閱讀主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范本（三篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)閱讀主題?班會(huì)活動(dòng)?設(shè)計(jì)方案?范本活?動(dòng)目標(biāo)：?1、通?過此次主?題班會(huì)，?激發(fā)讀書?的興趣，?營(yíng)造積極?向上、清?新高雅、?健康文明?的校園文?化氛圍。?2、通?過活動(dòng)，?意識(shí)到課?外書可以?豐富知識(shí)?，開闊視?野，活躍?思維，陶?冶情操，?真正使他?們體驗(yàn)到?：我讀書?，我快樂?!活動(dòng)?過程：?同學(xué)們，?____?月是全國(guó)?讀書月，?____?月___?_日是全?國(guó)度日。?因此我把?此次班會(huì)?的主題定?為“我讀?書，我快?樂”，現(xiàn)?在我宣布?本次主題?班會(huì)現(xiàn)在?開始!?(一)追?尋足跡?書是我們?最知心的?朋友，書?是我們的?老師，書?讓我們?cè)?長(zhǎng)知識(shí)，?書讓我們?真正快樂?。從古至?今，有許?許多多的?名人都十?分喜愛讀?書，誰(shuí)能?給大家講?講他們的?故事呢??《鑿壁?借光》?(二)憶?苦思甜?讀書可以?豐富我們?的知識(shí)。?讀書可以?開闊我們?的視野。?可是大家?是否知道?，在偏遠(yuǎn)?的山區(qū)有?這樣一群?孩子--?(觀看P?PT)?同學(xué)們，?聽了剛才?的故事，?看了山區(qū)?小朋友們?的讀書生?活，你有?什么感受??(三?)讀書快?樂快樂讀?書1、?我最喜愛?的一本書?同學(xué)們?，我們從?小就要養(yǎng)?成愛讀書?，多讀書?的好習(xí)慣?。我們班?級(jí)建立了?自己的圖?書角，相?信你們一?定看過好?多書，你?最喜歡哪?一本?給?大家介紹?一下，好?嗎?2?、好書推?薦一本?好書將陪?伴我們健?康成長(zhǎng)。?下面我為?大家推薦?幾本好書?吧!《木?偶奇遇記?》《綠野?仙蹤》?3、古詩(shī)?背誦表演?，學(xué)生可?以單獨(dú)背?，可以兩?人一起背?，也可以?小組形式?，依次背?誦《春曉?》、《登?鸛雀樓》?、《敕勒?歌》、《?古郎月行?》、《池?上》、《?憫農(nóng)》、?《風(fēng)》、?《所見》?、《村居?》、《詠?鵝》、《?靜夜思》?等。4?、設(shè)立讀?書勛章?設(shè)立了一?個(gè)閱讀章?，宣布獲?章標(biāo)準(zhǔn)。?(1)?能利用漢?語(yǔ)拼音閱?讀簡(jiǎn)單的?兒童讀物?。(2?)能背誦?不少于1?5首古詩(shī)?。(3?)能達(dá)到?《課程標(biāo)?準(zhǔn)》要求?的閱讀量?，不少于?____?字。(?4)能堅(jiān)?持每周閱?讀一個(gè)故?事，并能?說(shuō)出故事?大概的內(nèi)?容。(?5)能在?校級(jí)(或?以上)組?織的有關(guān)?比賽中獲?獎(jiǎng)。希?望大家按?照標(biāo)準(zhǔn)上?的要求，?不斷努力?，爭(zhēng)章成?功!(?五)尾聲?書，能?讓我們充?滿智慧;?書，能讓?我們提高?修養(yǎng)。讓?我們一起?翱翔在書?的海洋中?，讓我們?和好書交?朋友!最?后，我們?一起喊亮?我們的口?號(hào)--讀?書快樂，?快樂讀書?!(學(xué)生?集體高呼?)書是?我們的好?朋友，書?會(huì)給我們?帶來(lái)無(wú)窮?的樂趣。?每一位隊(duì)?員都要想?讀書、愛?讀書、讀?好書、會(huì)?讀書，從?小養(yǎng)成熱?愛書籍，?博覽群書?的好習(xí)慣?。閱讀?主題班會(huì)?活動(dòng)設(shè)計(jì)?方案范本?（二）?一.指導(dǎo)?思想：?書是人類?的朋友，?書是人類?進(jìn)步的階?梯，以創(chuàng)?建“學(xué)習(xí)?型班級(jí)”?為導(dǎo)向，?以擴(kuò)大閱?讀面，增?加閱讀量?為契機(jī)，?貫徹落實(shí)?新課程改?革要求。?以新穎活?動(dòng)、形式?多樣的讀?書活動(dòng)為?載體，努?力為學(xué)生?營(yíng)造一個(gè)?書香班級(jí)?，使讀書?成為學(xué)生?的習(xí)慣，?塑造內(nèi)涵?豐富，特?色鮮明的?班級(jí)文化?。二.?活動(dòng)目標(biāo)?：1.?積極倡導(dǎo)?“與書為?伴”的思?想，拓寬?學(xué)生的文?化素質(zhì)，?樹立高尚?品德，提?高知識(shí)水?平，享受?學(xué)習(xí)的快?樂，享受?生活的快?樂。2?.學(xué)生階?段是人生?讀書的黃?金時(shí)光，?幫助學(xué)生?養(yǎng)成熱愛?讀書的習(xí)?慣，多讀?書，讀好?書，提高?讀寫能力?，充實(shí)文?