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Word版本，下載可自由編輯史上最全消防演練方案為了在學校發(fā)生緊急狀況時，全校師生能平安、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本應急疏散演練方案，并進行實際演練。

一、學校消防平安工作領導小組：

組長：

副組長：

組員：

二、報警程序：

1、依據火勢如需報警馬上就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“米各莊鎮(zhèn)第一中心學校發(fā)生火災，請快速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機（張樹森負責）；張秋良負責向120求救及向市教育局領導匯報狀況。

2、張樹森負責打開學校大門，然后到米各莊郵局十字路口等待引領消防車輛，張立軍同志檢查疏散校內消防通道；如狀況需要，孫國利同志負責關閉學?？傠娫?。

三、組織實施支配：

1、消防平安領導小組快速組織全校師生疏散逃命，中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時上課的老師負責組織本班同學疏散逃命。

2、詳細疏散工作支配：

（1）樓梯口疏散指揮員支配：

東樓梯口疏散指揮員：

西樓梯口疏散指揮員：

操場秩序指揮：

（如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班同學疏散，到樓下與班主任交接后再到原支配的樓梯口指揮；如沒能與其他老師交接本班，則不能離開本班同學）

（2）教室內同學疏散指揮人員支配：

①當時在教室上課的老師快速組織同學排隊，帶領同學有次序下樓疏散；

②當時在辦公室內辦公的班主任、隨班老師馬上前往最靠近辦公室的樓道口等待本班同學（如本班同學不經過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班同學經過的樓梯口等候本班同學），遇到本班同學后馬上協(xié)同任課老師帶領本班同學到操場集結隊伍（如狀況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外平安地帶）；

③上體育課的班級馬上在操場集合，由上課的體育老師帶領同學到平安地帶集結。

3、搶救組人員支配：

（1）孫香忍彭愛芬攜帶緊急藥箱到操場待命，準時處理傷病員。

（2）不擔當教學目標的教職工在操場待命，準時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

（3）班主任帶領本班同學疏散到平安地帶后，不擔當班主任的老師如當時沒有帶班目標，則馬上到操場待命，參與搶救組工作。

四、疏散要求與留意事項：

1、聽到學校發(fā)出的警報聲后，全校師生馬上快速、平安進行疏散，不能再整理物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散）

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