老師國旗下講話我愛我們班(16篇)

第頁共頁老師我愛你演講老師國旗下講話我愛我們班(16篇)老師我愛你演講老師國旗下講話我愛我們班篇一在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里，一年一度的老師節(jié)到了，我的內心似乎也有很多話想對老師您說。老師謝謝您的微笑和慈祥。記得一年級剛上語文課的時候，你提問題，同學們都紛紛舉手答復下列問題，我由于膽子小，不敢舉手答復下列問題，你似乎發(fā)現(xiàn)了我的害怕，就點名叫我答復下列問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當我猶豫和顧慮之時，我看見你微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的答復了你的提問，自那以后我也克制了害怕，害羞的缺點，上課的時候踴于發(fā)言。老師謝謝您的嚴格和執(zhí)著。記得剛上一年級的時候，還是剛學拼音的時候，你就布置我們全班同學每天都要閱讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句里面的詞語都不懂意思，你教我們，后隨著識字量的增多，一年級下學期就很輕松的會自己單獨看課外書了，正是由于您嚴格的監(jiān)視，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習慣，通過閱讀課外書我的知識面大大增加，同時還進步了我的寫作才能。老師，在節(jié)日之際，我想對您說：老師，您辛苦了!謝謝你這四年來對我循循教導和耐心教育，是您把我從一個對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個自信、自強、熱愛學習的少年。人們都說：“老師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這些都是表達您無私奉獻的精神，但我心窩里最想說的話還是老師我永遠愛你，我會以優(yōu)異的成績報答你的恩情。老師我愛你演講老師國旗下講話我愛我們班篇二尊敬的老師：您好!古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們;你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了別人;老師你是……你對我們的愛，我們無法用語言表達呀!!!回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的為難，離別后的思念都值得我們細細采擷，漸漸體會。歲月匆匆，花開花落，親愛的老師我忘不了你那諄諄的教導，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業(yè)，對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數(shù)顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：“知識就是力量”交給我們如何做人，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發(fā)一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數(shù)，是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時候，認定目的、堅持不解、腳踏實地的。老師加減乘除算不盡，你所做的奉獻，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業(yè)更上一層樓!!!您的學生：~~~老師我愛你演講老師國旗下講話我愛我們班篇三尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!今天，我演講的題目是《快樂六一，感恩父母》六一兒童節(jié)就要到了，這是全國的孩子們最期待、最愉悅的一天，當我們方案著朝家長要新衣服、新玩具、更多的零花錢，逼著他們帶我們出去玩的時候，你有沒有想過父母撫養(yǎng)我們長大所付出的艱辛，有沒有想過父母那偉大無私的愛，有沒有想過要感恩父母呢?我們今天的生活絢麗多彩，面對這美妙的生活，我們是不是要學會感恩呢?當你坐在飯桌前吃著香噴噴飯菜時,你是不是想到父母付出的心血，想用自己的實際行動來回報他們呢?今年的六一恰逢周六，想到往年的六一都是家長為我們繁忙，今年，我們是不是可以換種方式，帶著一顆感恩的心，過一個有意義的六一呢?因此，我代表五四班全體同學向全校同學發(fā)出建議：1、六一不向父母要禮物，要用自己的行動滿足家長一個愿望，當然是在你的才能所為范圍之內。2、六一送給父母一個擁抱、一個甜美的微笑，發(fā)自內心的對他們說聲“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛你們!”