廣西柳州市第二十一中學2020-2021學年七年級3月月考道德與法治試題

廣西柳州市第二十一中學2020-2021學年七年級3

月月考道德與法治試題學校班級姓名學號一、單選題進入青春期后，我們的運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等不斷成熟，這些變化屬于（）身體外形的變化B.身體內(nèi)部器官的完善C.心理變化D.性機能的成熟在青春期，每個人都會出現(xiàn)各種各樣的煩惱，面對青春期的煩惱和困惑，我們應(yīng)（）參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己聽任煩惱和困惑，束手無策通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力學習自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生"A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情?？墒牵斘矣龅铰闊r，還是渴望爸爸媽媽出現(xiàn)”。這種矛盾心理主要表現(xiàn)為（）A.反抗與依賴B.閉鎖與開放C.勇敢與怯懦D.自我意識強《中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)》包含了“批判質(zhì)疑”精神。批判性思維被納入學生發(fā)展核心素養(yǎng)，是因為它（）有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題能調(diào)動我們的經(jīng)驗，激發(fā)我們新的學習動機不僅要有質(zhì)疑的勇氣，而且要考慮他人的感受表現(xiàn)為對事情有自己的看法并且敢于表達不同觀點A.①②B.①④C.②③D.③④在廣西青少年科技創(chuàng)新大賽活動中，岑溪市一中的覃澤標等三名同學設(shè)計了“山區(qū)彎道安全行駛提示器”。山區(qū)道路彎曲狹窄，當車輛經(jīng)過感應(yīng)范圍時，感應(yīng)信號燈會在對面彎道閃爍，提示對面車輛司機提前做好會車準備。參賽者的科技創(chuàng)新啟示我們青少年（）敢于打破常規(guī)，開發(fā)創(chuàng)造潛力關(guān)注他人和社會，看重創(chuàng)造的意義和價值用智慧和雙手積極參加社會實踐等自己長大后再進行創(chuàng)新A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④地質(zhì)勒探、飛行員等職業(yè)曾被認為只有男性才能勝任，但事實上越來越多的女性從事這些職業(yè)，并且能夠在崗位上有出色的表現(xiàn)。這表明（）各行業(yè)的從業(yè)者都可以不受性別限制男女各有所長，應(yīng)彼此尊重，優(yōu)勢互補男性在各個行業(yè)正逐漸失去性別優(yōu)勢擇業(yè)時不應(yīng)過于受性別刻板印象的影響相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這種情感（）是真正的愛情是青春成長的正?，F(xiàn)象并不是真正的愛情需要我們慎重對待，理智處理A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④異性交往是人際關(guān)系中不可缺少的組成部分。對于青春期的中學生異性交往，正確的是（）A.弊大于利，不能進行交往B.學校必須嚴令禁止C.異性同學友誼不可能存在D.做到內(nèi)心坦蕩、舉止得體青春期學生的情緒發(fā)展是豐富而美妙的，親切溫和與疾風怒濤并存，激烈變動與十分固執(zhí)并存，抑制含蓄與張揚外露并存對待青春期的情緒，應(yīng)該（）長時間沉浸于某種消極情緒中極力掩飾自己的情緒感受善于激發(fā)正面的情緒感受學習積極面對負面情緒A.①②B.①③C.③④D.②④當情緒不佳時，可以做一做自己平時感興趣的事；改變環(huán)境，到風景秀麗的地方去散散步，情緒將會得到緩解。