17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案

17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案1.教學內容鋼筋混凝土的出現(xiàn)是現(xiàn)代建筑材料的一次大的飛躍，直接影響到現(xiàn)代建筑的發(fā)展，主要是造價低廉，混凝土抗壓能力很強，加入了鋼筋彌補了其抗彎抗拉的弱點，其性價比之高，施工方便都使之成為了現(xiàn)代建筑的首選材料。本課有四個內容。第一個內容是比較古代建筑和現(xiàn)代建筑的不同，通過比較意識到鋼筋混凝土這種材料對于高層建筑的出現(xiàn)的意義和價值。第二個活動是觀察，通過通過觀察混凝土塊和鋼筋混泥土，了解混凝土的組成，由此比較鋼筋混凝土和混凝土的不同。第三個內容是閱模擬制作普通混凝土和鋼筋混凝土，作對比測試，了解這兩者的抗壓性能塑形等方面的不同，體會鋼筋在其中的作用。第四個活動是調查和閱讀，通過調查了解混凝土在現(xiàn)代建筑業(yè)中的廣泛使用。通過閱讀了解鋼筋混凝土的發(fā)明過程。2.教學目標了解古代建筑和現(xiàn)代建筑在材料、形制、規(guī)模以及建筑技術等方面的不一樣，意識到制約建筑的最大因素為材料，現(xiàn)代建筑由于鋼筋混凝土的廣泛使用而突飛猛進。觀察鋼筋混凝土，了解其成分。模擬制作鋼筋混泥土，做承重測試，知道鋼筋在其中的作用。3.重點與難點重點：模擬制作鋼筋混泥土，做承重測試。難點：發(fā)明鋼筋混泥土的意義。4.教學準備石膏、塑料盒、食用油、鐵絲以及沙子、石子等，相關視頻和圖片。5.教學過程一、導入新課1.當我們走在城市的街道上，會看到周圍有無數(shù)的高樓大廈。大家知道這些高樓大廈是用什么建起來的呢？鋼筋混凝土。2.鋼筋混凝土又由哪些東西組成？有什么特點？與現(xiàn)代建筑有什么關系呢？今天這節(jié)課我們就來探討這個問題。3.板書課題：17.鋼筋混凝土與現(xiàn)在建筑業(yè)二、新課學習活動一：比較現(xiàn)代建筑與古代建筑的不同之處1.出示課本54頁上面的兩幅圖片，學生觀察這兩幅圖片，比一比這兩幅圖片中的現(xiàn)代建筑與古代建筑有什么不同之處？預設：古代建筑一般是兩種結構,全木結構、磚木結構,國外還有全石結構,這些結構有優(yōu)點，就是取材方便,造價低廉,但它們有共同的缺點就是抗拉性能差,抗剪性能差,抗壓也不是很大,這樣就不能做大跨度的建筑、高層建筑。現(xiàn)代建筑一般是鋼筋混凝土結構，可以彌補以上的不足,鋼筋混凝土結構充分利用了鋼筋和混凝土的物理性能,(鋼筋抗拉性能好、混凝土抗壓性能好)用這種結構建設各種建筑物,一般都能滿足人們的要求。如跨度太大,人們又發(fā)明了繩索結構,網(wǎng)架結構等。另外鋼筋混凝土結構還有優(yōu)點是取材方便,造價也比較適中!2.教師小結：建筑工人能夠建起現(xiàn)代化的高樓大廈，離不開鋼筋混凝土的發(fā)明?；顒佣罕容^普通混凝土與鋼筋混凝土的不同之處17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共1頁，當前為第1頁。1.教師引導：在鋼筋混凝土發(fā)明之前，人們使用普通混凝土建造建筑物。那么普通混凝土與鋼筋混凝土有什么不一樣呢？17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共1頁，當前為第1頁。2.出示課本54頁下面的兩幅圖片，學生觀察這兩幅圖片，初步了解普通混凝土和鋼筋混凝土的不同之處。預設：混凝土是由石子、砂子、水泥和水按一定比例均勻拌合,灌注在所需形體的模板內(如框架柱模板內),搗實,經(jīng)凝結硬化而成的人造石材。鋼筋混凝土就是放有鋼筋的混凝土。普通混凝土是由水泥、水、砂子、石子及根據(jù)需要摻入的各類外加劑與礦物混合材料組成的。在普通混凝土中加入鋼筋網(wǎng)、鋼板或纖維就構成了鋼筋混凝土,這是一種組合材料,通過鋼筋和混凝土共同工作來改善混凝土力學性質。活動三：做普通混凝土與鋼筋混凝土的承重對比實驗1.教師引導：為什么在普通混凝土中加入鋼筋之后變成鋼筋混凝土，就能夠建造高樓大廈了呢？下面我們通過一個對比實驗來進行探究。2.出示課本55頁普通混凝土與鋼筋混凝土承重對比實驗的圖片，學生仔細觀察這些圖片，并讀一讀旁邊的文字說明，初步了解本次對比實驗所需的材料、實驗方法及步驟。