同時努力做到不讓父母生氣，就是父母的想法、做法與我們有沖突，也要想法說服自己，做一個孝順的好孩子。同學們，以前一直都是父母為我們過六一，今年就讓我們用感恩為六一添彩，過一個更有意義的兒童節(jié)吧!老師我愛你演講老師國旗下講話我愛我們班篇四尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好!我是周寧一中新晉學生會____肖家勇，今天我講話的主題是《青春也是一種責任!》責任表達了一個人的心智、胸懷。責任是一種使命是一個人對待人生的態(tài)度。每天成千上萬件事向我們撲來，在繁忙的生活，我們雖然很辛苦，卻始終持之以恒。因為我們背負著責任。大千世界，無論什么生命，都有自己不可推辭的責任。對自己負責，也要對別人負責。在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙，是保護環(huán)境的責任，幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任，替別人解決困難，是助人為樂的責任。責任，是不可丟棄的使命，它肩負在人們的身上。一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數(shù)字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元說“這筆錢是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我?！蹦泻①r了錢之后，便開場艱辛地打工。終于，經過半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德·里根————美國第40任總統(tǒng)。他曾回憶說，“通過自己的勞動來承當過失，使我懂得了到底什么是責任?！边@個社會不缺少有才能的人，而是缺少既有才能又有責任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著才能，一個充滿責任感的人才有時機充分展現(xiàn)自己的才能。因為有責任心的人，必定是敬業(yè)、主動、忠誠，把細節(jié)做到完美的人。在責任感的驅使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加英勇、堅忍和執(zhí)著，會充滿激情地工作?！柏熑斡卸啻?，事業(yè)就有多大”這是對大慶精神最好的詮釋?！叭丝梢圆粋ゴ螅豢梢詻]有責任心?！边@是微軟公司矢志不渝的名言。三星公司把員工的責任心，看成企業(yè)的核心。麥當勞那么把責任細化到數(shù)字之中。發(fā)生在大連的真實的故事，大連市公交汽車聯(lián)運公司702路的公交車司機黃志全在行車的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他強忍劇痛，做了三件事：1.把車緩緩地停在路邊，拉下手動剎車閘;2.把車門翻開，讓乘客平安地下了車;3.將發(fā)動機熄火，確保了乘客的平安。他做完了這三件事，趴在方向盤上停頓了呼吸。這是一名平凡的公交車駕駛員，然而許多人牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切，都只為這兩個字“責任”。最平凡的人，做著最不平凡的事，我們的社會始終被這樣的平凡人感動著。他們用自己的愛心和責任溫暖著、感動著我們這個社會。我們應該對自己的青春負責。完成學習任務，是我們的重要責任。掌握知識，培養(yǎng)才能，進步素質是我們將來走上社會、創(chuàng)始事業(yè)的根底。把學習看成是應付老師和家長的苦差，敷衍了事，不求上進就是對自己不負責任。我們也應該對別人負責,父母、師長、同學、朋友，一切關心保護我們的人，我們都有責任盡自己所能去關心和保護他們。同樣，我們應該對集體負責。集體給我們友誼、支持和榮譽，我們應該以自己的行為增添集體的榮譽和力量。同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情奔跑在球場、漫步在校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，在燦爛的青春里，讓我們做一個有責任感的人。我的國旗下講話到此完畢，謝謝大家!老師我愛你演講老師國旗下講話我愛我們班篇五親愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!我是六年級一班的王佳婧，在這個美妙的早晨，我們齊聚在這里，一起討論關于“好習慣早養(yǎng)成”的問題。法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣?！贝_實，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長時間地堅持下去，就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以致世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。