校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400多(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)400多(3篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400多篇一

第一項(xiàng)為哪一項(xiàng)三至六年級(jí)60米短跑。三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)磕胺?、蓄?shì)待發(fā)。這時(shí)，發(fā)令員曹老師說(shuō)：“各就位，預(yù)備——〞“啪〞的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們象離弦的箭一般飛了出去。別看他們個(gè)子小，可跑起來(lái)卻各個(gè)都不甘示弱，在同學(xué)們的吶喊聲中，他們都竭盡全力向終點(diǎn)沖去?！鞍?，勝利了！〞在聲聲歡呼聲中，一名運(yùn)動(dòng)員撞線了。

終究輪到六年級(jí)60米了，站在起跑線上的這些運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)高手，都有著多年的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)了，這必定是一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗！“啪〞的一聲槍響，他們個(gè)個(gè)加足馬力，使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去。開(kāi)始運(yùn)動(dòng)員們還難分高低，齊頭并進(jìn)，這時(shí)我班的王旭突然加力，來(lái)了一個(gè)沖刺將其他選手甩在身后，沖到了終點(diǎn)。我班初戰(zhàn)告捷。

這時(shí)女子跳繩比賽開(kāi)始了?！伴_(kāi)始！〞裁判員一聲令下，我班吳凱宇飛速地輪起彩虹般的跳繩，輕盈地跳了起來(lái)。“停！〞計(jì)數(shù)員氣喘吁吁地喊道：“210！破紀(jì)錄了！〞

這時(shí)女子400米也開(kāi)始了。平日文嫻悄悄的運(yùn)動(dòng)員們象飛燕一般沖出了起跑線（誰(shuí)說(shuō)女子不如男啊?。?。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，運(yùn)動(dòng)員們就要跑完一圈了，進(jìn)入了最終的沖刺！可是我們班的王睿智缺乏大賽經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有注意體力的分派，一開(kāi)始就用完了全力，這時(shí)卻漸漸落在了后面，最終只得了第四名。

運(yùn)動(dòng)會(huì)還在進(jìn)行之中，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诮弑M全力為班級(jí)體爭(zhēng)光。我們不但助威吶喊，我們的投稿隊(duì)伍也在奮筆疾書(shū)，及時(shí)地記錄下運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)人事跡和運(yùn)動(dòng)會(huì)的花絮。我們班的王桂倩、王瑞雪、刁亞南、劉夢(mèng)倫、趙逸辰和丁曉靜等六人的稿件質(zhì)量上乘，每人投中五篇。有了她們這些堅(jiān)實(shí)的后盾，我們班的運(yùn)動(dòng)員更加努力，取得一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。最終我們班以年級(jí)組第三的好成績(jī)榮獲了“精神文明班級(jí)〞的稱(chēng)號(hào)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)不只給同學(xué)們提供了一展身手的平臺(tái)，也使我們懂得了只有團(tuán)結(jié)，才能取得好成績(jī)。今天我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，將來(lái)我們會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400多篇二

風(fēng)吹散了一張張泛黃的照片，我俯下身來(lái)一一撿起，莞爾一笑，窗外雨入珠簾般垂下，幾滴晶瑩的雨珠親吻著窗戶(hù)，留下了一條精致的吻痕，我的思緒凝固住了，風(fēng)指引著我走向了你，我想你在我心中是那么特別，是破繭成蝶的美麗，而不是蝴蝶的翩翩起舞，是流星劃過(guò)的絢麗，而不是星星掛空的絢爛?；顒?dòng)經(jīng)過(guò)

想起了昨日的運(yùn)動(dòng)會(huì)，仿佛一切都還在眼前，什么都沒(méi)有變，遠(yuǎn)處像是放電影一般，道出了昨日的點(diǎn)滴，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很熟悉，卻又有些朦朧……

就這樣我陷入了蝴蝶般的環(huán)境中去。

伴隨著陰霾的天氣，纏綿的雨淅淅瀝瀝地下著，恰好今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，你要去跑步，這對(duì)你來(lái)說(shuō)，很難，但我想，我可能更緊張，如約，時(shí)間總是像夾著尾巴逃逸的流星一般，快速地過(guò)去，這一刻還是來(lái)臨了，你似乎有些緊張，漲紅著臉，我才發(fā)現(xiàn)這是我第一次看著你的臉，很熟悉，又很陌生。你那整齊的劉海下面是一雙明媚的雙眸，好有神，這感動(dòng)了我，那是一份熱忱，高挺的鼻子，微微翹起的嘴巴，臉上泛起一陣紅暈，我握住你的手，我似乎可以感受到你的心跳，很快很快，這可能是你第一次面對(duì)這一切。(初中作文)

