2023-2024學(xué)年安徽省淮北市相山區(qū)師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物高二上期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年安徽省淮北市相山區(qū)師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物高二上期末綜合測(cè)試模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指組成生物體的（）A.化合物 B.有機(jī)物 C.無(wú)機(jī)物 D.元素2．一些人對(duì)貓過(guò)敏。目前研究發(fā)現(xiàn)，在貓?bào)w內(nèi)存在的過(guò)敏原約有10種，其中最主要的是貓唾液中的蛋白質(zhì)Feld1（簡(jiǎn)稱F蛋白）。請(qǐng)判斷下列推理不合理的是（）A.對(duì)F蛋白有過(guò)敏史的人若接觸貓，可能會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)B.貓的舔毛行為會(huì)增加人接觸過(guò)敏原F蛋白的概率C.若有家庭成員對(duì)貓過(guò)敏，則應(yīng)盡量避免在家中養(yǎng)貓D.引起過(guò)敏反應(yīng)的過(guò)敏原均為蛋白質(zhì)3．若新型冠狀病毒侵入人體，機(jī)體在免疫應(yīng)答過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是（）A.抗原呈遞細(xì)胞攝取和處理病毒 B.輔助性T細(xì)胞合成并分泌細(xì)胞因子C.漿細(xì)胞進(jìn)行分裂并分泌抗體 D.B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞4．我國(guó)古代勞動(dòng)人民積累的豐富農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，至今許多仍在實(shí)踐中應(yīng)用。下列敘述與植物激素作用無(wú)直接關(guān)系的是（）A.正其行，通其風(fēng)。（據(jù)《齊民要術(shù)》）B.適時(shí)打頂去心，可促棉株開(kāi)花結(jié)實(shí)。（據(jù)《農(nóng)桑輯要》）C.正月種白稻，五月收獲后，根茬長(zhǎng)新稻，九月又成熟。（據(jù)《廣志》）D.新摘未熟紅柿，每籃放木瓜兩三枚，得氣即發(fā)，澀味盡失。（據(jù)《格物粗談》）5．神經(jīng)細(xì)胞可以利用多巴胺來(lái)傳遞愉悅信息。下圖a、b、c、d依次展示毒品分子使人上癮的機(jī)理，據(jù)相關(guān)信息以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.據(jù)a圖可知，多巴胺可以被突觸前膜重新回收，興奮在此類突觸間雙向傳遞B.據(jù)b圖可知，毒品分子會(huì)嚴(yán)重影響突觸前膜對(duì)多巴胺分子的回收C.據(jù)c圖可知，大量多巴胺在突觸間隙積累，經(jīng)機(jī)體調(diào)節(jié)導(dǎo)致其受體數(shù)目減少D.據(jù)d圖可知，沒(méi)有毒品分子時(shí)，多巴胺被大量回收，愉悅感急劇下降，形成毒癮6．下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是A.使用一定濃度的生長(zhǎng)素處理扦插枝條，能提高插條的成活率B.使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，能提高芹菜的產(chǎn)量C.使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過(guò)的小麥種子，能提高種子的萌發(fā)率D.使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨，能讓鳳梨提前上市二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）正常機(jī)體的各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，內(nèi)環(huán)境處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，如圖甲是三個(gè)系統(tǒng)之間的關(guān)系，圖乙為在信號(hào)分子作用下，某種免疫細(xì)胞釋放免疫活性物質(zhì)的示意圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）圖甲中，①②③表示三類不同的信號(hào)分子．若②為神經(jīng)遞質(zhì)，則它的受體一般位于_________，它會(huì)引起下一個(gè)神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化從而使該神經(jīng)元產(chǎn)生____。若①代表甲狀腺激素，緊張刺激可引起下丘腦分泌____，促進(jìn)垂體釋放相應(yīng)激素，進(jìn)而促進(jìn)①的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為_(kāi)___。（2）若③代表抗體，某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體，這種抗體可與某神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合并使其失活，導(dǎo)致患者肌肉萎縮，說(shuō)話和吞咽困難，最后因呼吸障礙而死亡，這種疾病屬于____病。（3）由圖乙可以看出，免疫細(xì)胞表面至少含有____種信號(hào)分子的受體，其本質(zhì)是____。若圖乙所示的免疫細(xì)胞為效應(yīng)B淋巴細(xì)胞，則圖中免疫活性物質(zhì)為_(kāi)___，合成該物質(zhì)的細(xì)胞可以由____細(xì)胞增殖分化形成，若是相同的抗原再次刺激，該過(guò)程作用的特點(diǎn)是____。