良好的習慣對我們學生來講，尤為重要。那么我們中小學生該養(yǎng)成哪些好習慣呢?講文明懂禮貌，尊敬老師團結同學。集會快靜齊，升旗要肅立，保護環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不浪費，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準備，上課認真聽講，課間文明游戲等等，這些好習慣我們每學期都在循環(huán)的學習，但還有幾個好習慣我們有的同學還沒有養(yǎng)成：如整隊快靜齊、做操動作標準整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明游戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放等。當然需要養(yǎng)成的好習慣還有很多，如早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習慣，養(yǎng)成課前預習的好習慣，放學回家做作業(yè)的好習慣;整理書包不邋遢的好習慣，上課認真聽課好習慣。還有注意個人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等。同學們都能自覺遵規(guī)守紀，才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學時能主動問聲好，在進出校門時特別有禮貌;平時不隨意踐踏草坪，午間校園秩序井然;出操時保持安靜，聽從指揮，唱國歌時歌聲嘹亮，做操認真有力;去食堂吃飯時以正常步速走過去，能做到文明進餐。大家在遵規(guī)守紀、嚴格自律中體會到良好的秩序帶給我們的真正的自由。在這里，我呼吁同學們行動起來吧!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中，見到老師，能主動敬禮問好;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;保護公物，保護綠化;節(jié)儉節(jié)約，不吃零食。注意平安，不玩危險的游戲，上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，行走靠右，保障暢通;堅決不跟素不相識的人走出校門??好的習慣能讓我們終身受益。習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔。習慣就是天空中的太陽。能讓我們在陽光下茁壯成長。昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從如今做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，人人爭當好學生!謝謝大家!老師我愛你演講老師國旗下講話我愛我們班篇六各位同學：大家早上好!今天借這個時機，我想和同學們談談時間的管理。時間是什么，我想同學們一定會脫口而出各種答案。金錢，生命等等?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰?！敝袊耸鞘澜缟献钤缯J識時間管理的重要性的?！皩W海無涯，人生有涯”更是將時間管理與人的生命相提并論?？追蜃釉浾驹诤舆厡χ募钡慕叭婚L嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”當他見到他的一位弟子時間管理不善，大白天卻用來睡覺的時候，忍不住罵他朽木不可雕，給了那位弟子全方位的否認?？梢?，是否擅長管理時間，就意味著你是否可以將你的一生活得足夠精彩。那么時間管理到底是什么呢?在21世紀的五項人才必備才能中，第一項為哪一項資管理。在資管理中，時間管理位于金錢管理之前，位居首位。也就是說，一個人如何選擇有意義的行為，合理分配時間，方案并掌握工作進展，是人才核心競爭力的表達。那么，什么叫做如何選擇有意義的行為呢?我想用一個小故事為大家來說明。也許有同學已經聽過了，但是這絕對是值得我們一生來回味的一個故事。有一天，時間管理專家為一群商學院的大學生講課。他現(xiàn)場做了演示，給這些高智商高學歷的年輕人留下了深化的印象。他說：「我們來做個小測驗」，拿出一個一加侖的廣口瓶放在他面前的桌上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，仔細地一塊放進玻璃瓶。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問道：「瓶子滿了?」所有學生應道：「滿了!」。時間管理專家反問：「真的?」他伸手從桌下拿出一桶碎石，倒了一些進去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙?！溉缃衿孔訚M了嗎?」他第二次問道。但這一次學生有些明白了，「可能還沒有」，一位學生應道?！负芎?」專家說。