2023-2024學年甘肅省蘭州市五十一中生物高二第一學期期末調研模擬試題含解析

2023-2024學年甘肅省蘭州市五十一中生物高二第一學期期末調研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．人體內的紅細胞是血液中數(shù)量最多的一種血細胞，同時也是體內通過血液運送氧氣的最主要的媒介。下列關于人體紅細胞的敘述，錯誤的是（）A.紅細胞代謝活動能影響內環(huán)境的理化性質B.紅細胞所處內環(huán)境中的蛋白質含量高于組織液C.紅細胞細胞呼吸產生的乳酸能使血漿pH由弱堿性變?yōu)槿跛嵝訢.當血漿滲透壓發(fā)生變化時，紅細胞內的滲透壓也會發(fā)生變化2．下列有關神經調節(jié)的敘述，正確的是（）A.興奮在反射弧中以電信號的形式傳導B.興奮必須在完整的反射弧結構中才能產生C.神經調節(jié)的基本方式是反射弧D.人的神經系統(tǒng)是分級調節(jié)的，通常脊髓的低級中樞受腦中相應高級中樞的調控3．圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因)。下列敘述正確的是()A.個體甲的變異對表型無影響B(tài).個體乙細胞減數(shù)分裂形成的四分體異常C.個體甲自交的后代，性狀分離比為3∶1D.個體乙染色體沒有基因缺失，表型無異常4．目前植物生長調節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植中已有較多應用，下列說法錯誤的是（）A.用高濃度的α-萘乙酸在適當?shù)臅r期處理桃可提高產量B.一定濃度的2，4--D可促進插條生根C.用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉的品質D.用一定濃度的赤霉素溶液處理大麥種子可在發(fā)芽前明顯增加α-淀粉酶的含量5．排尿反射受脊髓和大腦皮層的共同控制，幼兒大腦皮層尚未發(fā)育完善，對排尿反射的控制較弱，故小兒排尿次數(shù)多，且易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象。如圖表示排尿反射的相關結構（虛線內表示脊髓的部分結構），下面分析正確的是（）A.排尿反射的初級中樞位于下丘腦，受大腦相應高級中樞調控B.膀胱壁的感受器受刺激而產生興奮，傳導到大腦皮層產生尿意。該過程為非條件反射C.垂體合成的抗利尿激素，能促進腎小管、集合管對水分的重吸收D.興奮在③處的傳遞是單向的，原因是神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜6．下列關于特異性免疫及其應用的敘述，正確的是（）A.各類T細胞都是在胸腺中由造血干細胞分裂分化產生的B.漿細胞能夠特異性識別入侵機體的抗原并產生相應抗體C.細胞免疫和體液免疫的二次免疫應答都與記憶細胞有關D.將健康人的T細胞直接移植給腫瘤患者可提高其免疫力7．下圖是甲狀腺激素分泌的調節(jié)示意圖。下列選項對該圖的理解，不正確的是（）A.圖中X與Y分別是下丘腦和垂體B.圖中a與甲狀腺激素作用的靶細胞可能相同C.甲狀腺的活動只受垂體分泌的促激素的調節(jié)D.圖中反映了激素的分級調節(jié)和反饋調節(jié)兩個特點8．（10分）下列有關人類遺傳病的敘述正確的是（）A.先天性的疾病由于是從母體帶來的，因此都屬于遺傳病B.一個女性患血友病，那么她的父親和兒子均患血友病C.由于人類有46條染色體，故基因組測序需要測定23條染色體的堿基序列D.多基因遺傳病的傳遞，在一定條件下也符合孟德爾遺傳定律二、非選擇題9．（10分）隨著天氣變冷，甲、乙兩地爆發(fā)了流感病毒引起的流行性感冒。為研制相應的疫苗，某藥物研究所從甲、乙兩地分別提取病毒樣本（甲地：m型病毒；乙地：n型病毒），在某種哺乳動物體內進行注射實驗，觀察到機體內的抗體水平的變化情況如下圖所示。請分析回答問題：（1）機體內首次產生抗體，首先需要___________和___________兩個信號激活B細胞，并在由_________產生的細胞因子的促進作用下，最終由漿細胞產生和分泌。（2）流感病毒侵入機體細胞后，首先需要靶細胞、輔助性T細胞等使___________細胞活化，該細胞使靶細胞裂解釋放抗原，最終由抗體或其他免疫細胞消滅。抗體的作用是___________。（3）研究人員在實驗中第二次注射的是___________；第三次注射后機體內參與免疫反應的細胞主要是___________。（4）實驗中第三次注射后，曲線的差異___________（填“能”或“不能”）說明機體對哪種流感病毒的免疫反應更加強烈，理由是___________。