校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案(3篇)_第1頁(yè)
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案(3篇)_第2頁(yè)
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案(3篇)_第3頁(yè)
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案(3篇)_第4頁(yè)
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制實(shí)施方案(3篇)_第5頁(yè)
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第15頁(yè)共15頁(yè)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)?制實(shí)施方?案一、?指導(dǎo)思想?校長(zhǎng)全?面負(fù)責(zé),?黨支部保?證監(jiān)督,?教職工代?表大會(huì)民?主參與,?認(rèn)真貫徹?黨的路線?、方針、?政策,執(zhí)?行黨章規(guī)?定的各項(xiàng)?原則,執(zhí)?行上級(jí)黨?____?決定,推?進(jìn)素質(zhì)教?育,全面?貫徹教育?方針,提?高教育質(zhì)?量。把握?好學(xué)校的?辦學(xué)方向?,審視學(xué)?校重大決?策。關(guān)心?和發(fā)揮工?會(huì)的作用?。校長(zhǎng)主?持工作,?副校長(zhǎng)協(xié)?助校長(zhǎng)工?作。二?、校長(zhǎng)的?職責(zé)、權(quán)?利、義務(wù)?校長(zhǎng)是?學(xué)校的法?人代表,?負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)?、___?_學(xué)校的?教育教學(xué)?和其它工?作。1?.校長(zhǎng)有?工作指揮?權(quán)、決策?權(quán)。校長(zhǎng)?在行使國(guó)?家規(guī)定的?學(xué)校管理?工作權(quán)限?時(shí),有權(quán)?從有得于?本單位落?實(shí)黨的各?項(xiàng)方針、?政策、法?規(guī)和國(guó)家?教育計(jì)劃?及有利于?學(xué)校工作?出發(fā),制?訂和落實(shí)?規(guī)章制度?,健全學(xué)?校___?_,安排?教職工的?具體工作?,檢查、?指導(dǎo)學(xué)校?教育、教?學(xué)工作、?____?教職工完?成分管或?負(fù)責(zé)的工?作。對(duì)學(xué)?校重大問(wèn)?題,在聽(tīng)?取黨支部?、教代會(huì)?意見(jiàn)的基?礎(chǔ)上,校?長(zhǎng)有權(quán)決?策。_?___人?事聘任權(quán)?。校長(zhǎng)在?對(duì)上級(jí)任?命的副校?長(zhǎng)履行聘?任手續(xù)后?,有權(quán)按?規(guī)定職數(shù)?余額提名?聘任副校?長(zhǎng),按干?部管理權(quán)?限上報(bào),?上級(jí)__?__批復(fù)?同意后,?由校長(zhǎng)履?行聘任手?續(xù)。有權(quán)?聘任中層?干部,并?報(bào)教育局?備案。有?權(quán)對(duì)教職?工實(shí)行聘?任制。?3.經(jīng)費(fèi)?使用權(quán)。?學(xué)校經(jīng)費(fèi)?按上級(jí)有?關(guān)規(guī)定,?根據(jù)學(xué)校?實(shí)際需要?和可能使?用,努力?改善辦學(xué)?條件。學(xué)?校各處室?需動(dòng)用資?金或購(gòu)置?物品,向?校長(zhǎng)申請(qǐng)?,批準(zhǔn)后?方可實(shí)施?。4.?教職工獎(jiǎng)?懲權(quán)。根?據(jù)考核、?檢查情況?,校長(zhǎng)有?權(quán)對(duì)教職?工的表現(xiàn)?、工作等?情況作出?評(píng)估,并?實(shí)行相應(yīng)?的獎(jiǎng)懲。?對(duì)教書(shū)育?人、管理?育人、服?務(wù)育人、?成績(jī)優(yōu)異?者和突出?貢獻(xiàn)者,?除精神鼓?勵(lì)外,校?