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文檔簡介
Word版本,下載可自由編輯小學防震減災教育教案活動目標:
1、利用學諺語和順口溜,讓同學初步認識地震前自然界的異樣表現,培育同學們的觀看力量和自我愛護意識。
2、同學們在老師的組織和引領下,演練遇到地震這種突發(fā)大事時有秩序地逃命自救的技能,讓同學掌控來不及逃離的狀況下如何躲避地震損害的本事。
活動預備:有關地震防震圖片和VCD,防震科普片和防震科普宣揚畫。
活動過程:
一、利用學諺語和順口溜,讓同學初步認識地震前自然界的`異樣表現,培育孩子們的觀看力量和自我愛護意識。
1、講解(地震預兆)
2、震前井水變化的諺語:
井水是個寶,地震有前兆。
無雨泉水渾,天干井水冒。
水位升降大,翻花冒氣泡。
有的變顏色,有的變味道。
3、動物反常情形的諺語:
震前動物有預兆,群測群防很重要。
牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。
兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。
蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。
家家戶戶都觀看,發(fā)覺異樣快報告。
植物在震前也有異樣反應,如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結果或大面積枯萎與異樣繁茂等。
二、老師講解有關地震時應留意的問題:調地震來時留意的問題:
1、家庭應預備好食物、水、手電筒、毛巾、簡便衣物、塑料布和簡易帳篷、收音機、呼叫機等,對煤氣、電閘等做好關閉的應急預備。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內,要妥當安置。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門、樓道、走廊內不堆放雜物,以利人員疏散。發(fā)布預報后,家庭成員都要聽從當地政府的指揮,按指定路線和地點疏散。
2、地震發(fā)生時,如何進行個人防護?
a.假如你在室內,應就近躲到堅實的家具下,如寫字臺、牢固的床、農村土炕的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。留意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是非常危急的。
b.假如你在教室里,要在老師指揮下快速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,快速有秩序撤離,撤離時千萬不要擁擠。
c.假如你在室外,要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危急品、易燃品的場院所。地震停下后,為防止余震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內。
d假如你在百貨商場,應就近隱藏在柱子或大型商品旁,但要盡量避開玻璃柜。在樓上時,要看準機會逐步向底層轉移。
e.假如你在行駛的汽車、電車或火車內,應抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時要留意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護腦,并抬膝護腹,緊縮身體。地震后,快速下車向開闊地轉移。
f.無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體愛護頭部。假如正在使用明火,應快速把明火滅掉。
三、進行簡潔的防震演練.
四、本課小結;
本堂課我們利用圖片,兒歌,實際演練等方式使大家基本掌控了地震這種突發(fā)大事時有秩序地逃命自救的技能,讓大家掌控來不及逃離的狀況下如何躲避地震損害的本事。達到我們預期目的。大家都是好樣的。
五、學習抗震
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