系到每一個家庭的幸福,每一點意外都會給孩子、給家長帶來深深的傷害。根據(jù)上級部門的有關要求,為進一步防止孩子溺水事故的發(fā)生,我園已對孩子進行了預防溺水專題宣傳教育活動,同時也希望家長和幼兒園互相配合,重視對孩子進行防溺水教育工作,確保幼兒的生命安全,嚴防因游泳帶來的安全事故的發(fā)生,幼兒園提醒您做好以下工作:
1.家長根據(jù)幼兒園的作息時間監(jiān)管好孩子入園前、離園后在家的時間。
2.充分認識溺水事故的危害性。根據(jù)自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子也能深刻認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。
3.做好預防溺水的家庭教育。加強對孩子預防溺水的安全教育和監(jiān)護工作,切實讓孩子做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的孩子不擅自下水施救。特別要教育幼兒遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助。
4.教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。利用網(wǎng)絡、視頻便捷的特點,在家開展一些安全自救自護的演練活動,教會孩子掌握溺水自救的能
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