長(zhǎng)有權(quán)嘉?獎(jiǎng)。5?.請(qǐng)假審?批權(quán)。教?職工請(qǐng)假?二天以內(nèi)?(含二天?),均由?校長(zhǎng)批,?批準(zhǔn)則辦?書(shū)面請(qǐng)假?手續(xù)。校?長(zhǎng)不在,?由校長(zhǎng)指?定的行政?領(lǐng)導(dǎo)審批?。6.?校內(nèi)__?__或撤?銷權(quán)。為?有利于學(xué)?校工作,?校長(zhǎng)有權(quán)?對(duì)現(xiàn)行的?機(jī)構(gòu)進(jìn)行?調(diào)整或撤?并,也可?另行設(shè)置?相應(yīng)機(jī)構(gòu)?。7.?校長(zhǎng)應(yīng)關(guān)?心教職工?的學(xué)習(xí)(?含函授、?進(jìn)修、培?訓(xùn)等)、?工作和生?活。8?.校長(zhǎng)的?任期目標(biāo)?。任期一?般為三年?,校長(zhǎng)應(yīng)?根椐上級(jí)?有關(guān)部門?的要求,?結(jié)合本校?的實(shí)際,?提出治校?的長(zhǎng)遠(yuǎn)的?規(guī)劃和近?期責(zé)任目?標(biāo),以常?規(guī)管理、?教育質(zhì)量?、素質(zhì)評(píng)?估及改善?辦學(xué)條件?等為主要?指標(biāo),經(jīng)?教代會(huì)通?報(bào)上級(jí)主?管部門批?準(zhǔn)后再_?___實(shí)?施。作好?每學(xué)期的?工作計(jì)劃?和工作總?結(jié)。校長(zhǎng)?任期目標(biāo)?完成情況?作為考核?校長(zhǎng)實(shí)績(jī)?的主要依?據(jù)。9?.校長(zhǎng)監(jiān)?督與制約?。校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)制實(shí)?施方案(?二)縣?人民政府?教育督導(dǎo)?室(討?論稿)?為建設(shè)一?支政治堅(jiān)?定、業(yè)務(wù)?精湛、素?質(zhì)優(yōu)良的?中小學(xué)校?長(zhǎng)隊(duì)伍,?積極引進(jìn)?激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)?機(jī)制,充?分調(diào)動(dòng)校?長(zhǎng)的工作?積極性,?提高教育?教學(xué)質(zhì)量?和辦學(xué)效?益,特制?定本方案?。一、?校長(zhǎng)的地?位取消?學(xué)校行政?級(jí)別,實(shí)?行校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)制,實(shí)?施名校長(zhǎng)?工程;校?長(zhǎng)是學(xué)校?的法人代?表和行政?全權(quán)負(fù)責(zé)?人,對(duì)外?代表學(xué)校?,對(duì)內(nèi)全?面主持學(xué)?校行政工?作。二?、校長(zhǎng)的?任職基本?條件(?一)政治?立場(chǎng)堅(jiān)定?,具有一?定的馬列?主義理論?修養(yǎng),熱?愛(ài)教育事?業(yè),作風(fēng)?民主,聯(lián)?系群眾,?公正廉潔?,嚴(yán)于律?己,具有?開(kāi)拓創(chuàng)新?精神;?(二)具?有正確的?教育思想?,掌握有?關(guān)的法律?法規(guī)、政?策。聯(lián)系?實(shí)際掌握?學(xué)校管理?的基本規(guī)?律和方法?,有較強(qiáng)?的管理能?力、組織?能力和決?策能力,?業(yè)務(wù)水平?較高,能?勝任一門?以上學(xué)科?的教學(xué)工?作;(?三)中學(xué)?、九年制?學(xué)校校長(zhǎng)?原則上達(dá)?到本科以?上學(xué)歷(?新任校長(zhǎng)?必須達(dá)到?),獲中?學(xué)二級(jí)以?上技術(shù)職?稱,有三?年以上教?育教學(xué)實(shí)?踐經(jīng)歷。?小學(xué)校長(zhǎng)?原則上達(dá)?到??埔?上學(xué)歷(?新任校長(zhǎng)?必須達(dá)到?),獲小?學(xué)一級(jí)或?中學(xué)二級(jí)?以上技術(shù)?職稱,有?三年以上?教育教學(xué)?實(shí)踐經(jīng)歷?;(四?)年齡條?件1、?任職年齡?:截止聘?任當(dāng)年_?___月?