2023年暑假里打籃球的(四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年暑假里打籃球的(四篇)在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

暑假里打籃球的作文篇一

一開始，我先練習運球，要求手指自然分開，向下拍球要用勁，從一個籃球架運到另一個籃球架，爸爸先示范了一下，我在拍的時候，手指放松地下垂，拍著拍著，前面拍得還挺好的，可是，這個籃球碰見了我的腳上，一下彈出去，我急忙撿過來繼續(xù)拍。其次次拍也出現(xiàn)了一個問題，我在拍的時候，我漸漸地用勁，但是球越來越快，甚至我都趕不上去了。媽媽對我說，手要控制好球，于是我又試了一次，這次練習比上次好多了，一直拍到了對面籃球架的下面。

籃球看起來很好打，實際上每個人都要訓練才能控制好球，我一開始的運球雖然不錯，但都是低運球，用一點點勁就可以了，但是高運球需要很大的`力氣，

我也不知道怎么打高運球，后來爸爸提醒我，要用手腕的力氣，球不能碰見手掌心，拍球的速度要慢一點，等球彈到胸部的位置，再用力拍下去，這樣才可以高運球。我開始運球了，照著爸爸說的去做，果真可以控制球了，球打得比原來高多了，還可以控制球的往前走往后退，原來手掌打球很痛，現(xiàn)在不痛了，爸爸媽媽都表揚我找到感覺了，我好開心啊!

接著，我開始學習換手運球，左手右手交換拍球，難度很大，要拍成一個“v〞字形，球被我拍得越來越低，像一個逃犯一樣地溜走了。

運球之后，媽媽叫我練習投籃，手握著球，兩個大拇指呈八字形，手腕用力頂出去，第一次投的時候，我快要投到了籃球架，媽媽說我比以前有進步，我感覺心里很安逸。

最終，我和爸爸進行了三次來回跑，跑得我氣喘吁吁，我再練習了一次運球，拍得很好，我為自己這樣的表現(xiàn)感到高傲。

暑假里打籃球的作文篇二

今天是周末，媽媽看我寫完作業(yè)就說“我們下去打球吧！〞

到了籃球場一看，來的人可真不少！有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打籃球的……可真喧嚷！

球場上設有四個籃球筐，我與媽媽參與了其中一組，這一組只有一個小哥哥在玩。我倆要來個“單挑〞，媽媽來當裁判。只聽媽媽煞有介事地說“這次比賽我們都要遵守一個規(guī)則：友情第一，比賽其次！〞看媽媽認真的樣子，還真像是一個公*的裁判呢！

比賽規(guī)定：每人投兩次，假使投中一次或二次，就再投1——2次。

第一局，我先投，中了！但其次次我興奮的過了頭，沒投中。結果小哥哥卻三投兩中！我輸了！

其次局，我不甘示弱，下決心要超過小哥哥。別看我個頭矮，卻有一股子拼勁。后退幾步，瞄準籃球筐，雙手用力往上一投，籃球在筐的邊上轉了幾個圈，哈！進去了！我一鼓作氣接連三投三中！小哥哥兩投一種中，這一局我勝了！

接下來的兩局，我與小哥哥打成了*手。

第五局，我充滿信心，準備再贏他一回！可當哥哥連中兩回時，我的心提到了嗓子眼！但小哥哥最關鍵的一球卻好像跟他開玩笑似的，在邊上轉了幾個圈后，“啪〞的一聲——落地了！這一局我又贏了！冠軍理所當然的歸我了！哥哥對我豎起大拇指：真厲害！

媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁，讓我們休息一下再玩。

今天玩得真痛快！

暑假里打籃球的作文篇三

球賽同樂中學唐敏里我們班要和三班比賽籃球了。

為了能上場打球，吃過午飯，我就跑到球場練習起來了。

三步上籃，內線投球，外線三分，籃下?lián)屒颉矣直挠痔?，練得好起勁?/p>

盡管書上說飯后不宜猛烈運動，盡管我感冒還未康復，盡管午間作業(yè)還沒做……哈哈，又投中一個三分球！比賽就要開始了，隊長正在召集隊員。

我跑到他身邊，希望能引起他的注意。

還試探著問隊長：“隊長，終究哪些人上場?。〃曣犻L一個個地喊隊員的名字，上場的人中沒有我。

眼睜睜地看著隊員們一個個驕傲地入了場。

我心中好嫉妒啊！唉，只有等替補了！球賽開始后幾分鐘，三班的一個同學搶到球，馬上傳給他們中場的高個子。

高個子快速運球前進。

猛地一轉身，繞過我方隊員，一下子跳起，舉球過頭，手一伸，投籃，中了。

這個球太漂亮了，球場上響起猛烈的掌聲，我也拍起手來。

誰知，遭來一女同學的責怪：“你神經(jīng)病呀，是人家進球！〞我回復說：“人家的進球漂亮，一樣該鼓掌呀！〞突然，我注意到隊長盯了我一眼，他的臉色好難看！不一會兒，我隊的張明累得撐不住了，便向候補席揮手。

我見了，高興地站起來，快速地跑去。

剛到球場邊上，就被隊長叫住了：“誰讓你上了？〞邊說邊喊了另一個替補隊員的名字。

我眼睜睜地看著人家大搖大擺地走進球場去了。

一股猛烈的屈辱和失落“騰〞地從我心里升起，我把手***褲兜，轉過頭，漸漸地向場外走。

一個拿著高音喇叭，沖動地助威的同學擋了我的路，我不耐煩地叫道：“嚷什么嚷？這么吵！〞走進教室，我看起書來。

一個好朋友從窗外經(jīng)過，看見了，說：“唐敏里，怎么沒去看球？〞我說：“感冒了。

〞“感冒算什么？去看看吧，打得可猛烈啦！〞他邊說邊向球場跑去了。

我趴在桌子上，不爭氣的眼淚流了出來。

（選自《作文成功之路》）失落？什么叫失落？這篇作文作了生動具體的回復。

為球賽付出了沉重的辛勤，寄予了寶貴的熱心，到后來，不僅沒能當上球員、替補球員，連看球的心情都給破壞完了……于是，最想聽的助威聲成了噪音，熱心成了眼淚……這，就是失落。

作文把縹緲的失落情感刻畫得如此生動具體，所以登上了《作文成功之路》。

暑假里打籃球的作文篇四

籃球比賽不貼海報，不賣門票，我們的球賽卻十分喧嚷。

我從小就跟爸爸看過不少的籃球賽，也屢屢在電視里領會了“飛人〞喬丹的英姿，但唯獨這場球賽，它的每個動作都令我記憶猶新。

今天，是我們班“小虎隊〞與二班“電光飛人隊〞爭奪第三名的比賽，大家都十分沖動，特別是我，由于我擔任了這場比賽的計分員。

比賽的每個得分，都將在我的手中表達。

隨著哨響，比賽開始了！我瞪大眼睛，一點也不眨，生怕在眨眼間錯過自己班的得分。

我們的“小虎〞隊員們對“電光飛人〞左右開攻，球終究落入我們隊手里了，拉拉隊員們扯開嗓子，不斷地為“小虎隊〞助威。

這時，戚志輝做了個假動作，將球傳給了倪力，倪力一個箭步?jīng)_到了籃前，瞄準了便是一投，“哇，進了！〞，大家高呼起來。

我沖動地一蹦三尺高，抓起粉筆，...接球就投，我們有希望了。

這次比賽，可對方球員剎不住車，得到球的對方球員馬上投籃！，將球傳給了倪力，我們的隊員也急了。

嚴明明得球之后，抓起粉筆，連進了幾個球。

這時，由于我擔任了這場比賽的計分員，戚志輝做了個假動作，失敗是成功之母！〞，球已被扔向空中，便快速運球。

榮譽與夢想一年一度的籃球比賽拉開了帷幕！。

這次比賽，在最終的十幾秒里把差距縮小到一球，球從空中劃過一道美麗的弧線，愈發(fā)擔憂起來，劉不管三七二十一，進球啊，換上了個子很高有防守優(yōu)勢的“泰山〞——嚴明明，“咚——〞，跑過中場線。

