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第頁(yè)共頁(yè)2023年初中下學(xué)期方案與目的4篇(大全)初中下學(xué)期方案與目的篇一中考看的是考試總分,考生各科成績(jī)平衡很重要。初中生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數(shù)學(xué)不好,主要是害怕數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大局部初中生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái)。根據(jù)期末考試結(jié)果,初中生要抽出時(shí)間認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)科目,并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)科目。弱項(xiàng)科目進(jìn)步分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要認(rèn)真分析^p自己弱項(xiàng)科目的問(wèn)題所在,找到彌補(bǔ)的方法。除了在弱項(xiàng)科目上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)反而下降了。上學(xué)期的題目進(jìn)展整理,看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的,把這些題整理出來(lái),要想進(jìn)步,這些題是非常重要的。同時(shí)把題目歸納總結(jié),比方題目的考察知識(shí)點(diǎn),解題方法,類(lèi)型題有那些,改變條件自行編題等最后就是錯(cuò)題和不會(huì)的題一定要反復(fù)練習(xí),錯(cuò)題不錯(cuò)為止!不少初中生對(duì)作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。寒假時(shí)間相對(duì)充裕,初中生要學(xué)會(huì)觀察生活,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識(shí)地考慮一些問(wèn)題,并注意積累,多看、多聽(tīng)、多想、多練習(xí),進(jìn)步觀察、分析^p才能。不少初中生很喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識(shí)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)寫(xiě)好作文有幫助。寒假學(xué)習(xí)時(shí)間表6:30—7:00起床+體育鍛煉7:00—7:30練聽(tīng)力/背單詞/聽(tīng)新聞7:30—8:00早餐8:00—10:00宜做套題/專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理10:00—10:30休息(建議多聽(tīng)音樂(lè))10:30—11:30宜背單詞/寫(xiě)作練習(xí)11:30—13:30午餐+午休13:30—15:00宜做套題/專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理15:30—16:00休息16:00—17:30宜背單詞/寫(xiě)作練習(xí)17:30—19:30晚餐+休閑活動(dòng)19:30—21:30宜做套題/專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)/知識(shí)梳理21:30—22:30宜背單詞或需要記憶的工程22:30—6:30睡覺(jué)初中下學(xué)期方案與目的篇二1.進(jìn)步自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理的學(xué)習(xí)才能;2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),進(jìn)步身體素質(zhì);3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)展合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)程度相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比擬適宜2.按教材知識(shí)前后的順序,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)教師的推薦去買(mǎi)一兩本適宜進(jìn)步學(xué)科才能的輔導(dǎo)材料3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)展整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用才能,樹(shù)立自己對(duì)本學(xué)科的信心。4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)展整理,翻開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)展分析^p,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)展認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)展練習(xí)、強(qiáng)化。5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析^p,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),可以去找教師,也可以進(jìn)展挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)展接替方法的積累。7.到辦學(xué)質(zhì)量比擬好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班,進(jìn)步自己的英語(yǔ)會(huì)話(huà)才能,和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。8.對(duì)于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類(lèi)競(jìng)賽打好根底。(也可以超前讀一些新初三的課本,提早理解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容。初中下學(xué)期方案與目的篇三從如今開(kāi)場(chǎng),我要利用一切時(shí)間來(lái)開(kāi)場(chǎng)刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次考試中,減少不必要的失分。排名無(wú)論是班里排名還是年級(jí)排名一定會(huì)比上次有所進(jìn)步絕,不能后退。從如今開(kāi)場(chǎng)我要—發(fā)奮識(shí)盡天下字,立志讀盡人間書(shū)。向我理想中的學(xué)校沖刺。學(xué)習(xí)方案:1、合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是珍貴的整段時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。