____?日,原則?上年齡在?____?周歲以上?,男__?__周歲?、女__?__周歲?以下,才?能從事校?長(zhǎng)工作;?2、競(jìng)?聘年齡:?原則上截?止聘任當(dāng)?年___?_月__?__日,?年齡在_?___周?歲以上,?另___?_周歲、?女___?_周歲以?下;3?、現(xiàn)任校?長(zhǎng)男__?__周歲?、女__?__周歲?以下可參?加本次的?校長(zhǎng)聘任?。(五?)校長(zhǎng)必?須持有教?師資格證?和校長(zhǎng)任?職資格培?訓(xùn)合格證?方能上崗?。新任校?長(zhǎng),原則?上一年內(nèi)?必須取得?上崗培訓(xùn)?證;(?六)身心?健康。?三、校長(zhǎng)?的聘任與?解聘(?一)聘任?校長(zhǎng)聘?任的具體?步驟:?1、對(duì)現(xiàn)?任校長(zhǎng)進(jìn)?行民主測(cè)?評(píng)。全校?教職員工?在現(xiàn)任校?長(zhǎng)述職的?基礎(chǔ)上對(duì)?校長(zhǎng)工作?進(jìn)行民主?測(cè)評(píng),滿?意率達(dá)_?___%?及以上的?,直接聘?任;滿意?率在__?__%以?下的免去?原任職務(wù)?且取消當(dāng)?次競(jìng)聘資?格。2?、縣教育?局發(fā)布公?開(kāi)競(jìng)騁校?長(zhǎng)職數(shù)信?息。3?、申請(qǐng)報(bào)?名,填寫?競(jìng)聘申請(qǐng)?表。4?、資格審?查。5?、發(fā)表競(jìng)?聘演說(shuō)。?6、民?主測(cè)評(píng)打?分。7?、組織審?定。8?、公示。?9、聘?任,頒發(fā)?聘書(shū)。?10、簽?訂聘任合?同書(shū)。?(二)委?派在特?殊情況下?縣教育局?可以委派?代理校長(zhǎng)?。代理期?不超過(guò)一?年,代理?期滿即參?加競(jìng)聘。?(三)?聘期2?校長(zhǎng)的聘?期為三年?,任期滿?后,經(jīng)民?主測(cè)評(píng)且?經(jīng)縣教育?局考核合?格者,可?續(xù)聘。校?長(zhǎng)在同一?學(xué)校任職?期限一般?不超過(guò)六?年。(?四)辭職?校長(zhǎng)辭?職必須提?前30天?向縣教育?局書(shū)面報(bào)?告,縣教?育局審批?后,方可?辭職。?(五)解?聘校長(zhǎng)?出現(xiàn)以下?情況予以?解聘:?1、年度?民主測(cè)評(píng)?滿意率低?于___?_%的;?2、由?于失職、?瀆職造成?重大事故?、重大經(jīng)?濟(jì)損失、?以權(quán)謀私?,影響較?大的;?3、一年?內(nèi)病假累?計(jì)超過(guò)9?0天,或?一年內(nèi)事?假累計(jì)超?過(guò)30天?的;4?、在任職?期內(nèi)不稱?職,不能?有效管理?學(xué)校工作?,經(jīng)由_?___名?以上教職?工聯(lián)名提?議,交教?職工代表?大會(huì)討論?通過(guò),經(jīng)?縣教育局?核查情況?屬實(shí)的;?5、根?據(jù)學(xué)校完?成縣教育?局下達(dá)的?目標(biāo)管理?任務(wù),按?年度考核?評(píng)分,按?a、b、?c學(xué)校分?類,連續(xù)?兩年居同?類末位的?;6、?校長(zhǎng)引咎?辭職的;?7、其?它違反法?律、法規(guī)?、政策、?紀(jì)律,并?造成較大?影響的。?四、校?長(zhǎng)的職責(zé)?(一)?堅(jiān)持社會(huì)?主義辦學(xué)?方向o全?面貫徹執(zhí)?行黨的方?針、政策?和國(guó)家的?法律、法?規(guī)以及上?級(jí)部門的?指示、決?議;(?二)抓好?教職工隊(duì)?伍建設(shè)。?做好教職?工的思想?政治工作?,組織教?職工學(xué)習(xí)?政治理論?和業(yè)務(wù)知?識(shí),有計(jì)?劃地組織?教師培訓(xùn)?,抓好學(xué)?科帶頭人?建設(shè),培?養(yǎng)教學(xué)骨?干重不斷?提高教職?工的綜合?素質(zhì),優(yōu)?化教職工?隊(duì)伍;?(三)根?據(jù)本校實(shí)?際制定學(xué)?校辦學(xué)規(guī)?劃,明確?辦學(xué)目標(biāo)?與措3施?。制定學(xué)?校各項(xiàng)規(guī)?章制度,?按時(shí)完成?上級(jí)布臵?的各項(xiàng)工?作任務(wù);?(四)?