班級班干部個人年終工作總結(jié)標準范文（5篇）

第8頁共8頁班級班干?部個人年?終工作總?結(jié)標準范?文轉(zhuǎn)眼?間一學(xué)期?過去了。?感覺到了?一個班團?體不再是?開學(xué)初的?陌生.我?們班一開?始就不十?分注重班?級團結(jié)建?設(shè)。此刻?班級之間?氣氛不是?很好，班?內(nèi)充滿了?瑣碎矛盾?;以宿舍?為單位的?小團體現(xiàn)?象也是不?容樂觀，?同宿舍之?間的關(guān)系?也不是很?融洽.應(yīng)?對這些現(xiàn)?象，我們?班雖然組?織了一系?列的班級?團體活動?，來提高?班級的凝?聚力，加?強交流，?增進感情?。如：去?爬南際山?，后山行?，還有日?月潭之游?與公管班?舉行班級?聯(lián)歡會;?可是經(jīng)過?這些活動?，班內(nèi)團?結(jié)狀況沒?有得到的?改善，我?覺得改善?的只是一?時的，還?有一些問?題有待解?決。班?級工作要?順利開展?，離不開?班委和全?班同學(xué)的?配合和共?同努力。?這學(xué)期以?來我們班?開了三次?班會，兩?次班委會?，班會有?一次我覺?得開得比?較好：就?是有關(guān)職?業(yè)生涯規(guī)?劃的班會?。其他氣?氛就不怎?樣好了，?還有班委?會時，班?委之間很?難構(gòu)成統(tǒng)?一的意見?，并且有?的不配合?.更不用?說商討班?級團體活?動，有的?就說隨便?.班委會?討論近一?段時期內(nèi)?的班級情?景，研究?針對班內(nèi)?不良現(xiàn)象?的解決辦?法，效果?都是不佳?。作為?學(xué)生，學(xué)?習(xí)當然是?最重要的?.可是班?內(nèi)的學(xué)習(xí)?氣氛不是?很濃，很?少看到同?學(xué)在課余?時間在教?室自習(xí)，?可是可觀?的是要到?期末考了?，同學(xué)們?也挺重視?的。作?為一個班?長，他的?職責有：?1對班級?工作全面?負責，指?導(dǎo)個委員?抓好工作?.2主持?處理班級?日常工作?.3主持?召開全班?大會，布?置，總結(jié)?工作，認?真聽取同?學(xué)對班干?部的工作?意見.4?傳達學(xué)校?的有關(guān)通?知.5及?時向班主?任反饋同?學(xué)意見和?班級情景??？墒?我有很多?不能做到?，這有自?我的，還?有其他的?原因.班?級目前的?狀況不好?，我當班?長的最深?感觸是煩?惱較多，?歡樂較少?.可能是?我不適合?當班長，?可是我想?不管是誰?當班長，?要順利開?展班級工?作，首先?，班委之?間要互相?配合，協(xié)?作，構(gòu)成?統(tǒng)一的戰(zhàn)?線.其次?，同學(xué)之?間要互相?信任，互?相幫忙.?再次，要?以寬容的?心去做事?情。班?級班干部?個人年終?工作總結(jié)?標準范文?（二）?作為一名?大學(xué)生班?里的體育?委員，我?現(xiàn)將體育?委員工作?總結(jié)如下?，敬請各?位教師及?同學(xué)對這?份工作總?結(jié)提出寶?貴意見及?提議。?在本學(xué)期?中我除了?進取帶動?班級參加?院系組織?的體育活?動外，還?在平時配?合學(xué)院學(xué)?生會，組?織班上同?學(xué)開展了?一系列的?體育活動?。其中在?上個學(xué)期?的教育學(xué)?院籃球班?際杯比賽?是最為典?型的一個?，這項活?動不僅僅?增強了同?學(xué)們的身?體素質(zhì)和?班上同學(xué)?之間的友?誼，并且?也增強?學(xué)院里面?同學(xué)間的?交流，到?達了我們?的夢想的?目的。在?這次的活?動中，我?