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開場漸漸倒進玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。又一次問學生：「瓶子滿了嗎?」「沒滿!」學生們大聲說。他再一次說：「很好!」然后他拿過一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學生，問道：「這個例子說明什么?」a同學答復：每個人的時間都像這個瓶子一樣，只要你把你的時間表排得足夠緊湊，不要浪費那些間隙，你就可以做更多的事情!確實，這個故事很好地印證了“時間就像海綿里的水，只要肯擠，總是會有的”。我們要學會利用每一分每一秒。如何利用呢?以初中的每日生活為例，我們除了課堂內的時間，就是課堂外的時間，零散的課間10分鐘加起來，每天至少有60分鐘，假如把課前準備和上洗手間的時間去掉，應該還剩整整的四非常鐘。假如你可以用這四非常鐘里的二分之一，也就是二非常鐘時間來做英語的口頭作業(yè)的話，那將大大進步你的口語表達才能，假如你將這20分鐘的時間用來和同學討論你課堂上似懂非懂的一道難題，也許你的學習的困難就不會積少成多，而是得到了及時的處理。舉些反面例子：你是否課間的時候，還沒有做好課前準備，就忙于走廊上打鬧，制造高分貝的噪音?你是否在排隊等待背誦課文的時候大聲說笑，或者明明自己背完了還要站在隊伍邊上和其他同學聊天搭訕呢?你是否就寢的時候光臨著串門，燈熄滅了才想起自己還有衣服沒有洗呢?繼續(xù)剛剛的故事，a同學答復完之后，b同學答復，這個故事說明，要最大程度利用瓶子的空間，必須講究做事情的程序。假如教授先放了碎石頭，沙子和水，那就再也放不下大石塊了。那么同學們，你們想一想，大家眼下的學習生活中，所需要優(yōu)先放置的大石頭到底是什么呢?對有的同學而言，可能是快速形成高效的學習習慣和方法，對有的同學而言，可能是重點打破某一門薄弱學科，對有的同學而言，可能是要先學會克制“自己不再是最優(yōu)秀的那位”這種心理失落感等等。找到你的大石頭，那么你成為一個學習成功者的概率將會迅速進步。以英語學習為例，初一階段的聽讀和語音語調非常重要，假如你如今不努力地進步聽說才能，等到高中或者大學，那就可能為時已晚，錯過了最正確的時機。最后，~~~同學發(fā)言，他說其實光放放水，也是能把瓶子放滿的，但是假如只有水，那這瓶子看起來就不會飽滿而充實。假如用你的生活比作瓶子，那么單調的生活就如同一瓶子水一般，平淡無奇。所以，同學們此刻請試著問一下自己，如今我生活中的“石頭、沙子”應該是什么呢?同窗友誼，學業(yè)成就，對師長和父母的親愛，一個能擔負責任的少年形象——這些，就應該是你生命中的石塊，它們比虛無的水更實在，更厚重，更能代表我們的生活意義，假如你找到了這些石塊，就應該馬上行動起來，先把他們放進你人生的瓶子，從而使自己有限的時間變得豐富而充實。最后，讓我們認真考慮這個故事，學會管理時間，學會管理你的生活，學會管理你的學習，而不要被這三者所管理。謝謝大家。老師我愛你演講老師國旗下講話我愛我們班篇七老師們、同學們：新的一天里,我們迎著初生的太陽向自己的目的前進,今天的奮斗是為了明天的成功,合格的人才來自合格的學生,我們怎樣才能成為一名合格的小學生呢。沒有規(guī)矩不成方圓，為了保證人們的正常生活，每個國家都有自己的法律，與此通理，在學校要成為合格的學生，最根本的就應該遵守《小學生日常行為標準》遵守校規(guī)校紀，這對于我們養(yǎng)成良好的行為習慣至關重要。可是如今，在校內時不時能看到亂丟亂扔、滿口臟話、瘋趕打鬧、在校外買食品或者帶危險品的現(xiàn)象，這在美麗的校園是極不和諧的音符，我們應當把日常行為標準時刻放在心中，把它作為約束自己行為的準那么，要有自覺遵守準那么的意識。同學們，良好行為標準，需要我們平時做什么?良好行為標準是上學路上相遇時的微笑，是平時與別人相處時的親切，是見到師長時行禮問好，是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱，是上下樓梯主動謙讓靠右走，是愛惜學校一草一木，是孝敬父母、尊重別人、老實守信、勤奮好學……在學校我們的行為代表班級的形象，將來我們也會踏入社會，我們的行為也將影響社會的風氣。良好的行為是黎明前的曙光，抓住了就有光明燦爛的前途，良好的行為是大海中的舵手，把握就能到達成功的此岸，良好的行為是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的歲月。希望同學們在本周要繼續(xù)做好五件事情：1、認真學習《小學生日常行為標準》2、不亂丟垃圾，保持校園干凈。3、上下樓梯慢步、輕聲、靠右行。4、不罵人、不打架，特別要注意不瘋趕打鬧。5、不踩踏花壇、不踩草坪、不損害花草樹木。我們不僅要將良好的行為標準記在心里，更要付諸于行動，做到言行一致。長時間理論良好的行為，會讓我們主講養(yǎng)成良好的習慣，收獲美妙的思想品德，凈化我們的心靈，最終走向成功的人生，讓我們從身邊的細節(jié)做起，做一個有良好行為習慣和美麗品德的人，讓江漢路小學因為我們而驕傲和自豪。