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A.改變認知評價B.轉(zhuǎn)移注意力C.合理宣泄D.放松訓練唐代詩人杜甫身陷安史之亂叛軍占領(lǐng)長安時寫下“感時花濺淚，恨別鳥驚心”;在安史之亂結(jié)束時他寫下“劍外忽聞收薊北，初聞涕淚滿衣裳”。這說明（）中國外交中國外交制發(fā)肓人伺兵式人的情緒是復雜的②人的情緒是隨情境變化而變化的③人的情緒是消極的④人的情緒是不能控制的A.①②B.①③C.②④D.②③近年來，柳州市舉辦了“最美柳州人”“柳州工匠”等活動，他們的感人故事被廣為傳播，社會充滿了正能量。柳州市之所以舉辦這樣的活動，是因為能帶動每個民眾都成為榜樣好的榜樣激發(fā)我們對人生道路和理想的思考榜樣給予我們自我完善的力量汲取榜樣的力量，我們的社會、國家會更美好A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④某市在新聞媒體開辟“曝光臺”“公德崗”“我投訴”“民聲站”等欄目，通報衛(wèi)生狀況最差街道，公開曝光違章車輛，針砭違反公德的行為等等。這一舉措提醒我們（）做人不可以有恥厚感做人要知廉恥，懂榮辱知恥就會失去面子用“羞惡之心〃引導人們判斷是非善惡A.①②B.②④C.①③D.③④小麗有幾位相近的異性朋友，他們在學習上相互切磋、取長補短，交流對班上事務(wù)的看法，彼此相處得愉快，讓各自的性格也開朗了很多。這說明中學生與異性正常交往能（）①有利于我們優(yōu)勢互補②促進我們的健康成長③對我們的成長有害無益④教會我們理智對待異性A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④二、分析說明題觀察下列圖片.回答相關(guān)問題。中華人民護酬前e?IF含inAl》>a.弋1）你從上面圖片的人物身上領(lǐng)略到自信者具有怎樣的風采？2）自信在我們青少年的健康成長過程中起到什么作用？魯寧過去很聽爸爸媽媽的話,但現(xiàn)在對爸爸媽媽有些反感,總是一回到家就把自己反鎖在房間里,不愿意與父母交流。受到老師表楊時是“氣球”，挨了批評時是“鉛球”,他內(nèi)心很矛盾。（1）上述材料表明了什么?（2）魯寧應(yīng)該怎樣調(diào)適自己的內(nèi)心矛盾?材料一在2020年春這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，“最美運行者”醫(yī)務(wù)人員作為中堅力量，沖鋒在第一線，戰(zhàn)守在最前沿“明知山有虎，偏向虎山行”。懷揣一顆赤誠無私的心，他們放棄和親人相聚的時光，無俱被病毒感染的風險，沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線，不計報酬，不畏生死。材料二在疫情期間，為了緩解患者的緊張情緒，武漢國際會展中心方艙醫(yī)院的護士們帶領(lǐng)輕癥患者伴隨音樂跳起了廣場舞。一曲結(jié)束，病患者們的臉上都露出了久違的笑容，平時緊張沉悶的氣氛，被笑聲和交談聲打破。（1）結(jié)合材料，說明“最美逆行者”醫(yī)務(wù)人員身上哪些優(yōu)秀品德令國人為之感動？（2）結(jié)合材料二，運用所學知識分析方艙醫(yī)院的護土們帶領(lǐng)輕癥患者伴隨音樂跳廣場舞有什么作用？（3）在疫情期間，你以怎樣的實際行動傳遞情感正能量？三、綜合探究題“五四”青年節(jié)，七年級（2）班舉辦“致敬榜樣?無悔青春”主題班會請你參與。班會通過現(xiàn)場訪談、播放視頻、講述榜樣故事等形式，向同學們傳遞榜樣的精神，鼓勵同學們奏響青春奮斗之歌。（1）［知班會目的］請你根據(jù)主題寫出此次班會的目的。央視“五四”青年晚會視頻片段:集合全國音樂類、美術(shù)類、體育類專業(yè)院校的學生，以“斗琴”“拼畫”、“比式”的方式，現(xiàn)場完成高難度、高水準的藝術(shù)創(chuàng)作。尬武尬畫、尬琴，這樣的“創(chuàng)意者聯(lián)盟”值得點贊!（2）［揚青春品質(zhì)］請你談一談“創(chuàng)意者聯(lián)盟'為什么值得點贊?2021年“全國