湖北省恩施市曉關中學2022年高一化學測試題含解析

湖北省恩施市曉關中學2022年高一化學測試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.取兩份等量的鋁粉，分別與足量的鹽酸、濃氫氧化鈉溶液反應，在相同狀態(tài)下產(chǎn)生的氣體體積之比是

A．1：1

B．1：2

C．1：3

D．3：2參考答案：A2.已知自然界氧的同位素有16O、17O、18O，氫的同位素有H、D、T，從水分子的組成來看，自然界的水一共有（

）A．3種

B．6種C．9種

D．18種參考答案：D解：由氧的同位素有16O、17O、18O，氫的同位素有H、D、T，在1個水分子中含有2個氫原子和1個氧原子，若水分子中的氫原子相同，則16O可分別與H、D、T構成水，即存在三種水；17O可分別與H、D、T構成水，即存在三種水；18O可分別與H、D、T構成水，即存在三種水；若水分子中的氫原子不同，則16O可分別與HD、DT、HT構成水，即存在三種水；17O可分別與HD、DT、HT構成水，即存在三種水；18O可分別與HD、DT、HT構成水，即存在三種水；綜上所述，共形成3×6=18種水，故選D．3.要配制物質的量濃度約為2mol/LNaOH溶液100mL，下面的操作中，正確的是(

)。A．稱取8gNaOH固體，放入250mL燒杯中，用100mL量筒量取100mL蒸餾水，加入燒杯中，同時不斷攪拌至固體溶解B．稱取8gNaOH固體，放入100mL量筒中，邊攪拌，邊慢慢加入蒸餾水，待固體完全溶解后用蒸餾水稀釋至100mLC．稱取8gNaOH固體，放入100mL容量瓶中，加入適量蒸餾水，振蕩容量瓶使固體溶解，再加入水到刻度，蓋好瓶塞，反復搖勻D．用100mL量筒量取40mL5mol/LNaOH溶液，倒入250mL燒杯中，再用同一量筒量取80mL蒸餾水，不斷攪拌下，慢慢倒入燒杯中參考答案：A略4.下列說法正確的是（）A．摩爾是用來衡量微觀粒子多少的一種物理量B．在一定的溫度和壓強下，各種氣體的摩爾體積相等C．阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值是0.012kg碳所含的原子個數(shù)D．若氣體摩爾體積為22.4L?mol﹣1，則所處條件為標準狀況參考答案：B考點：物質的量的單位--摩爾；阿伏加德羅定律及推論．

專題：阿伏加德羅常數(shù)和阿伏加德羅定律．分析：A、摩爾是物質的量的單位，不是物理量；B、氣體摩爾體積的定義是1mol氣體在一定條件下所占有的體積，氣體體積與溫度和壓強有關；C、阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值是0.012kg12C碳所含的原子個數(shù)；D、依據(jù)氣體摩爾體積的定義回答．解答：解：A、摩爾是物質的量的單位，不是物理量，故A錯誤；B、氣體摩爾體積的定義是1mol氣體在一定條件下所占有的體積，氣體體積與溫度和壓強有關，溫度和壓強一定的條件下，氣體摩爾體積相同，故B正確；C、阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值是0.012kg12C碳所含的原子個數(shù)，故C錯誤；D、氣體摩爾體積的定義是1mol氣體在一定條件下所占有的體積，氣體體積與溫度和壓強有關，故氣體摩爾體積為22.4L?mol﹣1，不一定是在標況下，故D錯誤；故選B．點評：本題主要考查的是摩爾的定義以及氣體摩爾體積的定義，屬于概念性理解題，注意總結．5.某種乙烯和氫氣的混合氣體VL，完全燃燒需要相同條件下得氧氣2VL，則混合氣體中乙烯和氫氣的體積比是：

A．3:2

B.2:3

C.3:4

D4:3參考答案：A略6.下列離子方程式書寫不正確的是A.稀硫酸與Na2SiO3溶液混合:

SiO32-+

2H+=H2SiO3↓B.Cl2與澄請石灰水反應:

Cl2+2OH-

=Cl-+C1O-+H2OC.三氧化鐵溶液中加入鐵粉:

Fe3++Fe=2Fe2+D.NaHCO3與鹽酸反應:

HCO3-+H+=CO2↑+H2O參考答案：C硫酸為強酸，Na2SiO3為可溶性鹽，均可拆成離子；A正確；Cl2與澄請石灰水反應生成氯化鈣和次氯酸鈣兩種可溶性鹽，可以拆成離子；B正確；電荷不守恒，C錯誤；NaHCO3易溶的鹽，鹽酸為強酸，可以拆成離子；D正確；正確選項：C。7.

