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第13課《人物描寫一組》閱讀理解題(含答案)兩莖燈草(節(jié)選)②他把兩眼睜的的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了③他聽(tīng)了這話,把眼閉著搖頭 摔跤(節(jié)選)(作者:徐光耀)膀大腰粗精神抖擻仰面朝天手疾眼快 出了兩人的情景。照樣子,寫一個(gè)描寫人物動(dòng)作的句子:他像一棵挺脫的樹(shù)(節(jié)選)他沒(méi)有什么模樣,使他可愛(ài)的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮;腮上沒(méi)有多余的肉,他還能頭朝下,倒著立半天。這樣立著,他覺(jué)得,他就很像一棵樹(shù),____________________________________________________________點(diǎn)心錢,他也不買了吃,聚到一兩個(gè)月,便偷個(gè)空,走到村學(xué)堂里,(選自《儒林外史》第一回)16.文上畫橫線的句①、句②、句③,運(yùn)用了什么描寫方法?17.作者寫王冕的荷花畫得好,有正面描寫,還有側(cè)面描寫,讀畫橫線的句④和句⑤,選擇填空。句④:句⑤:____________________________________________________參考答案:1.他就把頭搖了兩三搖兩筆銀子兩位舅爺點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒(méi)了氣”這個(gè)細(xì)節(jié)運(yùn)用極度諷刺手法,摔倒了的故事。7.比喻機(jī)靈誰(shuí)也不輕易下手這是開(kāi)放性的題型,言之有理即可。例如:她握住我的手,下下都那么結(jié)實(shí)硬棒,他把臉?lè)路鹚阍谒闹畠?nèi),只要硬棒就好。第三層:生動(dòng)形象地展示了一個(gè)健壯、結(jié)實(shí)、硬朗的祥子形象了心理描寫;
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