除法的初步認(rèn)識

預(yù)習(xí)秘決隨堂速練能力展示

新知密解難題答疑活學(xué)活用除法的初步認(rèn)識第1課時平均分預(yù)習(xí)秘決1.下面哪些分法是平均分？在括號里畫“√”?！鲱A(yù)習(xí)課本第8頁例1，完成下面的題目。

√預(yù)習(xí)秘決2.把12根小棒平均分給3個小朋友，哪種分法對？在里畫“√”。√

同學(xué)們，過年的時候，你們?nèi)プ隹土藛幔咳绻瑢W(xué)去你家做客，你準(zhǔn)備用什么招待他們呢？新知密解情境導(dǎo)入

老師也為大家準(zhǔn)備了一些食品，請同學(xué)幫老師一起來分一分吧！新知教學(xué)例題1新知密解方法探究

方法一：6塊糖分成3份，第一份分1塊，第二份分1塊，第三份分4塊。

方法二：6塊糖分成3份，第一份分1塊，第二份分2塊，第三份分3塊。

方法三：6塊糖分成3份，第一份分2塊，第二份分2塊，第三份分2塊。

規(guī)范解答：像分法三那樣，每份分得同樣多，叫平均分；像分法一和分法二，每份數(shù)量不相等，就不是平均分。新知密解教材第8頁“做一做”幫你做一做思路分析：1.數(shù)一數(shù)，每份分得同樣多，就是平均分。2.數(shù)一數(shù)一共有多少片楓葉，每4片一份，平均分成了4份。規(guī)范解答：√××√2.1644新知密解例題2方法探究

方法一：可以1個1個地分，即1次1個依次放在6個盤子里，直到分完。如下圖所示：新知密解

方法二：可以2個2個地分，再每盤放1個，直到把蘋果分完。如下圖所示：新知密解

方法三：可以3個3個地分，即每盤放3個，1次把蘋果分完。如下圖所示：

規(guī)范解答：把18個蘋果平均分成6份，每份3個。新知密解教材第9頁“做一做”幫你做一做思路分析：可以一盒一盒地分，也可以五盒五盒地分，直到分完。規(guī)范解答：把10盒酸奶平均分成2份，每份5盒。新知密解例題38個果凍，每2個一份，能分成幾份？分一分。新知密解8個果凍，每次拿2個為一份，求能分成幾份，就是2個2個地分，直到分完為止。如下圖所示：方法探究

操作結(jié)果：8個果凍，每2個一份，能分成4份。

規(guī)范解答：8個果凍，每2個一份，可以分成4份。新知密解教材第10頁“做一做”幫你做一做思路分析：可以實(shí)際地分一分、數(shù)一數(shù)能分成幾份或可以裝幾盒。規(guī)范解答：1.（1）6（2）22.842隨堂速練1.把6面小旗平均分給2個小朋友，在分法正確的下面畫“√”。2.分一分，畫一畫，填一填?！?個△，平均分成2份，每份（）個。12個○，平均分成3份，每份（）個。34隨堂速練4.填表。

3.看圖填空。（1）一共有（

）朵花。（2）平均放在2個花瓶里，每個花瓶放（

）朵。（3）每4朵花放在一個花瓶里，需要（

）個花瓶。（4）平均放在8個花瓶里，每個花瓶放（

）朵。84216446難題答疑教材第11頁練習(xí)二第4題

題意解讀：這一題有兩問，第一問是要求把24平均分成3份，求每份是多少；第二問是要求把24平均分成8份，求每份是多少。4.（1）平均分給3只小猴，每只小猴分（

）根。（2）平均分給8只小猴，每只小猴分（

）根。

方法探究：把一些物品進(jìn)行平均分，知道要分的份數(shù)，可以一個一個或幾個幾個地分，分的結(jié)果是看每份有幾個。

規(guī)范解答：（1）8（2）3例1

有12個蘋果，可以每次拿（）個，像這樣拿（）次正好拿完。（每次拿的個數(shù)要相同，不能1次拿完）能力展示

分析：解答本題時可以采用動手圈一圈的方法，每次圈（相當(dāng)于拿）1個、2個、3個……依次圈下去。在每次圈的過程中，如果哪次最后沒有剩余，就說明正好拿完，同時記錄圈的次數(shù)，即拿幾次。

解答：每次拿（1）個，（12）次正好拿完；每次拿（2）個，（6）次正好拿完；每次拿（3）個，（4）次正好拿完；每次拿（4）個，（3）次正好拿完；每次拿（6）個，（2）次正好拿完。能力展示例2

有一些桃，比30個多，比40個少，把它們平均分，且分的份數(shù)和每份的個數(shù)同樣多，這些桃有多少個？

分析：由題意可知：每份的個數(shù)×份數(shù)=桃的總數(shù)，且每份的個數(shù)與分的份數(shù)相等。乘法口訣中，兩個因數(shù)相同，并且積在30~40之間，只有六六三十六。

解答：6×6=36（個）答：這些桃有36個。1.請在平均分的下面畫“√”。

達(dá)標(biāo)題庫活學(xué)活用√√√2.分一分，畫一畫，填一填。活學(xué)活用44活學(xué)活用3.分蘋果。（1）平均分成2份，每份分（）個。（2）平均分成3份，每份分（）個。（3）平均分成4份，每份分（）個。（4）平均分成6份，每份分（

）個。4.分鉛筆。（1）平均分給小明、小軍和小剛，每人分（）支。（2）又來了兩個人，這時平均每人可以分（）支。643253活學(xué)活用5.分橘子。（1）每3個裝一袋，可以裝（）袋。（2）每6個裝一袋，可以裝（）袋。（3）平均分給6個人，每人分（）個。6.看圖填空。一共有（）個蘋果，如果平均分給5個小朋友，每個小朋友分到（）個；如果每個小朋友分3個，可以分給（）個小朋