GRE填空技巧之學(xué)會(huì)句子分隔法拿高分

Word文檔GRE填空技巧之學(xué)會(huì)句子分隔法拿高分GRE填空要學(xué)會(huì)句子分隔法來拿高分哦!今天我給大家?guī)砹薌RE填空技巧之學(xué)會(huì)句子分隔法拿高分,希望能夠幫助到大家，下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

GRE填空技巧：學(xué)會(huì)句子分隔法拿高分

GRE填空題出題規(guī)律，首先是難度方面，通過ETS的出題思路來判斷，GRE題目的難度不會(huì)有顯著的變化，即使考察的詞匯內(nèi)容有所更新，GRE考試也僅僅是小更新。所以句子填空肯定在平均的難度水平上和出題思路上保持一致的，因此分析之前的真題，無(wú)論如何都是可以應(yīng)付當(dāng)前的考試的。本文將為大家介紹一下新GRE填空句子分隔方法。希望能夠幫助考生們更好的復(fù)習(xí)新GRE考試。

1、特點(diǎn)：分隔結(jié)構(gòu)通常為定語(yǔ)從句，同位語(yǔ)從句，非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)，介詞短語(yǔ)結(jié)構(gòu)。分隔結(jié)構(gòu)一旦在空格之后出現(xiàn)，則成為該空格的答案的線索源泉;而如這些分隔中本身有空格，則應(yīng)該從分隔前的結(jié)構(gòu)中尋找解題的信息。

如果分隔中或者分隔前都沒有空格出現(xiàn)，這個(gè)分隔就是一個(gè)無(wú)用的分隔，一個(gè)冗余的信息，閱讀時(shí)跳過。這些干擾理解的分隔結(jié)構(gòu)常會(huì)出現(xiàn)在主從句中，比如因果句中的because之后為逗號(hào)，不直接出現(xiàn)原因從句，而先出現(xiàn)分隔。

或者although之后先出現(xiàn)分隔，然后再出現(xiàn)真正的轉(zhuǎn)折從句等等。一律先跳過分隔，將真正的因果，轉(zhuǎn)折，并列等主干邏輯讀出來，題目答案已經(jīng)八九不離十了，節(jié)省了做題的時(shí)間。

2、處理方法：先讀主干，后讀分隔。用空格出現(xiàn)與否來判定分隔是不是對(duì)解題有用的部分，有用的則依照“空格在前分隔中有答案，包含空格之前有答案”的原則求解，跳過沒有作用的空格。

3、特別提醒：兩空格的位置是分隔之前和分隔之中，這樣的填空解題線索范圍很小，類似點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的“影子也是空格”，兩空間沒有取反線索，則兩空是同義，有則是反義，另外要注意的是往往前一空的意思比后一空來得全面，甚至后一空只是前一空意思的一部分。

GRE填空500題精選難點(diǎn)題型實(shí)例解析：透露個(gè)人信息的評(píng)論

題目

Thoughmanyprofessionalbookreviewerswouldagreethatcriticismshouldbe(i)___enterprise,atendencytowrite(ii)___reviewshasrisen.Partlyoutofthemistakenbeliefthatsharingpersonaldetailswillhelpreviewersstandoutofthepack.

Blank(i)Blank(ii)

A.ananonymousD.scathing

B.anevenhandedE.confessional

C.aspiritedF.superficial

正確答案

AE

題目解析

原句翻譯：盡管許多專業(yè)書評(píng)家會(huì)認(rèn)同評(píng)論應(yīng)該匿名，但透露個(gè)人信息的評(píng)論已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。部分緣于某種錯(cuò)誤觀念：這樣能讓評(píng)論者出位。

詞匯含義

anonymous匿名的

evenhanded公正的

spirited充滿勇氣、能量、活力的

scathing刻薄嚴(yán)厲的

confessional告解的、懺悔的，關(guān)于自傳的

GRE填空各類題型的“詭計(jì)”之“要命的單空題”

GRE(GraduateRecordExaminations)考試作為面向美國(guó)本土和意向美帝的留學(xué)生測(cè)試，已經(jīng)成為了殿堂級(jí)的考試。平日的課堂上我也能感覺到同學(xué)們摩拳擦掌只爭(zhēng)朝夕的沖勁兒。那么今天我就帶各位殺G的寶寶窺探ETS爸爸到底在填空部分玩兒什么花樣。