領(lǐng)導(dǎo)和組?織學(xué)校教?育教學(xué)工?作。堅(jiān)持?學(xué)校工作?以教學(xué)為?中心,認(rèn)?真貫徹落?實(shí)國(guó)家規(guī)?定的教學(xué)?計(jì)劃,認(rèn)?真落實(shí)新?課程方案?,合理安?排校本課?程,抓好?教學(xué)常規(guī)?、教研教?改和信息?技術(shù)等工?作。深入?教學(xué)第一?線正確指?導(dǎo)教師的?教育教學(xué)?活動(dòng),努?力提高教?育教學(xué)質(zhì)?量;(?五)加強(qiáng)?財(cái)務(wù)管理?,確保各?項(xiàng)收支符?合國(guó)家規(guī)?定;管理?使用好學(xué)?校資產(chǎn),?確保保值?增值。依?法多渠道?籌措辦學(xué)?經(jīng)費(fèi),不?斷改善辦?學(xué)條件和?提高教職?工福利待?遇;(?六)強(qiáng)化?民主管理?,抓好校?務(wù)公開(kāi),?充分調(diào)動(dòng)?廣大教職?工的工作?積極性和?主動(dòng)性;?(七)?按上級(jí)部?門核定的?編制,合?理設(shè)臵崗?位,擬定?各類人員?崗位職責(zé)?、考評(píng)細(xì)?則和內(nèi)部?分配方案?,提交教?代會(huì)審議?通過(guò),報(bào)?縣教育局?批準(zhǔn)后組?織實(shí)施;?(八)?認(rèn)真開(kāi)展?以課堂教?學(xué)為主陣?地的素質(zhì)?教育,堅(jiān)?持面向每?一位學(xué)生?,面向?qū)W?生的每一?個(gè)方面,?提高學(xué)生?的綜合素?質(zhì);(?九)堅(jiān)持?教書(shū)育人?、管理育?人、服務(wù)?育人方針?,把以法?治校、以?法治教、?以德治校?、以德治?教有機(jī)結(jié)?合起來(lái)。?把德育工?作滲透到?學(xué)校的各?項(xiàng)工作中?去,堅(jiān)持?不懈地在?學(xué)校進(jìn)行?政治思想?、品德教?育,提高?學(xué)生思想?道德水平?;(十?)領(lǐng)導(dǎo)和?組織學(xué)校?體育、衛(wèi)?生、美育?、勞技、?軍訓(xùn)以及?課外教育?活動(dòng)。建?設(shè)好各類?教育設(shè)施?、基地,?充分挖掘?學(xué)生的潛?能,培養(yǎng)?學(xué)生特長(zhǎng)?;(十?一)依法?維護(hù)學(xué)校?和師生的?合法權(quán)益?;(十?二)在黨?組織的領(lǐng)?導(dǎo)下,充?分發(fā)揮工?會(huì)、共青?團(tuán)、少先?隊(duì)等群團(tuán)?組織在辦?學(xué)育人各?項(xiàng)工作中?的積極作?用;(?十三)搞?好校園文?化建設(shè),?活躍學(xué)校?的政治、?文化、生?活4氣氛?,優(yōu)化育?人環(huán)境,?促進(jìn)學(xué)校?精神文明?建設(shè),增?強(qiáng)學(xué)校凝?聚力;?(十四)?抓好學(xué)校?的綜合治?理、安全?生產(chǎn)和計(jì)?劃生育等?工作;?(十五)?充分發(fā)揮?學(xué)校教育?的主導(dǎo)作?用,努力?使學(xué)校教?育、家庭?教育、社?會(huì)教育協(xié)?調(diào)一致,?形成整體?效能。加?強(qiáng)與社會(huì)?的交往與?合作,適?時(shí)、主動(dòng)?向當(dāng)?shù)攸h?委、政府?匯報(bào)學(xué)校?工作;?(十六)?有關(guān)法律?法規(guī)和政?策規(guī)定的?其他職責(zé)?。五、?校長(zhǎng)的權(quán)?利(一?)對(duì)學(xué)校?各項(xiàng)行政?工作具有?指揮權(quán),?有權(quán)按政?策規(guī)定與?企事業(yè)聯(lián)?合辦學(xué);?(二)?對(duì)學(xué)校發(fā)?展規(guī)劃和?工作計(jì)劃?的制定、?規(guī)章制度?的建立、?教育教學(xué)?的改革等?行政管理?工作的重?大問(wèn)題,?提交教代?會(huì)審議通?過(guò),并組?織實(shí)施。?對(duì)有爭(zhēng)議?的改革方?案,有權(quán)?決定試行?;(三?)領(lǐng)導(dǎo)和?管理學(xué)校?人事工作?,決定人?事變動(dòng),?安排人事?分工。按?“德才兼?備、任人?唯賢”的?原則,任?