同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們擁有良好的行為習慣!做一個文明學生，讓我們的校園處處開滿文明之花!老師我愛你演講老師國旗下講話我愛我們班篇八同學們、老師們：大家好!11月份的“每月一事”主題是“學會微笑，做文明禮儀小天使”。有些同學要問：“禮儀是什么?”禮儀就是律己、敬人的一種行為標準，表現(xiàn)為對自己的嚴格要求和對別人尊重和理解。詳細地說。禮儀是對父母師長的親切問候，是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是課堂上專注的神情。是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止彬彬有禮的人使人見了就有一種親切的感覺;沒禮貌的人別人見了就討厭。在學校里，首先應該對老師有禮貌。因為他們教我們學知識，學做人，我們應該尊重他們。見面應該主動和老師打招呼，對老師說一句：“老師好!”課堂上遵守紀律、認真聽講也是對老師的尊重。同學之間也應該互相尊重，團結有禮。在家要對父母長輩有禮貌。父母是我們的第一位老師，在我們的成長中付出了大量的心血，應該受到我們的尊重和孝敬。文明禮儀，強調的就是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬別人。上個學期，我校承辦了一些市級的活動，有很多客人老師來我校。我們很多學生很熱情，大聲和客人老師打招呼：“老師們好!”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評。為了使每位同學都變得更加熱情有禮貌。本學期我們要養(yǎng)成的一個好習慣就是：彬彬有禮打招呼。彬彬有禮，就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強調文雅有禮貌?！氨虮蛴卸Y打招呼”好習慣養(yǎng)成要求：1、各班利用晨會課、班隊課宣傳教育，讓同學們理解有禮貌的重要性。并專項訓練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺習慣。2、各班組成考評小組，對每位學生的禮儀習慣進展考核。爭得“禮儀章”;在獲得禮儀章的同學中評選“禮儀之星”。3、德育處、少先隊將進展明察暗訪，理解各班的訓練情況，對于不會彬彬有禮打招呼的學生將組織在一起進展集訓。同學們，一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹;一滴水雖微缺乏道，卻可以折射出太陽的光芒，彬彬有禮打招呼這個習慣雖小，卻拉近了人與人這間的間隔，讓人與人之間更有有默契。就讓我們從如今做起，從自己做起，用我們的口，禮貌地問，好好打招呼，管住我們的口，說文明話。決不吵鬧，不說臟話。做學會微笑、彬彬有禮的好孩子。老師我愛你演講老師國旗下講話我愛我們班篇九各位老師、同學們：大家早上好!發(fā)奮向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而形成的核心精神;崇德向善，是中華文明開展歷史的光芒結晶。發(fā)奮向上的精神，促進了社會人文的開展;崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧開展。中國____人，就是憑著發(fā)奮向上的____精神，從弱小走向了強大，帶著人民趕走了侵略者，建立了____，維護了中華民族的尊嚴;中國____人，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領全國人民建立新家園，構建幸福生活，懲惡揚善，維護了世界和平。而祖先倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、老實守信”的道德標準鑄就了中國人民不屈的精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、節(jié)儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質，在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮興盛，使中華民族生生不息”。同時，優(yōu)秀的民族文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱?？兹谧尷娴墓适麓蠹叶己苁煜ち?，孔融尊長的品德怎能不值得我們學習呢?除此之外，古代還有程門立雪的尊師，三顧茅廬的恭敬，負荊請罪的團結，而今有“奪刀少年”救人一事。這些都表達出了他們是一個有著優(yōu)良品德的少年，在我們的整個世界也都推崇著仁慈的德行。雨果曾說過“仁慈既是歷史中稀有的珍珠，仁慈的人便幾乎優(yōu)于偉大的人。以“發(fā)奮向上崇德向善”為精神引領，講道德，樹明禮向善之風，做正直友善之人;講學習，樹艱辛奮斗之風，做勤勞節(jié)省之人;講安康，樹崇文尚潔之風，做安康開朗之人;講誠信，樹老實守信之風，做正義坦蕩之人;講秩序，樹禮讓和諧之風，做遵紀守法之人;講奉獻，樹互助友愛之風，做熱心志愿效勞之人?！