（5）疫苗不必包含一個完整的病原體，原因是______________________；注射流感疫苗后人體內發(fā)生了___________（填“細胞免疫”、“體液免疫”或“細胞免疫和體液免疫”）反應，從而實現(xiàn)了人體對流感病毒的免疫預防。10．（14分）自2020年至今，由新型冠狀病毒COVID-19引發(fā)的新型冠狀病毒肺炎成為全球公共衛(wèi)生的重大威脅。某些患者早期病情較輕，后期因發(fā)生細胞因子風暴病情突然加重。細胞因子是具有免疫調節(jié)功能的小分子蛋白質，細胞因子風暴是機體免疫系統(tǒng)被過度激活的一種狀態(tài)，其造成肺損傷的機制如下圖所示。（1）免疫細胞包含多種類型，圖中未提到的有_______________。（2）據(jù)圖可知，利用____________細胞因子的受體注射實驗動物后，制備抗體可用于新冠肺炎細胞因子風暴的治療。（3）我國醫(yī)療工作者用臍帶間充質干細胞靜脈輸入法對4例新冠肺炎重癥患者進行了治療，效果良好。臍帶間充質干細胞除有干細胞特點外，還可以分泌多種營養(yǎng)因子和調節(jié)物質，其表面抗原不明顯，不會引起患者免疫排斥。由上述特點分析，在治療過程中間充質干細胞發(fā)揮的作用可能是_______________________________。（4）在“疫情防控常態(tài)化”階段，新冠疫苗研制更加重要，我國科學工作者研發(fā)的疫苗已經開始接種。請評價新冠疫苗可能存在的局限性是______________。（5）為了讓類似的疫情不再重演，①我們應該如何參與公共衛(wèi)生治理？_____________。②如何改進個人衛(wèi)生和其他生活習慣？___________________。11．（14分）新型冠狀病毒最初侵染人體時，人體的免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒。人體受病毒感染后會引起發(fā)熱，如圖為體溫上升期機體體溫調節(jié)過程示意圖，回答下列問題：注：體溫調定點是下丘腦體溫調節(jié)中樞預設的一個溫度值，高于或低于此值，機體會進行相應調節(jié)，正常生理狀態(tài)下人體體溫調定點為37℃。（1）圖中的激素甲代表________，通過釋放到垂體，調節(jié)腺垂體對激素乙的分泌，激素乙通過體液的________（填“定向”或“非定向”）運輸作用于甲狀腺。（2）體溫的恒定對于人體正常的生命活動至關重要，其主要原因是________。人體熱量的來源主要是________，新冠病毒進入人體后，引起白細胞釋放致熱原，致熱原作用于________中樞，使體溫調定點上移，從而導致發(fā)熱。（3）隨著新型冠狀病毒在人體內的增殖，患者出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，體溫調定學說認為正常情況下丘腦預設的一個體溫調定點為37℃，而病毒感染會導致體溫調定點升高，如體溫升高到39℃，這時人的感覺是________（填“冷”或“熱”），機體的產熱量________（填“大于“小于”或“等于”）散熱量，體溫上升，導致發(fā)熱出現(xiàn)。（4）人體感染病毒后，體溫上升期，患者畏寒，產生冷覺的中樞位于________。此時除皮膚蒼白外，骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”，支配該行為的反射弧是________。12．下面圖甲是反射弧的結構模式圖，a、b、d、e、f是反射弧的組成部分，圖乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答：（1）神經調節(jié)的基本方式是________，其結構基礎是反射弧。圖甲中的f表示的結構是________。（2）當神經纖維受到刺激時，膜外電位為________。當人體發(fā)生反射時，興奮從A到B傳遞的信號物質是________，它是由A細胞合成，經過________包裝加工，形成突觸小泡，突觸小泡再與________融合，通過A細胞的________作用進入突觸間隙。突觸后膜上的“受體”與相應神經遞質結合，使突觸后膜的電位________（填“改變”或“不改變”）。（3）圖乙中興奮在A和B之間的傳遞是________的，其原因是_______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】內環(huán)境的理化性質主要包括溫度、pH和滲透壓：（1）人體細胞外液的溫度一般維持在37℃左右；（2）正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45；（3）血漿滲透壓的大小主要與無機鹽、蛋白質的含量有關?！