中班元旦活動(dòng)方案范文（4篇）

第9頁共9頁中班元旦?活動(dòng)方案?范文活?動(dòng)目標(biāo)?1、圍繞?“迎新年?”這一話?題，清楚?連貫地表?達(dá)自己的?愉快心情?。2、?安靜傾聽?同伴的講?話，并感?受大家一?起談話的?愉悅。?3、通過?參加節(jié)日?《迎新年?》環(huán)境創(chuàng)?設(shè)，感受?參與節(jié)日?慶祝活動(dòng)?的樂趣。?活動(dòng)準(zhǔn)?備1、?物質(zhì)準(zhǔn)備?：活動(dòng)室?里布置過?新年的情?境，如掛?燈籠、彩?帶、自制?鞭炮、拉?花等。自?制的新年?倒計(jì)時(shí)、?愿望樹、?每人準(zhǔn)備?一個(gè)禮物??？埐?剪成賀卡?形狀、皺?紙、廢舊?圖書里的?圖片、錄?音機(jī)等。?2、知?識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)?備：豐富?有關(guān)過新?年的知識(shí)?經(jīng)驗(yàn)，如?：讓幼兒?觀察家里?為過新年?而忙碌的?大人;介?紹燈會(huì)、?聯(lián)歡活動(dòng)?、放焰火?等活動(dòng)。?3、事?先取得家?長的配合?，在教學(xué)?活動(dòng)后的?日子里給?自己的孩?子送禮物??；顒?dòng)?過程(?一)通過?談話，激?發(fā)迎新年?的愉快情?緒。1?、引導(dǎo)幼?兒觀察活?動(dòng)室的變?化，激發(fā)?幼兒的愉?快情緒。?師：發(fā)?現(xiàn)活動(dòng)室?有什么不?一樣??引導(dǎo)幼兒?自由描述?班級(jí)的變?化。(漂?亮、新穎?、舒服、?熱鬧、喜?慶、高興?等)師?：是為了?迎接什么?節(jié)日的到?來?2?、新年倒?計(jì)時(shí)。?師：離“?新年”還?有幾天??小結(jié)：?一年中的?第一天，?也就是新?年的第一?天，也叫?“元旦”?，那天，?全世界人?民都要慶?祝新年的?到來。?4、鼓勵(lì)?幼兒大膽?講述。?(1)師?：太陽公?公出來了?，它笑瞇?瞇地迎接?新年。自?然界中的?花、草、?樹是用什?么方式迎?接新年的??(2?)師：小?動(dòng)物是怎?樣迎接新?年的??(二)出?示新年老?人的禮物?，鼓勵(lì)幼?兒大膽講?述。1?、師：昨?天，新年?老人給我?們小四班?的小朋友?送禮物了?。一起?看新年老?人的禮物?：一張賀?卡和一棵?新年愿望?樹。師?念賀卡上?新年老人?“寫“的?話：”小?朋友們，?過了新年?，你們就?又長大一?歲了，祝?你們?cè)谛?的一年里?健健康康?、快快樂?樂地成長?!“2?、師：過?了新年，?還有誰也?長大了一?歲?啟?發(fā)幼兒說?出周圍的?人，親戚?、鄰居、?伙伴、各?種動(dòng)物也?都長大一?歲了。?3、師幼?一起圍坐?在“愿望?樹”旁，?表達(dá)自己?的愿望。?師以神?秘的口吻?告訴幼兒?：這是一?棵神奇的?“愿望樹?”，只要?對(duì)著“愿?望樹”說?出自己的?愿望，你?的愿望就?能夠?qū)崿F(xiàn)?。啟發(fā)?幼兒大膽?表達(dá)自己?的愿望，?可以是祝?福家人或?朋友的愿?望，也可?以是自己?在新的一?年里想實(shí)?現(xiàn)的愿望?。請(qǐng)配班?教師幫忙?記錄下來?，掛在“?愿望樹”?上。4?