教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)歸納

教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)歸納教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)示例一本學(xué)期初中教務(wù)處以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù)，本著敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效的精神與工作態(tài)度，繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓并舉，從根本上轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念，充分調(diào)動(dòng)他們的工作熱情，勇于改革創(chuàng)新，大膽開(kāi)拓進(jìn)取，全面提高教學(xué)質(zhì)量，在董事會(huì)和校領(lǐng)工作圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：一、狠抓基本常規(guī)管理,促進(jìn)教學(xué)工作再上新臺(tái)階。法，學(xué)習(xí)并督促落實(shí)了洋思的三清教學(xué)，舉行了多種形式的活動(dòng)，使教學(xué)工作井然有序，特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)。因,及時(shí)報(bào)教務(wù)處。2、本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,每天由一位教導(dǎo)員全天候值班,對(duì)每天的早讀、上課、班自、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢1查,并如實(shí)做好記錄。對(duì)遲到、早退的有關(guān)人員進(jìn)行了批評(píng)教育以及罰款處分,使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。3、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評(píng)出等級(jí)，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù)。通過(guò)此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來(lái)看，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書(shū)寫(xiě)詳細(xì)的教案，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實(shí)。4、認(rèn)真組織了四次大型考試，在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效，公正嚴(yán)明，組織嚴(yán)密,井生會(huì)和教師會(huì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,廣泛聽(tīng)取了學(xué)生的意見(jiàn)和建議，及時(shí)了解老師教學(xué)、班級(jí)管理、課堂紀(jì)律等情況,分別反饋給各任課教師，對(duì)學(xué)生意見(jiàn)較多的教師進(jìn)行個(gè)別談話，提醒他們注意，并及時(shí)改進(jìn)。5、及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)議，統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程。開(kāi)學(xué)初學(xué)校就排其聽(tīng)課，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。為豐富學(xué)生校園生活做了精心安排。2動(dòng)，九月初一新生舉行了拔河比賽，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力;十月又檢驗(yàn)十二月進(jìn)行了初二學(xué)生籃球賽，活躍了學(xué)生的生活。五、工作中的不足及今后努力的方向。本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失，經(jīng)過(guò)反思，感到工作中還存在以下的諸多問(wèn)題不盡人意：究做得不夠。2、備課組集體備課留于形式。4、有的教師聽(tīng)課不到課堂，聽(tīng)課記錄抄襲的痕跡明顯。5、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律，還有的教師教育方法單調(diào)，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響。6、合作交流，齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒(méi)有空間，也沒(méi)有固定的時(shí)間和地點(diǎn)，不能形成一種良好的制度。在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。教務(wù)處教學(xué)工作總結(jié)示例二一、重點(diǎn)工作項(xiàng)目1深化教學(xué)改革3學(xué)習(xí)鄭州市的道德課堂，秉承二七區(qū)多彩教育的辦學(xué)理念，實(shí)踐中致力于個(gè)性化教育，根植入道德，我們?cè)谶M(jìn)行多彩探索。1、以綱為引，編制《課程綱要》我校在編寫(xiě)《課程綱要》時(shí)，強(qiáng)調(diào)以生為本，根據(jù)我校學(xué)生情況，適時(shí)調(diào)整內(nèi)容，不是抄襲教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，不是復(fù)制同備課組內(nèi)合2015配、課時(shí)目標(biāo)，把握好章節(jié)、單元、課時(shí)內(nèi)容、目標(biāo)、評(píng)價(jià)方式，用增、刪、換、合、立的方法，對(duì)教學(xué)內(nèi)容加以調(diào)整，優(yōu)化課程，整合知識(shí)，以促教學(xué)。校長(zhǎng)親自深入各個(gè)學(xué)科組，和老師一起研討交流在使用過(guò)程中不斷修改完善，以便更好地指導(dǎo)教師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)。2、以導(dǎo)促學(xué)，編制《導(dǎo)學(xué)案》全體教師能夠積極學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，通過(guò)相互交流討論、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，多次展開(kāi)學(xué)案編制和使用研討會(huì)。案，并把七八年級(jí)的數(shù)學(xué)和八年級(jí)的物理印制成書(shū)，發(fā)給學(xué)生使用，作為嘗試，在使用過(guò)程中教師不斷補(bǔ)充、修改、調(diào)整和完善導(dǎo)學(xué)案，4也不斷總結(jié)使用過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，以便為下一步大面積使用奠定基礎(chǔ)。人才招聘，上聘才網(wǎng)http://eduche/教師會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了九年級(jí)教師在教學(xué)工作中要注意的問(wèn)題，提醒各位教師面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，認(rèn)清形勢(shì)，樹(shù)立信心，努力拼搏，重點(diǎn)回顧了10年我校中考失利原因，分析了我校今年中考學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和所面臨的困難，并對(duì)09年中考提出了具體的奮斗目標(biāo)。6、按時(shí)組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們宣傳我校，引導(dǎo)家長(zhǎng)客觀的認(rèn)識(shí)。7、完成了初一新生學(xué)籍檔案的建立工作。二、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量管理,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)再有新提高。1、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進(jìn)教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高。2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,制定了三清活動(dòng)實(shí)施方案,舉行學(xué)模式，組織評(píng)委，一一打分，評(píng)出優(yōu)勝者予以獎(jiǎng)勵(lì)，課后還以各種形式進(jìn)行了交流和評(píng)課。并寫(xiě)出了相應(yīng)的心得體會(huì)。3、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實(shí)處，督促各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容、有措施。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有5聽(tīng)評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)，教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性。4、組織學(xué)生參加了教研室舉行的一年一度的中學(xué)生古詩(shī)文背默比賽，由于王玉平老師的精心輔導(dǎo)，張婭、李果、陸遠(yuǎn)三位參賽選手均取得了優(yōu)異成績(jī)。三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)