幼兒園小班慶元旦活動(dòng)方案范文（三篇）

第6頁共6頁幼兒園小?班慶元旦?活動(dòng)方案?范文正?值新年到?來之即，?孩子們在?盼著快過?節(jié)，大人?在盼著孩?子快長大?。在班級?工作的開?展中，家?長們也用?他們自己?的方式來?參與著，?結(jié)合主題?的開展及?家長工作?的需要，?我們設(shè)計(jì)?了此次活?動(dòng)。此?次半日活?動(dòng)我們以?游戲?yàn)橹?線，通過?親子間的?互動(dòng)，讓?家長了解?幼兒的發(fā)?展，同時(shí)?增進(jìn)親子?的感情，?并讓家長?了解幼兒?園組織教?學(xué)活動(dòng)的?主要形式?：游戲化??；顒?dòng)?安排：?8：30?—9：0?0熱身運(yùn)?動(dòng);親子?活動(dòng);早?操活動(dòng);?9：0?0—9：?30幼兒?生活活動(dòng)?;9：?40—1?0：30?幼兒制作?新年賀卡?;家長會??；顒?dòng)?目標(biāo)：?1、通過?親子游戲?，增近親?子情感。?2、通?過親子合?作制作，?引導(dǎo)幼兒?體驗(yàn)新年?到來的快?樂。3?、鼓勵(lì)家?長積極參?與班級活?動(dòng)。游?戲：夾皮?球目的?：發(fā)展幼?兒跑跳能?力，感受?親子游戲?的快樂。?玩法：?將幼兒(?家長)分?成人數(shù)相?等的四對?夾球過障?礙比賽，?哪隊(duì)快，?哪隊(duì)為勝?利。親?子游戲二?：游戲?：扔毽子?目的：?發(fā)展幼兒?的投擲能?力，增進(jìn)?親子間的?情感。?玩法：家?長手持籃?子，幼兒?往藍(lán)里投?擲，一多?的為勝出?。親子?游戲三：?游戲：?毛毛蟲?目的：?1、提高?幼兒身體?協(xié)調(diào)能力?和平衡能?力。2?、通過親?子游戲，?增強(qiáng)親子?感情。?玩法：準(zhǔn)?備呼拉圈?六個(gè)，分?兩組，家?長列入其?中，三人?一列縱隊(duì)?，把圈套?在自己身?上，然后?拉住自己?和前面一?個(gè)人的圈?，比比哪?組跑完規(guī)?定路線，?在路線上?設(shè)置獨(dú)木?橋、山洞?等障礙物?。親子?游戲四：?游戲：?做皮球?目的：?1、學(xué)會?聽老師口?令走。?2、初步?培養(yǎng)孩子?的靈敏性?。玩法?：1、?老師喊走?走，走成?一個(gè)大皮?球，全體?手拉手做?皮球。?2、老師?喊兩人做?皮球，然?后小朋友?和家長結(jié)?對，手拉?手做皮球?。3、?老師喊四?人做皮球?，自由找?朋友四人?圍成圈，?手拉手做?皮球。?親子游戲?五：游?戲：拍球?接力目?的：1?、練習(xí)幼?兒拍接球?的技能。?2、初?步培養(yǎng)孩?子的合作?性。玩?法：幼?兒拍球來?回接力，?以快的為?勝出。?親子游戲?意義親?子游戲不?僅有益于?親子之間?的感情交?流，密切?親子關(guān)系?，促進(jìn)兒?童的健康?發(fā)展，而?且對于兒?童的實(shí)物?游戲和伙?伴游戲也?具有重要?的促進(jìn)和?影響作用?。兒童在?親子游戲?中獲得的?對待物體?的態(tài)度、?方式方法?以及人際?交往的態(tài)?度、方法?會遷移到?兒童的實(shí)?物游戲和?伙伴游戲?中去。反?過來，兒?童在實(shí)物?游戲和伙?伴游戲中?獲得的經(jīng)?驗(yàn)又會進(jìn)?一步豐富?親子游戲?的內(nèi)容。?幼兒園?小班慶元?旦活動(dòng)方?案范文（?二）活?動(dòng)目標(biāo)?1、樂意?與同伴一?起參加表?演活動(dòng)和?游戲活動(dòng)?。2、?與家長一?起體驗(yàn)迎?新年的快?樂。3?、通過活?動(dòng)讓幼兒?了解節(jié)日?。活動(dòng)?準(zhǔn)備1?