生活中的透鏡(課件)_第1頁
生活中的透鏡(課件)_第2頁
生活中的透鏡(課件)_第3頁
生活中的透鏡(課件)_第4頁
生活中的透鏡(課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容1、知道照相機、投影儀(幻燈機)和放大鏡的成像特點。2、了解物體成實像和虛像的主要特征。第一頁第二頁,共17頁。照相機構(gòu)造簡圖第二頁第三頁,共17頁。照相機成像原理

來自物體的光經(jīng)過照相機鏡頭后會聚在膠卷上,形成被照物體的像。膠卷上涂著一層對光敏感的物質(zhì),它在曝光后發(fā)生化學(xué)變化,物體的像就被記錄在膠卷上,經(jīng)過顯影、定影后成為底片,再用底片洗印就可以得到相片。第三頁第四頁,共17頁。照相機成像特點像是縮小還是放大?像是正立還是倒立?像是實像還是虛像?像距與物距哪個大?像與物體位于凸透鏡的同側(cè)還是兩側(cè)?

思考:小結(jié)成像特點:1、照相機成縮小、倒立的實像2、像距小于物距(v<u;u>2f且2f>v>f)3、像與物體位于凸透鏡的兩側(cè)第四頁第五頁,共17頁。投影儀構(gòu)造簡圖第五頁第六頁,共17頁。幻燈機與投影儀成像原理第六頁第七頁,共17頁。投影儀成像原理第七頁第八頁,共17頁。投影儀成像特點像是縮小還是放大?像是正立還是倒立?像是實像還是虛像?投影儀中平面鏡有什么作用?像距與物距哪個大?像與物體位于凸透鏡的同側(cè)還是兩側(cè)?思考:小結(jié)成像特點:1、投影儀(或幻燈機)成放大、倒立的實像2、投影儀中平面鏡的作用是用來改變光路3、像距大于物距(v>u;2f>u>f且v>2f)4、像與物體位于凸透鏡的兩側(cè)第八頁第九頁,共17頁。放大鏡成像特點像是縮小還是放大?像是正立還是倒立?像是實像還是虛像?思考:小結(jié)成像特點:1、放大鏡成放大正立的虛像2、像與物體位于凸透鏡的同側(cè)第九頁第十頁,共17頁。實像和虛像實像:是實際光線會聚而形成的,能呈現(xiàn)在光屏上.例如:虛像:是反射光線或折射光線的反向延長線相交而形成的,不能呈現(xiàn)在光屏上.例如:平面鏡成像放大鏡的像ABA’B’ABA‘B‘“眼睛受騙”小孔成像.照相機的像投影儀的像第十頁第十一頁,共17頁。本課小結(jié)生活中透鏡的應(yīng)用照相機成倒立縮小的實像投影儀成倒立放大的實像放大鏡成正立放大的虛像第十一頁第十二頁,共17頁。課堂練習(xí)現(xiàn)有5種光學(xué)元件:平面鏡、凹面鏡、凸面鏡、凹透鏡、凸透鏡,把下列器材所使用的上述光學(xué)元件填入相應(yīng)的空格內(nèi)。潛望鏡:手電筒:幻燈機:放大鏡:照相機:近視鏡:汽車后視鏡:平面鏡凹面鏡凸面鏡凹透鏡凸透鏡凸透鏡凸透鏡第十二頁第十三頁,共17頁。從圓形裝水的魚缸側(cè)面看缸中游動的魚,所看到的像是()A.魚的放大的虛像B.魚的等大的虛像C.魚的縮小的實像D.實際的魚下列光學(xué)儀器的應(yīng)用,哪個得到的實像比物體大()A.放大鏡B.幻燈機C.照相機D.潛望鏡課堂練習(xí)AB第十三頁第十四頁,共17頁。用放大鏡觀察指紋,可以看到指紋()(填“放大”或“縮小”)的像,然后用放大鏡觀察窗外的樹,可以看到樹的()的像。下列說法正確的是()

A.眼睛不能直接看到虛像B.眼睛不能直接看到實像C.能用光屏承接的像可能是虛像D.能用光屏承接的像一定是實像課堂練習(xí)放大縮小、倒立D第十四頁第十五頁,共17頁。答:因為盛滿水的玻璃杯相當(dāng)于一個放大鏡課堂

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論