驹斀狻緼、紅細胞無氧呼吸會產生乳酸，乳酸進入血漿將與血漿中的緩沖對結合從而維持血漿酸堿度的平衡，故紅細胞的代謝活動能影響內環(huán)境的理化性質，A正確；B、血漿的滲透壓主要由蛋白質以及無機鹽決定，組織液中的滲透壓主要由無機鹽決定，紅細胞所處內環(huán)境即血漿中的蛋白質含量高于組織液，B正確；C、由于血漿中緩沖物質的存在，血漿pH不會明顯變化，C錯誤；D、當血漿滲透壓發(fā)生變化時，由于紅細胞要與血漿進行物質交換，故紅細胞內的滲透壓也會發(fā)生變化，D正確。故選C。2、D【解析】神經調節(jié)的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧，反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器構成，反射必須依賴于反射弧的結構完整性。低級中樞受高級中樞的調控?！驹斀狻緼、興奮在反射弧中以電信號和化學信號兩種形式傳導，A錯誤；B、興奮在神經纖維上就可以產生，B錯誤；C、神經調節(jié)的基本方式是反射，C錯誤；D、高等動物的低級中樞受腦中相應高級中樞的調控，D正確。故選D。3、B【解析】個體甲的變異屬于缺失，會影響表現(xiàn)型，A錯誤；個體乙發(fā)生的變異是倒位，減數(shù)分裂形成的四分體異常，呈“十字型”，B正確；含缺失染色體的配子一般是敗育的，故其后代一般不會發(fā)生性狀分離，C錯誤；個體乙染色體沒有基因缺失，但發(fā)生倒位，可能導致表型異常，D錯誤。4、A【解析】1、生長素類具有促進植物生長的作用，在生產上的應用主要有：(1)促進扦插的枝條生根；(2)促進果實發(fā)育；(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。3、細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多；脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用;植物體各部位都能合成乙烯?！驹斀狻緼、用高濃度的α-萘乙酸處理桃會促使其落花落果，不能提高產量，A錯誤；B、生長素能促進扦插的枝條生根，因此用一定濃度的2，4--D可促進插條生根，B正確；C、乙烯能促進果實成熟，用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉的品質，C正確；D、赤霉素能促進大麥種子無須發(fā)芽就能產生α-淀粉酶，D正確。故選A。5、D【解析】排尿反射是一種非條件反射，其低級神經中樞在脊髓，高級神經中樞在大腦皮層，大腦皮層等排尿反射高級中樞能對脊髓低級中樞施加易化或抑制性影響，以控制排尿反射活動?！驹斀狻緼、結合題意可知，排尿反射受脊髓和大腦皮層的共同控制，則排尿反射的初級中樞位于脊髓，A錯誤；B、反射的完成需要經過完整的反射弧，膀胱壁的感受器受刺激而產生興奮，傳導到大腦皮層產生尿意，反射弧不完整，不屬于反射，B錯誤；C、抗利尿激素是由下丘腦合成，由垂體釋放的，C錯誤；D、由于神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，故興奮在③處的傳遞是單向的，D正確。故選D。6、C【解析】人體免疫包括非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫包括第一、二道防線，第一道防線由皮膚和粘膜組成，第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成；特異性免疫是人體的第三道防線，由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質組成，包括細胞免疫和體液免疫兩種方式。【詳解】A、效應T細胞可以由T細胞和記憶T細胞分裂分化產生，A錯誤；B、漿細胞不能識別抗原，只能產生抗體，B錯誤；C、細胞免疫的二次應答與記憶T細胞有關，體液免疫的二次應答與記憶B細胞有關，C正確；D、健康人的T細胞經過腫瘤免疫以后，移植給腫瘤患者可提高患者的免疫力，直接移植不餓能提高免疫力，D錯誤。故選C。7、C【解析】甲狀腺激素的分級調節(jié)過程：下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產熱。