【交流會策劃】后勤交流會策劃下鄉(xiāng)交流教師工作總結(jié)

【交流會策劃】后勤交流會策劃_下鄉(xiāng)交流教師工作總結(jié)后勤交流會策劃活動背景校會生活部是為給同學(xué)們提供一個良好的后勤保障及就餐氛圍，讓同學(xué)們能放心生活，放心學(xué)習(xí)的學(xué)生組織。自成立以來一直以“全心全意為學(xué)生服務(wù)”為宗旨，以把自己培養(yǎng)成一名素質(zhì)高、能力強、樂意為他人服務(wù)的型人才為目標(biāo)，為同學(xué)做好事、做實事。新生剛?cè)雽W(xué)校，對學(xué)校后勤部門的間、工作任務(wù)量了解不多，出現(xiàn)了一些學(xué)生與后勤溝通不好、抱怨等狀況。于后勤部門的工作，也不利于同學(xué)們的正常生活，為增加學(xué)生對后勤的了解，解答學(xué)生的困惑，特意舉辦這次后勤交流會，增進后勤與學(xué)生之間的溝通。二、活動目的此次后勤交流會增強學(xué)生與后勤交流溝通，讓同學(xué)們理解后勤部門的工作辛苦，更加理解工作人員的辛苦付出。也取一些學(xué)生們的建議，從而使后勤工作更好的開展，打造一個更美麗的華水希望能借此幫助同學(xué)們解決一些關(guān)系到切身利益的問題，真正做到為同學(xué)們服務(wù)?；顒又黝}對話后勤，你我四、時間和地點：22年12月11日星期四下午7-9點第二報告廳五、主持人：牛英活動參與者：學(xué)生處老師、總務(wù)后勤處老師、團委老師物流部門經(jīng)理校學(xué)生會生活部委全體成員各院系學(xué)生代表記錄人：攝像：校學(xué)生會信息部干事成績單：學(xué)生部主任六、活動主辦北水利水電大學(xué)校學(xué)生會生活部七、活動流（一）前期準(zhǔn)備視頻拍攝準(zhǔn)備：生活部總負責(zé)人：（1）組建拍攝組，對華水維修、水電中心、網(wǎng)絡(luò)浴室、物業(yè)的維修、辦公等情況拍照并篩選出可用的素材交至文字組。成員：組長：建立文字小組，將拍攝小組提供的照片與文字相匹配進行介紹，及時與總負責(zé)人聯(lián)系，提交完成的照片；成員：組長：由負責(zé)人進頻制作，并與伙管委干行聯(lián)系收集食堂照片進行；生活部其他收集學(xué)生不良行為的視頻，交給總主任?；锕芪占程霉ぷ髡諘r聯(lián)系生活部負行視頻制作。信息部組織信息修改頻；學(xué)習(xí)部進行場地申請并提供主持人?；顒忧靶麄?線上通過校園，校學(xué)生會及校部微博進行宣傳2.線下宣傳通過廣播臺、村花水等方行3請宣傳編寫宣傳稿宣傳（三）活動日流程12月11日所有成員陸續(xù)到達交流會地點。1.主持人致開幕詞，宣布會開幕；2.播放視頻首先，播放各物的工作視頻，讓解各物流部門的職能和近期工作，加深學(xué)生對物流工作的理解，方便學(xué)生及時有效地反映和解決問題。其次播放節(jié)約糧食微電吁學(xué)生節(jié)約糧食，同生了解食堂日常工作。最后，播放學(xué)生文明行為視頻生注意言行，減少后勤工作量，反思對后勤工作的認(rèn)識。3.問答環(huán)節(jié)選擇學(xué)生代提問，參與教師現(xiàn)場答疑。4.由參會老師進行總結(jié)性講話5.主持人總結(jié)并宣布交會圓滿結(jié)束?；顒雍笃?、生活部負責(zé)場館后期的清潔工作；2.由宣傳部對這次活動進行總結(jié)，撰寫新聞稿后期宣傳，讓同學(xué)們了解后門的辛苦。3、會議負責(zé)人總結(jié)工作，分析會議存在的不足，總結(jié)經(jīng)驗八．注意事項1.各部門要相互配合，提前做好準(zhǔn)備，維護及時協(xié)調(diào)活動過程中的各種，動員學(xué)生迅速應(yīng)對；2.前期素材準(zhǔn)備工作要迅速，以免后期制作；3.如果參與者因特殊因缺席，必前請假。活動預(yù)算飲料：30元活動預(yù)案1.如果現(xiàn)場視頻無法播放或時間太短，請主持人安排生互動，以填補時間；2.若現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)沒人提問則由事先安排好的干事進行提問；3.準(zhǔn)備多個，防止話筒斷電或故障。以上就是這篇范細內(nèi)容，講的是行、學(xué)生、活動、工作、后勤、生活、同學(xué)、負責(zé)人等方面的內(nèi)容，看完如果覺得有用請記得（CTRL+D）收藏。