2023年度青海社區(qū)《網(wǎng)格員》備考模擬題及答案

2023年度青海社區(qū)《網(wǎng)格員》備考模擬題及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.下列那個屬于信訪活動()

A.在百度貼吧里發(fā)表言論B.向仲裁機(jī)構(gòu)提請勞動爭議仲裁C.通過網(wǎng)上信訪反映訴求D.向法院提起行政訴訟

2.臨時使用土地期限一般不超過（）

A.1年B.2年C.3年D.4年

3.國際聾人節(jié)定于每年（）。

A.8月的第4個星期日B.9月的第4個星期日C.10月的第4個星期日D.9月的第3個星期日

4.致建筑火災(zāi)人員傷亡數(shù)最多的原因是()。

A.火燒B.煙氣C.恐懼D.樓房坍塌

5.（）是通過專業(yè)社會工作者運(yùn)用各種工作方法,去幫助一個社區(qū)的行動系統(tǒng),包括個人、小組、機(jī)構(gòu),在民主價值的觀念引導(dǎo)下,參與有計劃的集體行動,以解決社會問題,改變環(huán)境及機(jī)構(gòu)的條件。

A.社會工作行政B.團(tuán)體社會工作C.社會政策D.社區(qū)工作

6.下列做法中，屬于社區(qū)照顧模式實(shí)施策略的有（）。

A.邀請轄區(qū)單位加入，為服務(wù)對象建立支持網(wǎng)絡(luò)

B.為服務(wù)對象的照顧者提供支援服務(wù)

C.動員服務(wù)對象的親朋鄰里提供支持

D.將服務(wù)對象集中到一起，建立大型養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)

7.用人單位安排女職工生育享受產(chǎn)假少于（）天的，屬于侵犯勞動者權(quán)益。

A.90B.98C.120D.150

8.網(wǎng)格員是指在網(wǎng)格中從事服務(wù)管理工作的人員，具體包括()。

A.網(wǎng)格長、專職網(wǎng)格員、社區(qū)民警

B.專職網(wǎng)格員、兼職網(wǎng)格、社區(qū)民警

C.網(wǎng)格長、專職網(wǎng)格員、兼職網(wǎng)格

D.網(wǎng)格長、兼職網(wǎng)格、社區(qū)民警

9.黨在社會主義初級階段基本路線的核心是（）。

A.一個中心，兩個基本點(diǎn)B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心C.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放

10.全國統(tǒng)一使用《中華人民共和國殘疾人證》的時間是：（）

A.1995年1月1日B.1997年1月1日C.1998年1月1日D.1999年1月1日

11.被征地人員基本養(yǎng)老保險參保原則是（）。

A.公平B.正當(dāng)C.自愿D.合理

12.在三級耐火等級的建筑中，托兒所、幼兒園的設(shè)置（）。

A.不應(yīng)設(shè)在2層B.可以超過3層C.不應(yīng)超過2層D.可以設(shè)在3層

13.黨員超過100人，可設(shè)立（）。

A.黨支部B.黨總支C.黨委

14.火災(zāi)現(xiàn)場勘驗(yàn)筆錄是對現(xiàn)場勘驗(yàn)活動的記載，是對火災(zāi)現(xiàn)場及現(xiàn)場中的痕跡、物證的描述和真實(shí)記錄。（）

A.客觀、客觀B.主觀、主觀C.客觀、主觀D.主觀、客觀

15.社區(qū)居（村）委會應(yīng)組織人員對低保對象家庭進(jìn)行民主評議時，出席民主評議的人員必須超過評議小組成員總數(shù)的（）。

A.三分之一B.三分之二C.半數(shù)D.五分之三

16.公民、法人或者其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以自知道該具體行政行為之日起()內(nèi)提出行政復(fù)議申請，但是法律規(guī)定的申請期限超過的除外。

A.30日B.30日C.一年D.兩年

17.征收基本農(nóng)田以外的耕地超過（）公頃的，需由國務(wù)院批準(zhǔn)。

A.20B.25C.30D.35

18.建立勞動關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立（）。

A.口頭協(xié)議B.書面勞動合同C.集體合同D.無須勞動合同

19.下列哪種情況不需要聽證：()

A.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B.吊銷許可證或者執(zhí)照C.較大數(shù)額罰款D.沒收違法所得

20.黨員在50人以上不足100人的，可設(shè)立（）。

A.黨支部B.黨總支C.黨委

二、多選題(10題)21.職業(yè)康復(fù)的主要內(nèi)容是（）

A.培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)B.訓(xùn)練C.培訓(xùn)、就業(yè)、指導(dǎo)D.咨詢、評估

