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文檔簡介
第實(shí)用的活動(dòng)策劃
規(guī)則:手上不許持任何銳器,不能用手撕或捏。以一家人為單位,每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))
拉尾巴(室內(nèi)):
規(guī)則:兩人一組,每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,游戲開始兩人互相拉對方的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自己的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的`為勝。
活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園.同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動(dòng)萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.
夾玻璃球(室內(nèi)):
早到的家長請到幼兒園外面等待,家長統(tǒng)一進(jìn)入幼兒園的時(shí)間安排在晚上7:20,家長進(jìn)入后請按指定班級位置坐好,7:30演出開始時(shí),幼兒園關(guān)閉大門,此時(shí)還未進(jìn)入幼兒園觀看的家長,只能從幼兒園外面觀看。
規(guī)則:中、大班、大大班用筷子夾,小班的用勺子舀,一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多,以10顆為限
3、活動(dòng)結(jié)束,為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。活動(dòng)策劃篇5
活動(dòng)引言:
本次活動(dòng)主要由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)倡議舉辦,撰寫活動(dòng)詳細(xì)策劃書,聯(lián)合我校白龍山書法協(xié)會(huì)、瀚海書法協(xié)會(huì)、心舞民族舞協(xié)會(huì)、花木協(xié)會(huì)、快樂相聲協(xié)會(huì)、茶藝協(xié)會(huì)、紅樓夢協(xié)會(huì)、精衛(wèi)鳥文學(xué)社等共同聯(lián)辦。
華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)由我校文學(xué)與傳媒學(xué)院12級漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生周振宗等人于__年12月創(chuàng)建,最初以“楚韻霓裳漢服社”命名,至__年四月,更名為“華衣漢服社”。經(jīng)過__年度上半學(xué)期的發(fā)展,協(xié)會(huì)最終改制,進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)的體制建設(shè),深入明確協(xié)會(huì)文化發(fā)展的方向,豐富協(xié)會(huì)文化內(nèi)涵,提升協(xié)會(huì)活動(dòng)或文化在我校的價(jià)值,正式以“華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)”在我校注冊,掛號在文學(xué)與傳媒學(xué)院。成立至今,始終立足于中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化積淀,以漢服為載體,積極弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化,旨在提高我校學(xué)子的民族自信心和民族自豪感。
【活動(dòng)意義:】
1、舉辦“中華文化周”主題系列活動(dòng),在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí),旨在弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化和民族精神,有利于加深學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,不斷擴(kuò)大中華傳統(tǒng)文化的感染力、凝聚力和影響力,使中華優(yōu)秀文化深深植入人心。
2、通過本次活動(dòng)的舉辦,使學(xué)生在濃厚的文化氛圍中得到熏陶,在潛移默化中吸收中華傳統(tǒng)文化的有益成分,繼承中華優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高學(xué)生的精神境界和素質(zhì)文化水平。
3、在活動(dòng)中,在為中華文化的傳播提供平臺的同時(shí),能夠不斷發(fā)現(xiàn)中華文化發(fā)展過程中存在的不足之處,有利于在繼承中華文化的過程中更好地“取其精華,去其糟粕”,促進(jìn)中華文化不斷完善和發(fā)展。
【活動(dòng)主題:】
弘揚(yáng)中華文化,共享華夏文明
【活動(dòng)的可行性分析:】
1.“中華文化周”活動(dòng),是使中華文明在幾千年歷史發(fā)展過程中形成的博大精深、獨(dú)樹一幟的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以不斷傳播和延續(xù)的一個(gè)途徑,它為弘揚(yáng)中華文化提供了平臺和空間。
2.中華文化是在中華民族發(fā)展過程當(dāng)中形成的。透過活動(dòng),可以了解中華民族不斷走向繁榮和強(qiáng)大的歷程,使院師生更加直觀、深入地了解自己本民族的文化,深刻感受到中華文化獨(dú)特的魅力,為擴(kuò)大中華文化的影響力起了推波助瀾的作用。