（4）在大鼠實(shí)驗(yàn)中將羊紅細(xì)胞注入大鼠體內(nèi)，當(dāng)抗體濃度達(dá)到最大值時(shí)，下丘腦電活動(dòng)增加一倍以上；向裸鼠(無(wú)胸腺)注入白介素-1(一種淋巴因子)，血液中促腎上腺皮質(zhì)激素和糖皮質(zhì)激素的含量升高幾倍，結(jié)合圖甲分析，這兩個(gè)實(shí)例可以說(shuō)明：____。8．（10分）下圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇________（填字母）區(qū)細(xì)胞，該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有______________。甲圖中②表示細(xì)胞的___________過(guò)程，④表示細(xì)胞的___________過(guò)程（2）細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，______（填“能”或“不能”）選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程。（3）③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生改變。（4）觀察植物根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，裝片的制作流程為：_____________________________。其中第一步的作用為：___________________________________。（5）在觀察結(jié)果中，處于_______期的細(xì)胞最多，為什么？_______________________。9．（10分）1952年，赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)完成了的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)主要包括以下步驟：①標(biāo)記噬菌體②標(biāo)記大腸桿菌③放射性檢測(cè)④攪拌和離心⑤侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，最合理的順序是_______________（用數(shù)字表示）（2）攪拌離心后沉淀物中含有大量的放射性，則進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)的是用_______（填32P或35S）標(biāo)記的____________。（3）噬菌體侵染細(xì)菌后，子代噬菌體外殼是在大腸桿菌的___________上合成的，合成新的噬菌體外殼需要的模板和原料分別是___________A．細(xì)菌的DNA及其氨基酸B．噬菌體的DNA及其氨基酸C．噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸D．細(xì)菌的DNA及其噬菌體的氨基酸10．（10分）如圖為種群的三種典型的年齡組成類型，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）圖中所示三種典型年齡組成分別是__________、__________、__________。（2）通過(guò)分析種群年齡組成可以________________，C類型種群的幼年個(gè)體所占比例較小，老年個(gè)體所占比例較大，預(yù)測(cè)其種群密度將________。（3）在食物、天敵、氣候等因素的影響下，B類型種群的數(shù)量________(填一定或不一定)保持穩(wěn)定。（4）利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體，最終可使害蟲(chóng)種群年齡組成變?yōu)閳D中________類型。11．（15分）如圖甲表示光合作用過(guò)程的圖解，圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜的條件下，光合作用強(qiáng)度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：(1)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段，圖甲中A表示____________階段，A階段為B階段反應(yīng)提供___________________________。(2)寫(xiě)出圖甲中所示物質(zhì)：①_________，D過(guò)程名稱為_(kāi)______________。(3)由圖乙可知，影響光合作用的外界因素是__________________________。(4)根據(jù)圖乙推測(cè)，a點(diǎn)時(shí)，蔬菜的根尖細(xì)胞中，能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是________________。(5)為了探究植物在代謝時(shí)，各種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化過(guò)程，某興趣小組突發(fā)奇想，在某天晚上，向大棚中釋放了一定量的O2，幾天后進(jìn)行檢測(cè)時(shí)，竟然在蔬菜的葉片中，檢測(cè)出了微弱的放射性，現(xiàn)已確認(rèn)含放射性的物質(zhì)是淀粉。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，合理解釋這一現(xiàn)象：________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物有機(jī)體的基本元素如碳、氮、氧、磷、硫等在生物與生物之間，生物與環(huán)境之間循環(huán)的過(guò)程。【詳解】根據(jù)分析可知，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指組成生物體的各種元素，而不是指組成生物體的各種化合物。ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。2、D【解析】過(guò)敏反應(yīng)：指已免疫的機(jī)體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)。