全班交流3.實驗材料：長方形塑料盒、食用油、刷子、鐵絲、沙子、石子、石膏粉、水、木棒等等。4.實驗方法：①準備兩個同樣大小的長方形塑料盒,在塑料盒內壁抹上食用油。②把鐵絲彎成能放進塑料盒的S形,備用。③將各占三分之一的石子、沙、石膏粉倒入杯中,加水攪拌成混合物。④在一個盒內倒?jié)M混合物,在另一個盒內倒入一半混合物,放入兩根S形鐵絲,再倒?jié)M混合物。⑤用小棒將兩個塑料盒里的糊狀物抹平,放置一天。⑥輕輕倒扣塑料盒,取出其中的長方形硬塊做承重對比實驗。5.學生分小組活動，按照實驗方法進行操作，制作普通混凝土和鋼筋混凝土，并比較普通混凝土和鋼筋混凝土的承重能力。6.實驗說明：用這種方法制成的普通混凝土和鋼筋混凝土需要放置一天的時間，才能成功。老師需要課前為同學們準備事先制作好的普通混凝土和鋼筋混凝土，讓學生可以利用他們來做承重對比實驗。4.全班交流，普通混凝土與鋼筋混凝土的承重能力究竟誰更強誰更弱呢？預設：鋼筋混凝土的承重能力更強一些，普通混凝土的承重能力更弱一些。8.為什么在混凝土中加入鋼筋之后，他的承重能力就比普通混凝土的承重能力更強了呢？鋼筋在中間起到了什么作用？預設：在鋼筋混凝土中，鋼筋主要起到抗拉的作用。工人們在建筑的時候，在混凝土里加入鋼筋，這樣建筑的抗拉性就會更好，承重的能力也會更強，人們住進去的時候就會更加安全?；顒铀模轰摻罨炷恋陌l(fā)明和在生產(chǎn)生活中的運用教師引導：鋼筋混凝土的作用如此之大，那么，鋼筋混凝土是怎樣發(fā)明出來的呢？1.出示課本56頁“鋼筋混凝土的發(fā)明”這段文字資料以及旁邊的圖片，學生觀察圖片，并且認真閱讀這段文字，初步了解鋼筋混凝土的發(fā)明。2.在日常生產(chǎn)生活中，鋼筋混凝土還可以用在什么地方呢？17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共2頁，當前為第2頁。3.出示課本56頁上面的4幅圖片，學生觀察這4幅圖片，想一想鋼筋混凝土主要用于哪些地方？17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共2頁，當前為第2頁。預設：圖片1，建造高樓大廈。圖片2，建造隧道。圖片3，架設橋梁。圖片4，建設大壩。4.除了課本中列舉的這4個方面之外，鋼筋混凝土還可以用在哪里？預設：用于水泥管道的管體。民用建筑物的承重骨架，建造工廠廠房。公路、機場跑道、停車場路面等。5.教師相機出示相應的圖片，引導學生觀察，進一步體會鋼筋混凝土的廣泛使用。三、課堂總結今天這節(jié)課，我們認識了鋼筋混凝土，知道高層建筑的出現(xiàn)，離不開鋼筋混凝土，同時知道了與普通混凝土不一樣的是，鋼筋混凝土在普通混凝土的基礎上加入了鋼筋，并且鋼筋混凝土比普通混凝土的承重能力更強，應用范圍更廣。課后，同學們可以查閱資料，了解更多的鋼筋混凝土的知識。一、蘇教版六年級上冊科學期末復習1．鐵釘生銹的現(xiàn)象中，（）。A．鐵釘完全浸沒在水中，比一半浸在水中一半暴露在空氣中生銹快許多B．鐵釘完全浸沒在菜油里，不容易生銹C．鐵銹也是鐵，除了顏色不同，其他特點與鐵相同2．下列（）不屬于變異概念范圍。A．生物和生物之間 B．子代個體之間C．親代與子代之間 D．以上都不屬于3．下面沒有產(chǎn)生新物質的變化是（）。A．煎蛋 B．火柴燃燒 C．捏制橡皮泥4．我們完成實驗《觀察蠟燭燃燒前后的物質變化情況》后，我們發(fā)現(xiàn)（）。A．蠟燭燃燒后沒有產(chǎn)生新的物質。B．蠟燭燃燒后產(chǎn)生了水和二氧化碳。C．蠟燭燃燒后只是形態(tài)變化了。5．下列哪一種物質的變化沒有產(chǎn)生新的物質（）。A．燃放煙花 B．鐵制品生銹 C．冰雪融化6．下面的變化沒有產(chǎn)生新物質的是（）。A．火柴燃燒 B．饅頭發(fā)霉 C．鐵水變鋼錠7．沒有產(chǎn)生新物質的變化是（）。17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共3頁，當前為第3頁。A．火柴燃燒 B．樹葉變色17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共3頁，當前為第3頁。C．冰融化成水 D．饅頭發(fā)霉8．廚房里也有許多科學道理。下列做法中，不正確的是（）。A．