閱讀交流會是大閱讀經(jīng)驗的重要下面是小編為大家總結(jié)的相關(guān)文章。我希望他們能幫助你。如果你感覺良好，你可以與更多的合作伙伴分享！為進一步落實市《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書活動的通知的本著這一精神，教育局的部署，高我校教師的整體素質(zhì)，加強教師隊伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革，有效地完成教師的閱讀書目，我校積極開展閱讀活動。以下是我們閱讀總結(jié)：教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。的是教師這一職業(yè)，擔(dān)這是教育的責(zé)任。師生之間，愛是維系在一起的，所以愛成為教育永恒的主題?！白罡邔哟蔚慕逃遣涣艉圹E的愛。我希望我能達到這個層次。”多么簡單的一句話。這是一句簡單的話，表達了張明對教育的理解和對教育的態(tài)度——用心去。一、領(lǐng)導(dǎo)重視垂范。一是成立教師閱領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長，確定具體領(lǐng)導(dǎo)。成立以領(lǐng)導(dǎo)為組長的閱讀學(xué)習(xí)活動小組，在組長的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、交流，及時寫出足夠的閱讀筆記。二、建立制度，措施到位。學(xué)校開展閱讀活立了教師閱讀活體系，提出了開展閱讀活動并采取切實可行的措施。在閱讀活動中，我們呼吁大家以便更好地督促老師完成閱讀任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長應(yīng)定期檢查教師自學(xué)筆記情況進行評價，并將其作為日常檢查的重要組成部分。三、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。根據(jù)縣教育局的排，我校制定了行的閱讀活動計劃。根據(jù)活動計劃，我校迅速開展了閱讀動員活動。舉辦了閱讀學(xué)習(xí)活動主題會議、主題板報制作、多渠道深入宣傳閱讀學(xué)習(xí)的意義。通過大力宣傳，營造提高了教師的思想認(rèn)識，為深入開展各項閱讀活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。三、實現(xiàn)讀書活動與校本培訓(xùn)的有機結(jié)合。閱讀活動是校本有機組成部分。閱讀活動為契機，我校將閱讀活動與校本培訓(xùn)有機結(jié)合，實現(xiàn)閱讀與培訓(xùn)的雙贏。人應(yīng)定期和不定期檢查教師的讀書筆記、檢查結(jié)果和集中學(xué)習(xí)記錄，并填寫錄中，實現(xiàn)集中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)交流活動與校本培訓(xùn)時間的科學(xué)統(tǒng)一。四、我校了積極有效可行的讀動實施方案1.建立閱讀清單。本學(xué)期的閱讀書籍包括25本教師必讀書籍，如60本教師法律建議書、50例學(xué)校管理典型案例、班主任的《戰(zhàn)爭藝術(shù)3-36震撼教育策略》以及100本影響教師生活的好習(xí)慣，如何教授精彩的新課程—0位優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗等。2、深研細讀。教師要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，及時到圖書室或閱覽室借閱規(guī)定的書目和刊物，勤學(xué)善思，精讀細讀。3.讀寫結(jié)合。弘揚不動詞、不讀的閱神，提倡閱結(jié)與閱讀理解相結(jié)合，對閱讀內(nèi)容寫出閱讀體驗（10字/周），確保閱讀活動的。4、交流研討。領(lǐng)導(dǎo)做好帶頭，教師和學(xué)習(xí)小組的領(lǐng)導(dǎo)寫出階段性總結(jié)，并結(jié)合教育教學(xué)實際進行反思、寫出讀書心得體會，作一項重要內(nèi)容。定期舉行教師讀書交流活動，讀書報告會，交流自己在讀書體會，在學(xué)校教師隊伍中形成良好的讀書氛圍。