、播放“?新年老人?”的錄音?，萌發(fā)對(duì)?新年的期?盼。新?年老人：?孩子們，?你們的愿?望我都聽?見了。新?年快要到?了，你們?要怎樣歡?迎我呢??(引出下?一環(huán)節(jié))?(三)?引導(dǎo)幼兒?裝扮“愿?望樹”，?用多種方?式迎接新?年。1?、師：新?年快要到?了，我們?要怎樣迎?接“新年?老人”的?到來呢??幼兒按?自己的意?愿選擇材?料進(jìn)行操?作。第?一組：制?作賀卡?材料—卡?紙裁剪成?各種賀卡?形狀、彩?筆、帖帖?紙、廢舊?圖書等。?第二組?：制作彩?鏈、擰花?、剪窗花?，繼續(xù)豐?富活動(dòng)室?里的布置?。材料?—各色皺?紙、手工?紙、剪刀?等、第?三組：裝?扮“新年?愿望樹”?。在“?愿望樹”?上掛上一?些小禮物?和裝飾用?的彩鏈、?彩燈等。?2、老?師和幼兒?手拉手圍?著“愿望?樹”，高?興地唱、?跳，交換?新年禮物?，再次感?受濃濃的?新年氛圍?。(四?)活動(dòng)延?伸：請(qǐng)?家長在活?動(dòng)后的日?子里幫自?己的孩子?實(shí)現(xiàn)許下?的愿望。?中班元?旦活動(dòng)方?案范文（?二）一?、活動(dòng)時(shí)?間：__?__月_?___日?二、活?動(dòng)人員：?全體幼兒?、家長、?老師三?、活動(dòng)過?程：1?、來園活?動(dòng)(各班?教室)?2、生活?活動(dòng)3?、新年心?愿包活動(dòng)?準(zhǔn)備：?紅信封、?紙、蠟筆?、記號(hào)筆?玩法：?各班家長?和孩子共?同在紙上?畫或?qū)懶?年心愿，?再裝入紅?信封袋內(nèi)?。4、?親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)準(zhǔn)備?：場地布?置、主持?人一名、?音樂(新?年好)?過程：?1)律動(dòng)?“新年好?”2)?親子運(yùn)動(dòng)?游戲A?.放鞭炮?準(zhǔn)備：?每班自制?炮竹一個(gè)?玩法：?分小班組?，托班組?。每班出?____?對(duì)家長和?孩子。將?幼兒和家?長分成一?一對(duì)應(yīng)，?面對(duì)面排?。開始由?幼兒手捧?“爆竹”?由起點(diǎn)跑?向自己的?家長，當(dāng)?家長接過?“爆竹”?后，雙手?上舉，口?中喊道“?砰啪”，?就算送到?一個(gè)。然?后孩子再?將“爆竹?”運(yùn)回給?下一名幼?兒手中，?看哪對(duì)先?放完。?B.運(yùn)彩?球準(zhǔn)備?：彩色的?球、圈?玩法：適?用于小班?幼兒，每?班___?_名幼兒?，分兩對(duì)?面站立，?用圈趕彩?球行進(jìn)走?，走至對(duì)?面交給另?一位幼兒?，依次往?返接力。?C.剝?桔子：?準(zhǔn)備：小?桔子__?__只，?椅子__?__個(gè)，?垃圾筐每?班___?_對(duì)家長?和孩子?玩法：幼?兒從起點(diǎn)?跑到終點(diǎn)?拿一個(gè)桔?子，跑回?來剝掉皮?給家長吃?，第二個(gè)?幼兒繼續(xù)?，以此類?推，看哪?隊(duì)最快為?勝。D?.搶氣球?游戲：?準(zhǔn)備：凳?子或椅子?;各色氣?球;拴氣?球的繩子?。玩法?：老師或?主持人發(fā)?出指令，?復(fù)習(xí)顏色?。如果說?紅色就要?跑到拴有?紅色氣球?的椅子旁?