用紫甘藍汁做指示劑 B．用鹽水浸泡菜刀來除銹 C．聞氣味辨別白醋和白酒9．下列物體中，不會生銹的是（）。A．銅 B．塑料 C．鐵10．產(chǎn)生新物質的變化是（）。A．蠟燭熔化 B．木材做家具 C．鐵塊變鐵水 D．鐵釘生銹11．產(chǎn)生新物質的變化是（）。A．鐵水變鋼錠 B．壓扁飲料罐C．往澄清的石灰水中吹氣D將白糖加熱至熔化12．皮皮在家做鐵釘生銹的實驗，他設置了以下四個實驗環(huán)境，請推測，（）試管中的鐵釘最容易生銹。A． B．C． D．13．下面做法中，（)不能防止鐵生銹。A．覆蓋搪瓷 B．噴漆 C．鐵制成不銹鋼 D．鐵釘放入鹽水中14．溶解在汽水中的氣體是。A．空氣 B．氧氣 C．二氧化碳15．一天朱明跟爸爸到工廠玩耍，看到倉庫的鐵門生銹了（如圖所示）。下列說法正確的是（）。17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共4頁，當前為第4頁。A．鐵銹也是鐵一樣的物質；鐵生銹是物理變化17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共4頁，當前為第4頁。B．鐵銹是不同于鐵的新物質；鐵生銹是物理變化C．鐵銹也是鐵一樣的物質；鐵生銹是化學變化D．鐵銹是不同于鐵的新物質；鐵生銹是化學變化16．在中國民間被稱為天河的是（）。A．太陽系 B．銀河系 C．水星17．控制變量法是科學探究的一種常用方法，下圖是科學小組為探究鐵生銹的原因開展的實驗設計（同樣的鐵釘、試管、膠塞），說法錯誤的是（）。①②③④A．①和③可以探究鐵生銹可能與空氣有關B．②和④可以探究鐵生銹可能與水有關C．②和④可以探究鐵生銹可能與空氣有關18．在一次科學課堂上，同學們統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，全班45名同學中，有36名同學舌頭能卷，9名同學舌頭不能卷。這是（）現(xiàn)象。A．遺傳 B．變異 C．進化19．在世界上首次培育出秈型雜交水稻，有效地解決了世界性的饑荒問題，被國際農(nóng)學界譽為“雜交水稻之父”的科學家是（）。17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共5頁，當前為第5頁。A． B． C．17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共5頁，當前為第5頁。20．遺傳物質發(fā)生變化而引起的變異是（）。A．可遺傳的變異 B．不可遺傳的變異 C．不利的變異21．從生物知識的角度分析，下面兩句諺語有一句和其他兩句所描述的生物現(xiàn)象不同，請選出來是（）。A．種瓜得瓜，種豆得豆 B．龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞 C．一豬生九崽，連母十個樣22．成功培育出雜交水稻新品種，被譽為”雜交水稻"之父的是（）。A．袁隆平 B．孔繁森 C．鄧稼先 D．王進喜23．物質在不同條件下產(chǎn)生的變異，其遺傳沒有發(fā)生變化，稱為（）。A．變異 B．可遺傳的變異 C．不可遺傳的變異.24．長頸鹿生出小寶寶，最相似的地方是（）。A．嘴 B．腿 C．脖子25．下列俗語中，描述變異現(xiàn)象的是（）A．一龍生九子、九子各不同 B．種瓜得瓜種豆得豆 C．虎父無犬子26．下列哪種現(xiàn)象不能作為變異的實例（）。A．羊有角，馬沒有角B．月季花的顏色有紅色、白色等C．奶牛中有產(chǎn)奶量高的，有產(chǎn)奶量低的D．人的視覺有正常色盲之分27．被譽為現(xiàn)代遺傳學之父的科學家是（）。A．孟德爾 B．拉馬克 C．達爾文28．（）不是利用人工變異培育出的新品種。17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共6頁，當前為第6頁。A． B． C．17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共6頁，當前為第6頁。29．“一娘生九子連娘十個樣”講的是()A．遺傳現(xiàn)象 B．變異現(xiàn)象 C．進化現(xiàn)象30．鐵釘在鹽水中的生銹速度和清水中的生銹速度相比，（）A．鐵釘在鹽水中的生銹速度更快 B．鐵釘在清水中的生銹速度更快 C．