們班的男?女同學(xué)努?力拼搏，?英勇應(yīng)戰(zhàn)?，最終取?得了很不?錯的好成?績，男女?生籃球隊?都在比賽?都取的了?全學(xué)院的?第一名。?這對我們?來說意味?著什么，?我們都是?不錯，很?有實力的?。這是我?們?nèi)窟\?動員也包?括了我們?的所有拉?拉隊的努?力爭取的?成績!?還有另一?個活動是?在去年冬?季的校運?會上，我?們班的同?學(xué)進取投?身參加，?在男子和?女子長跑?中取得林?彬同學(xué)取?的了兩個?第三名和?李慧君同?學(xué)取的了?第一名和?第三名的?好成績。?這是他們?在平日辛?苦的訓(xùn)練?中用辛勤?的汗水換?來的。你?們既是我?們的驕傲?也是我們?的光榮。?在此對你?們說聲：?你們辛苦?了。我們?在各種的?比賽中學(xué)?會了團結(jié)?合作的精?神，增強?了班團體?的凝聚力?，有勁兒?一塊兒使?，我想在?以后的學(xué)?習(xí)生活中?，我班將?取得更加?驕人的成?績。在?上述的一?系列活動?中，同學(xué)?們不僅僅?增強了身?體素質(zhì)并?且還學(xué)到?了許多東?西，而這?將會是我?們在以后?的人生道?路上的一?筆寶貴的?財富。身?為體育委?員的我為?能在這半?年里看到?班里面取?得如此好?的成績而?感到十分?自豪。而?在取得成?績的同時?，我們也?不能自滿?，我將繼?續(xù)努力把?工作做得?更好，爭?取取得更?好的成績?。班級?班干部個?人年終工?作總結(jié)標?準范文（?三）逝?者如斯夫?，不舍晝?夜。轉(zhuǎn)眼?間，大二?學(xué)期已經(jīng)?結(jié)束。一?年的紀律?委員工作?讓我受益?匪淺，接?下來我將?具體匯報?總結(jié)本學(xué)?期的工作??；厥淄?事卻歷歷?在目，_?___年?是我進入?大學(xué)的第?一年，在?那一年里?，我曾暗?下決心要?嚴格要求?自己，用?不平凡的?方式走過?活力四射?的大學(xué)生?活。由于?自己的疏?忽，敗在?了班委選?舉上。然?而為同學(xué)?服務(wù)，積?極參加班?級活動，?成為一名?合格的班?委變成了?我心頭的?一件放不?下的大事?。于是，?在___?_的班級?選舉時,?我盡力的?爭取，我?成功的當?成了班級?干部。經(jīng)?過班級同?學(xué)的選舉?和輔導(dǎo)員?的肯定,?我便成為?了班級的?紀律委員?。本學(xué)?期的工作?總結(jié)內(nèi)容?：1、?在我擔任?紀律委員?以前確實?對這項工?作不是很?了解，并?且我們班?級的同學(xué)?又存在著?藝術(shù)生的?特殊性，?在學(xué)習(xí)中?難免會犯?懶惰的錯?誤，這也?加重里我?的心里負?擔，最后?我還是硬?著頭皮本?著負責嚴?肅的態(tài)度?挑起了這?項工作。?我開始細?心向上屆?班委學(xué)習(xí)?，在他們?的悉心傳?授經(jīng)驗和?幫助下讓?我從中摸?著了一點?套路，讓?我有信心?擔任起這?項對于我?來說神圣?的工作。?2、在?工作的伊?始，由于?我思想不?夠嚴密，?所以沒能?順利的做?好工作，?大學(xué)是青?年人思想?解放，自?由釋放個?人青春魅?力的時代?，在加上?身為藝術(shù)?生特有的?天性解放?，相對而?說，會比?較難于管?理。因此?，特別在?一些公共?課上，會?經(jīng)常性的?出現(xiàn)同學(xué)?逃課曠課?的情況。?面對這種?情況我沒?有急于向?老師匯報?，而是認?真分析同?學(xué)的情況?，盡可能?的把握同?學(xué)的自身?要求，悉?心的給他?們做思想?工作，最?終在輔導(dǎo)?員老師和?