3.在形式各異的活動(dòng)中了解和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,能夠充分調(diào)動(dòng)師生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活,又達(dá)到了本次活動(dòng)舉辦的目的,達(dá)到更好的活動(dòng)效果。
4.在活動(dòng)的過程中,不僅能夠讓師生們感受到各具特色的中華文化,又能夠拉近各個(gè)社團(tuán)之間的距離,密切社團(tuán)之間的聯(lián)系,促進(jìn)社團(tuán)之間的交流協(xié)作,增進(jìn)社團(tuán)與社團(tuán),社團(tuán)與個(gè)人的感情。為建設(shè)和諧的校園文化埋下伏筆。
5.活動(dòng)在進(jìn)行中華文化的弘揚(yáng)和傳播的同時(shí),也能夠讓學(xué)生的精神境界在充滿文化底蘊(yùn)的活動(dòng)氛圍中得到良好的文化熏陶,使學(xué)生的身心得到更好地發(fā)展,使校園精神文明建設(shè)往更高的層次發(fā)展。
所以,綜上所述,此次“中華文化周”活動(dòng)的開展具有十分充足的可行性,將為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到弘揚(yáng)和傳播提供強(qiáng)有力的支持。
【活動(dòng)概要:】
傳統(tǒng)文化周是一個(gè)以傳播中國傳統(tǒng)文化為目的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神的活動(dòng),它們伴隨著儒、釋、道思想和其它文化藝術(shù),融貫與綿綿幾千年的中華文明史。它們不僅具有其它藝術(shù)類的許多共性,諸如抒發(fā)意境、陶冶情操、修身養(yǎng)性、生慧增智等,而且還與天象易理、兵法策略、治國安邦等相關(guān)聯(lián)。
本次活動(dòng)是在華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)的提議下,聯(lián)合我校茶藝協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì)、大學(xué)生武術(shù)協(xié)會(huì)、精衛(wèi)鳥文學(xué)社等多個(gè)與傳統(tǒng)文化相關(guān)的校園協(xié)會(huì)組織共同舉辦。各協(xié)會(huì)各自發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,突出協(xié)會(huì)文化內(nèi)涵,以追求全面展示傳統(tǒng)文化為目的。
【活動(dòng)申明:】
為了保證文化周活動(dòng)順利有效進(jìn)行,同時(shí)為了規(guī)范活動(dòng)的具體開展,參與聯(lián)辦的協(xié)會(huì)需要積極配合華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)的整體安排,但華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)需要切實(shí)保證聯(lián)辦協(xié)會(huì)的利益,尊重各協(xié)會(huì)文化與其活動(dòng)的具體開展。各協(xié)會(huì)在活動(dòng)期間需要互信互助,盡最大層面體現(xiàn)協(xié)會(huì)間的合作交流。
參與聯(lián)辦的協(xié)會(huì),必須由協(xié)會(huì)總負(fù)責(zé)人與華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)簽署聯(lián)辦協(xié)議(協(xié)議書將單獨(dú)列出)。
【活動(dòng)內(nèi)容策劃:】
本活動(dòng)內(nèi)容,除了華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)的活動(dòng)計(jì)劃,參與聯(lián)辦的協(xié)會(huì)可自行策劃,但不能與華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)的整體安排有實(shí)質(zhì)性的沖突。
周一:
1、由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)在我校天橋布置文化展版與漢服服飾靜態(tài)展示作為傳統(tǒng)文化周的開幕。(與此同時(shí),華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)還專門組織傳統(tǒng)文化專場晚會(huì)簽名活動(dòng)、傳統(tǒng)文化現(xiàn)狀調(diào)查活動(dòng)等,具體操作流程見項(xiàng)目策劃書。)
2、精衛(wèi)鳥文學(xué)社聯(lián)合華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)國學(xué)分社在醫(yī)學(xué)院報(bào)告廳舉行講座。
3、書法協(xié)會(huì):現(xiàn)場書法比賽,圍觀同學(xué)可現(xiàn)場展示書法。(可以考慮組織一場簡易的書法比賽)
周二:
1、紅樓夢協(xié)會(huì)知識展。
2、花木協(xié)會(huì)在天橋東入口兩側(cè)舉行花藝花木展示。
3、華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)發(fā)出公告,舉辦“華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)漢服形象代言人”選舉活動(dòng)。