要問填空部分有多少種題型，你一定倒背如流：TextCompletion和SentenceEquivalence。按照中國(guó)學(xué)生習(xí)慣的分類，又如：?jiǎn)慰疹}目、雙空題目、三空題目和句子等價(jià)題(又名六選二題目)。

正如坊間有一句這樣的話“GRE填空三分靠邏(chong)輯(fu)，七分靠單詞”。這話確實(shí)不假，但大多數(shù)學(xué)生在備考時(shí)間有限的情況下卻亂了陣腳“Tobeornottobe——to瘋狂背單詞orto瘋狂刷題?”、“哪些題目即使我目前詞匯量有限也能爭(zhēng)取，哪些題目不認(rèn)識(shí)單詞就狗帶?”。接下來我就利用單空題目的“詭計(jì)”來回答大家這些問題。

單空題目

不擇手段地虐單詞

詞匯難度最高70%+邏輯難度30%

不要小看單空題目，雖然選項(xiàng)不是最多，題干堪稱最短，但很多同學(xué)單空題目卻失分最嚴(yán)重。

寶寶們的心聲：

“唉!五個(gè)選項(xiàng)就認(rèn)識(shí)一個(gè)!哭!”

“唉!我知道答案重復(fù)題干中的X詞，可我不認(rèn)識(shí)“X”啊!哭!”

“唉!我知道就選一個(gè)表達(dá)“X”意思的詞，五個(gè)選項(xiàng)我好歹認(rèn)識(shí)四個(gè)，都不對(duì)，我就選了那個(gè)不認(rèn)識(shí)的，可答案還是不對(duì)!哭!”

“唉!我知道就選一個(gè)表達(dá)“X”意思的詞，五個(gè)選項(xiàng)我都認(rèn)識(shí)，我選了我覺得貼近的，還是不對(duì)!哭!”

“嘿，我單詞不認(rèn)識(shí)，卻蒙對(duì)了。可下次咋辦啊?哭!”

“唉!這題我邏輯沒看出來，選錯(cuò)了!哭!”

診斷性分析：

單空題目其實(shí)是GRE考試對(duì)于詞匯和詞匯意義的認(rèn)知考察最嚴(yán)格的一項(xiàng)。雖然根據(jù)難度程度劃分單空題目在每個(gè)section的中只占有1-2道題目，但失分也是相當(dāng)慘重的。大家失分主要是由于詞匯(題干核心詞/態(tài)度強(qiáng)詞+選項(xiàng)詞匯)極難?，F(xiàn)在我們來看題目。

1.單詞本身難(雖然邏輯極其簡(jiǎn)單)

看題：Whilethewriterwasbestknownforhermuch-ballyhooed____,herimpactreachedfarbeyondmemorablequips.

A.pensiveness

B.drollness

C.stoicism

D.fastidiousness

E.congeniality

這道題目可以被劃入medium范圍，原因是邏輯及其簡(jiǎn)單?？崭裉幮枰钊胍粋€(gè)名詞表明thewriter以什么而著名。句首while+farbeyond提示前后轉(zhuǎn)折+否定關(guān)系，beyond體現(xiàn)不但遠(yuǎn)非此，而且超過此。然而，此題也可被劃入hard范疇，原因不言自明，就在于單詞。雖然前半句的much-ballyhooed讓你想了半天，但很多寶寶還是成功地避過了它，后半句說impactreachedfarbeyondmemorablequips.核心在whatisquips(WTF，我不認(rèn)識(shí)!怎么辦?看選項(xiàng)，幾乎沒幾個(gè)記得!哭!)