A.油脂在堿性條件下可發(fā)生水解，可用來制肥皂

B.淀粉溶液遇I2顯紫色，可用于I2的檢驗

C.Al和金屬氧化物加熱時發(fā)生鋁熱反應，可用于冶煉金屬Mg

D.硝酸可以使蛋白質變黃，可用來鑒別部分蛋白質參考答案：C略8.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是

A．標準狀況下，22.4LH2含有的原子數(shù)為NAB．等質量的O2和O3中所含的氧原子數(shù)相同C．常溫常壓下，14gN2含有電子數(shù)為7NAD．等質量的CO與CO2中所含碳原子數(shù)之比為7﹕11參考答案：BC略9.下列相關的敘述正確的是A.生成物的總能量一定低于反應物的總能量B.吸熱反應一定需要加熱才能發(fā)生C.金屬元素與非金屬元素形成的化合物一定是離子化合物D.在元素周期表中位于金屬元素和非金屬元素交界處最容易找到半導體材料參考答案：D【詳解】A.吸熱反應生成物總能量高于反應物，故A錯誤；B.吸熱反應不一定需要加熱才能發(fā)生，例如：氯化銨與氫氧化鋇反應，故B錯誤；C.由金屬元素和非金屬元素形成的化合物，可能為共價化合物，如氯化鋁為共價化合物，則由金屬元素和非金屬元素形成的化合物不一定是離子化合物，故C錯誤；D.在金屬元素和非金屬元素交接區(qū)域的元素通常既具有金屬性又具有非金屬性，可以用來做良好的半導體材料，如硅等，故D正確；故選D?！军c睛】掌握化學鍵的形成及判斷的一般規(guī)律為解答的關鍵，注意結合實例分析。

10.一定條件

下體積不變的密閉容器中：4NH3(g)

+5O2(g)4NO(g)

+6H2O(g)?H=

-905.

9

k/mol，下列敘述正確的是A.4

mol

NH3和5

mol

O2反應，達到平衡時放出的熱量為905.9

kJB.平衡時V正(O2)=4/5V逆(NO)C.適當增大氧氣的濃度可以提高氨氣的轉化率D.降低壓強，正反應速率減小，逆反應速率增大參考答案：C11.近年來AIST報告正在研究一種“高容量、低成本”鋰-銅空氣燃料電池。該電池通過一種復雜的銅腐蝕“現(xiàn)象”產(chǎn)生電力，其中放電過程為2Li＋Cu2O＋H2O===2Cu＋2Li＋＋2OH－，下列說法不正確的是()A.放電時，Li＋透過固體電解質向Cu極移動B.放電時，負極的電極反應式為Cu2O＋H2O＋2e－===2Cu＋2OH－C.通空氣時，銅被腐蝕，表面產(chǎn)生Cu2OD.整個反應過程中，銅相當于催化劑參考答案：B試題分析：A．因為原電池放電時，陽離子移向正極，所以Li+透過固體電解質向Cu極移動，故A正確；B．該電池通過一種復雜的銅腐蝕而產(chǎn)生電力，由方程式可知銅電極上并非是氧氣直接放電，正極反應為Cu2O+H2O+2e-=Cu+2OH-，故B錯誤；C．放電過程為2Li+Cu2O+H2O═2Cu+2Li++2OH-，可知通空氣時，銅被腐蝕，表面產(chǎn)生Cu2O，故C正確；D．由C項分析知：銅先與氧氣反應生成Cu2O，放電時Cu2O重新生成Cu，則整個反應過程中，銅相當于催化劑，故D正確；故選B?！久麕燑c晴】結合原電池結構，明確原電池負極上得失電子及電極反應式是解本題關鍵，放電時，鋰失電子作負極，Cu上O2得電子作正極，負極上電極反應式為Li-e-═Li+，正極上電極反應式為O2+4e-+2H2O=4OH-，電解質溶液中陽離子向正極移動，陰離子向負極移動，據(jù)此分析解答。12.為了說明影響化學反應快慢的因素，甲、乙、丙、丁4位同學分別沒計了如下4個試驗，你認為結論不正確的是

A．將形狀、大小均相同的鎂條和鋁條與相同濃度的鹽酸反應時，兩者速率一樣大

B．在相同條件下，等質量的大理石塊和大理石粉末與相同濃度的鹽酸反應，大理石粉末反應快

C．將濃硝酸分別放在冷暗處和強光照射下，會發(fā)現(xiàn)光照可以加快濃硝酸的分解

D．兩只試管中分別加入相同質量的氯酸鉀，其中一只試管中再加入少量二氧化錳，同時加熱，產(chǎn)生氧氣的快慢不同參考答案：A略13.實驗室中制取氫氣，最好的方法是