一樣快31．下列是活化石的是（）。A．鸚鵡螺和銀杏 B．東北虎和丹頂鶴 C．大熊貓和金絲猴32．下列對恐龍的描述正確的是（）。A．所有恐龍的體型都是極其龐大的。B．恐龍時代也有人類的活動。C．發(fā)掘、清理恐龍化石需要科學家們辛勤和不懈的努力。33．下列生物，不屬于“活化石”的是（）。A．白鰭豚 B．渡渡鳥 C．大熊貓34．化石一般存在于（）中。A．火山石 B．沉積巖 C．變質巖35．達爾文的巨著（）的出版，標志著進化論的確立。A．《物種起源》 B．《天工開物》 C．《夢溪筆談》36．由于狼在夜間捕食時，經(jīng)常捕捉到顯眼的白色綿羊，很快森林中的綿羊都是黑色的了。這就是（）。A．人工選擇 B．自然選擇 C．以上答案都不對37．我國著名的水稻專家是（）。A．達爾文 B．楊利偉 C．袁隆平38．有關恐龍的知識都來源于對（）的研究。A．傳說 B．實物 C．化石39．（）的化石出現(xiàn)在最早的地層中。A．哺乳動物 B．爬行動物 C．魚類40．由于狼在夜間捕食時，經(jīng)常捕捉顯眼的白色綿羊，很快，森林中的綿羊都是黑色的了。這就是（）。A．自然選擇 B．人工選擇41．下列不屬于人工選擇的動物的是（）。A．信鴿 B．狼 C．警犬42．由于白色的羊毛好賣，牧民多選擇白羊飼養(yǎng)，而少選擇黑羊飼養(yǎng)，從而導致白羊數(shù)量增多，黑羊數(shù)量減少。這屬于______。17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共7頁，當前為第7頁。A．自然選擇 B．人工選擇17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共7頁，當前為第7頁。43．被稱為地球歷史“萬卷書”的是（）A．化石 B．沉積巖 C．卵石44．汽水中的氣體是通過（）的方法溶解的。A．打入 B．加壓 C．減壓45．下列被譽為動物界“活化石”的是（）。A．渡渡鳥 B．銀杏 C．蟑螂46．最早的魚類、最早的哺乳類、最早的兩棲類、最早的爬行類按在地層中出現(xiàn)年代由早到晚的次序，依次是（）。A．最早的魚類→最早的兩棲類→最早的爬行類→最早的哺乳類B．最早的魚類→最早的爬行類→最早的兩棲類→最早的哺乳類C．最早的哺乳類→最早的爬行類→最早的兩棲類→最早的魚類47．由于白色的羊毛好賣，牧民多選擇白羊飼養(yǎng)，而少選擇黑羊飼養(yǎng)，從而導致白羊數(shù)量增多，黑羊數(shù)量減少。這屬于（）。A．人工選擇 B．自然選擇 C．遺傳48．下列都是活化石的一組是（）。A．恐龍、蟑螂、奇蝦 B．斑馬、公雞、牛 C．大熊貓、白鰭豚、銀杏49．云南澄江動物化石，是我們現(xiàn)在所看到的絕大多數(shù)（）祖先的化石。A．脊椎動物 B．無脊椎動物 C．軟體動物50．下面的哪種生物在最古老的地層中都可以找到它們的化石？（）。A．爬行動物 B．恐龍 C．原始鳥 D．最早的魚類51．中國古代，人們在觀察星空時發(fā)現(xiàn)在不同的季節(jié)，北斗七星的斗柄指向不同的方向?，F(xiàn)在的季節(jié)北斗七星是（）。A． B． C． D．52．現(xiàn)代，（）能沖出地球。A．多級加速火箭 B．單級火箭 C．焰火53．銀河系中至少有（）顆恒星。A．2000 B．2000萬 C．2000億54．1609年，（）制造出了世界上第一臺天文望遠鏡。A．牛頓 B．列文虎克 C．伽利略55．在太陽系的八大行星中，離太陽最近的行星是（）。17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共8頁，當前為第8頁。A．水星 B．金星 C．海王星 D．天王星17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共8頁，當前為第8頁。56．四季的形成和（）有關。A．月球的公轉 B．地球的公轉C．地球的自轉 D．月球的自轉57．當太陽直射在南半球時，我們國家是（）季。A．春 B．夏 C．秋 D．冬58．敏敏查資料看到地球表面的平均氣溫為15℃，于是他推測，火星表面的平均氣溫可能是（）。A．15℃ B．－55℃ C．55℃ D．224℃59．()形成與地球公轉有關。A．晝夜 B．四季 C．彩虹 D．潮汐60．適合生活在冰雪世界的狐貍是（）A．紅狐 B．北極狐 C．