現(xiàn)在來看單詞：

quip：n.aclever,wittyremark幽默機(jī)智的評(píng)論

Aquipisaremarkthatisintendedbeamusingorclever.俏皮話;妙語(yǔ)

——fromCollins

遠(yuǎn)超于幽默機(jī)智證明后半句方向?yàn)檎?，所以前半句thewriter的特點(diǎn)為負(fù)，而且要體現(xiàn)quip。

看選項(xiàng)：

Econgenial友善正評(píng)價(jià)排除

Apensiveness悲傷的;思考的(六選二題目對(duì)應(yīng)reflective)沒有關(guān)系排除

Cstoicism克己的;禁欲的，常見考法：不以苦樂為意的，淡泊的(詞源來自于希臘古典哲學(xué)四大學(xué)派斯多葛派)

Dfastidious挑剔難以取悅的

只有B選項(xiàng)drollnessdroll：havinganoddandamusingquality古怪幽默，且對(duì)應(yīng)quip

選項(xiàng)降解：

注意遇到長(zhǎng)的的名詞形式可還原成該詞本來的形容詞或動(dòng)詞形式。另題干中的ballyhooed看不懂沒關(guān)系并不影響理解：大吹大擂，假大空的;宣傳的。

翻譯(滿足有強(qiáng)迫癥的你)：盡管這個(gè)因?yàn)樗桓叨荣潛P(yáng)的詼諧幽默而聞名，但她的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了已于記住的俏皮話。

要說這道題赤裸裸的考單詞，一點(diǎn)也不為過。

2.考得不是我背的意思

看題：Thepainterhasemphasizedthefigure’serectposturebymakingitcontrastsostarklywiththe______exhibitedbytreesofthewindsweptorchardinthebackground.

A.strength

B.list

C.rigidity

D.fruitfulness

E.uprightness

這道題目的邏輯也不難。由于有了一個(gè)非常明顯的對(duì)比信號(hào)：contrastsostarklywith，所以空格需要我們填入一個(gè)形容詞和前面的erectposture形成對(duì)比。絕大多數(shù)的寶寶認(rèn)識(shí)erect的意思是adj.straightupanddown筆直的。那么，空格處的詞對(duì)前面的“erect”取反即可。這時(shí)你心里會(huì)有一個(gè)猜測(cè)：不筆直就是——彎曲，柔軟，或傾斜。

但是，來看選項(xiàng)：成功得排除CErigid:notflexible僵硬的;upright：adj.perpendicularorvertical垂直的;Astrength力量，沒有關(guān)系，排除;Dfruitfulness碩果累累，沒關(guān)系排除。就剩B選項(xiàng)，這時(shí)候聰明的同學(xué)就選了B。

但B選項(xiàng)“l(fā)ist”明明是清單，列表的意思啊，小學(xué)詞匯啊?不，list在GRE考試中的考法為“傾斜”的含義，其英文解釋為：adeviationfromthevertical.諸如此類考察熟詞辟意的題目很多都出現(xiàn)在單空題目中。

翻譯(滿足有強(qiáng)迫癥的你)：在畫家的這幅畫的背景中，是一個(gè)被風(fēng)吹過的果園，果園中的樹呈現(xiàn)出了一種傾斜的狀態(tài)。這位畫家通過將樹的這種傾斜狀態(tài)與其描述對(duì)象的強(qiáng)烈對(duì)比，突出了其描述對(duì)象的直立狀態(tài)。

3.所謂“新詞”，實(shí)則考察構(gòu)詞知識(shí)

雖然構(gòu)詞知識(shí)被大家滲透在了平日的背單詞過程中，但ETS爸爸偶爾也會(huì)來這么一下“純考構(gòu)詞”。什么意思?就是只憑借自己的構(gòu)詞知識(shí)來解題。

看題：Thedangerofvaluinganimalsinproportiontotheirapparentprocessionofhumancharacteristicisthesubjectofhisbook,anextendedcritiqueof_____inanimalbehavioralresearch.

A.humanitarianism

B.anthropomorphism

C.empiricism

D.pragmatism

E.cynicism

這道題目光看選項(xiàng)的五個(gè)-ism后綴就知道它的分量了。常規(guī)分析：空格要求填入一個(gè)名詞，表示在動(dòng)物行為研究中的一個(gè)被批評(píng)的特點(diǎn)。由第一句話可知，以動(dòng)物在多大程度上與人類相似來評(píng)價(jià)動(dòng)物是不好的。

那怎么選呢?這么多ism?