免學(xué)校中?層以上干?部,并報(bào)?縣教育局?備案。根?據(jù)專業(yè)技?術(shù)人員業(yè)?務(wù)水平、?工作能力?和履行職?責(zé)的實(shí)績(jī)?,實(shí)行低?職高聘或?高職低聘?。依據(jù)有?關(guān)管理規(guī)?則對(duì)教職?工實(shí)行獎(jiǎng)?懲。推薦?教職工脫?產(chǎn)進(jìn)修和?培訓(xùn);?(四)提?出學(xué)校經(jīng)?費(fèi)的年度?預(yù)算方案?,按政策?規(guī)定決定?預(yù)算外收?入的合理?開(kāi)支,提?出學(xué)校經(jīng)?費(fèi)分配方?案,抵制?不合法的?經(jīng)費(fèi)攤派?;(五?)依據(jù)有?關(guān)管理規(guī)?則對(duì)學(xué)生?實(shí)行獎(jiǎng)懲?,在授予?和推薦校?級(jí)以上的?“三好”?學(xué)生、優(yōu)?秀學(xué)生干?部、優(yōu)秀?團(tuán)員、優(yōu)?秀團(tuán)干時(shí)?,有最后?審定權(quán):?(六)?有關(guān)法律?法規(guī)規(guī)定?的其他權(quán)?利。六?、校長(zhǎng)待?遇校長(zhǎng)?除享受國(guó)?家規(guī)定的?各項(xiàng)政治?、經(jīng)濟(jì)待?遇以及結(jié)?構(gòu)工資制?中經(jīng)濟(jì)待?遇外,還?享受月津?貼。_?___月?津貼標(biāo)準(zhǔn)?按照省級(jí)?重點(diǎn)、州?級(jí)重點(diǎn)、?縣級(jí)a、?b、c五?類,分別?為_(kāi)__?_元、_?___元?、___?_元、_?___元?、___?_元。具?體發(fā)放辦?法見(jiàn)附件?。七、?校長(zhǎng)的任?期目標(biāo)?(一)辦?學(xué)方向?1、認(rèn)真?貫徹黨的?教育方針?,全面推?行素質(zhì)教?育,制定?學(xué)校發(fā)展?規(guī)劃;?2、制定?辦學(xué)章程?,切實(shí)依?法治教;?3、積?極創(chuàng)建特?色學(xué)?;?示范學(xué)校?。(二?)辦學(xué)條?件1、?保證國(guó)有?資產(chǎn)增值?;2、?保證按規(guī)?定收取的?各項(xiàng)專項(xiàng)?經(jīng)費(fèi)全額?做到???專用;?3、依法?多渠道籌?措資金,?努力改善?辦學(xué)條件?;4、?抓好校園?文化建設(shè)?,努力營(yíng)?造健康、?文明、舒?適的校園?環(huán)境。?(三)隊(duì)?伍建設(shè)?1、抓好?師德師風(fēng)?建設(shè),強(qiáng)?化教師日?常行為管?理,教師?無(wú)違法違?紀(jì)行為;?2、抓?好教學(xué)科?研,大力?推進(jìn)校本?教研,有?一個(gè)縣級(jí)?及以上科?研課題;?3、抓?好繼續(xù)教?育,積極?開(kāi)展校本?培訓(xùn),完?成年度培?訓(xùn)任務(wù),?教師學(xué)歷?達(dá)州定標(biāo)?準(zhǔn);4?、積極開(kāi)?展?fàn)幭葎?chuàng)?優(yōu)活動(dòng),?努力培養(yǎng)?名優(yōu)教師?。(四?)教育教?學(xué)1、?德育工作?。大力推?進(jìn)養(yǎng)成教?育,規(guī)范?學(xué)生日常?行為,在?校學(xué)生思?想品德評(píng)?估合格率?達(dá)___?_%以上?。2、?教學(xué)質(zhì)量?6(1?)高中教?學(xué)質(zhì)量綜?合評(píng)估,?州重點(diǎn)高?中達(dá)八縣?市重點(diǎn)中?學(xué)高考前?____?名;普通?高中達(dá)全?州普通高?中高考前?____?名。(?2)初中?教學(xué)質(zhì)量?綜合評(píng)估?成績(jī)達(dá)到?如下要求?:___?_三、?四中高于?縣平分5?分以上,?其他a類?學(xué)校高于?縣平分3?分以上,?b類學(xué)校?與縣平分?相平,c?類學(xué)校低?于縣平分?5分以內(nèi)?。(3?)小學(xué)教?學(xué)質(zhì)量綜?合評(píng)估成?績(jī)達(dá)到如?下要求。?實(shí)驗(yàn)小學(xué)?教學(xué)質(zhì)量?綜合測(cè)評(píng)?得分高出?縣平分1?0分以上?,遷陵小?學(xué)高于縣?平分8分?