22.所有權(quán)人對自己的不動產(chǎn)或動產(chǎn)，依法享有()的權(quán)利。

A.占有B.使用C.收益D.處分

23.黨的基層組織包括（）。

A.黨的基層委員會B.總支部委員會C.支部委員會D.黨小組

24.下列那些情形，勞動者可以隨時通知解除勞動合同？（）

A.勞動者提前三十日以書面形式通知用人單位

B.用人單位未及時足額支付勞動報酬的

C.用人單位未依法為勞動者繳納社會保險費(fèi)的

D.用人單位規(guī)章制度違反法律.法規(guī)規(guī)定，損害勞動者權(quán)益的

25.農(nóng)村五保對象主要采?。ǎ┓绞焦B(yǎng)。

A.分散B.隔離C.集中D.其他

26.網(wǎng)格重大、突發(fā)事件矛盾糾紛類突出矛盾指易激化造成民轉(zhuǎn)刑、()、影響擴(kuò)散等矛盾糾紛。

A.群體性事件B.越級上訪C.集體上訪D.負(fù)面輿情

27.黨的群眾路線是()。

A.一切為了群眾B.一切依靠群眾C.從群眾中來D.到群眾中去

28.根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，對犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任，實(shí)行（）方針。

A.懲罰B.教育C.感化D.挽救

29.學(xué)校社會工作者小蘇在為初二學(xué)生小寧進(jìn)行個案輔導(dǎo)時發(fā)現(xiàn)，母親對小寧控制過于嚴(yán)格，不給她任何的自由空間，母子爭吵不斷，小寧無所適從，針對這種情況，小蘇接下來可以開展的工作有（）。

A.促進(jìn)親子溝通B.進(jìn)行家庭走訪C.鼓勵小寧反抗D.幫助小寧增能

30.出現(xiàn)下列哪幾種情形，登記機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)不予登記。()

A.非法占用土地、違法建設(shè)的；

B.臨時建設(shè)的；

C.申請人不能提供合法、有效的土地房屋權(quán)屬證明文件或者申請登記的土地房屋權(quán)利與權(quán)利來源證明文件不一致的；

D.土地房屋權(quán)屬有爭議的；

E.土地房屋被依法查封時期，權(quán)利人申請相關(guān)登記的。

三、簡答題(5題)31.生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)以及安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)履行什么職責(zé)：

32.社會工作的價值理念有哪些?

33.對未成年人實(shí)施社區(qū)矯正遵循的方針是什么？

34.網(wǎng)格員應(yīng)入戶采集流動人口哪些信息？

35.法治宣傳教育工作是從什么時候開始的？

參考答案

1.C

2.B

3.B

4.B

5.D

6.B

7.B

8.C

9.A

10.C

11.C

12.C

13.C

14.A

15.B

16.B

17.D

18.B

19.D

20.B

21.AD

22.ABCD

23.ABC

24.ABCD

25.AC

26.ABCD

27.ABCD

28.BCD

29.AB

30.ABCDE

31.(一)組織或者參與擬訂本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程和生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；（二）組織或者參與本單位安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，如實(shí)記錄安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)情況；（三）督促落實(shí)本單位重大危險源的安全管理措施；（四）組織或者參與本單位應(yīng)急救援演練；（五）檢查本單位的安全生產(chǎn)狀況，及時排查生產(chǎn)安全事故隱患，提出改進(jìn)安全生產(chǎn)管理的建議；（六）制止和糾正違章指揮、強(qiáng)令冒險作業(yè)、違反操作規(guī)程的行為；（七）督促落實(shí)本單位安全生產(chǎn)整改措施?！?/p>

32.社會工作最基本的價值理念有兩方面：從社會使命看，強(qiáng)調(diào)“扶弱濟(jì)貧”，以解決社會問題、滿足社會需求為己任，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會公平正義。從專業(yè)使命看，強(qiáng)調(diào)“助人自助”，所謂“助人”是在個人、家庭、群體、社區(qū)出現(xiàn)困難時，社會工作者向其提供專業(yè)的服務(wù)和支援，所謂“自助”是通過社會工作的專業(yè)服務(wù)，來整合社會資源，挖掘潛能，推動困難人群走向“自救、自立、自助和自強(qiáng)”。

33.對未成年人實(shí)施社區(qū)矯正遵循教育、感化、挽救的方針。入矯解矯宣告不公開進(jìn)行,