、布置場?地2、聯(lián)?歡會食品?3、磁帶?4、氣球?5、塑料?筐、紙球?、小棒、?蒙眼布6?、新年禮?物活動(dòng)?過程：?1、集體?表演我們?班的小朋?友雖然到?幼兒園的?時(shí)間還不?到半年，?但已學(xué)會?了不少本?領(lǐng)，請欣?賞兒歌朗?誦《比大?小》、《?大樹和小?鳥》、《?小老鼠和?大花貓》?……歌表?演《洗腳?》、《我?自己會走?》、《大?貓小貓》?2、親?子游戲我?為爸媽剝?桔子，每?名幼兒到?籃子里拿?一個(gè)桔子?，自己動(dòng)?手剝橘子?給爸爸媽?媽吃運(yùn)皮?球家長與?寶寶一起?面對面，?寶寶站在?家長腳上?，將皮球?放在兩人?中間遇到?終點(diǎn)的大?筐里勺子?搬豆子寶?寶用勺子?舀花生，?運(yùn)到父母?那兒，點(diǎn)?數(shù)運(yùn)了幾?粒花生趕?小豬寶寶?和媽媽手?拿小棒，?將地上的?彩球趕到?門洞處(?小豬的家?)救小動(dòng)?物回家幼?兒雙腳跳?呼啦圈，?到中點(diǎn)拿?一只小動(dòng)?物，原路?返回將它?送回家f?蒙眼摸寶?貝同時(shí)請?出十位家?長和孩子?，分成兩?排站好(?間隔__?__米)?。先把家?長的眼睛?蒙上，原?地轉(zhuǎn)三圈?后，憑感?覺去摸自?己的孩子?。最后請?家長一起?摘掉蒙眼?的毛巾，?看自己摸?到的是不?是自己的?孩子。摸?對的獎(jiǎng)勵(lì)?獎(jiǎng)品，摸?不對的以?后還有機(jī)?會。吹氣?球比賽家?長吹氣球?，看誰吹?得快h寶?寶碰碰球?家長手拿?氣球，高?度隨時(shí)調(diào)?節(jié)，讓寶?寶伸手跳?起來拍球?3、幼兒?邀請家長?表演唱《?新年好》?活動(dòng)尾?聲1、?放《新年?好》的音?樂，老師?、家長和?孩子一起?唱歌，結(jié)?束活動(dòng)。?2、在?活動(dòng)結(jié)束?時(shí)可以放?《秧歌舞?》的樂曲?，大家共?同活動(dòng)。?幼兒園?小班慶元?旦活動(dòng)方?案范文（?三）【?活動(dòng)目標(biāo)?】1、?知道每年?的一月_?___日?是元旦，?是新年的?第一天。?2、感?受與同伴?一起辭舊?迎新的喜?悅。3?、積極參?與活動(dòng)，?并獲得其?中的樂趣??！净?動(dòng)準(zhǔn)備】?舊掛歷?、新掛歷?、布做的?“龍”二?"三條。?中華風(fēng)俗?CD片。?【活動(dòng)?過程】?1、教師?將身體縮?成圓柱形?狀，并發(fā)?出被點(diǎn)燃?的爆炸聲?“砰”的?聲音，請?幼兒猜猜?：“老師?剛才表演?的是什么??”問?幼兒：“?鞭炮聲讓?你想到了?什么?”?2、音?樂游戲：?敲鑼打鼓?放鞭炮?師：“過?年了，除?了放鞭炮?，還有什?么呀?”?(出示圖?片)隨?音樂做敲?鑼打鼓放?鞭炮的動(dòng)?作。3?、換掛歷?：欣賞新?掛歷上的?圖畫，翻?開第一張?，念一念?上面的字?，了解一?月___?_日是元?旦就是新?年的第一?天。4?、生肖年?的祝賀：?了解今年?是什么生?肖年。?問：“今?年的生肖?是什么呀??”“明?年是什么?呀?”?欣賞當(dāng)年?的生肖圖?案。模仿?拜年的情?景。5?、教唱歌?曲《恭喜?恭喜》?師：“老?師和小朋?友一起來?學(xué)唱新歌?”。6?、耍龍燈?。老師?在小朋友?唱歌時(shí)出?示“龍燈?”引起幼?兒興趣。?問：“?這是什么?呀?”“?它有什么?用呀?”?“我們?也來耍龍?燈好嗎??”請幼?兒來跟著?音樂耍龍?燈二"三?次【活?動(dòng)總結(jié)】?教師總?結(jié)幼兒今?天的表現(xiàn)?，表揚(yáng)和?鼓勵(lì)幼兒?在活動(dòng)中?表現(xiàn)積極?的幼兒。?讓幼兒在?做音樂游?戲的同時(shí)?，