小學(xué)道德與法治-愛護(hù)身體 珍惜生命教學(xué)課件設(shè)計(jì)

精彩的人生之旅愛護(hù)身體珍惜生命人教版道德與法治三年級上冊第7課話題二：生命脆弱來感知1.籃球女孩活動一愛護(hù)自己的身體是何等重要呀！

2.雙目失明的可可

小小體驗(yàn)

討論：如果你是可可，在學(xué)習(xí)和生活中還會遇到哪些困難呢？

我們一定要愛護(hù)自己的身體！活動二比賽規(guī)則：（1）觀察圖片，看看哪些行為是不愛護(hù)身體或存在危險(xiǎn)的。（2）答對一題獲得一顆愛心。（3）可以由本組任何一個組員作答，其余組員可以補(bǔ)充。（4）提示音最高音后可以舉手搶答。1.小組搶答賽防止危害我知道搶答1我陪媽媽來開車兒童不坐副駕駛，文明乘車守規(guī)矩。搶答2零食大餐真好吃垃圾食品味道好，多吃不宜傷身體搶答3點(diǎn)個火堆玩一玩禁止在林區(qū)野外用火。搶答4開個玩笑就摔倒你坐我把椅子撤，尾椎斷裂釀惡果。搶答5同伴落水快幫助同伴落水莫慌張，呼叫救援最應(yīng)當(dāng)。搶答6飲料能當(dāng)開水喝美味飲料危害多，千萬不能當(dāng)水喝。搶答7頭手出窗好自在頭手出窗最危險(xiǎn)，莫把這個當(dāng)兒戲。搶答8打雷閃電躲樹下雷電閃，不虛驚，避開大樹地下蹲。搶答9濕手開電也無妨濕手不要摸電器，謹(jǐn)防觸電要牢記。搶答10扶梯滑梯一樣玩上樓梯，下樓梯，注意安全是第一。3.聯(lián)系生活說一說，在愛護(hù)自己的生命和身體方面，你有哪些做得好的地方？有哪些做得不好的地方？2.得“心”情況活動三珍惜生命有妙招小問號？1.怎樣安全上好體育課？2.一個人在家時，有陌生人敲門怎么辦？3.課間活動時，怎樣保護(hù)自己的身體不受傷害？活動要求：（1）根據(jù)抽取的問題，小組討論解決辦法。（2）匯報(bào)形式不限。（小組發(fā)言、情景再現(xiàn)、現(xiàn)場求助……）（3）討論時間：4分鐘。1.小組活動（1）我們小組討論的是問號……（2）我們想到了這些妙招……（3）我們準(zhǔn)備用情景再現(xiàn)/小組發(fā)言/現(xiàn)場求助的方式來回答……提示：

如果我們遇到巨大的傷害，甚至失去生命，父母的感受是怎樣的呢？

吾兒臭臭想你是一種痛隱隱的痛不常來卻揮不去初時不覺不覺中已滲入血液撕心裂肺想你是一種痛刻骨銘心的痛不常來卻深刻曾以為隨著時間的流逝會如那曇花般的消逝但是總會在一個不經(jīng)意的時刻清風(fēng)般的略過心頭如刀割般的清楚想你從不知疲倦?yún)s極累

讓我們一起來朗誦（師）壁虎的尾巴斷了，（生）不久，又能長出新的尾巴。

（師）大樹的枝條折了，（生）不久，還能萌發(fā)新枝嫩芽。

（師）可是，我們的身體，不可重生，（生）我們的生命，不可重來。（師）生命蘊(yùn)育著所有的希望，

然而它又脆弱得像一朵容易凋零的花（師）當(dāng)你橫穿公路，在那一聲凄厲的剎車聲中，（生）花謝了；

（師）當(dāng)你玩火取樂，在那一團(tuán)沖天的烈焰中，（生）花謝了；（師）當(dāng)你戲水池塘，在那一陣揪心的呼救聲中，（生）花謝了……（師）面對過早凋零的花朵，（齊）讓我們說——NO！課堂小結(jié)我們