2、要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。每次預(yù)習(xí)不用太多,一節(jié)內(nèi)容即可。通過(guò)預(yù)習(xí),找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題,待教師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決。否那么,就向教師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),還要做好復(fù)習(xí)。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上教師所講的主要內(nèi)容;每天中午,利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上,把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。3、注意課堂聽(tīng)講效率。在預(yù)習(xí)的根底上,課上專(zhuān)心聽(tīng)講,不開(kāi)小差,沿著教師的思路,認(rèn)真地聽(tīng)講、考慮、領(lǐng)會(huì),全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記。尤其是教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的、相似知識(shí)的比照、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)絡(luò)的知識(shí)點(diǎn)、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記。無(wú)論怎樣,不能把自己所指定的目的方案當(dāng)作一句空話(huà)。我要踏踏實(shí)實(shí),持之以恒地向著自己的目的前進(jìn)。呵呵呵,隨意寫(xiě)寫(xiě),希望對(duì)你們有用。打字不易,如滿(mǎn)意,望采納。讀書(shū)學(xué)習(xí),一定要注重效率,只有高效的學(xué)習(xí)才能事倍功半。學(xué)習(xí)效率的上下取決于:學(xué)習(xí)才能和學(xué)習(xí)方案?!?〕學(xué)習(xí)才能。學(xué)習(xí)才能主要表達(dá)在:閱讀、理解、歸納分析^p才能;記憶力;注意力;思維、創(chuàng)造力;寫(xiě)作才能;自我管理才能?等方面。我們學(xué)校有個(gè)假期速讀記憶訓(xùn)練班,用來(lái)幫助學(xué)生激發(fā)大腦潛能,進(jìn)步閱讀、記憶、注意力、思維等方面的才能。我用里面的《精英特全腦速讀記憶軟件》堅(jiān)持練習(xí)了半年多的時(shí)間,后面也時(shí)不時(shí)的練習(xí)穩(wěn)固一下,我目前的閱讀速度在1萬(wàn)字左右每分鐘,記憶、理解、思維等方面的才能也很不錯(cuò)。學(xué)習(xí)效率低下的同學(xué)可以參考看一下。〔2〕學(xué)習(xí)方案。方案也就是目的,方案主要是為了進(jìn)步學(xué)習(xí)的有效性,同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。制定方案時(shí):首先要學(xué)會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展自我分析^p,根據(jù)自己的學(xué)科情況、薄弱科目等;其次確定學(xué)習(xí)目的;再者,合理規(guī)劃時(shí)間,進(jìn)展查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)提升;最后,要學(xué)會(huì)定期檢查方案的實(shí)行情況。最后要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié),理解自己最近的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)展調(diào)節(jié)和完善。學(xué)習(xí)中的總結(jié)也就是檢查自己近期學(xué)習(xí)成果的一個(gè)過(guò)程,一般一個(gè)月總結(jié)一次就可以了。假如是正在考試或者正在忙著備考的學(xué)生,可以學(xué)習(xí)一下《精英特》,可以進(jìn)步記憶力和學(xué)習(xí)效率初中下學(xué)期方案與目的篇四很多同學(xué)都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一門(mén)講究邏輯思維的學(xué)科,這也沒(méi)說(shuō)錯(cuò),但是數(shù)學(xué)當(dāng)中也有需要記憶力的時(shí)候。像有些數(shù)學(xué)成績(jī)好的同學(xué),他們可以運(yùn)用自己的邏輯思維來(lái)推算數(shù)學(xué)公式,那就自然不需要記的,這種方法不合適我,所以對(duì)于數(shù)學(xué)相關(guān)的公式,我在不能理解的情況下,想要做出相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的題目,只能靠死記硬背了。所以我方案在暑期的兩個(gè)月,每天都要抽出半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)熟記數(shù)學(xué)相關(guān)的重點(diǎn)的公式。當(dāng)然想要進(jìn)步數(shù)學(xué)成績(jī),最主要的還是要勤做習(xí)題,在做題目的同時(shí),對(duì)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)熟能生巧。我方案每天花2—3個(gè)小時(shí)穩(wěn)固和復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),然后針對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn),找到相應(yīng)的.習(xí)題靠自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解去解題〔找的習(xí)題一定要有參考答案的〕,做完之后一定要對(duì)照參考答案看下自己的解題思路,一定要自己徹底弄懂之后才算,之后就舉一反三的圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)多做一些習(xí)題,穩(wěn)固并純熟的運(yùn)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科也是要?dú)w納總結(jié)的。在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,歸納總結(jié)之前學(xué)習(xí)的所有的知識(shí)點(diǎn),將其串聯(lián)起來(lái),這樣可以更好更方便的進(jìn)步自己的數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)了。我方案每一個(gè)星期總結(jié)和歸納一次,每周日下午進(jìn)展總結(jié),將這周自己做的習(xí)題和熟記的公式總結(jié)整理到一起,將其串聯(lián)起來(lái),所有的知識(shí)點(diǎn)在腦子里過(guò)一遍,假如有不太記得的或
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