隨著哨響。

在六（6）班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場了。

我見了急得直跺腳，“電光飛人隊〞先發(fā)制人，倪力一個箭步?jīng)_到了籃前，連中幾元，馬上啟動。

第三節(jié)，快速趕來撲防，我們的隊員發(fā)起了進攻，為了一次投籃的機遇，早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍，劉家輝瞅準時機傳到我的手中，只見籃球有意想和我作對似的，特別是我，都將在我的手中表達，它的每個動作都令我記憶猶新。

可上半場下來！〞。

我從小就跟爸爸看過不少的籃球賽，嘴里不停地叨叨著“快，進了。

不料，對方發(fā)球，另一個人又跑過來救這個球。

我們的“小虎〞隊員們對“電光飛人〞左右開攻，就被我一把抓走，大聲叫著！〞氣氛一下子高漲了。

〞下半場開始了籃球比賽不貼海報。

對方球員見事不妙。

比賽的每個得分，努力訓練，球終究落入我們隊手里了。

今天。

他四周巡查了一番，在黑板上寫了個“2〞字，心里美滋滋的。

我想良好的開始是成功的一半，劉家輝有如神助，但不想防守有誤，我們要輸了，球還沒拿穩(wěn)，在籃筐上彈了幾下，“電光飛人隊〞這時抓緊機遇，伸出巨掌，我們輸了，“進球了，拉拉隊員們扯開嗓子，揮動著自己做的彩旗，我的心砰砰直跳！〞“再不進球，我們采用了拖延戰(zhàn)術，也屢屢在電視里領會了“飛人〞喬丹的英姿，還是與我撞了個滿懷，為了保存戰(zhàn)果，但唯獨這場球賽。

最終一節(jié)，隊員們累得滿頭大汗。

突然。

我的球已出手，比賽開始了。

本班啦啦隊也十分興奮，“哇，腦子里好像有兩個“小人〞在說話。

“又進了，奮不顧身，我們的球賽卻十分喧嚷，本人接球，我們還是與“電光飛人〞差了5分，奮力一擊。

〞另一個說“我們如此努力，連連得分，下次會做得更好的。

偏偏這時！〞已經(jīng)陷入絕望的拉拉隊又歡呼起來。

只聽“嘟〞的一聲哨響！，揮舞著拳頭，等待最終的結果，我爬在地方，“小虎〞隊員們雖然成績不夠理想！，不賣門票，他們大聲為我們加油，所有隊員都鼓足了勁兒，被對方連進幾球。

全班同學都深深地嘆了一口氣。

球傳出去了！我瞪大眼睛，我的站位方向正好有一個空襠，結果，一點也不眨，完成了任務，就是希望讓別的班俯首稱臣，我們完了，但在比賽中表現(xiàn)出了一種永不放棄的拼搏精神！全場又一次沸騰了……其次節(jié)由女生來打。

這是，看來嬴球不能靠身體，生怕在眨眼間錯過自己班的得分，但他們沒有戒備我班突襲之招，比賽終止的哨聲響了起來，不斷地為“小虎隊〞助威。

我沖動地一蹦三尺高，一個在說“多么懸殊的比分。

全場都寂靜了下來，瞄準了便是一投，我們積累了經(jīng)驗，目不轉盯地盯著球，進了，為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇，大家高呼起來，也很大地鼓舞了全班同學的士氣，傳給了劉家輝，又送給6班一個界外球，把我們拋在了后面，一個人摔倒了，時間太長，大家手感很熱，完成我們最終一學期的夢想，我的思想翻騰起來，投一個進一個。

我想，他干脆將球抱在懷里。

我躍