周三:
1、由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)為總負(fù)責(zé),聯(lián)合其他協(xié)會(huì)在校園運(yùn)動(dòng)場舉行視頻展示。(視頻可以是協(xié)會(huì)活動(dòng)的紀(jì)念視頻或與協(xié)會(huì)文化相關(guān)的宣傳視頻。)
2、中國圍棋、中國象棋體驗(yàn);棋藝挑戰(zhàn)。(初賽)
3、文學(xué)社:燈謎對聯(lián)懸賞,魅力中國結(jié)詩意剪紙畫
周四:
1、茶藝協(xié)會(huì)舉行茶藝表演。
2、武術(shù)協(xié)會(huì)進(jìn)行武術(shù)表演。
3、由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)舉辦漢服文化專題講座。
周五:
1、華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)漢服展、漢服體驗(yàn)。
2、書法協(xié)會(huì)書法展。
3、花藝花木協(xié)會(huì)展示。
4、茶藝協(xié)會(huì)現(xiàn)場表演。
周六:
由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)組織本次活動(dòng)參與協(xié)會(huì),舉辦漢服逛街活動(dòng)。
【活動(dòng)時(shí)間:】
__年12月2日(星期一)-__年12月6日(星期六)
【活動(dòng)地點(diǎn):】
以天橋?yàn)榛顒?dòng)主體,根據(jù)具體的活動(dòng)需要選取場地。
【活動(dòng)參與對象:】
荊楚理工學(xué)院全體師生。
【活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施方案:】
前期(籌備階段):籌備階段:
活動(dòng)前期(籌備):由華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)聯(lián)系各大協(xié)會(huì),交流本次活動(dòng),并簽署聯(lián)辦協(xié)議。
活動(dòng)資金籌備:
1、聯(lián)辦協(xié)會(huì)共同對活動(dòng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行評估,大概評估出活動(dòng)所需大體經(jīng)費(fèi),以方便做資金方面的籌備。
2、聯(lián)辦協(xié)會(huì)積極與學(xué)院團(tuán)委處溝通,盡量爭取足夠的活動(dòng)資金。
宣傳準(zhǔn)備:
1、海報(bào)宣傳:印做大型海報(bào)以及宣傳橫幅對此次文化周活動(dòng)進(jìn)行宣傳。海報(bào)宣傳內(nèi)容為各聯(lián)辦協(xié)會(huì)表現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化特色并附有活動(dòng)進(jìn)行流程。
2、廣播宣傳:通過校園廣播對此次中國傳統(tǒng)文化活動(dòng)周進(jìn)行相關(guān)宣傳。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過社聯(lián)網(wǎng)站、社聯(lián)微博、學(xué)院廣播、學(xué)院h3c客戶端以及星空;校園網(wǎng)等途徑對此次中國傳統(tǒng)文化活動(dòng)周進(jìn)行相關(guān)宣傳。
4、在各宿舍樓下公告板張貼中國傳統(tǒng)文化活動(dòng)周信息。
5、擺攤宣傳:布置簽名墻。
活動(dòng)物資準(zhǔn)備:
各聯(lián)辦協(xié)會(huì)的策劃部、組織部和財(cái)務(wù)部聯(lián)合組成本次活動(dòng)“物質(zhì)采購委員會(huì)”,對活動(dòng)物資進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將所籌集的物資進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃分配。
人員安排準(zhǔn)備:
聯(lián)辦協(xié)會(huì)的會(huì)長共同組成本次活動(dòng)的“工作統(tǒng)籌委員會(huì)”,對于人事的具體安排,我們將做具體分配,以下只做參考。
①擺攤分兩部分,從十一月中下旬開始。
②對活動(dòng)現(xiàn)場工作人員進(jìn)行初步安排,實(shí)行分工制,十一月下旬。確定并上交人員安排表。
具體分工如下(以下部門皆為各協(xié)會(huì)部門)
外聯(lián)部:
①負(fù)責(zé)為嘉賓的邀請工作。(主要針對講座)
②現(xiàn)場禮儀隊(duì)的安排和迎接來賓工作。(主要針對講座)
③贊助及請?zhí)陌l(fā)放。
組織部:
①現(xiàn)場宣傳品的`張貼布置和美化工作。
②宣傳品的制作。
③場地布置
④文字及其他(音樂制作、dv制作等)
⑤微博轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)發(fā)布。
策劃組織部:
①對此次策劃書的修改策劃。
②協(xié)調(diào)安排人員的工作,以及協(xié)調(diào)各個(gè)部門工作,做好應(yīng)急準(zhǔn)備。
③負(fù)責(zé)場地劃分。
④現(xiàn)場秩序維護(hù),協(xié)調(diào)工作。
⑤后臺指導(dǎo)及安排處理臨時(shí)情況。
秘書部:
①對工作人員的簽到記錄。
②活動(dòng)項(xiàng)目篩眩
財(cái)務(wù)部:
①負(fù)責(zé)物資看管和分配工作。