引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過(guò)敏原。如花粉、油漆、魚(yú)蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）?！驹斀狻緼、根據(jù)題意可知，在貓?bào)w內(nèi)存在的過(guò)敏原約有10種，對(duì)F蛋白有過(guò)敏史的人若接觸貓，可能會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，可能會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)，A正確；B、貓唾液中含有過(guò)敏原蛋白質(zhì)Feld1，故貓的舔毛行為會(huì)增加人接觸過(guò)敏原F蛋白的概率，B正確；C、根據(jù)A、B解析可知，若有家庭成員對(duì)貓過(guò)敏，則應(yīng)盡量避免在家中養(yǎng)貓，否則會(huì)引起過(guò)敏反應(yīng)，C正確；D、過(guò)敏原不一定都是蛋白質(zhì)，比如青霉素不屬于蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】病毒侵入人體后，會(huì)引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫。1、若病毒存在于體液中，主要靠漿細(xì)胞分泌抗體作戰(zhàn)。2、若病毒侵入細(xì)胞，則會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫，其過(guò)程為：抗原呈遞細(xì)胞將抗原呈遞給輔助性T細(xì)胞，輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子作用于細(xì)胞毒性T細(xì)胞，細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸，使其裂解?！驹斀狻緼、病毒侵入人體，抗原呈遞細(xì)胞會(huì)攝取和處理病毒，并將其呈遞給輔助性T細(xì)胞，A正確；B、輔助性T細(xì)胞會(huì)合成并分泌細(xì)胞因子，作用于B細(xì)胞或細(xì)胞毒性T細(xì)胞，促進(jìn)其增殖分化，B正確；C、漿細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不再分裂，C錯(cuò)誤；D、B細(xì)胞受到抗原刺激和淋巴因子的作用會(huì)增殖分化形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞能合成并分泌抗體，D正確。故選C。4、A【解析】不同植物激素的生理作用：生長(zhǎng)素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)；解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。細(xì)胞分裂素：合成部位：正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞分裂；誘導(dǎo)芽的分化；防止植物衰老。脫落酸：合成部位：根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能：抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進(jìn)植物進(jìn)入休眠；促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。乙烯：合成部位：植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進(jìn)果實(shí)成熟；促進(jìn)器官的脫落；促進(jìn)多開(kāi)雌花?！驹斀狻緼、正其行，通其風(fēng)，能使大田植物獲得足夠多的二氧化碳，促進(jìn)光合作用，提高產(chǎn)量，符合題意，A正確；B、適時(shí)打頂去心，（摘掉頂芽），使生長(zhǎng)素不能由頂端向側(cè)芽運(yùn)輸，從而降低了側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度，解除頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝，促進(jìn)棉株開(kāi)花結(jié)實(shí)，不符合題意，B錯(cuò)誤；C、“正月種白稻，五月收獲后，根茬長(zhǎng)新稻，九月又成熟”描述的植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，與多種植物激素有關(guān)，不符合題意，C錯(cuò)誤；D、乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，所以“新摘未熟紅柿，每籃放木瓜兩三枚，得氣（乙烯）即發(fā)（紅柿成熟）”體現(xiàn)乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟，不符合題意，D錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】多巴胺是由突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，作用在突觸后膜上，圖中顯示多巴胺起作用后會(huì)被轉(zhuǎn)運(yùn)分子運(yùn)回細(xì)胞，而毒品分子與突觸前膜多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)載體結(jié)合，阻止多巴胺回收入細(xì)胞，導(dǎo)致其與后膜受體持續(xù)結(jié)合引起突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮?！