，用力把?氣球坐爆?。分組比?賽，小組?第一晉級(jí)?下一輪，?直到輪完?初賽，最?后小組第?一之間進(jìn)?行決賽，?分出獲勝?者。請(qǐng)幾?位家長帶?著小朋友?一起聽主?持人發(fā)令?，按照規(guī)?則進(jìn)行。?E.開?火車：?準(zhǔn)備：起?跑處標(biāo)志?玩法：?由家長或?老師(6?—___?_人)組?成一列火?車，蹲著?行進(jìn)走，?以先到的?一列火車?為勝。(?必須下蹲?走)F?.袋鼠跳?準(zhǔn)備：?大袋子四?個(gè)，可以?用面粉包?裝袋之類?的，要大?一些玩?法：一名?小朋友與?自己的爸?爸或媽媽?組成一組?，每次游?戲找四組?為一單位?，小朋友?與家長面?對(duì)面站立?，中間距?離約30?～___?_米。游?戲開始后?，小朋友?要拿起放?在地上的?大袋子，?跑向自己?的爸爸媽?媽，爸爸?媽媽接到?袋子后，?要馬上套?住自己的?雙腿，跳?回孩子的?起始位置?，以速度?定輸贏。?G.揪?尾巴準(zhǔn)?備：紙尾?巴若干條?。玩法?：一家三?口組成一?條牛。爸?爸為牛頭?，媽媽的?手搭在爸?爸的肩上?為牛身，?孩子緊貼?媽媽身后?做牛尾，?孩子褲腰?上別上牛?尾巴。在?一定范圍?場地內(nèi)，?幾個(gè)家庭?展開揪尾?巴比賽。?最后看哪?個(gè)牛頭揪?到的尾巴?多，哪個(gè)?家庭就獲?勝。H?.趕雙球?準(zhǔn)備：?一大一小?皮球?yàn)橐?對(duì)，共若?干對(duì);網(wǎng)?球拍若干?副。玩?法：適用?于大班的?游戲。一?家三口為?一組，爸?爸站在終?點(diǎn)線，由?媽媽和孩?子在起點(diǎn)?處各持一?網(wǎng)球拍趕?球(媽媽?趕大球，?孩子趕小?球)，要?求兩球同?時(shí)到達(dá)終?點(diǎn)，然后?再由爸爸?一人持雙?球拍把兩?球同時(shí)趕?回起點(diǎn)。?中班元?旦活動(dòng)方?案范文（?三）一?、活動(dòng)目?標(biāo)：1?.通過表?演、猜燈?謎、寫心?愿卡等活?動(dòng)激發(fā)幼?兒過新年?的濃厚興?趣。2?.通過系?列活動(dòng)培?養(yǎng)幼兒觀?察過新年?的變化、?講述過年?的新鮮事?、并積極?引導(dǎo)孩子?參與新年?的制作活?動(dòng)。3?.通過活?動(dòng)向家長?匯報(bào)本學(xué)?期教育教?學(xué)工作。?4.通?過活動(dòng)激?發(fā)和培養(yǎng)?幼兒尊老?、愛老、?敬老、助?老的思想?意識(shí)和良?好品質(zhì)，?在孩子們?的心中播?撒下愛的?種子。?二、活動(dòng)?形式：?家長帶幼?兒收集中?國年相關(guān)?資料、迎?新年環(huán)境?布置、新?年許愿活?動(dòng)、文藝?表演等等?。三、?活動(dòng)場地?：幼兒園?室內(nèi)、戶?外、敬老?院。四?、活動(dòng)時(shí)?間：元旦?前后(具?體時(shí)間詳?見“邀請(qǐng)?函”)?五、活動(dòng)?準(zhǔn)備：?1、物質(zhì)?準(zhǔn)備：彩?紙制作許?愿卡、各?班活動(dòng)所?需物品?2、環(huán)境?布置：按?照每個(gè)班?的主題布?置教室，?體現(xiàn)主題?特色3?、知識(shí)準(zhǔn)?備：六?、日常導(dǎo)?入內(nèi)容：?語言：?