②物資的借取和清點(diǎn)償還工作。
③購買物資。
④整理統(tǒng)計(jì)成果展擺攤中獎(jiǎng)品的看管清點(diǎn)和購買工作。
宣傳部:
①負(fù)責(zé)撰寫宣傳稿、新聞稿,并在微博,網(wǎng)站等作出報(bào)道。
②負(fù)責(zé)攝影工作并在會(huì)議后對照片進(jìn)行保存,以及相關(guān)文章的撰寫,初步整理后交給辦公室張貼。
華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì):
根據(jù)需要協(xié)調(diào)輔助各聯(lián)辦協(xié)會(huì)工作(秘書部負(fù)責(zé)場地申請、組織部負(fù)責(zé)宣傳品制作、外聯(lián)部負(fù)責(zé)宣傳品張貼維護(hù)、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)物資管理分配、宣傳部負(fù)責(zé)新聞稿及照片拍攝、策劃組織部負(fù)責(zé)策劃書修改配合協(xié)會(huì)開展活動(dòng))。
中期(實(shí)施階段):
1、從十一月下旬開始,準(zhǔn)備活動(dòng)審批。
2、宣傳噴繪的制作,公告張貼,擺攤宣傳。
3、聯(lián)系校園媒體,廣播宣傳。
4、物質(zhì)采購
后期(善后階段):
1、清點(diǎn)物質(zhì)。
2、活動(dòng)總結(jié)。
3、活動(dòng)照片、視頻資料的整理。
4、后期宣傳。
【活動(dòng)當(dāng)天的具體流程:】
1、活動(dòng)期間,當(dāng)天對應(yīng)的工作人員以部門為單位,集體到華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)辦公室集合,接受當(dāng)天工作任務(wù)以及工作證。根據(jù)各自工作安排,按部就班,做好自己接到的任務(wù)。
2、全體工作人員將活動(dòng)相關(guān)物資(包括;鐵桌、膠凳、帳篷等)搬運(yùn)到三飯門口,對物資進(jìn)行分配,牽引好用電線路,劃分安排好各個(gè)社團(tuán)的位置。
3、各聯(lián)辦協(xié)會(huì)對各自活動(dòng)攤位進(jìn)行裝飾布置,物資的擺放不能超出自己的攤位。現(xiàn)場宣傳品在自己的布置須不超過攤位前一米,并不可影響到活動(dòng)現(xiàn)場人行道,阻礙人員流動(dòng)
4、各聯(lián)辦協(xié)會(huì)可在各自攤位前做協(xié)會(huì)展示,但不能超出各個(gè)協(xié)會(huì)攤位前一米以防止對活動(dòng)現(xiàn)場人員流動(dòng)的影響。
5、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束,各個(gè)協(xié)會(huì)可在工作人員安排下有組織退場,結(jié)束擺攤活動(dòng)。
各階段工作人員須注意處理好活動(dòng)現(xiàn)場的秩序以及人流量問題,做好人流量疏散的準(zhǔn)備,及時(shí)疏散密集人群,保持活動(dòng)現(xiàn)場的秩序通暢。同時(shí),保障行人的安全。
如發(fā)生突發(fā)事件,應(yīng)及時(shí)向上級反映,切勿獨(dú)自處理。
【活動(dòng)詳細(xì)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:】
1、宣傳海報(bào)(噴繪):500元
2、服裝托運(yùn)(后勤):200元
3、特邀協(xié)會(huì)食宿:300元
4、活動(dòng)過程飲水等花費(fèi):200元
5、資料打?。?00元
6、工作證印制:200元
7、漢服形象代言場地布置,講座場地裝飾:500元
合計(jì):兩千元
【活動(dòng)緊急狀況的替換方案:】
1.活動(dòng)當(dāng)天下雨。
處理方式:在活動(dòng)開始前我們會(huì)先留意近期天氣預(yù)報(bào),若活動(dòng)當(dāng)天天氣晴朗,活動(dòng)照常舉行,若存在下雨隱患,則更加雨勢的大小,作出如期舉行或者延期舉行的決定。若活動(dòng)當(dāng)天突然下大雨,則組織人員協(xié)助社團(tuán)包含貴重物資,并有序組織各個(gè)社團(tuán)退場,活動(dòng)延期舉行。
2.人流量過多。
處理方式:針對這樣情況,安排一定數(shù)量的工作人員對現(xiàn)場秩序進(jìn)行維護(hù)。如果參加人數(shù)太多,而導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場過于擁擠,應(yīng)及時(shí)加派工作人員,對人流進(jìn)行疏通和引導(dǎo),防止人群阻塞,現(xiàn)場混亂,如果活動(dòng)現(xiàn)場人流量過大,以至于無法疏散,社聯(lián)工作人員會(huì)中斷表演的節(jié)目,以疏導(dǎo)過擁擠的人群。
3.人流量過少。
處理方式:成立臨時(shí)氣氛小組,組織調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛。或聯(lián)合各協(xié)會(huì)成員,增加人氣。
說明:
1、鑒于活動(dòng)規(guī)模相對較大,活動(dòng)的具體細(xì)則,包括活動(dòng)實(shí)際具體的實(shí)施方案、各協(xié)會(huì)分活動(dòng)策劃書等所有明細(xì)資料將另外附表。
2、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)所有。
文學(xué)與傳媒學(xué)院華夏傳統(tǒng)文化研習(xí)協(xié)會(huì)(宣)活動(dòng)策劃篇6
一、活動(dòng)目的:
