第22課+森さんは毎晩テレビを見る+課件【知識專講精研】高中日語新版標準日本語初級上冊

1，晚上最好不要開窗2，因為一次也沒吃過壽司，真想什么時候嘗嘗。3，工作后去看電影吧。第二十二課森さんは毎晩テレビを見るPart01單詞一．単語（たんご）1．スキー場（スキーじょう）ski

～場場所ばしょ2．送別會（そうべつかい）忘年會（ぼうねんかい）駐車場運動場野球場3.都合（つごう）方便，情況，狀況時間是否方便，情況是否允許

慣用：都合がいい

都合が悪い

例：明日は都合が悪い。明天不方便。一．単語（たんご）4.予定（よてい）計劃、安排（預定預計）名

例：明日何か予定がありますか。明天有什么安排嗎？出発は來月の予定です。

預定在下個月出發(fā)。6.火事（かじ）火事があった火事が起きた發(fā)生火災

關聯(lián)：予約（よやく）

預約，預定

：ホテルを予約する。5.おもちゃん7.期間（きかん）8.転勤（てんきん）調(diào)動工作慣用：～に?へ転勤するペキンへ転勤する9..攜帯（けいたい）：關聯(lián)：攜帯電話スマホ

智能手機有効期間賞味期間（しょうみきかん）10.バドミントンバドミントンをするラケット：球拍一．単語（たんご）14.やります

やる他（同する）做；給予例：會議をやります

花に水をやります11.奧さん（おくさん）

妻（つま）家內(nèi)（かない）13.大統(tǒng)領（だいとうりょう）トランプ大統(tǒng)領12.歌手（かしゅ）する：平やる：口語化，較為隨便。（上—下）圣誕節(jié)收到了一份很喜歡的禮物，那么他的心情則是嬉しい的，因為遇到了好事。而對整個圣誕節(jié)的評價則是楽しい（愉快）會（あ）えてうれしい：能見到你真高興15.嬉しい（うれしい）形一區(qū)分：楽しい（たのしい）うれしい：多為一時的感情開心たのしい：一般為持續(xù)的感情快樂。更偏重于一種體驗。從時間點來看，更側(cè)重于某種體驗結(jié)束后的評價。18.急（きゅう）形二①事物的發(fā)生無前兆，亦指變化突然。急に雨が降り出す。16.眠い（ねむい）形一17.重い（おもい）形一【可以是具體的，也可是抽象的】例：荷物重い病気頭が重い気持ちが重い②急，緊急，急迫，緊迫貌，必須馬上處理。急な用事急事

20.あんまり

同あまり1）（不）怎樣，（不）很，（不）大例：このテレビはあんまり高くありません。19.まあまあ

大致，還算;

好了好了，行了行了；例：まあまあできた。

今日の成績はまあまあです。

最近はどうですか?！Dまあまあです。２）「限度をこえて」太，過分例：彼はあまりにもおとなしすぎる。（他老實地過分。）21.～以外（いがい）以外，除……之外..以外に(は)...ない

除...以外，沒有...；只有...N以外に...ない、Vる/Vた以外に...ない例：バス以外に乗り物はない。そうする以外に方法がない。22.～方（かた）【動詞去ます＋方】表示...的方式。話し方読み方作り方使い方やり方仕方（しかた）Part02語法★本課重點及難點：1?簡體形與敬體形2?けど,が的用法總結(jié)3?って【傳聞】４?省略語法①

敬體形和簡體形

敬體表示敬意的鄭重說法，對長輩或關系不太親密的人使用的形式。正式場合使用，「です」和「ます」。書信一般使用敬體。簡體是比較簡單而隨意方式，不用「ます」和「です」。一般用于同輩、晚輩、下級，或關系較為密切的人，如家人、朋友交談時使用。也用于書面場合，如書本、論文、報紙、日記等。注意：無論是“口頭語”還是“書面語”，都要求體裁的統(tǒng)一，不宜混用敬體與簡體。動詞敬體/簡體動詞的敬體動詞的簡體（-ます）→（基本形、原形）（-ません）→（ない形）（-ました）→（た形）（-ませんでした）→（-なかった）読みます読まない読む読みません読みました読みませんでした読まなかった読んだ動詞敬體/簡體一般現(xiàn)在時過去時否定過去否定買いますあります洗濯しますします來ます止めます買うない洗濯しない洗濯しなかったなかった買わなかった買わない買った止めない來ないしない止めなかった來なかったしなかった來る止める來た止めた洗濯したあったした洗濯するするある簡體句練習①例：その本を彼に返します。②今日は何も食べませんでした。今日は何も食べなかった。③その人の名前を知りませんでした。その人の名前を知らなかった?！饯伪兢虮摔朔丹?。④ここで寫真を撮ってはいけませんよ。ここで寫真を撮ってはいけないよ。簡體句練習①お金を払わなければなりません。②今日はお酒を飲みません。今日はお酒を飲まない。お金を払わなければならない。形1敬體/簡體形1的敬體形1的簡體（忙しいです）→（忙しい）（原形）（忙しくないです）→（忙しくない）（忙しかったです）→（忙しかった）（忙しくなかったです）→（忙しくなかった）楽しいです楽しくない楽しい楽しくないです楽しかったです楽しくなかったです。楽しくなかった楽しかった形1敬體變簡體（去掉敬體的です）形1敬體/簡體一般現(xiàn)在時過去時現(xiàn)在否定過去否定高いです遅いです重いです高い遅くない重くない重くなかった遅くなかった高くなかった高くない高かった重かった遅かった重い遅い簡體句練習①例：昨日は暑かったです。②ここは危ないです。ここは危ない。③今年の冬は寒くないです。今年の冬は寒くない?！蛉栅鲜瞍盲俊＂懿课荬习丹盲郡扦?。部屋は暗かった。簡體句練習①フランスへ行きたいです。②返さなくてもいいですよ。返さなくてもいいよ。フランスへ行きたい。形２と名詞