灰狐【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、蘇教版六年級上冊科學期末復習1．B【詳解】鐵釘生銹是化學變化，會產(chǎn)生新的物質——鐵銹。鐵釘可以完全浸沒在菜油里，油隔絕了空氣中的氧氣，不容易生銹。2．A【分析】遺傳與變異，是生物界不斷地普遍發(fā)生的現(xiàn)象，也是物種形成和生物進化的基礎?！驹斀狻可锏挠H代與子代之間，以及子代的個體之間在性狀上的差異，叫做變異，生物和生物之間不屬于變異概念范圍?！军c睛】解答本題要正確理解題意，考查了變異，在此基礎上，結合分析各個選項，選出正確答案。3．C【詳解】17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共9頁，當前為第9頁。物質的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為物理變化，有些變化產(chǎn)生了新的物質，我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。煎蛋、火柴燃燒產(chǎn)生新物質的變化，屬于化學變化。捏制橡皮泥只是物質的形狀發(fā)生了變化，沒有產(chǎn)生新的物質。17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共9頁，當前為第9頁。4．B【詳解】蠟燭燃燒的過程既有物理變化也有化學變化。蠟燭燃燒產(chǎn)生了新的物質二氧化碳和水，B正確。5．C【詳解】物理變化沒有新物質的產(chǎn)生，只是物質形狀、大小、形態(tài)的變化；化學變化是有新物質的產(chǎn)生；物質發(fā)生化學變化過程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、改變顏色、產(chǎn)生沉淀物。燃放煙花、鐵制品生銹變化過程中都產(chǎn)生了新物質，屬于化學變化；冰雪融化過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。6．C【詳解】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成?；鸩袢紵且粋€氧化過程；饅頭發(fā)霉產(chǎn)生了新物質，屬于化學變化。而鐵水變鋼錠只是鐵由液態(tài)變?yōu)榱斯虘B(tài)，是一個物理變化，不產(chǎn)生新物質。7．C【詳解】物質的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質的狀態(tài)、形狀、大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質，我們把這類變化稱為物理變化，有些變化產(chǎn)生了新的物質，我們把有新物質生成的變化稱為化學變化。根據(jù)對物理的認識，冰融化成水是物質的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質產(chǎn)生。8．B【詳解】指示劑是化學試劑中的一類。在一定介質條件下，其顏色能發(fā)生變化、能產(chǎn)生渾濁或沉淀，以及有熒光現(xiàn)象等。常用它檢驗溶液的酸堿性；滴定分析中用來指示滴定終點；環(huán)境檢測中檢驗有害物。紫甘藍汁遇酸堿性溶液變色，能做酸堿指示劑，A正確；菜刀表面的銹斑是氧化鐵，要想除去可以選擇酸性物質，食鹽水呈中性，所以不能成功，B錯誤；白酒有特殊的香味，白醋有酸味，味道不同，可以通過聞氣味的方法區(qū)分，C正確。9．B【詳解】金屬的特性：堅硬、有光澤、有延展性、易傳熱、能導電、吸水性差、容易生銹等。銅、鐵都是金屬，在條件適宜的情況下會生銹。塑料制品不會生銹。10．D【分析】17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共10頁，當前為第10頁?；瘜W變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共10頁，當前為第10頁?！驹斀狻胯F釘生銹產(chǎn)生了新物質，屬于化學變化；蠟燭熔化、木材做家具、鐵塊變鐵水都是物質的形態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質，屬于物理變化。