先講正確答案，B選項(xiàng)anthropomorphism，什么鬼，這么長(zhǎng)?別急著放棄，這個(gè)詞我們完全可以運(yùn)用構(gòu)詞知識(shí)來拆開。

先看anthrop-你是不是很熟呢?沒錯(cuò)，托福高頻詞高頻話題anthropology人類學(xué)。如果去掉學(xué)科“-ology”，那么“anthrop-”就應(yīng)該表示“人/人形”如：anthropology,人類學(xué);philanthropy慈善(愛人);anthropogenic人為的;anthropocentrism人類中心說;misanthrope厭惡人類的人，憤世嫉俗的人。

再看“morph-”morph作為詞根=form，那么是怎么實(shí)現(xiàn)的呢?這考察的是詞匯中的“DisplacementTheory”字母的位移理論。就是把一個(gè)詞根(一般源自拉丁語(yǔ)或希臘語(yǔ))進(jìn)行字母或音挪移位置得到的英文詞匯。如，astr-字母組合變成了star星星，而在英文中astr-就是表示星星的詞根。morph部分一來自己本身就是單詞“變體”的意思，二來也是一個(gè)詞根表示form“形”。ph組合發(fā)/f/音，相當(dāng)于將“morf”進(jìn)行字母位移，成為“form”。如，amorphousadj.havingnodefiniteorclearshapeorform無(wú)固定形狀的，再如，metamorphicadj變形的。

所以anthropomorphism表示(賦予神靈、動(dòng)物或無(wú)生命物以人形或人性的)擬人論naninterpretationofwhatisnothumanorpersonalintermsofhumanorpersonalcharacteristics.

其他選項(xiàng)分析：

A.humanitarianism人道主義。這個(gè)詞大家都不會(huì)有什么問題

C.empiricism1.請(qǐng)不要再記成經(jīng)驗(yàn)主義了(我們認(rèn)為的經(jīng)驗(yàn)和老外的經(jīng)驗(yàn)主義不是一個(gè)東西);2.這個(gè)詞應(yīng)該這樣解釋：n.thepracticeofrelyingonobservationandexperimentespeciallyinthenaturalsciences基于觀察與實(shí)驗(yàn)

D.pragmatism實(shí)用主義。其形容詞pragmatic與practical實(shí)際的是一致的

E.cynicism這個(gè)詞值得我叨叨兩句。1.如果你要記作“犬儒主義”，就請(qǐng)你先科普一下，古希臘四大古典哲學(xué)第一派犬儒主義學(xué)派的詞源背景;2，也別記作“憤世嫉俗”了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)的填空題目不這么考你;3，想立竿見影的話就記住cynicism在GRE中的考法：n.cynicalbeliefs:beliefsthatpeoplearegenerallyselshanddishonest認(rèn)為人性本自私的。

另外，想要體會(huì)cynicism的考法的寶寶請(qǐng)?jiān)谧约旱奶羁罩v義里用鍵盤的“control+F”來搜索含有cynicism的題目。

GRE填空技巧及步驟

中國(guó)考生在面對(duì)GRE考試時(shí)，經(jīng)常會(huì)面對(duì)單詞記不住、句子讀不懂的困難。雖然單詞是考生準(zhǔn)備GRE考試的首要阻力，但如果能夠選擇深刻解讀GRE單詞考法的詞匯書，再通過持之以恒的努力、科學(xué)高效的記憶方法(如《GRE核心詞匯助記精練》)，就能夠斬獲GRE的單詞關(guān)。

句子讀不懂是因?yàn)閷?duì)英文與中文的行文結(jié)構(gòu)差異(倒裝，省略)不熟悉、對(duì)語(yǔ)法點(diǎn)陌生，考生大腦內(nèi)存不夠因此將句子割裂來看而造成的。但通過將正確的方法內(nèi)化、熟悉結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法點(diǎn)，考生便能快速地提升句子閱讀的能力。

在對(duì)單詞已經(jīng)熟悉、長(zhǎng)難句已經(jīng)理解的基礎(chǔ)上，GRE填空依然會(huì)成為眾多考生獲取高分的阻礙。Claire老師將GRE填空多達(dá)20000小時(shí)的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成極簡(jiǎn)的方法論，幫助考生快速上手填空做題方法，配合大量練習(xí)鞏固，迅速找到GRE填空解題技巧，攻克GRE填空難關(guān)。