為文昌學(xué)子進(jìn)行高考志愿填報(bào)提供幫助,以便加強(qiáng)其對平行志愿政策的理解,使其更好地認(rèn)識到理想的大學(xué)和專業(yè)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
06月08日——09月
三、活動(dòng)形式:
通過各省份的文昌校友交流平臺,進(jìn)行線上交流。
四、服務(wù)對象:
面向20__屆文昌全體高考畢業(yè)生
五、活動(dòng)內(nèi)容:
幫助其了解各高校的最新資訊以及各專業(yè)的`相關(guān)情況,為其高考志愿的填報(bào)提供參考。
六、活動(dòng)步驟策劃:
(一)活動(dòng)宣傳:
1、通過QQ、微博等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳;
2、印發(fā)《致文中14屆學(xué)子的一封信》;
3、發(fā)動(dòng)文昌僑中及其他學(xué)校校友加入咨詢交流平臺。
(二)征集文昌學(xué)子信息:
通過文中班長群聯(lián)系13屆各班班長,進(jìn)行本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳,再由各班班長匯總本班同學(xué)的基本信息,以此建立本班的通訊錄(包括姓名、班級、就讀大學(xué)和專業(yè)、QQ、電話、老鄉(xiāng)會(huì)負(fù)責(zé)人電話、是否愿意公開本人信息、是否愿意提供大學(xué)咨詢等),發(fā)至曹穎處。
七、活動(dòng)原則:
(一)以自愿公開個(gè)人信息為前提;
(二)有耐心和責(zé)任心;
(三)不可摻雜主觀臆斷,不可干擾咨詢者的判斷。
八、活動(dòng)影響力預(yù)測:
通過該活動(dòng),傳達(dá)文中校友和文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)回饋母校、志愿服務(wù)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的信念,更好地推廣服務(wù)隊(duì)。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
打印材料《致文中14屆學(xué)子的一封信》,總計(jì)30元?;顒?dòng)策劃篇7
一、活動(dòng)主題:
本次化學(xué)社以“在趣味中探求化學(xué)知識”為主題,通過同學(xué)們精彩的化學(xué)魔術(shù)表演,把理論上所學(xué)的知識充分運(yùn)用到實(shí)踐之中,從而對化學(xué)的趣味性有更進(jìn)一步地了解。
二、活動(dòng)目的及意義:
大家都知道,化學(xué),可以幫助人們研制新的材料,研究新能源,研究生命現(xiàn)象,合理利用資源,防止污染和保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)人體健康。但是,很多人卻沒想到化學(xué)可以產(chǎn)生許多千奇百怪的現(xiàn)象。為提高化學(xué)在人們生活中的趣味性,我們化學(xué)社特地舉辦此次化學(xué)魔術(shù)表演,從而讓人們能更深一步地了解化學(xué)的趣味性。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20__年3月27午(星期四下午2點(diǎn))
四、活動(dòng)地點(diǎn):
臺州學(xué)院第一校區(qū)教學(xué)樓背后
五、參賽對象:
臺州學(xué)院第一校區(qū)全體師生
六、主辦單位:
臺州學(xué)院共青團(tuán)委
臺州學(xué)院醫(yī)藥化工學(xué)院
七、承辦單位:
臺州學(xué)院化學(xué)社
八、活動(dòng)流程:
3月27日下午兩點(diǎn),在第一校區(qū)教學(xué)樓背后:
首先進(jìn)行我們事先準(zhǔn)備好的四個(gè)趣味實(shí)驗(yàn),進(jìn)行現(xiàn)場氣憤烘托,讓觀眾對我們的活動(dòng)產(chǎn)生極大的`興趣,而且第一校區(qū)都是生命科學(xué)學(xué)院和醫(yī)藥化工學(xué)院的學(xué)生,大家也都是經(jīng)常要做實(shí)驗(yàn)的,對這類趣味實(shí)驗(yàn)的原理也都略懂一二,也都能上手來做,所以讓觀眾也都動(dòng)起手來,來將這些趣味實(shí)驗(yàn)更加有趣,讓現(xiàn)場氣氛更加熱烈,最后看誰的實(shí)驗(yàn)效果最好。
此次活動(dòng)的獎(jiǎng)項(xiàng)由化學(xué)社以及醫(yī)藥化工學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)組織專家現(xiàn)場評定。
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、3月13日,活動(dòng)策劃書準(zhǔn)備、活動(dòng)宣傳和海報(bào)制作
2、3月16日,初步選定要做的實(shí)驗(yàn)以及安排四組成員做實(shí)驗(yàn)
3、3月24日,向?qū)嶒?yàn)室老師把實(shí)驗(yàn)試劑、容器等材料準(zhǔn)備好
十、資金預(yù)算:
海報(bào)制作15元
照片沖洗20元
證書獎(jiǎng)品95元
共計(jì)130元
十一、宣傳工作:
本次活動(dòng)的進(jìn)程報(bào)道將送交臺州學(xué)院醫(yī)藥化工學(xué)院和團(tuán)委的相關(guān)網(wǎng)站,并發(fā)送活動(dòng)新聞到臨海日報(bào)等媒體?;顒?dòng)策劃篇8
一、活動(dòng)名稱
商學(xué)系__--__學(xué)年第二學(xué)期第一次團(tuán)日活動(dòng)
二、活動(dòng)主題
“逐夢的青春最閃亮”—搏擊商海筑夢青春