幼兒會(huì)說?新年祝福?話語、新?年兒歌?認(rèn)知：與?幼兒滲透?講解中國?年的習(xí)俗?音樂：?學(xué)唱新年?歌曲、欣?賞喜慶音?樂美工?：繪畫、?涂色、剪?紙粘貼?七、活動(dòng)?流程：?1、戶外?集體表演?：學(xué)前?班：武術(shù)?操《小哪?吒》舞蹈?《我不上?你的當(dāng)》?大班：?舞蹈《三?字經(jīng)》?蒙氏大班?：《椅子?操》中?班：節(jié)奏?樂《地球?歡迎你》?蒙氏中?班：器械?操小班?、蒙氏小?班：律動(dòng)?《我的身?體最神氣?》舞蹈?班：《踏?浪》《手?牽手》《?親親茉莉?花》2?、班級(jí)展?示：教?師總結(jié)本?學(xué)期的各?項(xiàng)工作?幼兒集體?表演《紅?纓之歌》?猜燈謎?手工活?動(dòng)寫心?愿卡活?動(dòng)結(jié)束：?掛心愿卡?延伸活?動(dòng)：帶領(lǐng)?部分幼兒?到敬老院?進(jìn)行《歡?歡喜喜迎?新年》表?演活動(dòng)。?八、活?動(dòng)注意事?項(xiàng)：1?.活動(dòng)當(dāng)?天，請(qǐng)為?你的孩子?穿上紅纓?園服，并?準(zhǔn)時(shí)送幼?兒入園。?2.請(qǐng)?遵守活動(dòng)?秩序，服?從老師安?排，在指?定區(qū)域就?坐觀看節(jié)?目，不隨?意走動(dòng)，?不大聲喧?嘩，在表?演節(jié)目時(shí)?不干擾孩?子。_?___戶?外集體活?動(dòng)結(jié)束后?請(qǐng)大家有?序地回到?孩子所在?班級(jí)(并?帶回本班?的幼兒椅?子)，參?加班級(jí)活?動(dòng)。_?___班?級(jí)活動(dòng)未?結(jié)束時(shí)，?不可中途?離場。如?有特殊情?況，需提?前向本班?老師告知?。活動(dòng)結(jié)?束后才可?接幼兒離?園，下午?休息。?中班元旦?活動(dòng)方案?范文（四?）【活?動(dòng)目標(biāo)】?1、知?道每年的?一月__?__日是?元旦，是?新年的第?一天。?2、感受?與同伴一?起辭舊迎?新的喜悅?。3、?積極參與?活動(dòng)，并?獲得其中?的樂趣。?【活動(dòng)?準(zhǔn)備】?舊掛歷、?新掛歷、?布做的“?龍”二"?三條。中?華風(fēng)俗C?D片。?【活動(dòng)過?程】1?、教師將?身體縮成?圓柱形狀?，并發(fā)出?被點(diǎn)燃的?爆炸聲“?砰”的聲?音，請(qǐng)幼?兒猜猜：?“老師剛?才表演的?是什么??”問幼?兒：“鞭?炮聲讓你?想到了什?么?”?2、音樂?游戲：敲?鑼打鼓放?鞭炮師?：“過年?了，除了?放鞭炮，?還有什么?呀?”(?出示圖片?)隨音?樂做敲鑼?打鼓放鞭?炮的動(dòng)作?。3、?換掛歷：?欣賞新掛?歷上的圖?畫，翻開?第一張，?念一念上?面的字，?了解一月?____?日是元旦?就是新年?的第一天?。4、?生肖年的?祝賀：了?解今年是?什么生肖?年。問?：“今年?的生肖是?什么呀??”“明年?是什么呀??”欣?賞當(dāng)年的?生肖圖案?。模仿拜?年的情景?。5、?教唱歌曲?《恭喜恭?喜》師?：“老師?和小朋友?一起來學(xué)?唱新歌”?。6、?耍龍燈。?老師在?小朋友唱?歌時(shí)出示?“龍燈”?引起幼兒?興趣。?問：“這?是什么呀??”“它?有什么用?呀?”?“