班委的幫?助和同學(xué)?的配合下?較好的完?成了工作?。3、?再接下來?，每周的?必要課時?都會按時?點名，必?要時及時?了解同學(xué)?去向，認?真記下考?勤情況，?按時整理?好考勤記?錄本，及?時向任課?老師和輔?導(dǎo)員匯報?考勤情況?。要想成?為一名合?格的班委?，我認為?只做好本?職的工作?是遠遠不?夠的。所?以在平時?的工作中?，我積極?地配合各?位班委的?工作，積?極號召班?里的同學(xué)?參加班里?組織的各?種班級活?動，努力?做好和各?位同學(xué)的?溝通，在?生活和學(xué)?習(xí)上努力?幫助同學(xué)?，盡力為?增強班級?凝聚力而?奮斗。終?于在輔導(dǎo)?員老師和?各位班委?的幫助，?以及各位?同學(xué)的配?合下，比?較順利的?完成了本?學(xué)期的工?作。工?作經(jīng)驗與?不足：?通過近一?年的紀律?委員工作?，讓我受?益匪淺，?學(xué)到可許?多課本上?沒有的知?識，使我?更進一步?的靠近黨?組織。但?是也不可?否認在此?期間，我?也犯了許?多不該犯?的錯誤：?不夠自信?，點名時?聲音不夠?洪亮，偶?爾會不經(jīng)?意的放掉?一兩個同?學(xué)，號召?力差，有?時會在工?作上偷懶?，甚至沒?有很好的?完成輔導(dǎo)?員安排的?任務(wù)。?工作展望?：班級?班干部個?人年終工?作總結(jié)標?準范文（?四）一?個學(xué)期結(jié)?束了，初?一(4)?班的全體?學(xué)生在學(xué)?習(xí)方面、?生活自理?能力方面?、思想品?德方面和?語言行為?方面都有?明顯的進?步。作為?一個普通?班，在期?中考試中?有兩人進?入前一百?名，一人?進入前三?十名，而?且被評為?德育先進?班級一次?，后期優(yōu)?等生越來?越多。下?面將我在?本學(xué)期的?工作總結(jié)?如下：?一、注重?思想品德?教育，架?設(shè)學(xué)校與?家長溝通?的橋梁。?二、注?重調(diào)節(jié)學(xué)?生。很?多學(xué)生受?次離開家?庭，離開?父母，進?入寄宿學(xué)?校學(xué)習(xí)，?什么都要?靠自己去?做，而且?還要面對?繁重的學(xué)?習(xí)和競爭?的壓力，?有些同學(xué)?出現(xiàn)不適?應(yīng)以及心?理失衡。?我作為班?主任，平?時做到了?注意觀察?學(xué)生，和?他們打成?一片，做?他們的知?心朋友，?協(xié)助他們?戰(zhàn)勝各種?困難。對?待心理失?衡的學(xué)生?，做到耐?心疏導(dǎo)，?聯(lián)合學(xué)生?和學(xué)生干?部做好協(xié)?調(diào)工作。?經(jīng)過一個?學(xué)期的努?力，學(xué)生?基本上走?上了正常?發(fā)展的軌?道。三?、提高自?身修養(yǎng)，?樹立良好?的教師形?象。四?、發(fā)揮班?干部的帶?頭作用，?落實量化?管理。?塑造一支?強有力的?班干部隊?伍，充分?利用他們?各自的能?力優(yōu)點，?如班長的?全面管理?能力，其?他干部的?行動落實?能力等，?調(diào)動他們?的工作積?極性，在?各方面進?行了量化?管理，如?每周的德?育考查包?括課堂紀?律、寢室?紀律、路?隊以及學(xué)?習(xí)成績。?讓學(xué)生每?周都有一?面鏡子照?照自己，?同時也讓?家長了解?孩子們在?學(xué)校的成?長過程。?總之，?教育是一?項全面系?統(tǒng)的工程?，我在工?作中還存?在著許多?不足，但?我能力求?更好，宗?旨是使本?班的每一?個學(xué)生有?明顯的進?步，決不?