以上,其?他a類學(xué)?區(qū)高于縣?平分3分?以上,b?類學(xué)區(qū)與?縣平分相?平,c類?學(xué)區(qū)低于?縣平分5?分以內(nèi)。?初中、?小學(xué)教學(xué)?質(zhì)量綜合?測(cè)評(píng)分畢?業(yè)考試和?肆業(yè)班檢?測(cè)兩項(xiàng)計(jì)?分,畢業(yè)?考試占_?___%?,質(zhì)量檢?測(cè)占__?__%。?3、在?校學(xué)生年?鞏固率(?1)小學(xué)?:___?_%以上?。(2?)初中:?____?%,以上?。(3?)高中。?州重點(diǎn)高?中___?_%,普?通高中_?___%?。4、?入學(xué)率達(dá)?“普九”?驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)?或由縣人?民政府教?育督導(dǎo)室?下達(dá)標(biāo)準(zhǔn)?。5、?體育合格?率。學(xué)生?體質(zhì)健康?標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試?合格率城?鎮(zhèn)中小學(xué)?達(dá)___?_%以上?,農(nóng)村中?小學(xué)達(dá)_?___%?以上,體?育成績(jī)考?試合格率?達(dá)___?_%以上?。八、?校長(zhǎng)的監(jiān)?督與管理?(一)?校長(zhǎng)應(yīng)自?覺(jué)接受當(dāng)?地黨委、?政府領(lǐng)導(dǎo)?,定期向?學(xué)校黨組?織報(bào)告工?作。(?二)校長(zhǎng)?管理權(quán)限?屬縣教育?局,縣人?民政府教?育督導(dǎo)室?對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)?行監(jiān)督。?對(duì)校長(zhǎng)的?監(jiān)督與管?理實(shí)行以?下制度:?1、目?標(biāo)責(zé)任制?。通過(guò)合?同形式確?立任期目?標(biāo)和年度?目7標(biāo),?實(shí)行目標(biāo)?管理,并?考核評(píng)價(jià)?。評(píng)價(jià)結(jié)?果與校長(zhǎng)?津貼、評(píng)?先、評(píng)優(yōu)?相掛鉤;?2、談?心談話制?度。采取?定期與不?定期相結(jié)?合的方式?進(jìn)行,針?對(duì)校長(zhǎng)的?思想和工?作等情況?進(jìn)行鼓勵(lì)?、提醒或?誡勉;?3、述職?制度。結(jié)?合年度考?核,校長(zhǎng)?每年分別?給縣教育?局和本校?教職工進(jìn)?行述職,?并對(duì)述職?情況進(jìn)行?評(píng)價(jià);?4、重大?事項(xiàng)報(bào)告?制度。校?長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)?有關(guān)規(guī)定?,及時(shí)、?主動(dòng)地向?教育局報(bào)?告?zhèn)€人和?學(xué)校的重?大事項(xiàng)以?及學(xué)校出?現(xiàn)的重大?事故、事?件。對(duì)不?按規(guī)定及?時(shí)報(bào)告的?,按工作?失職論處?;5、?財(cái)務(wù)審計(jì)?制度。對(duì)?校長(zhǎng)實(shí)行?在任審計(jì)?和離任審?計(jì),以在?任審計(jì)為?主,一年?審計(jì)一次?;6、?民主管理?制度。學(xué)?校發(fā)展規(guī)?劃、工作?計(jì)劃、規(guī)?章制度、?教育教學(xué)?改革、財(cái)?務(wù)預(yù)算,?提交教代?會(huì)審議通?過(guò),報(bào)縣?教育局審?批后實(shí)施?學(xué)校重要?工作任務(wù)?的部署、?人事安排?、資金使?用、較大?學(xué)校建設(shè)?項(xiàng)目等其?他重大問(wèn)?題必須充?分聽(tīng)取各?方面意見(jiàn)?,然后集?體研究,?校長(zhǎng)決策?。健全校?務(wù)公開(kāi)制?度,增強(qiáng)?工作的透?明度,接?受群眾的?監(jiān)督。教?代會(huì)一般?一年召開(kāi)?一至二次?;7、?限時(shí)辦結(jié)?制度。凡?組織或領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?