A.純鋅與稀硫酸反應

B.純鋅與濃硫酸反應

C.純鋅與稀鹽酸反應

D.粗鋅（含銅、銀）與稀硫酸反應參考答案：D略14.下列物質間的反應，其能量變化符合如圖的是A.甲烷的燃燒

B.灼熱的炭與二氧化碳反應C.Ba(OH)2·8H2O晶體和NH4Cl晶體混合

D.碳酸鈣的分解參考答案：A分析：圖象中反應物總能量高于生成物總能量，所以這是一個放熱反應，根據(jù)常見的吸熱反應和放熱反應即可判斷出正確答案。詳解：一般來說，物質的燃燒反應、多數(shù)的化合反應、中和反應、金屬與水（或酸）反應、鋁熱反應等都是放熱反應，而多數(shù)的分解反應，C與水（或CO2）的反應，銨鹽與某些堿的反應、水解反應都是吸熱反應，所以A是放熱反應，其它三個都是吸熱反應，故本題答案為A。15.下列與實驗相關的敘述正確的是（

）A．飽和碳酸鈉溶液除去二氧化碳中的氯化氫B．將濃硝酸滴入某些蛋白質溶液中而顯黃色，稱為焰色反應C．電解熔融氯化鎂制取金屬鎂D．實驗室制乙酸乙酯時，用水浴加熱參考答案：C二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.現(xiàn)有含NaCl、Na2SO4和NaNO3的混合物，選擇適當?shù)脑噭┏ト芤褐械腘aCl和Na2SO4，從而得到純凈的NaNO3溶液。相應的實驗過程可用下圖表示：(1)寫出下列物質的化學式X

1

、A

__2_

、

B

3

⑵上述實驗流程中加入過量的Na2CO3的目的是_______4____________________

。⑶按此實驗方案得到的溶液3中肯定含有___5____（填化學式）雜質；為了解決這個問題，可以向溶液3中加入適量的_______6____（填化學式），之后若要獲得固體NaNO3需進行的實驗操作是____7_______（填操作名稱）。參考答案：⑴BaCl2、BaSO4、AgCl

⑵

除去過量的BaCl2和AgNO3

⑶Na2CO3、HCl、蒸發(fā)略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.A、B、C、D四種化合物，其中A、C、D焰色反應均為黃色，而B的焰色反應為紫色。灼燒固體D可以得到A，若在A的溶液中通入一種無色無味氣體又可制得D；C中逐滴滴加鹽酸時現(xiàn)有白色沉淀生成，而后沉淀又逐漸溶解；在含有酚酞的水中加入固體B，有無色無味的氣體產(chǎn)生，且溶液先變紅后褪色。試推斷：A

；

B

；

C

；

D

；參考答案：略18.觀察下列實驗裝置圖，試回答下列問題：（1）寫出圖中四種實驗操作的名稱依次是______、______、______、______。（2）寫出裝置④中所用玻璃儀器的名稱______、______。（3）下列實驗需要在哪套裝置中進行（填序號）：a、從海水中提取蒸餾水：______；

b、分離氯化鈉和水：______；c、分離碳酸鈣和水：______；

d、分離植物油和水：______；（4）裝置②中玻璃棒的作用是__________________________________；（5）裝置③中冷卻水低進高出的原因是_________________________________。參考答案：(1)過濾

蒸發(fā)

蒸餾

分液

(2)分液漏斗

燒杯

(3)③

②

①

④

(4)攪拌，防止液體受熱不均，液滴飛濺

(5)使水充滿冷凝管，水流方向與蒸汽方向相反，冷凝效果更好解析：（1）①裝置是用來分離固液混合物的，屬于過濾；②裝置是用來分離易溶性的物質和液體混合物的操作，屬于蒸發(fā)；③裝置是用來分離互溶的液體混合物，屬于蒸餾；④裝置是用來分離互不相溶的液體混合物，屬于分液；故答案為：過濾；蒸發(fā)；蒸餾；分液；（2）由裝置圖可知，裝置④中所用玻璃儀器的名稱分液漏斗和燒杯；故答案為：分液漏斗、燒杯；（3）a、從海水中提取蒸餾水，用蒸餾方法，選擇③；b、分離氯化鈉和水，用蒸發(fā)的方法，選擇②；c、分離碳酸鈣和水，碳酸鈣難溶于水，用過濾的方法，選擇①；d、分離植物油和水，植物油不溶于水，會分層，用分液的方法，選擇④。故答案為：③；②；①；④；（4）裝置②為蒸發(fā)操作，在蒸發(fā)的過程中使用玻璃棒攪拌，防止防止液體受熱不均，液滴飛濺；故答案為：防止液體受熱不均，液滴飛濺；（5）蒸餾過程中，冷凝水要下進上出，即低進高出，原因是使水充滿冷凝管，