11．C【詳解】物理變化沒有新物質的產(chǎn)生，只是物質形狀、大小、形態(tài)的變化；化學變化是有新物質的產(chǎn)生；物質發(fā)生化學變化過程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如發(fā)光發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、改變顏色、產(chǎn)生沉淀物。往澄清的石灰水中吹氣都產(chǎn)生了新物質，屬于化學變化。12．C【詳解】鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結果，判斷哪個試管中的鐵釘最容易生銹，就要看哪個生銹條件最充分。通過比較可知，選項C鐵釘一部分放入蒸餾水中，能夠與水、空氣充分接觸，最容易生銹。其他選項中通過瓶塞、植物油等方法有效隔絕空氣與鐵釘?shù)慕佑|，生銹條件不充分，不容易生銹。13．D【詳解】鐵生銹是空氣和水共同作用的結果，有鹽和酸時會加快生銹。隔絕空氣和水能有效防止鐵生銹，如刷上油漆、覆蓋搪瓷、電鍍、制成不銹鋼、保持干燥等都可以?！军c睛】鐵生銹的快慢與水的多少關系很大。14．C【詳解】略15．D【詳解】鐵生銹是因為在潮濕的空氣中與氧氣和水產(chǎn)生的反應，如果兩者同時具備，那就容易生銹。鐵生銹是化學反應，產(chǎn)生了新物質——銹，銹是紅褐色的，磁鐵不會吸引鐵銹，鐵銹不屬于金屬，也不具導電性。D鐵銹是不同于鐵的新物質；鐵生銹是化學變化，說法正確，符合題意。16．B【詳解】17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共11頁，當前為第11頁。銀河，我國民間又稱“天河”。它看起來像一條條白茫茫的的亮帶，從東北向西南方向劃開整個天空。根據(jù)對銀河的認識，銀河，我國民間又稱“天河”。它看起來像一條條白茫茫的的亮帶，從東北向西南方向劃開整個天空。17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共11頁，當前為第11頁。17．C【詳解】A①和③可以探究鐵生銹可能與空氣有關，正確；兩個試管中不同的就是空氣；B②和④可以探究鐵生銹可能與水有關，正確；兩個試管中唯一不同的就是水；C②和④可以探究鐵生銹可能與空氣有關，錯誤；兩個試管中唯一不同的就是水，不是空氣。18．B【詳解】遺傳和變異是生物的最基本特征。子代和父代之間，同一物種之間，一般或多或少的存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象叫做變異。在一次科學課堂上，同學們統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，全班45名同學中，有36名同學舌頭能卷，9名同學舌頭不能卷。這是變異現(xiàn)象，所以B符合題意。19．B【詳解】1973年袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，這種雜交水稻畝產(chǎn)可達650千克以上，比普通水稻增產(chǎn)20%以上，被稱為“東方魔稻”，袁隆平被國際農(nóng)學界譽為“雜交水稻之父”。他的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認為是解決下個世紀世界性饑餓問題的法寶。20．A【詳解】可遺傳的變異：可遺傳的變異是遺傳物質發(fā)生變化而引起的變異。如：高莖豌豆開花結果長出矮莖豌豆。不可遺傳的變異：是在不同環(huán)境下產(chǎn)生的變異，其遺傳物質沒有發(fā)生變化，稱為不可遺傳的變異。如：用眼不當造成近視。21．C【詳解】遺傳和變異是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的現(xiàn)象。子女和父母之間一般都或多或少地保持著一些相似的特征，這種現(xiàn)象叫遺傳。子代與父代之間，同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為變異。種瓜得瓜，種豆得豆，龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞描述的是遺傳現(xiàn)象；一豬生九崽，連母十個樣屬于變異現(xiàn)象。