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自然拼讀學(xué)語音Longman

English26個(gè)英語字母手寫體2a

b

c

de

f

g

hi

j

k

l

m

no

p

qu

r

s

tu

v

w

x

y

z3A

a大

A

圓 規(guī),小

a

蝸 牛。4B

b大B

音,小

b像

6

。5C

c大C

像月亮彎彎腰,大寫小寫一個(gè)樣,只是大寫個(gè)頭高。6D

d大

D

一 半,小

d

湯 勺,7E

eE像“山”字向右偏,小e像只小眼睛。8F

fF

像菜刀缺了口,小寫f

的像鐮刀。9G

gG

寶庫,小

g

蝌 蚪。10H

hH像河上獨(dú)木橋。小寫的h

像椅子。11I

iI

像甘蔗砍一段,始終有節(jié)腰不彎。小

i

長(zhǎng)大就是“我”,為求正義頭可斷。12J

jJ

像一個(gè)長(zhǎng)鐵鉤,拉鉤守諾最長(zhǎng)久?!靶”聽來像“小姐”,要防帽子風(fēng)吹走。13K

kK像竹子兩片葉,長(zhǎng)短高低仔細(xì)寫。小竹葉子長(zhǎng)得低,方向朝東沒分別。14L

lL的大寫右半框,合并7字一扇窗。開窗睜眼看世界,卻見l小瘦又長(zhǎng)。15M

m大寫的M像峽谷,兩座山峰相對(duì)峙。小寫m的像梳子,總共只有三個(gè)齒.16N

nN的左邊是山峰,右邊河谷一樣深。小寫的n像拱門,不見門板不見人。17聽字母拍卡18游戲規(guī)則:選4名學(xué)生老師說字母,學(xué)生根據(jù)口令拍相應(yīng)的字母聽發(fā)音拍卡19游戲規(guī)則:選4名學(xué)生老師說字母的發(fā)音,學(xué)生根據(jù)口令拍相應(yīng)的字母What

ismissing?20展示字母卡片抽出一張學(xué)生猜抽出的是什么字母拼讀練習(xí)21輔元拼讀22A-a

ba

ha

mafa

ga輔元拼讀232425262728輔元輔拼讀29A-a輔元輔拼讀30A-a輔元輔拼讀31A-a輔元輔拼讀32A-a輔元輔拼讀33A-a輔元輔拼讀34A-a輔元輔拼讀35輔元拼讀36E-e

be

pe

nele

ge3738394041輔元輔拼讀42E-e輔元輔拼讀43E-e輔元輔拼讀44E-e輔元輔拼讀45E-e輔元輔拼讀46E-e輔元輔拼讀47E-e輔元輔拼讀48輔元拼讀49I-i

bi

di

fiki

ni輔元拼讀I-i50輔元拼讀I-i51輔元拼讀I-i52輔元拼讀I-i53輔元拼讀I-i54輔元輔拼讀55I-i輔元輔拼讀56I-i輔元輔拼讀57I-i輔元輔拼讀58I-i輔元輔拼讀59I-i輔元輔拼讀60學(xué)習(xí)對(duì)象:適用于小學(xué)一、二年級(jí);學(xué)習(xí)目標(biāo):1.語音:初步學(xué)會(huì)26個(gè)英語字母的名稱音及其在單詞中的發(fā)音;掌握簡(jiǎn)單單詞的拼讀規(guī)律,能獨(dú)立朗讀簡(jiǎn)單的句子.2、詞匯:接觸200個(gè)單詞,涉及家庭、朋友、數(shù)字、顏色、時(shí)間、玩具、身體、文具、食品等3、語法:不接觸語法概念,通過規(guī)范的日常用語潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生按照一定規(guī)律說話的好習(xí)慣;有計(jì)劃地安捧常用的基本句型,形成英語習(xí)得。4、功能:了解問候、告別、感謝、介紹、請(qǐng)求等交際功能的基本表達(dá)形式。61自然拼讀學(xué)語音自然拼讀和拼音是否會(huì)混淆初學(xué)英語的學(xué)生部分存在與漢語拼音混淆的情況但不會(huì)長(zhǎng)久,因?yàn)槿耸怯兄橇Φ母呒?jí)動(dòng)物,對(duì)相同符號(hào)在不同的情況下會(huì)有不同的稱呼例如1,2,3在數(shù)學(xué)課學(xué)生會(huì)讀:1,

2

,3在音樂課學(xué)生會(huì)讀:do,

rui,

mi626364656667686970717273747576共勉77為人父母,請(qǐng)多陪陪孩子吧!為人子女,請(qǐng)多陪陪父母吧!寒假作業(yè)78A-a

bahamafagabagdadbadcabmad寒假作業(yè)79E-e

bepe

ne

le

gekeg

ge

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