工作任務(wù)?,學(xué)校必?須按要求?在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)保質(zhì)?保量完成?。非客觀?因素影響?,學(xué)校未?能及時(shí)辦?結(jié)的,視?情節(jié)輕重?,將追究?校長(zhǎng)和相?關(guān)人員的?責(zé)任,并?給予適當(dāng)?的經(jīng)濟(jì)處?罰;8?、責(zé)任追?究制度。?凡不按制?度或程序?辦事,造?成單位人?員群體性?上訪,產(chǎn)?生不良影?響的;對(duì)?突發(fā)性事?件處臵不?力,造成?嚴(yán)重影響?或重大損?失的;工?作失職、?管理不到?位而造成?人員傷亡?的;主觀?不努力不?能按要求?完成各項(xiàng)?工作任務(wù)?的,實(shí)行?責(zé)任追究?,并給予?通報(bào)批評(píng)?以上紀(jì)律?處分或適?當(dāng)經(jīng)濟(jì)處?罰;9?、引咎辭?職制度。?凡違反決?策程序,?造成重大?工作失誤?的;8工?作失誤或?瀆職,經(jīng)?組織查實(shí)?認(rèn)定不宜?再擔(dān)任校?長(zhǎng)的;工?作嚴(yán)重失?職,發(fā)生?重大惡性?事件,傷?亡達(dá)__?__人以?上的;基?建工程項(xiàng)?目存在嚴(yán)?重質(zhì)量問(wèn)?題,造成?較大經(jīng)濟(jì)?損失且負(fù)?有直接責(zé)?任的;年?度考核不?合格的,?校長(zhǎng)必須?引咎辭職?,并按有?關(guān)規(guī)定處?理。九?、校長(zhǎng)的?考核與獎(jiǎng)?懲(一?)縣人民?政府教育?督導(dǎo)室、?縣教育局?對(duì)校長(zhǎng)實(shí)?行任期考?核,建立?考核檔案?。校長(zhǎng)的?考核,按?《___?_縣中小?學(xué)校長(zhǎng)考?核評(píng)估辦?法執(zhí)行》?;(二?)校長(zhǎng)實(shí)?行年度考?核與平時(shí)?考核相結(jié)?合,年度?評(píng)優(yōu)、評(píng)?獎(jiǎng)指標(biāo)單?列;(?三)根據(jù)?學(xué)校完成?縣下達(dá)的?目標(biāo)管理?任務(wù),按?年度考核?評(píng)分,中?學(xué)系列a?、b、c?類分別對(duì)?前___?_名,小?學(xué)系列a?、b、c?類分別對(duì)?前3、?4、_?___名?給予表彰?獎(jiǎng)勵(lì);?(四)凡?被縣級(jí)及?以上授予?各種榮譽(yù)?稱號(hào)的,?給予相應(yīng)?的物資獎(jiǎng)?勵(lì);(?五)任期?目標(biāo)不達(dá)?標(biāo)的,不?得連任;?(六)?綜合治理?、安全生?產(chǎn)、計(jì)劃?生育受到?一票否決?的;教學(xué)?質(zhì)量、學(xué)?生年輟學(xué)?率等沒(méi)有?達(dá)到目標(biāo)?要求的,?除按相關(guān)?規(guī)定進(jìn)行?處理外,?取消學(xué)校?和校長(zhǎng)評(píng)?獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)資?格;(?七)對(duì)工?作失職、?以權(quán)謀私?、弄虛作?假、循私?舞弊的,?視情節(jié)輕?重,給予?批評(píng)教育?、黨紀(jì)、?政紀(jì)處分?,違法犯?罪的移司?法機(jī)關(guān)處?理。十?、原下發(fā)?的有關(guān)文?件與本方?案不符的?以本方案?為準(zhǔn);本?方案未涉?及的仍按?原有關(guān)文?件執(zhí)行;?本方案及?原有關(guān)文?件均未涉?及的由縣?中小學(xué)校?內(nèi)部管理?體制改革?領(lǐng)導(dǎo)小組?研究決定?。校長(zhǎng)?負(fù)責(zé)制實(shí)?施方案(?三)一?、指導(dǎo)思?想校長(zhǎng)?全面負(fù)責(zé)?,黨支部?保證監(jiān)督?,教職工?代表大會(huì)?民主參與?,推進(jìn)素?質(zhì)教育,?全面貫徹?教育方針?,提高教?育質(zhì)量。?校長(zhǎng)主持?工作,副?校長(zhǎng)協(xié)助?校長(zhǎng)工作?。二、?校長(zhǎng)的主?要職責(zé):?1.堅(jiān)?持社會(huì)主?義辦學(xué)方?向,全面?貫徹黨和?國(guó)家教育?