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放飛心情

瞧，在廣袤蔚藍的天空，“老鷹”“鸚鵡”“蝴蝶”等各式風(fēng)箏，迎風(fēng)飄舞，多么喧鬧的風(fēng)箏會！

來放風(fēng)箏的大多是孩子，也有幾個老人來湊喧鬧，看來放風(fēng)箏這項活動真是老少皆宜?。》棚L(fēng)箏人的姿態(tài)也特別有意思，真乃千姿百態(tài)。有站著放的，坐著放的，躺著放的，還有跑著放的。他們個個仰視天空，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏，也時常地去觀看別人的風(fēng)箏。

本性使很多人在暗暗較勁，想方設(shè)法讓自己的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得更高更穩(wěn)，競賽總是靜靜地進行肴。喜愛爭強好勝的大多是孩子和年輕人，他們常在不知不覺中加入到競賽的.行列。高空中，一只“老鷹”和“燕子”正在比翼高飛?！把嘧印痹斤w越高，立刻就要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著精美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著長長的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動。只見“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越備，究竟超過了那只“老鷹”。

空中是漫天飄舞的風(fēng)箏，耳邊時常傳來陣陣動聽的歡樂聲，我的思緒早已伴隨著愈飛愈高的風(fēng)箏飄上云天

1、讀短文，從中找出以下詞語的近義詞填在括號內(nèi)。

爭強好勝〔〕越飛越高〔〕

2、細讀短文，然后用“——”畫出放風(fēng)箏人暗暗較勁的詞句。

3、短文最末一句中的省略號省略了哪些內(nèi)容？請你試著寫一寫。

參考答案：

1、爭強好勝〔不甘示弱〕越飛越高〔愈飛愈高〕

2．放風(fēng)箏人暗暗較勁的語句：“高空中，一只“老鷹”和“燕子”正在比翼高飛?！把嘧印痹斤w越高，立刻要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著精美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著長長的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動。只見“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高，究竟超過了那只“老鷹”。

3、這時，我似乎變成了一只小鳥和那些風(fēng)箏和歡樂聲一起飛上藍天，與老鷹、燕子、蜈蚣…一起翱游藍天，去看祖國的大好河山，和白云玩耍，對太陽公公打招呼！從高處往下看，整個廣場都呈現(xiàn)在了你的眼前、

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瞧，在廣袤蔚藍的天空，“老鷹”“鸚鵡”“蝴蝶”等各種各樣的風(fēng)箏，迎風(fēng)飄舞，多么喧鬧的風(fēng)箏展覽會呀！

來放風(fēng)箏的大多是孩子，也有幾個老人來湊喧鬧，看來放風(fēng)箏這項活動真是老少皆宜呀！放風(fēng)箏的人姿態(tài)也特別有意思，真乃千姿百態(tài)。有站著放的，坐著放的，躺著放的，還有跑著放的。他們個個仰視天空，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊的盯著自己放飛的風(fēng)箏，也時常去觀看別人的風(fēng)箏。

本性使很多人在暗暗較勁，想方設(shè)法讓自己的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得更高更穩(wěn)，競賽總是靜靜的進行著。喜愛爭強好勝的大多是孩子，他們常在不知不覺中加入到競賽的行列。高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。“燕子”越飛越高，立刻要超過“老鷹”了。這時，老鷹的主人也不甘示弱，不停的放著手中的線軸。在它們旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著精美的舞蹈，腳下那只“蜈蚣”扭動著松軟纖細的身姿，在空中隨風(fēng)舞動。只見“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高，究竟超過了那只“老鷹”。

空中是漫天飄舞的風(fēng)箏，耳邊時常傳來陣陣動聽的歡樂聲，我的`思緒早已伴隨著愈飛愈高的風(fēng)箏飄上云天……

1.讀短文，從中找出以下詞語的近義詞填在括號內(nèi)。

爭強好勝〔不甘示弱〕越飛越高〔愈飛愈高〕

2.細讀短文，畫出放風(fēng)箏人暗暗較勁的詞句。

高空中，一只“老鷹”和“燕子”正在比翼高飛。“燕子”越飛越高，立刻要超過“老鷹”了。這時，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著自己手中的線軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著精美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著長長的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動。只見“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高，究竟超過了那只“老鷹”。

3.短文最末一句的省略號省略了哪些內(nèi)容？請你試著寫一些。

答：這時,我似乎