敬體/簡體形２的敬體形２的簡體（簡単です）→（

）（原形）（簡単でした）→（簡単だった）（簡単ではありません）→（簡単ではない）（簡単ではありませんでした）→

（簡単ではなかった）嫌いです嫌いではない嫌いだ嫌いではありません嫌いでした嫌いではありませんでした嫌いではなかった嫌いだった

簡単だ形２と名詞

（一樣）敬體/簡體名詞的敬體名詞的簡體（晴れです）→（

）（原形）（晴れでした）→（晴れ）（晴れではありません）→（晴れ）（晴れではありませんでした）→

（晴れ）歌手です歌手ではない歌手だ歌手ではありません歌手でした歌手ではありませんでした歌手ではなかった歌手だった

晴れだ

ではなかった

だった

ではない簡體句練習①キムさんはコーラが好きです。②この辭書は便利ではありません。この辭書は便利ではない。③先週の日曜日は暇でした。先週の日曜日は暇だった。→キムさんはコーラが好きだ。④吉田さんはゴルフが上手です。吉田さんはゴルフが上手だ。簡體句練習④ここは靜かな町でした。⑤明日銀行は休みですよ。明日銀行は休みだよ。ここは靜かな町だった。

けど＇が的用法總結(jié)

小句＋けど＋小句【轉(zhuǎn)折?鋪墊】接續(xù)助詞，連接兩個句子，可表順接和逆接。順接時表示鋪墊，逆接表示轉(zhuǎn)折。一般用于口語。也可做「けれども」「けれど」。小句可為簡體，也可為敬體。①逆接：轉(zhuǎn)折。あの店は高いけど（が）、とてもおいしい。②順接：起承上啟下的作用，一般不譯。來週、送別會をするけど（が）、都合はどうですか。この花はきれいですけど（が）、何という名前でしょう。けど：語法②③表前后兩個句子的對比關系，常用句型「～は～が（けど）、～は」④用在句尾，省略后句。表委婉，含蓄的語氣。ちょっとテレビの音がうるさいですけど（が）…木村さんは英語は上手だけど（が）、中國語はだめです。簡體+って【傳聞】終助詞「って」表傳聞。意為“聽說~”。句型中可用消息來源+「によると」表傳聞的出處。整個句型為較隨便的口語表達。①田中さんも來週のキャンプに行きたいって。傘を持っていましょう。明日は雨だって。②（帶上傘吧，聽說明天下雨）③聽田中說小林下個月回國。田中さんによると、林さんは來月帰國するって。（聽說田中也想去下星期的野營。）語法③省略①簡體疑問句名詞，形容詞句：省略「ですか」，句尾讀升調(diào)，添加“？”。?動詞句：敬體變簡體后，去掉疑問助詞「か」，句尾讀升調(diào)，加“？”例：これ、日本製ですか?！长?、日本製？①明日、雨ですか。③食べたいですか。食べたい？語法④簡體句的省略②行きますか。

行く？明日、雨？省略③賓格助詞「を」常省略。例：何を食べたいですか?！问长伽郡?？①森さんの電話番號を知っていますか。森さんの電話番號、知ってる？語法④簡體句的省略何をしていますか?！韦颏筏皮耄竣堋袱皮い蓼埂沟暮嗴w「ている」中，常省略「い」→「てる」?接續(xù)：接在簡體形后。②如果對方在場，則表示通過讓對方聽到自己的自問自答來向?qū)Ψ教峁┮环N不太確定的信息。（說話人對這個信息也不十分確定。）例：①銀行は今日休みかな。②森さん明日仕事かな。かな：①自言自語例：①今日李さんは來るかな。②明日雨かな簡體助詞：「かな」「の」?接續(xù)：接在簡體形后。例：①ああ、清水君、どうしたの？②寒いの？

③今勉強しているの？

の：

要求說明或確認某事。/解釋說明簡體助詞：「かな」「の」B1、A:山田さんという人、知っていますか。

B:いいえ、＿＿＿＿＿。

A.知りますB.知らない

C.知っていないD.知りました

C２、私の夢は歌手に＿＿＿ことです。

A.なりますB.なったC.なるD.ならないC３、私は日本に＿＿＿ことが一度もありません。

A.行く

B.行きます

C.行った

D.行きましたA４、先日のハイキング、どうだった？いいえ、＿＿＿＿＿＿

A.楽しかった

B.嬉しかった

C.楽しいD.嬉しいC５、昨日、駅＿＿＿大火事があった。

A.に

B.はC.でD.を

練習1、あの時は私の日本語がへた＿＿が、今は少しじょうずになった。

AなかったBではなくCなだったDだった

２、去年のいまごろは仕事が少なくていそがしく＿＿。

AではなかったBなかったCだったDじゃない