小班幼兒親子活動方案范文（4篇）

第7頁共7頁小班幼兒?親子活動?方案范文?活動時?間：(?星期日)?早上8?：30—?10：0?0(__?__小時?____?分鐘)?目的：?促進幼兒?與家長之?間的密切?配合，增?進彼此之?間的感情?。活動?過程：?一、開場?白：生?命在于運?動!在這?快樂的日?子里，我?們幼兒園?小朋友迎?來了第一?次親子運?動會。而?這天最為?值得高興?的是，我?們幼兒園?請來了這?么一群大?朋友。小?朋友，你?們說是誰?呀?(對?了，他們?就是我們?最親最愛?的爸爸媽?媽。)那?讓我們以?最熱烈的?掌聲歡迎?爸爸媽媽?們的到來?!在比賽?的開始，?先讓我們?一齊來為?自我加加?油吧!(?鼓氣勢：?嘿嘿嘿，?我最棒!?)看來小?朋友們對?這次比賽?十分有信?心，讓我?們賽出友?誼，賽出?精神。?二、下面?進入我們?的親子游?戲環(huán)節(jié)。?1、活?板橋游?戲玩法：?游戲分?兩比較賽?，每隊相?同人數(shù)。?每個家?庭兩塊紙?板，家長?移動紙板?，幼兒交?替在板上?跳，繞過?終點線再?和家長一?齊跑回原?地，最快?送完為獲?勝者。?游戲規(guī)則?：前進?時腳不離?紙板。?2、二人?三足游?戲玩法：?參賽隊用?帶子把大?人和孩子?相鄰的一?條腿綁在?一齊，站?在起跑線?后，聽到?口令，一?齊跑向終?點，然后?回到，先?回到終點?的為勝利?者。3?、踩氣球?游戲玩?法：家?長背著孩?子為一組?，家長腿?上綁好氣?球，互相?踩別的組?的氣球。?氣球剩得?多的組為?勝利者。?4、小?樹熊幼?兒抱在家?長的腳上?，用繩子?捆好，站?在起跑線?上，聽到?口令，家?長和孩子?一齊跑，?繞過彎處?，之后往?回跑，誰?先跑到終?點誰就是?勝利者。?5、打?保齡球?游戲準備?：礦泉水?瓶___?_個，球?____?個游戲玩?法：幼兒?在指定地?位，用力?推動皮球?，將礦泉?水瓶子擊?倒。然后?同家長跑?回起點就?算贏。?6、運西?瓜游戲?準備：西?瓜球若干?、棍子若?干、大的?可樂瓶_?___個?。游戲?玩法：媽?媽(爸爸?)與幼兒?在指定的?地位，兩?人拿著棍?子夾好西?瓜球準備?，兩人夾?著西瓜球?繞過汽水?瓶然后沿?路回到，?誰最快回?來的那組?為勝。?7、袋鼠?跳游戲?玩法：每?個家庭由?一名家長?和一名幼?兒參加，?首先讓幼?兒穿著米?袋扮鼠跳?到轉(zhuǎn)彎處?，然后同?家長一齊?走回來，?先到的為?勝利者。?8、推?小球家?長把球推?到轉(zhuǎn)變彎?處，然后?幼兒把球?推回起點?就算勝利?者。9?、夾球跑?游戲玩?法：幼兒?抱球從起?點跑至終?點，將球?交給家長?。家長將?球夾在腿?間跑回終?點，快者?為勝。如?球掉需撿?回球夾住?，繼續(xù)走?。10?、快樂一?家人游?戲規(guī)則：?孩子投球?，爸爸拿?桶子接球?，媽媽指?導(dǎo)投中_?___個?后，爸爸?媽媽孩子?回到，以?先回到到?起跑線者?為勝。?三、結(jié)束?語指導(dǎo)?在歡樂的?氛圍中，?我們的活?動也該結(jié)?束了。透?過這次親?子運動會?，我們的?感觸必須?都很深。?小朋友們?展示了個?人的魅力?，小朋友?們和爸爸?媽媽展示?了良好的?用心合作?精神。我?想說“小?朋友真棒?!大朋友?更棒!”?其實比賽?的結(jié)果并?不重要，?重要的是?這天大家?都很快樂?，最后祝?小朋友們?健康成長?，祝我們?的家長朋?友們家庭?幸福、永?遠快樂!?小班幼?兒親子活?動方案范?文（二）?設(shè)計意?圖：物?體的上拋?、下落現(xiàn)?象是幼兒?在日常生?活活動中?經(jīng)常遇見?的，如何?引導(dǎo)幼兒?運用已有?的經(jīng)驗去?探索問題?，我選擇?和設(shè)計了?“物體的?上拋、下?落”活動?讓幼兒通?過操作、?觀察、分?析、探索?主動獲得?物體上拋?、下落的?經(jīng)驗。在?制作玩具?的同時，?為了讓不?同水平幼?兒都在各?自基礎(chǔ)上?獲得發(fā)展?