22．A【詳解】1973年袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，這種雜交水稻畝產(chǎn)可達650千克以上，比普通水稻增產(chǎn)20%以上，被稱為“東方魔稻”，袁隆平被國際農(nóng)學界譽為“雜交水稻之父”。23．C【詳解】略17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共12頁，當前為第12頁。24．C17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共12頁，當前為第12頁?！驹斀狻柯?5．A【詳解】生物體的子代與親代之間，在很多方面表現(xiàn)出相同的特征，這就是生物表現(xiàn)出來的遺傳的現(xiàn)象。種瓜得瓜種豆得豆，虎父無犬子說明生物具有遺傳的特性。一龍生九子、九子各不同體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象，生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育實現(xiàn)的。26．A【詳解】生物的親代與子代之間，以及子代的個體之間在性狀上的差異，叫做變異，如月季花的顏色有紅色、白色等，奶牛有的產(chǎn)奶量高，有的產(chǎn)奶量很低，人的視覺有正常、色盲之分，BCD能作為變異的實例，A羊有角，馬沒有角，兩者之間沒有關系，不能作為變異的實例。27．A【詳解】孟德爾被譽為現(xiàn)代遺傳學之父。孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、遺傳因子的分離規(guī)律及遺傳因子的自由組合規(guī)律。28．C【詳解】子代與父代之間，同一物種之間一般都或多或少地存在著一些不同的特征，這種現(xiàn)象稱為變異。用人工的方法可以使遺傳物質發(fā)生變異，比如用X射線照射種子?？蒲腥藛T利用人工變異培育出許多優(yōu)良品種，如：無籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型豬。四葉草屬于自然變異。29．B【詳解】略30．A【詳解】鐵生銹的原因是空氣和水共同作用的結果：氧在有水的環(huán)境中與鐵發(fā)生化學反應，生成氧化鐵，就是鐵銹。鐵在有酸堿鹽的環(huán)境里，生銹速度更快。，因為酸堿鹽會加速生銹的過程，所以鐵釘在鹽水中生銹的速度更快。31．A【詳解】許多化石所代表的生物已經(jīng)不存在如渡渡鳥、奇蝦、恐龍等，還有些生物與遠古的生物很相似，變化不大，像大熊貓、白鰭豚、鸚鵡螺和銀杏這些，我們形象的稱它們叫活化石。17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共13頁，當前為第13頁。32．17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共13頁，當前為第13頁?！驹斀狻咳藗兪峭ㄟ^研究化石來認識恐龍的，恐龍主要生活在距今2億到7000萬年前的中生代?？铸垥r代還沒有人類的存在，恐龍的體型有些很大，有些較小。發(fā)掘、清理恐龍化石需要科學家們辛勤和不懈的努力。33．B【詳解】活化石是指物種起源久遠，在新生代第三紀或更早有廣泛的分布，而大部分物種已經(jīng)因地質、氣候的改變而滅絕，這些現(xiàn)存生物的形狀和在化石中發(fā)現(xiàn)的生物基本相同，保留了其遠古祖先的原始形狀。白鰭豚和大熊貓屬于“活化石”，渡渡鳥不屬于活化石。34．B【詳解】化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前生物的殘骸或遺跡，如骨骼、外殼、葉子、腳印等?；话阍诔练e巖中。故選：B35．A【詳解】英國生物學家達爾文，1859年出版了《物種起源》一書，他在書中提出的主要觀點是（適者生存——生物進化學說），他認為：生物的繁衍是在自然選擇的過程中發(fā)生的，同一物種內哪些個體更能適應環(huán)境，它們就比其他個體更容易生存和繁衍下來。36．