五、有效開展多種形式的閱讀交流活動師的閱讀興趣。通過讀書活動，在知識的海洋中感受教育大師的風(fēng)范，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦，提高文化知識素養(yǎng)，增強教育管理的研究的認(rèn)識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。促進了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。總之，通過這一閱讀活動，每位可以按計劃閱讀，撰寫閱讀筆記，總結(jié)閱讀經(jīng)驗和閱讀活動。無論是在理論上還是師都從學(xué)習(xí)中受益匪淺。廣大教師把所學(xué)的新思想運用到教學(xué)實踐中，使我校教育教學(xué)質(zhì)量得到提高，教師素質(zhì)不斷提高。為進一步提高育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)！讀到一本好書，邂逅一位偉大的舉辦一次成功的讀書活動必將帶動更多的人投身讀書的行列。下面就我系動漫班舉行的讀書交流會這一活動做一總結(jié)。在這次交流會上，我們主要達成了以下共識。一、營造學(xué)術(shù)氛圍。班級是學(xué)生成長，要讓學(xué)生走上路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。班級的書香氛圍營造從三個方面入手：首先是利用好板報這一有效宣傳窗口。用心出好每期的建設(shè)好班級專欄，給學(xué)生一個更好的展示空間，讓學(xué)習(xí)生活變動而充滿生趣。二、開展豐富多彩的活動。在營造好班級氛時，我們更多的把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。每兩周一次的圍繞閱讀為主題的讀書活動。如：美文誦事比賽、讀書交流活動、心得傳閱活動、主題演說等。通過這些不同形式的在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。三、引導(dǎo)閱讀的方式。通過活動競賽、氛圍營造等來走上成功的閱讀之路。1.讓學(xué)生知道他們想要閱讀的原因。告訴小學(xué)生要讀書，那么作為生都應(yīng)該明確的問題——為什么要讀書？于是我就讓小學(xué)生去大千世界、名去尋求答案吧。英國人喜歡說書籍是偉大人才的遺產(chǎn)。培根——歷史使人聰明，詩歌使人富有想象力，數(shù)學(xué)使人精確，自然哲學(xué)使人深刻，倫理使和修辭使人雄辯?？傊?，閱讀可以培養(yǎng)個性。高爾基熱情地說：“我喜歡書?！?。書籍可以幫助你生活，幫助你在令人眼花繚亂的思想和感情中尋找線索。它可以教和自己。它將激發(fā)你的智慧和靈魂，用愛世界和愛別人的感覺。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣對教師和學(xué)生來說是非常重要的。2、教給學(xué)生知道讀什么書。是的，有很多書可以有選擇地閱們應(yīng)該讀什么？引導(dǎo)孩子愛讀書、讀好書是每個老師的責(zé)任。在這學(xué)期里，幾乎每國神話傳說、十萬個為什么、名人故事和其他書籍。課后，孩子們更喜歡天們被允許在浩瀚的大海和天空中漫游。許多學(xué)生在一個學(xué)期里讀了十多本書有成效的。3、時間保障學(xué)生讀好書關(guān)于如何閱讀，我們有具體做法：（1）保證有書讀除了在班級的“圖書角”借書學(xué)生都在班委的領(lǐng)導(dǎo)下自發(fā)地站了起來。每個學(xué)生都把自己最喜歡的書帶到教室進行“書漂流”，這確保了每個孩子都有書可以讀。（2）保證讀書時間每天早上，學(xué)生們到學(xué)校進行20分鐘的“晨讀”。在這段時間里，他們背誦需要背誦的詩歌，讓孩子們可以在書開始新的一天。（3）保證讀書交流會我們每周都有閱。我們應(yīng)該充分段時間。讓學(xué)生交流。他們可以談?wù)撍麄冏钕矚g的書中的片段，閱讀他們最喜歡的們的閱讀感受，討論他們一起讀過的書。溝通、理解會更加深刻；如果你表現(xiàn)出來，你會更深刻地理解它。讀書立志，讓書我們成長的基石香溢滿我們的童年！讀書交流會上，同學(xué)們表示將在學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀更多的，獲取更多的知識。