，我為幼?兒提供了?難易不同?的操作材?料，讓幼?兒自己動?手動腦自?制玩具，?獲得成功?的喜悅。?活動目?的：1?.感知不?同質(zhì)量的?物體上拋?、下落的?不同現(xiàn)象?，培養(yǎng)幼?兒探索精?神。2?.激發(fā)幼?兒自制玩?具的興趣?，培養(yǎng)動?手、動腦?能力和克?服困難的?精神，體?驗成功的?喜悅。?活動準備?：1.?塑料袋、?沙包、紙?張、夾子?若干2?.難度不?同的半成?品材料，?降落傘范?樣活動?過程：?一、操作?、探索?1.探索?塑料袋與?沙包上拋?的不同現(xiàn)?象2.?讓孩子運?用已有的?經(jīng)驗說出?易拋與不?易拋的物?體3.?探索紙與?夾子上拋?不同現(xiàn)象?4.探?索紙與夾?子從同樣?高度下落?的不同現(xiàn)?象5.?探索怎樣?使紙能快?一點落下?的方法?6.留下?余興：讓?幼兒思考?用什么辦?法能使夾?子下落的?速度慢一?些二、?幼兒自制?玩具1?.討論：?怎樣能使?夾子下落?的速度減?漫。2?.鼓勵幼?兒通過觀?察探索自?己制作玩?具。3?.幼兒制?作玩具，?教師個別?指導(dǎo)。?三、玩玩?具，體驗?成功的喜?悅。小?班幼兒親?子活動方?案范文（?三）一?、活動時?間：__?__二?、活動地?點：幼兒?園大操場?、各班教?室三、?參加人員?：全園師?生及幼兒?家長四?、活動目?標：1?、通過好?玩的親子?活動，體?驗活動所?帶來的樂?趣，增進?幼兒與家?人之間的?情感。?2、促進?家長與幼?兒園、家?長與幼兒?、家長與?家長之間?的溝通與?交流。?3、促進?幼兒與父?母或同伴?共同克服?困難取得?勝利的精?神，培養(yǎng)?幼兒的團?隊合作精?神。4?、培養(yǎng)幼?兒參加各?種活動的?興趣，能?體驗到親?子活動的?魅力。?五、活動?準備：?1、通知?家長來園?參加親子?活動。?2、準備?活動需要?的材料。?3、布?置活動場?地，準備?獎品。?六、具體?活動安排?：1、?準備活動?：《放相?親相愛一?家人》歌?曲，各班?到指定區(qū)?域坐好。?2、園?長致歡迎?詞，各位?領(lǐng)導(dǎo)講話?。3、?支持人強?調(diào)活動注?意事項：?(1)?、請家長?在活動中?看好自己?的幼兒，?以免其受?到意外傷?害;(?2)、在?活動過程?中務(wù)必遵?守各項活?動規(guī)則;?(3)?、在活動?中注意秩?序，切勿?擁擠;?(4)、?參加活動?的小朋友?都有獎品?4、活?動順序:?(1)?、小班(?小一、小?二)幼兒?和家長共?同表演體?操;(?2)、中?班(中一?、中二)?幼兒和家?長共同表?演體操;?(3)?、大班(?大一、大?二)幼兒?和家長共?同表演體?操;(?4)、各?班幼兒和?家長在帶?班老師的?帶領(lǐng)下，?有秩序的?回到教室?開展手工?制作活動?。(5?)各班發(fā)?放活動紀?念品。?5、活動?結(jié)束，請?家長各自?帶幼兒回?家。小?班幼兒親?子活動方?案范文（?四）活?動目標：?1.認?識家中常?見的植物?.2.?感覺照顧?植物的樂?趣.3?.了解植?物成長的?過程.?活動準備?：1.?幼兒用書?：我家的?植物;.?2.掛?圖：我家?的植物;?.__?__班級?里栽種的?各種植物?.活動?流程：?展示掛圖?→思考問?題→照顧?植物→活?動延伸?活動過程?：一.?展示掛圖?：請幼?兒看幼兒?用書我家?的植物的?畫面，教?師給幼兒?一一講解?展示掛圖?我家的植?物;二?.思考問?題：看?到了圖上?的許多種?植物后，?請幼兒思?考以下問?題：─?哪些植物?會發(fā)出香?味?你們?家里有能?發(fā)出香味?的植物嗎??這些植?物讓你想?到什么有?趣的事??─哪些?植物的葉?子有多種?顏色?你?家有嗎??是些什么?顏色的葉?子呢??─哪些植?物會攀爬??這些植?物學會開?花嗎?開?什么顏色?的花呢??─哪些?植物常在?房間.客?廳里看到?呢?三?.照顧植?物：請?幼兒想一?想我們應(yīng)?該怎樣