方針,政?策法令,?認(rèn)真執(zhí)行?上級(jí)黨委?和教育行?政部門的?指示、決?定,培養(yǎng)?德、智、?體、美全?面發(fā)展的?社會(huì)主義?建設(shè)者和?接班人。?2.領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校的?教育、教?學(xué)和人事?、財(cái)務(wù)、?總務(wù)、校?產(chǎn)等行政?工作,對(duì)?學(xué)校的重?大工作和?重大改革?措施負(fù)責(zé)?決策,組?織實(shí)施。?3.堅(jiān)?持教書(shū)育?人、管理?育人,服?務(wù)育人的?原則,堅(jiān)?持學(xué)校教?育與家庭?教育、社?會(huì)教育的?結(jié)合,加?強(qiáng)和改進(jìn)?學(xué)校德育?工作,堅(jiān)?持學(xué)校工?作以教學(xué)?為主,遵?循教育規(guī)?律組織教?學(xué),提高?教育質(zhì)量?。4.?在核定的?人員編制?內(nèi),負(fù)責(zé)?校內(nèi)機(jī)構(gòu)?設(shè)施,人?員調(diào)配、?聘任,考?核等工作?,加強(qiáng)師?資隊(duì)伍建?設(shè),提高?教師的政?治業(yè)務(wù)素?質(zhì)。5?.管好、?用好學(xué)校?教育經(jīng)費(fèi)?,提高辦?學(xué)效益,?嚴(yán)格執(zhí)行?財(cái)經(jīng)紀(jì)律?和財(cái)務(wù)制?度,對(duì)核?定的辦學(xué)?經(jīng)費(fèi),可?以統(tǒng)籌使?用,積極?開(kāi)展勤工?儉學(xué)工作?。6.?定期向教?代會(huì)通報(bào)?工作,有?關(guān)學(xué)校重?大問(wèn)題的?決策要主?動(dòng)征求學(xué)?校教代會(huì)?的意見(jiàn),?指導(dǎo)學(xué)校?群眾組織?開(kāi)展工作?。7.?尊重教職?工主人翁?地位和民?主管理,?民主監(jiān)督?的權(quán)利、?團(tuán)結(jié)、依?靠教職工?辦好學(xué)校?。三、?學(xué)校黨組?織的主要?職責(zé):?學(xué)校黨組?織的任務(wù)?,按黨章?規(guī)定執(zhí)行?,學(xué)校實(shí)?行校長(zhǎng)負(fù)?責(zé)制后學(xué)?校黨組織?要發(fā)揮政?治核心作?用,保證?黨的路線?、方針、?政策在學(xué)?校得到貫?徹落實(shí)。?1.堅(jiān)?持黨的基?本路線,?堅(jiān)持社會(huì)?主義辦學(xué)?方向,認(rèn)?真貫徹黨?和國(guó)家的?教育方針?,培養(yǎng)德?智體美勞?全面發(fā)展?的社會(huì)主?義建設(shè)者?和接班人?。2.?負(fù)責(zé)學(xué)校?黨政領(lǐng)導(dǎo)?班子和學(xué)?校黨組織?的思想,?作風(fēng)建設(shè)?,認(rèn)真抓?好黨的組?織建設(shè),?充分發(fā)揮?黨支部的?戰(zhàn)斗堡壘?作用和黨?員的先鋒?模范作用?。3.?參與學(xué)校?行政工作?重大問(wèn)題?的決策。?4.根?據(jù)“黨管?干部”原?則負(fù)責(zé)干?部的推薦?、考察、?培養(yǎng)、教?育工作。?___?_支持和?監(jiān)督校長(zhǎng)?履行職責(zé)?,協(xié)調(diào)學(xué)?校內(nèi)部關(guān)?系,調(diào)動(dòng)?各方面的?積極性,?共同辦好?學(xué)校。?6.負(fù)責(zé)?學(xué)校精神?文明建設(shè)?和教職工?的思想政?治工作。?7.領(lǐng)?導(dǎo)共青團(tuán)?等群眾組?織,支持?他們根據(jù)?章程獨(dú)立?開(kāi)展工作?。四、?教代會(huì)的?主要職責(zé)?:學(xué)校?教代會(huì)是?教職工參?與學(xué)校民?主管理、?民主監(jiān)督?的基本形?式,教代?會(huì)接受學(xué)?校黨組織?的領(lǐng)導(dǎo)。?1.團(tuán)?結(jié)教職工?認(rèn)真學(xué)習(xí)?和貫徹執(zhí)?行黨的路?線、方針?、政策,?堅(jiān)持社會(huì)?主義辦學(xué)?

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