幼兒園小班科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)方案標(biāo)準(zhǔn)范文（三篇）

第5頁共5頁幼兒園小?班科學(xué)領(lǐng)?域教學(xué)方?案標(biāo)準(zhǔn)范?文1、?初步了解?鏡子的用?途，知道?鏡子能照?出人或物?體。2?、通過照?鏡子和參?與照鏡子?游戲，感?知鏡子中?的我，了?解鏡子的?基本特征?。3、?樂意照鏡?子，積極?參與照鏡?子游戲活?動，對用?鏡子觀察?周圍的事?物感興趣??；顒?準(zhǔn)備：?1、經(jīng)驗(yàn)?準(zhǔn)備：幼?兒在生活?中見過、?并用過鏡?子。2?、物質(zhì)準(zhǔn)?備：鏡子?人手一面??；顒?過程：?1、出示?鏡子，引?起幼兒興?趣。教?師：瞧!?這是什么??它是什?么樣的??2、自?由擺弄鏡?子，探索?、感知鏡?子的特征?。讓幼?兒自主玩?一玩，說?一說：你?發(fā)現(xiàn)了什?么?引導(dǎo)?幼兒運(yùn)用?多種感官?摸一摸、?看一看、?說一說，?自己對鏡?子的認(rèn)識?。3、?“照鏡子?”感知自?己五官以?及表情。?教師：?鏡子里有?什么?動?一動鏡子?，你還看?見了什么??教師?：瞧一瞧?，鏡子里?的你是什?么樣子的??讓幼?兒照鏡子?做各種表?情和動作?。啟發(fā)幼?兒說說：?照鏡子時?，你發(fā)現(xiàn)?什么??3、了解?鏡子在生?活中的廣?泛用途。?教師;?你在哪里?見過鏡子??還有誰?用過鏡子??4、?引導(dǎo)幼兒?開展“照?鏡子”的?游戲活動?。5、?想幼兒介?紹“照鏡?子”游戲?的玩法，?啟發(fā)幼兒?想一想：?老師做照?鏡子的人?，小朋友?做鏡子里?的人，老?師做什么?，小朋友?應(yīng)該什么??鼓勵?幼兒模仿?老師的動?作，跟著?老師的動?作而變化?，感知鏡?子里的人?和照鏡子?人的動作?的一致性?，體驗(yàn)照?鏡子的快?樂。幼?兒園小班?科學(xué)領(lǐng)域?教學(xué)方案?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?活動目標(biāo)?：1.?通過看看?、講講、?唱唱、跳?跳等不同?表現(xiàn)形式?，引導(dǎo)幼?兒想象自?己在媽媽?肚子里的?生長過程?，體驗(yàn)生?長的快樂?。2.?鼓勵幼兒?改編歌詞?并用動作?表現(xiàn)出在?媽媽肚子?里干什么?，提高幼?兒想象力?。3.?了解媽媽?懷胎十月?的辛苦，?激發(fā)幼兒?愛媽媽的?情感。?活動準(zhǔn)備?：關(guān)于?小寶寶在?媽媽肚子?里(從受?精到逐漸?長大)的?圖片若干?、音樂磁?帶、錄音?機(jī)?；?動過程：?(一)?看看講講?：在媽媽?肚子里老?師：“我?們的區(qū)域?活動中有?很多關(guān)于?”在媽媽?肚子里“?的圖片，?我知道小?朋友都很?想了解寶?寶在媽媽?肚子里是?怎么一天?天長大的??，F(xiàn)在，?張老師在?墻壁上貼?了很多圖?片，有的?是小寶剛?剛到媽媽?肚子里時?的圖片，?有的是小?寶寶逐漸?長大的圖?片有的是?小寶寶剛?剛出生時?圖片，你?們?nèi)タ匆?看，和好?朋友說說?小寶寶在?媽媽肚子?里是怎么?一天天長?大的。?1.