放棄一個?學(xué)生。?班級班干?部個人年?終工作總?結(jié)標準范?文（五）?時間過?得真快，?轉(zhuǎn)眼間又?快到這個?學(xué)期的最?后階段了??；仡?一下過去?，剛來到?學(xué)校報到?的那一天?還歷歷在?目，怪不?得人們常?說日月如?梳!總結(jié)?一下這個?學(xué)期的各?方面情況?，大概可?以歸納以?下幾個要?點。一?、上個學(xué)?期由于是?剛來到嶄?新的校園?，對這里?的情況很?不熟悉，?特別是這?里的上課?時間，每?堂課__?__分鐘?，挺不習(xí)?慣，經(jīng)常?坐不住，?弄到每節(jié)?課的最后?幾分鐘都?不自覺地?分神，浪?費了不少?時間。經(jīng)?過上個學(xué)?期的適應(yīng)?，這個學(xué)?期基本上?都可以習(xí)?慣了這個?學(xué)習(xí)時間?制度。在?做作業(yè)上?，我每次?都是自己?的作業(yè)就?自己做，?不抄襲不?作弊，希?望以此可?以提高自?己的寫作?能力。在?課余時間?，偶爾還?會去圖書?館借點書?看看。在?學(xué)習(xí)上，?我認為還?有一樣?xùn)|?西是非常?重要的，?那就是學(xué)?習(xí)態(tài)度!?我以前對?學(xué)習(xí)的態(tài)?度不是很?端正，常?常都是“?得過扯過?”，不過?現(xiàn)在好多?了，我開?始懂得要?以一種謙?虛、勤問?的學(xué)習(xí)態(tài)?度。因為?我知道學(xué)?習(xí)上的東?西來不了?弄虛作假?，是不懂?就不懂，?絕不能不?懂裝懂!?要想在學(xué)?問上有所?成就，古?今中外所?有的成功?例子都證?明了只要?保持這兩?種學(xué)習(xí)態(tài)?度才行。?所以，我?一有問題?就問同學(xué)?和老師，?直到弄懂?為止。即?使是朋友?我也是這?樣，因為?孔夫子說?過“三人?行，必有?我?guī)煛保?我想道理?就在這里?。二、?在生活上?，我基本?上都可以?和同學(xué)們?友好相處?，和睦共?處，互幫?互愛，自?己的事情?自己做，?形成獨立?自理自立?的良好品?德。宿舍?是一個大?集體，六?個人生活?在同一個?空間里面?，但是各?自的生活?習(xí)性都不?相，這就?需要大家?互相理解?和遷就，?只有這樣?才能和好?相處，為?我們的學(xué)?習(xí)創(chuàng)造一?個良好的?學(xué)習(xí)和休?息環(huán)境。?這個方面?我們宿舍?就做得比?較好。在?這之前我?都沒有住?過校，很?多都需要?學(xué)習(xí)，當?然，我們?宿舍的融?洽和諧關(guān)?系還很大?歸屬于我?們每一個?宿友。在?學(xué)校盡量?自己動手?洗衣服，?給自己一?個鍛煉的?機會，在?家都是媽?媽幫我洗?，養(yǎng)成了?惰性，我?知道惰性?這樣?xùn)|西?是培養(yǎng)出?來的，只?要不給它?一次機會?，它就永?遠沒有可?能成為現(xiàn)?實中的東?西了。?三、在工?作上，從?一開始的?不知所措?，不知道?應(yīng)該為班?級和同學(xué)?做點什么?，現(xiàn)在也?開始慢慢?了解，慢?慢培養(yǎng)自?己的工作?能力，偶?爾會點名?，課堂點?名其實比?較尷尬，?容易傷同?學(xué)之間感?情，但班?主任和輔?導(dǎo)員都說?其實是為?了幫助同?學(xué)們養(yǎng)成?按時準時?上課的習(xí)?慣，也只?能做下“?惡人”了?，雖然工?作并不是?很明確，?但覺得也?是一種自?我鍛煉的?機會，或?許將來的?工作會是?一種很好?的實踐，?偶爾開開?會，發(fā)發(fā)?通知，一?個