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調節(jié)。圖中X為下丘腦，Y為垂體，Z為甲狀腺，激素a為促甲狀腺激素釋放激素，激素b為促甲狀腺激素?！驹斀狻緼、由分析可知，圖中X為下丘腦，Y為垂體，A正確；B、激素a為促甲狀腺激素釋放激素，作用的靶細胞為垂體細胞，甲狀腺激素能反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，該過程中甲狀腺激素作用的靶細胞為垂體細胞，因此圖中a與甲狀腺激素作用的靶細胞可能相同，B正確；C、甲狀腺的活動受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的促甲狀腺激素的共同調節(jié)，還能受神經調節(jié)，C錯誤；D、圖中下丘腦通過垂體調控甲狀腺激素的分泌，體現(xiàn)了甲狀腺激素的分級調節(jié)，甲狀腺激素含量增加到一定程度時，又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素，體現(xiàn)了甲狀腺激素的反饋調節(jié)，D正確。故選C。8、B【解析】1、人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳?。海?）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳病（如并指）、常染色體隱性遺傳病（如白化?。?、伴X染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡　⑸ぃ?、伴X染色體顯性遺傳病（如抗維生素D佝僂?。唬?）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿??；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征）。2、單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病中只有單基因遺傳病遵循孟德爾遺傳定律。3、人類基因組計劃是測定人類基因組的全部DNA序列，解讀其中包含的遺傳信息。4、伴X隱性遺傳的特點是男性患者多于女性患者，隔代遺傳和交叉遺傳等，在遺傳圖譜中會表現(xiàn)出母病兒必病，父康女必康的典型特征?！驹斀狻緼、先天性疾病不一定是遺傳病，如孕婦懷孕期間因病毒感染，導致胎兒心臟畸形，不屬于遺傳病，A錯誤；B、女性血友病患者的基因型為XhXh，所以其父親和兒子均患血友病，基因型都為XhY，B正確；C、由于X染色體與Y染色體是異型同源染色體，因此人類組測序是測定人的22條常染色體和1條X染色體、1條Y染色體，共24條，C錯誤；D、多基因遺傳病容易受環(huán)境影響，不遵循孟德爾遺傳定律，單基因遺傳病遵循孟德爾遺傳定律，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、①.抗原與B細胞接觸②.輔助性T細胞（受同種抗原刺激后）表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合③.輔助性T細胞④.細胞毒性T⑤.與抗原結合抑制病原體的增殖或對人體細胞的黏附⑥.m型病毒（抗原）和n型病毒（抗原）⑦.記憶B細胞和記憶T細胞⑧.不能⑨.抗m抗體的產生屬于三次免疫反應，抗n抗體的產生屬于二次免疫反應⑩.引起免疫反應的只是病原體所含有的抗原?.體液免疫【解析】1、免疫系統(tǒng)的組成2、免疫系統(tǒng)的功能(1)非特異性免疫和特異性免疫項目非特異性免疫特異性免疫形成生來就有后天接觸病原體之后獲得特點無特異性有特異性組成第一道防線：皮膚、黏膜；第二道防線：體液中的殺菌物質和吞噬細胞第三道防線：主要由免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成(2)免疫系統(tǒng)的三大功能①防衛(wèi)：抵御病原體的攻擊。②監(jiān)控：及時發(fā)現(xiàn)機體衰老或變異的細胞。③清除：將機體衰老或變異的細胞作為抗原清除掉。3、體液免疫和細胞免疫過程之間聯(lián)系【詳解】（1）機體內首次產生抗體，首先需要抗原與B細胞接觸和輔助性T細胞（受同種抗原刺激后）表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結合兩個信號激活B細胞，并在由輔助性T細胞產生的細胞因子的促進作用下，最終由漿細胞產生和分泌；（2）流感病毒侵入機體細胞后，首先需要靶細胞、輔助性T細胞等使細胞毒性T細胞活化，該細胞使靶細胞裂解釋放抗原，最終由抗體或其他免疫細胞消滅?？