幼兒?自由結(jié)伴?去找圖講?述，并相?互交流。?2.除?了圖片上?的，你還?知道些什?么，也可?以和好朋?友說說。?(二)?大膽提問?：在媽媽?肚子里?1.你們?已經(jīng)知道?了很多關(guān)?于小寶寶?在媽媽肚?子里的秘?密，還有?什么想知?道的，可?以大膽的?問，你們?的問題越?多，知道?的秘密就?越多。?2.幼兒?質(zhì)疑(老?師根據(jù)幼?兒的問題?隨機(jī)做好?直接回答?或把問題?反拋給幼?兒進(jìn)行討?論)。?3.教師?結(jié)合圖片?進(jìn)行小結(jié)?：爸爸和?媽媽結(jié)婚?后，覺得?很孤單，?他們想如?果家里有?個小寶寶?那該多好?啊!于是?爸爸把許?多叫”精?子“的小?種子放在?媽媽的里?，精子在?去媽媽肚?子的途中?遇到許多?”卵子“?，如果他?們成為好?朋友，擁?抱在一起?就會變成?小寶寶。?媽媽肚子?里一個器?官叫子宮?，小寶寶?就住在里?面。子宮?壁上有一?層膜，那?就是胎盤?。胎盤上?有一根臍?帶，連著?小寶寶的?肚臍，幫?助小吸收?營養(yǎng)和排?出身體里?的廢料。?就這樣小?寶寶一天?天長大了?，當(dāng)他大?得在子宮?里呆不下?時，小寶?寶就出生?了。(?三)創(chuàng)編?歌曲：在?媽媽肚子?里1.?”你們知?道小寶寶?要在媽媽?肚子里呆?多長時間?嗎?這么?長的時間?，小寶寶?在媽媽肚?里干什么?，讓我們?用好聽的?歌聲來告?訴大家。?“(復(fù)習(xí)?歌表演：?在媽媽肚?子里)?2.”小?寶寶除了?會在媽媽?肚子里洗?澡，睡覺?外，還會?干些什么??“(老?師就幼兒?回答的內(nèi)?容引導(dǎo)幼?兒做出相?應(yīng)的動作?和表情。?)3.?幼兒分小?組創(chuàng)編歌?曲，教師?巡回指導(dǎo)?。4.?請幼兒以?小組的形?式表演他?們編得歌?曲。5?.小寶寶?要在媽媽?肚子里呆?十個月，?又是踢又?是跳的，?媽媽累不?累呀?媽?媽這么辛?苦才生下?我們，我?們應(yīng)該怎?么對媽媽??(激發(fā)?幼兒愛媽?媽情感)?幼兒園?小班科學(xué)?領(lǐng)域教學(xué)?方案標(biāo)準(zhǔn)?范文（三?）活動?目標(biāo)：?1、啟發(fā)?幼兒運(yùn)用?感官感知?、體驗(yàn)小?腳踩在不?同材料平?面上的感?覺，發(fā)展?幼兒的感?知觀察力?，讓幼兒?體驗(yàn)探索?的樂趣;?2、初?步引導(dǎo)幼?兒學(xué)習(xí)用?語言表達(dá)?自己的感?受?；?動準(zhǔn)備：?1、幫?助幼兒把?鞋、襪脫?下并組織?幼兒到戶?外(有地?磚、草地?、沙坑的?地方)。?2、紅?、黃、藍(lán)?、綠水粉?顏料各二?盆;鉛畫?紙二張。?錄音機(jī)、?音樂磁帶?。3、?戲水盆四?只，里面?放些水;?抹布若干?塊?；?動過程：?一、自?由跑跑跳?跳，引出?幼兒活動?興趣。?引導(dǎo)幼兒?講述小腳?的用途;?二、第?一次感知?表達(dá)活動?。1、?讓幼兒赤?腳在地磚?、沙地、?草地上走?走，體驗(yàn)?腳底接觸?這些材料?的真實(shí)感?受;2?、啟發(fā)幼?兒用語言?表達(dá)小腳?踩在這些?材料上的?體驗(yàn)、感?受。三?、第二次?感知表達(dá)?活動。?1、再次?