教師節(jié) 演講(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)演講(4篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)演講篇一

老師，我崇拜您，我自己為何不說出對您的崇拜之情，看見您在黑板上留下一行行整齊漂亮的字跡，我卻不能掂量出中間蘊含著多少奧秘和汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是種什么聲音？是大自然清亮的鳴叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？

不，都不是，那是一種幽美而動人的音韻，伏而伏起，仿佛走進音樂廳，幾百名人員在演奏。

老師，您為我們付出了您的美好青春，我在此感謝您！

老師，您對我們的關(guān)心，多于對孩子的關(guān)心，我感謝您！老師，您日日夜夜的給我們批改作業(yè)，毫不馬虎，我感謝您！您對我們的關(guān)心好過一切，您對我們的關(guān)心好過一切，您對我們的情意好過一切，您對我們的付出好過一切……

老師對我們的愛是無私的，就像媽媽對我們的愛一樣，宏偉的、無時無刻的。

老師，我在此衷心祝愿你們開心，過好這一個教師節(jié)，好好享受桃李滿天的開心和欣慰吧！老師……

教師節(jié)演講篇二

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家上午好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為新教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別沖動。首先，請允許我代表團結(jié)中心小學新教師向出席今天大會的各位領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝！

我和所有的教師一樣，選擇了教師職業(yè)，也熱愛這個職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課。時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè)，我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。

在接下來的在工作中我會做到，努力向老教師學習。多聽不同老師的課，多向有經(jīng)驗的教師請教。經(jīng)驗是新教師最為匱乏的東西之一，它需要用時間來漸漸積累的。其次、認真鉆研教材，備課，盡量做到全面，備教材的同時也備學生，盡量考慮到學生的接受能力。課堂上，努力調(diào)動學生的積極性，盡可能使每個學生都能夠參與到課堂中來。

我想用這樣一段話終止我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！最終祝大家工作順利，節(jié)日開心！感謝！

教師節(jié)演講篇三

當我們的班級升級為五年級時，班主任還是孫老師，這意味著新的學年孫老師還將伴隨我們走過。我心里充滿了喜悅。

五年前，我們跨進校門時，孫老師就是我們的班主任，那時我們一群不懂事的孩子整日吵吵鬧鬧的，沒有規(guī)矩，經(jīng)過很長時間的調(diào)整，老師不厭其煩的改正我們的壞習慣，幾乎每天老師都要找家長溝通狀況，課間，午飯幾乎每個時段老師都寸步不離，直到我們放學，老師還要批改作業(yè)，備課，很晚很晚才拖著疲憊的身軀回家，然而等待他的還有家務，孩子……當然我們當時是想不到這么多的。

五年過去了，同學們長大了，班集體獲得了大量榮譽，老師付出了多少艱辛，心里隱蔽著多少委屈？一切為了孩子，是他們的崇高目標。

爸爸說：“父母養(yǎng)育我們，老師把我們培養(yǎng)成才，我們成長的過程中老師陪伴我們的時間最長，老師把愛和光奉獻給了我們。我們小的時候，可能不會完全理解老師，但是我們一定要知道，老師所做的一切都是為了我們的健康成長，這樣你就會理解老師，不會由于老師的批評感到委屈，不會由于老師的嚴肅耿耿于懷，不會由于老師留的作業(yè)多而怨恨。〞聽著爸爸的話我覺得好像一下明白了好多，今后我會懷著感恩的心，尊敬師長，好好學習。老師是我們永遠的愛。

在小學的后兩年，讓我們尊敬師長，愛護同學，以品學兼優(yōu)的成績回報老師吧。

教師節(jié)演講篇四

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家上午好！

我是來自苗橋中心小學六年級的少先隊員xx，今天能作為一名學生代表站在這里發(fā)言，感到十分的榮幸。

在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了全國第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表全鎮(zhèn)的中小學生在這里發(fā)言，并向我們最愛戴的老師們首先道一聲：“老師，您辛苦了！〞

在嬌艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又沖動的時刻，我代表全鎮(zhèn)的莘莘學子捧出我們最純真、最猛烈的心，再次祝愿關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日開心、幸福安康！我們更希望我們的問候和祈福能撫平您臉上的皺紋，擦去您雙鬢的微霜，讓您那聰慧的雙眸永放光輝！

當老師是辛勤的，可塑造靈魂的工作是宏偉的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的'。您之所以宏偉，不僅僅在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種開心和責任，是一把引導我們通向美好未來的鑰匙。您教會我們用自己的聰慧和雙手大膽摸索，去尋覓和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個我們能夠永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說您也曾經(jīng)當過學生，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋覓光明。您給我們勇氣，同時要求我們胸襟坦蕩。您將美放在我們心中，給我們諄諄教化、讓我們受益一生，您為我們的成長做到了！或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們漸漸淡忘，但您的熱心、勇氣和和藹永遠會烙印在我們的記憶中。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時您卻是如此默然、恬靜、剛毅而令人敬仰。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的頑強；那流淌的燭花