三、活動(dòng)內(nèi)容簡介
1.主持人開場,介紹本次活動(dòng)主題,并進(jìn)行簡要講解。
2.觀看視頻。這個(gè)視頻是由本部門人員與各班團(tuán)支書共同完成。視頻的主要內(nèi)容是有關(guān)于夢想,是我們商學(xué)系莘莘學(xué)子自己的夢想。希望通過觀看這個(gè)視頻,同學(xué)們能勇敢的去追逐自己的夢想,不管未來怎么樣,夢就在腳下,我們正年輕,逐夢在路上。
3.學(xué)生代表發(fā)言。我們借助“洪戰(zhàn)輝七彩成長路”,每個(gè)專業(yè)的都用一種顏色代表。旅游管理專業(yè)用赤色代表,結(jié)合著旅游管理專業(yè)的主題:旅夢燎原、逐夢青春,表達(dá)的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達(dá)大度的樂觀精神;物流管理專業(yè)用青色代表,結(jié)合著物流管理專業(yè)的主題:流轉(zhuǎn)華夏、逐夢青春,表達(dá)的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報(bào)的感恩精神;財(cái)務(wù)管理專業(yè)用橙色代表,結(jié)合著財(cái)務(wù)管理專業(yè)的主題:投資理財(cái)、逐夢青春,表達(dá)的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神;酒店管理專業(yè)用綠色代表,結(jié)合著酒店管理專業(yè)的主題:成酒之道、逐夢青春,表達(dá)的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負(fù)責(zé)精神。每個(gè)專業(yè)推選出一名同學(xué)結(jié)合本專業(yè)的主題和精神進(jìn)行發(fā)言,和同學(xué)們分享自己或他人逐夢的故事,講述著一段又一段逐夢青春,使同學(xué)們感受到逐夢的真正意義。
4.優(yōu)秀事跡報(bào)告。我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學(xué)長學(xué)姐,他們將與在座的`同學(xué)進(jìn)行各方面的交流,為同學(xué)們解答心中關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵(lì)同學(xué)們不拋棄不放棄。
5.節(jié)目表演。由__級酒店管理班學(xué)生自己排演的情景劇。希望通過這個(gè)情景劇激發(fā)同學(xué)們對夢想的那一份執(zhí)著。另外,還有《我的未來不是夢》,《pricetag》等歌曲,希望通過這些歌激起同學(xué)們對于夢想的激情。
6.PPT展示。這個(gè)PPT主要是總結(jié)商學(xué)系一路走來所獲得的榮譽(yù)和同學(xué)們共同參加的一些活動(dòng)及比賽以及老師對我們商學(xué)系莘莘學(xué)子的一些期許。
7.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
四、活動(dòng)目的
???此次活動(dòng)目的主要是對當(dāng)代大學(xué)生精神層面的引領(lǐng),密切關(guān)注同學(xué)們的精神層面動(dòng)向,通過本次團(tuán)日活動(dòng),一方面可改變同學(xué)們對以往團(tuán)日活動(dòng)嚴(yán)厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學(xué)們對學(xué)習(xí)生活方面的興趣與信心,又可以讓同學(xué)們逐夢的過程中相互勉勵(lì),相互幫助,提高商學(xué)的凝聚力,并且還可以喚醒同學(xué)們心中最初的夢想,為之不斷努力奮斗。
五、活動(dòng)時(shí)間
???__年3月27日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
???大一:計(jì)算機(jī)樓201
大二:圖書館報(bào)告廳
七、活動(dòng)對象
???懷化學(xué)院商學(xué)系各領(lǐng)導(dǎo)以及大一大二所有學(xué)生
八、活動(dòng)前期內(nèi)容
???1.團(tuán)總辦公室以及各班團(tuán)支書商討各班級所定的小主題
2.邀請優(yōu)秀事跡代表的先進(jìn)人士參加本次活動(dòng)
3.搜集所有商學(xué)系所獲得的榮譽(yù)證件以PPT的形式展示
4.做一個(gè)關(guān)于青春的微視頻
5.各班級推選一名學(xué)生代表演講員與一個(gè)特色節(jié)目,再由團(tuán)總辦公室決定具體的節(jié)目表演內(nèi)容
6.聯(lián)系宣傳部以海報(bào)形式宣傳本次團(tuán)日活動(dòng)
7.找領(lǐng)導(dǎo)批相關(guān)經(jīng)費(fèi)與租借場地
九、活動(dòng)流程策劃
???1.播放校歌,領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生依次入場(7:10至7:30)
2.主持人開場白
3.播放錄制的關(guān)于夢想的視頻
4.學(xué)生代表演講
(一)旅游管理1、2班:旅夢燎原逐夢青春
(二)物流管理3、4班:流轉(zhuǎn)華夏逐夢青春
(三)財(cái)務(wù)管理56、78班:投資理財(cái)逐夢青春
(四)酒店管理9、10班:成酒之道逐夢青春
5.優(yōu)秀事跡報(bào)告
6.學(xué)生特色表演
(一)歌曲表演:《pricetag》、《我的未來不是夢》等
(二)酒店管理9、10班:情景劇表演
7.播放PPT
8.商學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行發(fā)言與總結(jié)