驹斀狻緼、據(jù)a圖可知多巴胺發(fā)揮作用后可被轉(zhuǎn)運(yùn)分子運(yùn)回突觸前膜所在的細(xì)胞，因?yàn)槎喟桶纷饔玫氖荏w只在突觸后膜上，突觸前膜沒(méi)有多巴胺作用的受體，因此突觸間的興奮的傳遞還是單向的，A錯(cuò)誤；B、據(jù)b圖可知毒品分子與多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)分子結(jié)合，嚴(yán)重影響突觸前膜對(duì)多巴胺分子的重吸收，B正確；C、c圖與a、b圖相比較可以看出因?yàn)槎喟桶凡荒芑厥眨瑒t大量多巴胺在突觸間隙積累，經(jīng)機(jī)體調(diào)節(jié)導(dǎo)致其受體數(shù)目減少，C正確；D、從d圖可知，當(dāng)沒(méi)有毒品分子時(shí)，多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)分子會(huì)發(fā)揮作用，多巴胺被大量吸收，愉悅感急劇下降，形成毒癮，D正確。故選A。6、C【解析】一定濃度的生長(zhǎng)素處理扦插枝條，促進(jìn)其生根，從而提高插條的成活率，A正確；一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗，促進(jìn)其長(zhǎng)高，達(dá)到提高芹菜的產(chǎn)量的目的，B正確；一定濃度的脫落酸處理種子，有促進(jìn)其休眠的作用，C錯(cuò)誤；乙烯有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用，D正確。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).突觸后膜(2).興奮或抑制(3).促甲狀腺激素釋放激素(4).分級(jí)調(diào)節(jié)(5).自身免疫病(6).兩(7).糖蛋白(8).抗體(9).記憶細(xì)胞或B淋巴細(xì)胞(10).強(qiáng)度更強(qiáng)，更迅速，作用時(shí)間更長(zhǎng)(11).免疫系統(tǒng)可以影響神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)【解析】據(jù)圖分析：圖甲表示人體神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)和內(nèi)環(huán)境的相互關(guān)系圖。人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是通過(guò)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的密切協(xié)調(diào)，共同配合來(lái)實(shí)現(xiàn)的，其中①是激素、②是神經(jīng)遞質(zhì)、③是免疫活性物質(zhì)。圖乙為在信號(hào)分子作用下，某種免疫細(xì)胞釋放免疫活性物質(zhì)的示意圖?！驹斀狻浚?）神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，所以受體一般位于突觸后膜，使下一個(gè)神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化從而使該神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。緊張可以刺激下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，最終引起甲狀腺激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式稱為分級(jí)調(diào)節(jié)。（3）自身抗體攻擊了自身的結(jié)構(gòu)稱為自身免疫病。（3）從圖中看出，免疫細(xì)胞接受了血液中信號(hào)和神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)控，所以至少含有2種受體，受體的本質(zhì)是糖蛋白；效應(yīng)B淋巴細(xì)胞釋放的免疫活性物質(zhì)是抗體。效應(yīng)B細(xì)胞可以由記憶細(xì)胞或B細(xì)胞分裂分化形成，相同的抗原再次刺激刺激記憶細(xì)胞，是二次免疫過(guò)程，該過(guò)程強(qiáng)度更強(qiáng)，更迅速，作用時(shí)間更長(zhǎng)。（4）根據(jù)圖甲三種系統(tǒng)的相互作用關(guān)系，分析題干兩個(gè)實(shí)例可以得出：抗體對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的作用說(shuō)明免疫系統(tǒng)能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)；淋巴因子對(duì)血液中激素含量的影響說(shuō)明免疫系統(tǒng)能影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動(dòng)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。8、(1).b(2).線粒體(3).有絲分裂(4).分化(5).不能(6).不會(huì)(7).解離→漂洗→染色→制片(8).解離的主要目的是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)(9).間(10).間期經(jīng)歷的時(shí)間最長(zhǎng)【解析】有絲分裂過(guò)程（1）間期：完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。（2）前期：染色質(zhì)絲螺旋化形成染色體，核仁解體，核膜消失，細(xì)胞兩極發(fā)出紡綞絲，形成紡綞體。（記憶口訣：膜仁消失顯兩體）。（3）中期：染色體的著絲點(diǎn)兩側(cè)都有紡綞絲附著，并牽引染色體運(yùn)動(dòng)，使染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上。這個(gè)時(shí)期是觀察染色體的最佳時(shí)期，（記憶口訣：形數(shù)清晰赤道齊）。（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)，成為兩條染色體，分別移向細(xì)胞兩極，分向兩極的兩套染色體形態(tài)和數(shù)目完全相同。（記憶口訣：點(diǎn)裂數(shù)增均兩極）。（5）末期：染色體變成染色質(zhì)，紡綞體消失，出現(xiàn)新的核膜和核仁，出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，將一個(gè)細(xì)胞分成二個(gè)子細(xì)胞。