此方法在熟練掌握后可以運(yùn)用到閱讀中，幫助梳理閱讀篇章中的句內(nèi)、句間關(guān)系。我們希望各位考生能將填空、閱讀結(jié)合起來視為一種題目來進(jìn)行解讀，以提高閱讀復(fù)雜的學(xué)術(shù)英語(yǔ)實(shí)力為最終目的，而GRE高分只是這種能力提升后的一個(gè)副產(chǎn)品。

填空方法論

GRE填空考察的主要是單詞和邏輯兩方面能力。有關(guān)單詞的備考在上文已經(jīng)提及。針對(duì)填空的做題方法，通過Claire第一線的探索以及在考場(chǎng)上大量高分考生的反復(fù)實(shí)踐與修訂后，Claire給予考生的是迄今最簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確的填空方法論——“方程解題法”。

1、填空解題中的重要概念

GRE考試考查的主要是考生的邏輯能力，GRE填空的邏輯分為兩大類：同向和反向。GRE填空題的邏輯被嵌套于句內(nèi)和句間關(guān)系中，為了讓考生避免繁瑣的解題步驟，Claire老師將填空題目的解題思路轉(zhuǎn)換為基礎(chǔ)的解方程思路。

在數(shù)學(xué)的方程當(dāng)中，有三個(gè)元素分別是：未知數(shù)、已知數(shù)和方程等號(hào)，例如X=2。在填空中，我們同樣可以找到類似的元素：

未知數(shù)：填空題中需要填出的正確答案，即我們?cè)陬}目中見到的空格。

已知數(shù)：題干中的已知數(shù)分為2種，一種是能直接指向正確答案的詞，我們將其稱作“強(qiáng)詞”;另一種是除去強(qiáng)詞之外題干中信息的同義重復(fù)。

【強(qiáng)詞】：即有明顯反義的詞。在GREVerbalReasoning考試中，填空的正確答案幾乎都是對(duì)原文信息進(jìn)行的同義或反義的改寫。而所有單詞都有同義詞，因此對(duì)解題沒有實(shí)質(zhì)性的幫助。但并不是所有的詞都有反義詞(例如袋鼠、緯度等純名詞性名詞)，而有明顯反義的強(qiáng)詞被作為解決GRE填空的重要已知數(shù)，比如大膽對(duì)膽小，高興對(duì)悲傷，同意對(duì)不同意，相同對(duì)不同等等。

方程等號(hào)：填空中邏輯方向的指示詞(邏輯上取同或者取反)。

2、填空方法的解題步驟

讓我們來看一個(gè)為大家總結(jié)出GRE填空中的中文經(jīng)典范式：

①因?yàn)閻?，所以?/p>

②因?yàn)閻鄣纳?，所以愛的?/p>

③因?yàn)閻鄣纳?，竟然得深?/p>

在句?①中，空格是待解答的未知數(shù)?！耙?yàn)椤浴笔潜硎具壿嫗檎虻姆匠痰忍?hào)，類似的表示前后同向方程等號(hào)還有thus,therefore,consequently等?！皭邸眲t是題干中的已知數(shù)，也是解題的關(guān)鍵——強(qiáng)詞。根據(jù)方程等號(hào)，空格答案為“愛”的同義詞。這種屬于我們填空題目中最簡(jiǎn)單的“單方程等號(hào)，單強(qiáng)詞”題目。

值得考生注意的是，GRE考試是在封閉體系中進(jìn)行的，所有的題目無(wú)不都是在邏輯上進(jìn)行最直接的重復(fù)對(duì)應(yīng)，不涉及題目體系之外的任何需要?jiǎng)佑帽尘爸R(shí)的信息。因此答案不可能是題目之外的延伸。也就是為什么范例中空格只能填“愛”，不可能出現(xiàn)“因?yàn)閻郏栽谝黄稹边@樣的答案。

請(qǐng)大家參考以下的中文例子，進(jìn)一步體會(huì)GRE考試中的封閉體系的含義：

我就是我;聯(lián)歡的主題