9.主持人結(jié)束語
10.領(lǐng)導(dǎo)老師與各班依次退場
十、活動(dòng)亮點(diǎn)
1.分年級和專業(yè)同時(shí)開展團(tuán)日活動(dòng),加強(qiáng)了我系專業(yè)之間的交流,也使得商學(xué)系更加像一個(gè)溫暖的大家庭。
2.所放映的視頻是由我們自己拍攝編制,由我們系的學(xué)生自己參與拍攝,結(jié)合了大家的智慧,用大家熟悉的微電影的方式,向大家展示出:如果有夢想,我們就要勇敢去追逐。視頻內(nèi)容主要是借助身邊的人告訴我們,有夢想就要去捍衛(wèi)它并且努力的去實(shí)現(xiàn)它。
3.學(xué)生代表演講中,各個(gè)專業(yè)各選出一名學(xué)生代表,結(jié)合各專業(yè)自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質(zhì)進(jìn)行發(fā)言,用一種細(xì)語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事,從而激發(fā)出同學(xué)們對夢想最初的那份熱情。
4.優(yōu)秀事跡報(bào)告環(huán)節(jié)中,我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學(xué)長學(xué)姐,他們將與在座的同學(xué)進(jìn)行各方面的交流,為同學(xué)們解答心中關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵(lì)同學(xué)們不拋棄不放棄。
5.學(xué)生特色表演中涉及到演唱環(huán)節(jié)與情景劇表演改變了以往團(tuán)日活動(dòng)中枯燥單調(diào)的活動(dòng)氛圍,讓同學(xué)們在聽講學(xué)術(shù)報(bào)告的過程,不僅為同學(xué)們創(chuàng)造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲,現(xiàn)場演繹更能使人激動(dòng)?!皦粝搿鼻榫皠?,則以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團(tuán)日活動(dòng)對同學(xué)們來說更是一種享受。
5.PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學(xué)古今商道經(jīng)典創(chuàng)中外財(cái)富傳奇"的系訓(xùn)。并且總結(jié)商學(xué)系一路走來所獲得的榮譽(yù)和同學(xué)們共同參加的一些活動(dòng)及比賽?;貞浧鹪谏虒W(xué)系經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在商學(xué)系這個(gè)大家庭為夢想起航。這次團(tuán)日活動(dòng)不是結(jié)束而是一種新的開始。
十一、宣傳方案
??(一)征集小主題宣傳:各班級上交的小主題中篩選
(二)活動(dòng)宣傳
1.商學(xué)系樓下海報(bào)一張
2.計(jì)算機(jī)樓與圖書館報(bào)告廳大廳內(nèi)海報(bào)各一張
(三)場內(nèi)布置
1.兩個(gè)場地橫幅各一條
2.座談椅擺放
3.大背景寫真
十二、物資清單
???宣傳:海報(bào)3張、橫幅兩條
其它:椅子數(shù)張、礦泉水?dāng)?shù)瓶、主持人禮服租借
商學(xué)系團(tuán)總支辦公室
__年3月15日活動(dòng)策劃篇9
活動(dòng)背景
我園地處蘇州市相城區(qū)元和鎮(zhèn)蠡口街道,蠡口家具城是華東地區(qū)最大的家具交易市場,因此本地很多家庭都從事家具生產(chǎn)與銷售行業(yè)。在家具生產(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生大量的邊角材料,如制作沙發(fā)用的布、皮等邊角料,制作藤制家具用的藤條等邊角料。如何充分挖掘這類“鄉(xiāng)土材料”,將這些邊角材料巧妙投放到幼兒園的創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中,滿足幼兒“動(dòng)手動(dòng)腦、變廢為寶”的活動(dòng)需求呢?我們進(jìn)行了大膽的設(shè)計(jì)與嘗試。本活動(dòng)就是在這一課程理念下產(chǎn)生的實(shí)踐課例,以欣賞亨利·馬蒂斯的人物剪貼畫為切入口,將黑色沙發(fā)皮與美術(shù)剪影畫創(chuàng)作巧妙融合起來,取得了較好的課堂教學(xué)實(shí)效。
活動(dòng)目標(biāo)
1.利用沙發(fā)邊角皮的不同形狀借形想像,設(shè)計(jì)并制作各種不同動(dòng)態(tài)的剪影人物。
2.體驗(yàn)“變廢為寶、美化生活”創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.《有用的邊角皮》PPT課件,MP3背景音樂,數(shù)碼相機(jī)一臺。
2.沙發(fā)邊角皮若干,幼兒人手一把剪刀、一支記號筆、一個(gè)小鏡框。
活動(dòng)過程
1.介紹法國著名畫家亨利·馬蒂斯。
師:今天,我想向大家介紹一位畫家,他就是亨利·馬蒂斯。馬蒂斯是法國非常有名的大畫家,年輕的時(shí)候畫過許多非常有名的油畫,做過許多非常著名的雕塑,年紀(jì)大了以后,因?yàn)樯眢w的原因,他選擇了一種比較輕松的畫畫形式,運(yùn)用剪剪貼貼的方法做出了許多非常漂亮的剪貼畫。今天,我?guī)砹藘煞R蒂斯?fàn)敔數(shù)募糍N畫,我們一幅一幅地來欣賞。
2.欣賞馬蒂斯的人物剪貼畫。感受剪貼畫的簡約之美。
(1)感受人物剪影的動(dòng)態(tài)美。
①欣賞第一幅剪貼畫。
在第一幅畫中,你看到馬蒂斯?fàn)敔敭嬃耸裁?