11月10日，學(xué)院為使新生更好地適應(yīng)大而策劃的新老學(xué)生交流功舉行。剛剛從高中脫穎新生，可能對大習(xí)生活方式很不習(xí)慣，因為大學(xué)不再是教室，食堂的兩點一線，不再是兩耳不聞窗讀圣賢書。現(xiàn)在的我們，不僅要將專業(yè)知識學(xué)精學(xué)透，還要積極參與社會活鍛煉自己的能力。此外，剛開始的大學(xué)生活可能是不少同學(xué)第一次離開父母身邊，來到陌生的環(huán)境，獨自面對這樣那樣的問題。于是，這樣的一個交流會就顯得十分必要。我們學(xué)院大四學(xué)來我們班做交流作為一名大學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。他已被保證在我們大學(xué)學(xué)習(xí)控制工程。有豐富的社會實踐經(jīng)驗。高年級學(xué)生用幽默友好的語言向我們講述了他們的理想的看法以及遇到的問題。我們對大學(xué)、大學(xué)生以及大學(xué)生活應(yīng)該是什么的理解。這樣的演講很好地調(diào)動了學(xué)生們的情緒。在自由提問環(huán)節(jié)，每個人己的問題。我們應(yīng)該如何盡快適應(yīng)大學(xué)生活？我如何選擇分配時間？如何利用這個機會鍛煉自己？如何處理自己與老師、同學(xué)之間的關(guān)系。。。對于這些問題，學(xué)生們耐心地一一回答，我們都得到了想要的答案。在高年級學(xué)生的真誠鼓勵下，交流會圓結(jié)束。總結(jié)這次活動，我們的計劃組織由可取之處強的方面。一、在場館方面，我們已經(jīng)做了充準(zhǔn)備。黑板字、桌椅擺放。二﹑在事前宣傳方面，我們也落實到位。所以在交流會上，同學(xué)們都表現(xiàn)的積極踴躍，問題也準(zhǔn)備的很得當(dāng)。當(dāng)然，也一些點。一﹑我們事有與學(xué)長聯(lián)系，導(dǎo)致學(xué)同學(xué)提出的一些問題準(zhǔn)備。二.提問時，學(xué)生們有些不禮貌，沒有舉手，最后也沒有說“謝謝”。這也是因為我們班委沒有提前提醒你?？偨Y(jié)經(jīng)驗，對于處我們必須認(rèn)真以便在下一次活動中做得更好，讓好的機會得到充分的利用。通過這次交流會學(xué)到了很多東西收獲和更多的期待，我們相信我們會更好地融入未來生活。讀書活動是一個實，自我提高專，培養(yǎng)讀書習(xí)慣，提高自我修養(yǎng)的一種活動。下面是小編分享的讀書交流會活動總結(jié)，歡迎大家！濮陽油田第四小學(xué)高度重視“親子閱讀”活動，重視家長的閱讀和學(xué)習(xí)，已成為全體學(xué)生家長的共識?！案改概W(xué)習(xí)，孩子每天進步”已成為許多家長的信條。家長閱讀交流會與以往不同，因為它歡迎參觀團。作為學(xué)校成部分，我們堅持“三早”，即早通知、早預(yù)覽、早規(guī)劃，實現(xiàn)“三全”，即充分動員、充分準(zhǔn)備、充分發(fā)言。在閱讀和交流過程中，我們堅持“一讀、二懂、三思、四議、五評”的閱讀方法，通讀指定的文章，活動取得了良好的效果?？?cè)缦拢阂?、讀，式豐多彩閱讀過程是學(xué)習(xí)步。為了徹底理讀，主持人引導(dǎo)大家先一起閱讀，讓大家對原文有一個初步的印象；然后主持人引導(dǎo)大家分組仔細閱讀,采取接力賽的形式使現(xiàn)場氣氛空前高漲第三步是主持人引導(dǎo)每個人通過匆忙回答的方式閱讀和分配機會。得到這個機會的父母把他們最喜歡的段落讀給輪過后，家長們還有更多的話要說。二、悟，人入入心啟蒙是從書中感受真理，從書中讀到心的過程。主持人讓大家深刻理解書中所說的話，結(jié)合自己的生活實際，感受到專家建議對自。吳，你需要安靜。主持人給了你五分鐘。盡管教室里靜得可以聽到針頭滴每位家長的心都是波濤洶涌的。三、思，書回生活思維就是用書中來指導(dǎo)我們的言而達到知、意、行的和諧統(tǒng)一。思維是閱讀的升華過程，是每個人從書本到生活的鏈接中，主人積極引導(dǎo)每個人從書本走向生活。四、議，書回生活討論是與他人交流和分享，活出深刻的真理，推動我們周圍的人共同努力，維持安全、和諧和幸福的生活。討論會持續(xù)五分鐘，分組進行。組長負責(zé)讓每位家長表達自己的心聲，讓每位家長敞開心扉。五、評，書回生活評論就是要取其去其糟粕，有