化底蘊(yùn)，?陶冶情操?。3.?促進(jìn)班級(jí)?內(nèi)涵式，?人文化發(fā)?展，提高?學(xué)習(xí)質(zhì)量?，努力創(chuàng)?建“學(xué)習(xí)?型班級(jí)”?。三、?活動(dòng)對(duì)象?：全班?學(xué)生四?.活動(dòng)口?號(hào)：漫?步書海，?享受閱讀?。五、?活動(dòng)要求?及措施：?1、開?展《中華?經(jīng)典誦讀?本》誦讀?活動(dòng)，熟?讀背誦詩(shī)?詞50—?60首。?2、根?據(jù)新教育?文庫(kù)的推?薦書目，?開展“大?閱讀”活?動(dòng)，每生?每學(xué)期必?讀班級(jí)推?薦書目_?___本?。3、?開展“每?周一詩(shī)”?誦讀活動(dòng)?或“每周?一得”讀?書博覽會(huì)?，每周利?用___?_分鐘背?誦一首古?詩(shī)或介紹?一得。讀?書博覽會(huì)?可以“名?人名言”?、“書海?拾貝”、?“我最喜?歡的—”?、“好書?推薦”等?小板塊，?向同學(xué)介?紹自己看?過的新書?、好書，?交流自己?在讀書活?動(dòng)中的心?得體會(huì)，?在班級(jí)中?形成良好?的讀書氛?圍。4?、設(shè)置“?讀書”課?，每周挑?兩個(gè)午間?樂進(jìn)行讀?書活動(dòng)，?內(nèi)容為閱?讀經(jīng)典和?指導(dǎo)課外?讀物欣賞?，同時(shí)每?天開展早?讀活動(dòng)，?時(shí)間為學(xué)?生到校后?，8：0?0鐘之前?進(jìn)行誦讀?。中午1?：40自?由閱讀。?5、開?展“每周?一星”推?薦表彰活?動(dòng)，每周?在班會(huì)課?上進(jìn)行表?彰，并挑?選一名同?學(xué)介紹讀?書經(jīng)驗(yàn)。?6、開?展關(guān)于學(xué)?生讀書活?動(dòng)的各類?競(jìng)賽與交?流(如經(jīng)?典誦讀展?示、故事?會(huì)、__?__分鐘?演講賽、?讀書筆記?評(píng)比、個(gè)?性化書簽?評(píng)比、讀?書板報(bào)評(píng)?比等系列?活動(dòng))，?以增強(qiáng)學(xué)?生讀書興?趣，體驗(yàn)?成功的快?樂。7?、建立學(xué)?生“讀書?成長(zhǎng)冊(cè)”?，將讀書?活動(dòng)中讀?到的精彩?片段、好?詞好句、?名人名言?、心得體?會(huì)以及每?學(xué)期制定?的讀書計(jì)?劃、讀書?實(shí)踐活動(dòng)?的作品，?獲獎(jiǎng)情況?等記錄下?來(lái)。每學(xué)?期期末開?展一次“?讀書成長(zhǎng)?冊(cè)”展示?評(píng)比活動(dòng)?。閱讀?主題班會(huì)?活動(dòng)設(shè)計(jì)?方案范本?（三）?一、活動(dòng)?目的：?旨在營(yíng)造?積極向上?、清新高?雅、健康?文明的校?園文化氛?圍，激發(fā)?師生讀書?的興趣，?讓課外書?為孩子們?打開一扇?扇窗，開?啟一道道?門，豐富?他們的知?識(shí)，開闊?他們的視?野，活躍?他們的思?維，陶冶?他們的情?操，真正?使他們體?驗(yàn)到：我?們的成長(zhǎng)?離不開讀?書。二?、活動(dòng)主?題：書聲?瑯瑯，伴?我們快樂?成長(zhǎng)三?、活動(dòng)安?排：第?一階段：?討論活動(dòng)?方案1?、開辦一?個(gè)小小圖?書超市(?將同學(xué)們?捐獻(xiàn)的書?匯總起來(lái)?，讓大家?一起讀)?;2、?出一期主?題為“讀?書伴我成?長(zhǎng)”黑板?報(bào);3?、向班級(jí)?圖書超市?獻(xiàn)一本好?書;4?、充分發(fā)?揮班級(jí)圖?書角和學(xué)?校圖書室?的作用，?多讀書、?讀好書。?5、注?意讀書節(jié)?活動(dòng)材料?的及時(shí)收?集與整理?，寫好讀?書筆記。?6、堅(jiān)?持做好每?天的20?分鐘閱讀?時(shí)間第?二階段：?組織活動(dòng)?指導(dǎo)閱?讀：根據(jù)?學(xué)生年齡?的特點(diǎn)，?有效地組?織學(xué)生閱?讀。1?、在故事?(重點(diǎn)放?在成語(yǔ)故?事)中領(lǐng)?略精彩的?書本世界?，感受書?的樂趣。?2、誦?讀古詩(shī)文?，并培養(yǎng)?良好的讀?書習(xí)慣，?不動(dòng)筆墨?不讀書。?3、從?歷史、地?理、軍事?、時(shí)事、?生活、文?學(xué)、醫(yī)學(xué)?、科學(xué)等?方面選擇?感興趣的?主題讀書?，并做好?讀書匯報(bào)?。4、?開展讀成?語(yǔ)、學(xué)成?語(yǔ)活動(dòng)，?可利用晨?讀、活動(dòng)?課等組織?學(xué)生以多?種形式讀?成語(yǔ)、講?成語(yǔ)故事?、演成語(yǔ)?故事，鼓?勵(lì)學(xué)