你覺得這個(gè)人好像在干什么?你是從哪里看出來的?(跳舞)
這個(gè)跳舞的人,除了手臂在舞動(dòng),身體哪些地方也在舞動(dòng)?(腰、腿、屁股)
他可能會(huì)是在什么地方跳舞呢?
師:馬蒂斯?fàn)敔斢昧艘恍┖唵蔚木€條就畫出了一個(gè)動(dòng)作優(yōu)美的舞蹈者。他還給這個(gè)舞蹈者配上了好看的背景,可能是一個(gè)舞臺,后面有許多閃爍的燈光,讓這一幅剪貼畫看起來很豐富、很漂亮!
②欣賞第二幅剪貼畫。
在第二幅畫中,馬蒂斯?fàn)敔敭嫷倪@個(gè)人,可能在干什么?
這個(gè)藍(lán)色的背景,可能會(huì)是什么地方?為什么?
這個(gè)黑色的人,在天空中干什么?
師:深藍(lán)色的夜空,點(diǎn)綴著幾顆金黃色的星星。一個(gè)黑色的、自由飛翔的人,給人很多幻想,又神秘,又有趣!
小結(jié):馬蒂斯?fàn)敔斣谶@兩幅畫中都畫了人。但是,這兩個(gè)人的動(dòng)作不同,一個(gè)在優(yōu)美地舞蹈,一個(gè)在自由地飛翔。馬蒂斯?fàn)敔斶€給他們配上了不同的背景(舞臺和天空),讓這兩幅畫看起來很豐富、很特別、很有趣。
(2)觀察并發(fā)現(xiàn)兩幅人物剪貼畫的共性特點(diǎn):簡潔、夸張。
馬蒂斯?fàn)敔敭嫷倪@兩個(gè)人,和我們小朋友平時(shí)畫的人,有什么不同?
小結(jié):馬蒂斯?fàn)敔敭嫷娜朔浅:唵危挥幸粋€(gè)輪廓,既看不出人的五官,也看不出人身上穿的衣服,就像一個(gè)人的'影子一樣,只有簡簡單單的頭、身體、手臂和腿,他們都是剪影人。今天我們來學(xué)習(xí)大畫家馬蒂斯?fàn)敔敚瞾碜鲆粋€(gè)簡單、夸張、有趣的剪影人。
評析
馬蒂斯的剪貼畫作品,形象簡潔樸實(shí)、動(dòng)態(tài)自然生動(dòng)、線條優(yōu)美流暢、色彩豐富強(qiáng)烈,充滿了天真和童趣。它在內(nèi)容和形式上的親和力,能最大程度地消除技法及文化差異上的障礙,能夠被幼兒所理解與接納,由此產(chǎn)生愿意學(xué)習(xí)與嘗試的積極性。他們不會(huì)擔(dān)憂“畫得像或者不像”,為后面的大膽想像、自由創(chuàng)作奠定了穩(wěn)定的情感基礎(chǔ)。
3.出示操作步驟圖,了解人物剪貼畫的制作方法與操作要求。
(1)觀察材料,引發(fā)思考:利用沙發(fā)邊角皮制作夸張、有趣的剪影人。
①觀察材料:沙發(fā)邊角皮。
平時(shí)我們畫畫的時(shí)候,使用的是白色的紙,今天我們用的這種紙很特別,請你拿起來看一看、摸一摸,這是什么材料?
②觀察沙發(fā)皮的正反面。
找一找,哪一面是沙發(fā)皮的正面,哪一面是沙發(fā)皮的反面?我們畫畫的時(shí)候,應(yīng)該畫在沙發(fā)皮的哪一面?(反面)為什么?
③觀察邊角皮的不同形狀。
請你看看自己的沙發(fā)皮,再看看旁邊小朋友的沙發(fā)皮,你們的沙發(fā)皮都一樣嗎?它們有
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