贵w的作用是與抗原結合抑制病原體的增殖或對人體細胞的黏附；（3）研究人員在實驗中第二次注射時抗m抗體的數(shù)量上升、產生抗n抗體，所以注射的是m型病毒（抗原）和n型病毒（抗原）；第三次注射后機體內抗m抗體和抗n抗體是數(shù)量均上升，參與免疫反應的細胞主要是記憶B細胞和記憶T細胞；（4）實驗中第三次注射后，曲線的差異不能說明機體對哪種流感病毒的免疫反應更加強烈，理由是抗m抗體的產生屬于三次免疫反應，抗n抗體的產生屬于二次免疫反應；（5）疫苗不必包含一個完整的病原體，原因是引起免疫反應的只是病原體所含有的抗原；注射流感疫苗后人體內發(fā)生了體液免疫反應，從而實現(xiàn)了人體對流感病毒的免疫預防?！军c睛】本題考查體液免疫和細胞免疫的相關內容，意在考查考生的識圖能力和理解能力，以及搜集和處理信息能力。10、(1).B淋巴細胞、細胞毒性T細胞(2).IL-6、IFN-γ(3).通過間充質干細胞的分裂、分化，修復受損肺細胞（受損組織）；分泌營養(yǎng)分子，改善肺部細胞微環(huán)境；分泌調節(jié)物質，抑制細胞因子風暴。(4).引起人體過敏反應；病毒變異快，可能導致疫苗失效(5).積極參與提升公共環(huán)境衛(wèi)生的活動；在遇到突發(fā)的傳染病疫情時，要依靠科學、按照衛(wèi)生管理部門提出的個人預防措施建議預防。(6).勤洗手、加強體育鍛煉、保持健康心態(tài)和按時作息；革除濫食野生動物陋習等等?！窘馕觥矿w液免疫過程為：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。細胞免疫過程為：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。效應T細胞發(fā)揮效應，激活靶細胞內的溶酶體酶使靶細胞裂解?！驹斀狻浚?）免疫細胞包含多種類型，圖中未提到的一類是B淋巴細胞、細胞毒性T細胞。（2）據(jù)圖可知，利用IL-6、IFN-γ等細胞因子的受體免疫實驗動物后，制備的單克隆抗體可用于新冠肺炎細胞因子風暴的治療。（3）干細胞的特點是增殖（分裂）能力強和分化程度低，臍帶間充質干細胞除有干細胞特點外，還可以分泌多種營養(yǎng)因子和調節(jié)物質，其表面抗原不明顯，不會引起患者免疫排斥。由此分析，在治療過程中間充質干細胞發(fā)揮的作用可能是通過間充質干細胞的分裂、分化，修復受損肺細胞（受損組織）；分泌營養(yǎng)分子，改善肺部細胞微環(huán)境；分泌調節(jié)物質，抑制細胞因子風暴。（4）新冠疫苗可能存在的局限性是引起人體過敏反應；病毒變異快，可能導致疫苗失效等。（5）為了讓類似的疫情不再重演，①我們應該積極參與提升公共環(huán)境衛(wèi)生的活動；在遇到突發(fā)的傳染病疫情時，要依靠科學、按照衛(wèi)生管理部門提出的個人預防措施建議預防。②個人衛(wèi)生和其他生活習慣方面要注意：勤洗手、加強體育鍛煉、保持健康心態(tài)和按時作息；革除濫食野生動物陋習等等。【點睛】本題以“新型冠狀病毒為載體，主要考查病毒的特點、免疫調節(jié)等相關知識，目的考查學生對基礎知識的理解與掌握，能夠結合背景材料分析問題，得出結論。11、（1）①.促甲狀腺激素釋放激素②.非定向（2）①.人體細胞代謝離不開酶，酶的活性受溫度的影響②.代謝產熱③.下丘腦體溫調節(jié)中樞（3）①.冷②.大于（4）①.大腦皮層②.冷覺感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節(jié)中樞→傳出神經→骨骼肌【解析】分析圖可知，圖示為體溫上升期機體體溫調節(jié)過程示意圖，激素甲代表促甲狀腺激素釋放激素，激素乙代表促甲狀腺激素。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進代謝增加產熱。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調節(jié)【小問1詳解】題圖中的激素甲由下丘腦釋放，代表促甲狀腺激素釋放激素，通過釋放到垂體的門脈血管，調節(jié)腺垂體對激素乙（促甲狀腺激素）的分泌，激素乙通過體液的非定向運輸作用于甲狀腺。【小問2詳解】體溫的恒定對于人體正常的生命活動至關重要，其主要原因是人體細胞代謝離不開酶，酶的活性受溫度的影響。人體熱量主要來自代謝產熱，新冠病毒進入人體后，引起白細胞釋放致熱原，致熱原作用于下丘腦體溫調節(jié)中樞，使體溫調定點上