B【詳解】動植物的形態(tài)結構與它們生活的環(huán)境有很大的關系，在森林中，由于狼在夜間捕食時，經(jīng)常捕捉到顯眼的白色綿羊，很快森林中的綿羊都是黑色綿羊能夠適應環(huán)境，躲避狼的捕食，從而生存下來，這就是自然選擇。37．C【詳解】袁隆平是我國著名水稻專家，他經(jīng)過多年選育培育雜交水稻新品種，2001年2月，他榮獲首屆“國家最高科學技術獎”。被國際上譽為：“雜交水稻之父”。38．C【詳解】恐龍化石，是指恐龍死后身體中的軟組織因腐爛而消失，骨骼（包括牙齒）等硬體組織沉積在泥沙中，處于隔絕氧氣的環(huán)境下，經(jīng)過幾千萬年甚至上億年的沉積作用，骨骼完全礦物化而得以保存?？铸埢茄芯靠铸埖闹饕罁?jù)。17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共14頁，當前為第14頁。39．C17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共14頁，當前為第14頁?！驹斀狻炕媪粼诔练e巖中，分布在不同的巖層中?？茖W家研究發(fā)現(xiàn)，魚類的化石在比較古老的地層中就出現(xiàn)了，而爬行類、哺乳動物的化石則在較晚的地層中出現(xiàn)，這一現(xiàn)象說明魚類比哺乳動物低等、結構簡單、動物進化的趨勢是從水生到陸生。40．A【詳解】生物對環(huán)境的適應是存自然選擇中優(yōu)勝劣汰的過程，它促進了生物的不斷進化，生物對環(huán)境的適應現(xiàn)象和自然界中普遍存在，對于現(xiàn)今存在的每一種生物來說，都有與環(huán)境相適應的特點。由于狼在夜間捕食時，經(jīng)常捕捉顯眼的白色綿羊，很快，森林中的綿羊都是黑色色的了。這就是自然選擇。41．B【詳解】人工選擇是在不同的飼養(yǎng)條件下，原始祖先產(chǎn)生了許多變異，人們根據(jù)各自的愛好對不同的變異個體進行選擇．經(jīng)過若干年的選擇，使選擇的性狀積累加強，最后形成不同的新品種。信鴿和警犬屬于人工選擇。42．B【詳解】略43．A【詳解】從化石中可以看到古代動物、植物的樣子，從而可以推斷出古代動物、植物的生活情況和生活環(huán)境，可以推斷出埋藏化石的地層形成的年代和經(jīng)歷的變化，可以看到生物從古到今的變化等等。所以化石被稱為地球歷史“萬卷書”。44．B【詳解】略45．C【詳解】科學家們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在一些生物與遠古的生物很相似，變化不太，我們稱為“活化石”如：大熊貓、銀杏、蟑螂、白鰭豚、水杉、中華鱘等。蟑螂在這個地球上居然已有三億年的生存史，算得上是人類前輩的前輩了，而且變異微弱，生命力極頑強，被稱為“昆蟲活化石”。46．A【詳解】17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共15頁，當前為第15頁。不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成有著平行的關系。也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等。在距今越近的地層中，挖掘出來的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等?？茖W家通過對化石的研究發(fā)現(xiàn)，魚類的化石在比較古老的地層中就出現(xiàn)了，而兩棲動物、爬行動物和哺乳動物則依次在越來越晚的地層中才出現(xiàn)。17鋼筋混凝土與現(xiàn)代建筑業(yè)教案全文共15頁，當前為第15頁。47．A【詳解】自然選擇是在沒有人為干預的情況下，自然環(huán)境通過優(yōu)勝劣汰，對生物種群組合進行的改變，使剩下的群體更能適應環(huán)境。人工選擇是根據(jù)人的需要對生物進行的定向選擇。所以牧民的行為導致了白羊數(shù)量增多，黑羊數(shù)量減少，屬于人工選擇。48．C【詳解】被稱為活化石的生物：白鰭豚、銀杏、水杉、珙桐、香果樹、大熊貓、中華鱘、拉蒂邁魚、揚子鱷等，要保護珍稀動植物。49．B【詳解】凡是生存下來的生物都是適應環(huán)境的，云南澄江動物化石是我們現(xiàn)在所看到的絕大多數(shù)無脊椎動物祖先的化石。它們生活的時代為5.3億前的寒武紀。50．