（記憶口訣：兩消兩現(xiàn)重開(kāi)始）。根據(jù)題意和圖示分析可知：圖中a、b、c、d分別是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。A、B、C、D分別是中期、前期、末期和后期。圖乙中細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的正確順序：B→A→D→C?！驹斀狻浚?）由于只有分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂，所以根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇b區(qū)細(xì)胞。由于分生區(qū)沒(méi)有葉綠體，所以該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體。甲圖中②表示細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程，④表示細(xì)胞的分化過(guò)程。（2）經(jīng)過(guò)解離過(guò)程，細(xì)胞已經(jīng)死亡，因此不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程。（3）③和④表示細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程，該過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變。（4）利用植物根尖觀察有絲分裂時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片，其中第一步即解離的主要目的是用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái)。（5）由于間期經(jīng)歷的時(shí)間最長(zhǎng)，因此在觀察結(jié)果中，處于分裂間期的細(xì)胞最多?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表，考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)步驟等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累。9、①.②①⑤④③②.32P③.噬菌體DNA④.核糖體⑤.C【解析】噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程為：吸附、注入（DNA進(jìn)入）、合成（子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)）、組裝和釋放，該實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：先培養(yǎng)細(xì)菌，使細(xì)菌被標(biāo)記，用噬菌體侵染被標(biāo)記的細(xì)菌，再用被標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，保溫、離心處理，檢測(cè)放射性。【詳解】（1）T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記大腸桿菌→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)從而獲得標(biāo)記的噬菌體→標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)，所以該實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序?yàn)棰冖佗茛堍?。?）由于噬菌體侵染大腸桿菌時(shí)，DNA進(jìn)入大腸桿菌，而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)胞外面，攪拌離心后沉淀物中含有大量的放射性，則進(jìn)入大腸桿菌體內(nèi)的是用32P標(biāo)記的噬菌體DNA。（3）噬菌體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)生存，噬菌體侵染細(xì)菌后，子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼是在大腸桿菌的核糖體上合成的，合成新的噬菌體外殼需要的模板和原料分別是噬菌體的DNA和細(xì)菌的氨基酸，C正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的識(shí)記能力；能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。10、(1).增長(zhǎng)型(2).穩(wěn)定型(3).衰退型(4).預(yù)測(cè)種群密度將來(lái)的變化(5).減小(6).不一定(7).C【解析】A種幼年個(gè)體遠(yuǎn)多于老年個(gè)體，為增長(zhǎng)型；B種各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中，為穩(wěn)定型；C中老年個(gè)體多于幼年個(gè)體，為衰退型?！驹斀狻浚?）由分析可知，三種典型年齡組成分別是增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型、衰退型。（2）通過(guò)分析種群年齡組成可以預(yù)測(cè)種群密度將來(lái)的變化，C類型種群的幼年個(gè)體所占比例較小，老年個(gè)體所占比例較大，出生率會(huì)小于死亡率，預(yù)測(cè)其種群密度將減小。（3）圖中B類型為穩(wěn)定型，種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，但在食物、天敵、氣候等因素的影響下，種群的出生率與死亡率會(huì)發(fā)生變化，兩者不一定會(huì)保持相等，因此B類型種群的數(shù)不一定保持穩(wěn)定。（4）利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)