最終，你還是下去了，望著你的的背影，我好想在后面喊出一句：“加油!〞你回頭望了我三次，我想你的心情一定很忐忑，可能你很期待我的這句話(huà)，比賽開(kāi)始了，我的目光焦慮地徘徊在操場(chǎng)上，我不停地探尋著你的影子，卻發(fā)現(xiàn)，你在我面前，我和你的眼神交匯，在你眼光中我似乎讀出好多，好多以前看不出的東西，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是抿抿嘴角，你知道，我不知道應(yīng)當(dāng)怎樣給予你勉勵(lì)，你也知道我不善言辭，就在這么三十秒，男孩腳上沾滿(mǎn)了即將道別的春泥，撐雨傘的老師回眸一笑，跑道的兲空上飛掠了一群避雨的鳥(niǎo)，一切都是那么懇切，我竟然能聽(tīng)地到你心中的微顫，細(xì)雨打在你的臉上，你跑的面紅耳赤，在雨中像一個(gè)仙子一般，我陪你一起走在綠蔭草坪上我沒(méi)有說(shuō)什么，我知道你不好受，但是這么靜靜地我覺(jué)得好享受，我們彼此凝聽(tīng)著心跳。感想點(diǎn)題

現(xiàn)在，我站在窗前，天上的世界清澈透明，寫(xiě)滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，涂抹;了青春的夢(mèng)想，仰望著頭頂?shù)倪@片天，不禁意莞爾一笑，西沉的紅日折射出最終一縷光彩，憂(yōu)愁染紅了天際，就這樣，我拉上窗簾，回到了這個(gè)屬于我的世界。

校園田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)作文400多篇三

金秋時(shí)節(jié)，國(guó)慶將要來(lái)臨之際，我校如期開(kāi)展了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)名曰“鉆豹杯〞。這意味著要肯鉆研，并有著獵豹般的速度與力量。

要說(shuō)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，單單開(kāi)幕式就特別的精彩：流行舞、樂(lè)器、太極扇、花仙子……應(yīng)有盡有。服裝也是各式各樣、千奇百怪，讓人看的眼花繚亂。他們的舞蹈是多么幽美、整齊，動(dòng)作行云流水、一氣呵成。這是經(jīng)過(guò)多少次精心排練才浮現(xiàn)出來(lái)的成果；這是多少老師、家長(zhǎng)的熱心幫忙、盡心盡力；這更是同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間擠出一點(diǎn)空隙，反復(fù)地練習(xí)……只為在表演的那一天，在那一分鐘不到的時(shí)間里做到盡善盡美。

他們頂著精致的妝容、穿著綺麗的服裝，無(wú)處不表達(dá)著青春年少的朝氣蓬勃、發(fā)憤向上。最終取得滿(mǎn)意的成績(jī)，給自己的付出一個(gè)傲人的答案！

開(kāi)幕式圓滿(mǎn)終止后，便是運(yùn)動(dòng)會(huì)的主心骨：田徑比賽。4×100米接力賽跑是，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都蓄勢(shì)待發(fā)，為班級(jí)摘得桂冠。

看，那位運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌、躍躍欲試，眉毛高高地?fù)P起，臉上掛著自信的微笑，彎起一個(gè)美麗的弧度。他甩了甩頭發(fā)，朝著遠(yuǎn)處帶著期盼眼神的老師、同學(xué)滿(mǎn)是信心地拍了拍胸脯，“交給我好了，拿第一回來(lái)！〞

“交給我好了，拿第一回來(lái)！〞一聲又一聲自信滿(mǎn)滿(mǎn)的承諾在偌大的操場(chǎng)回蕩。我們拭目以待。

比賽開(kāi)始了，隨著一聲槍響，各個(gè)跑道的運(yùn)動(dòng)員們飛奔出去，宛如離弦的箭，又如餓虎撲食般沖了出去。他們的手臂快速地?fù)u擺著，雙腿也有節(jié)奏地快速交替?？斓侥：?，簡(jiǎn)直看不明白，只有一道影子在晃動(dòng)似的。所到之處都有一陣颶風(fēng)猛烈地?fù)P起，拂起發(fā)梢，吹動(dòng)衣角。

雖然短短的.一百米卻承載了太多，太多……

很快，交棒了，有的班級(jí)交棒成功，欣喜若狂地飛奔出去，他們已經(jīng)離勝利跟進(jìn)了一步；而掉幫的，也是十分不幸，但是他們并不氣餒，迅速撿起接力棒，冒死追趕，差距在逐漸縮小……

結(jié)果出來(lái)了，有欣喜，也有凄愴的，更有自責(zé)的。不過(guò)更多的還是老師、同學(xué)的勉勵(lì)安慰。這是多么溫暖人心??！

可能失敗也沒(méi)有那么可怕了吧……

運(yùn)動(dòng)會(huì)中，大量同