鞍l(fā)奮向上，崇德向善”，這不是一個對我們的要求，而是作為21世紀新新少年的我們所應該到達的標準。假如我們在座的每一位同學都能做到崇德向善，發(fā)奮向上，那么我們的將來將是一個美妙的將來、和諧的將來!人人都應爭做品德向善，積極進取的人。相信自己，我們一定能行。我們將挑起富強祖國的使命，無負于將來無負于這美麗的藍天。放出你的熱情，放出你的愛，讓我們擁抱明天，讓我們擁抱明天的夢想，擁抱明天的美妙!我的國旗下講話倒吸完畢，謝謝大家!老師我愛你演講老師國旗下講話我愛我們班篇十同學們，老師們：這次講話，是本學期學校安排的最后一次國旗下講話。在今天的講話中，我想跟大家說的話題是：學會做人，學做真人。學會做人，學做真人。對于低、中年級的小朋友來講，可能聽不懂或者說不理解?？赡苡械膶W生會說，媽媽生下我，就像一個人了，有手有腳，有眼睛有耳朵，怎么還要去學做人?難道我的人不是真人嗎?同學們，從生理角度來講，你確實是一個人了。但從國家、社會要求的角度來講，你還在學做人的階段。我告訴大家，為了學做人，有的人學了五年八年，有的人學了____、四十年才學會，可有的人學了一生一世，直到去世，還沒有學會。這是真的。照我這樣說，學做人、做真人，很難，時間很長。是的。說難是難，需要很長時間;說不難是不難，只要用心去學，很容易學會。說到人，社會上有各種各樣的人。怎樣的人才是真正的人?有人是這樣說的：愛國、守信，團結、友愛，節(jié)儉、自強，敬業(yè)、奉獻的人;有人是這樣說的：高尚的人，有道德的人，對別人有好處的人;有人說得很簡單：人品好的人就是真人。說得都對。舉個例子，雷鋒叔叔大家都熟悉，他專門為老百姓做好事，從不干壞事，走到哪里，好事就做到哪里，人家都說他是一個真正的人。真到如今大家思念著他，向他學習。還有像上個星期，我從電視上看到了一個人，他是開飛機的飛行員，叫李中華，他不光飛機開得好，很出色，而且還會修飛機;他不光會修飛機，還會改造飛機，把飛機造得越來越乖巧。他為國家作出了奉獻，是國家有用的人。對國家有用的人是真正的人。我再舉個例子，也是從電視上看到的一個人。這個人年紀輕輕、人高馬大，說白天不干活，貪吃懶做，沒有錢用了，晚上就到馬路上去搶人家的皮包，搶人家的手機，挖人家口袋里的錢，還用刀子刺傷人家。像這樣的人，不是真正的人，是我們討厭的人，公安人員把他關個五年八年，我們不會同情他。還有上個星期天，我到農貿市場去，看見一個人買了一斤小青菜，付了錢，臨走的時候，還向攤主拿了兩根菜。這樣的人，我看不好，占了人家的廉價才心安理得。我說這個占小廉價的人還沒有學會做人。對于我們小朋友來講，具有文明禮貌，勤奮讀書，團結互助，老實守信，遵守紀律，節(jié)儉節(jié)約，熱愛勞動等，我說這才是學做人、做真人的表現(xiàn)。我知道，如今老師對你們的要求是：在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會上做個好少年。這要求很對。譬如講，老師布置的作業(yè)，你認真按時完成，不拖拖拉拉，就是好學生的一種表現(xiàn)。譬如講把好吃的東西先給爺爺奶奶、爸爸媽媽吃，就是好孩子的一種表現(xiàn)。譬如講在公共汽車上，你把座位讓給抱小孩的人坐，就是好少年的一種表現(xiàn)。因此，學做人，做真人，不難。只要我們處處、時時嚴格要求自已，漸漸地，你會做人、做真正的人的。同學們，說到這里，可能有的學生要問，學做人、做真人，我們如今應當向誰學?怎樣去學?向誰學?從古到今，要學的人不計其數(shù)。我建議：一是到老師發(fā)給你們的書本里去學，書本上都是講了怎樣做人的知識、做人的道理，書本里有____、魯迅、小英雄雨來的故事等等;二是在電視里、報紙上、課外書中去學，這里告訴大家做人的道理還要廣泛;三可以向我們老師學習，老師是你們心目中值得尊敬、崇拜的人，老師是傳授道理的一個窗口，是精神文明的一面鏡子，老師是你們學習的典范;四是可以走出校門、走上街頭、走向社會中去學，我們周圍的人群中，有很多很多值得去學的東西，對你肯定有好處，但千萬不要去學具有不良行為習慣的人。怎么樣去學做人，才能成為真正的人?告訴大家，叫活到老，學到老，是一輩子的事情。如今你們還是小學生，老師會教你的，你的家人也會教你的。如今，我要對你們說，你們要做到，叫：從小做起，從如今做起，從一點一滴、一言一行做起，要不斷去養(yǎng)成良好的行為習慣，學好科學文化知識，努力去做一個真正的人。同學們，有一句話是這樣說的，叫“千學萬學，學做真人”。還有一句話是這樣說的，“要做事，先做人”?！皩W會做人，就是學會生存”。每個人的一生，要想在社會上有所作為，干出一番事業(yè)，就必須學會做人。人一生的成敗得失，實際上就是自己做人成敗得失的結果。同學們，學會做人，學做真人，是每個人立身處世的根本，是每個人一生的大任務，是社會開展的需要。如今你們年齡還小，將來你們會越來越懂得做人的道理。最后，我只希望你們，如今要：勤奮求學問，認真學做人。同時，我也相信，將來你們一定會成為祖國有用的人，成為社會建立的接班人。你們的明天是美妙的，你們的明天一定是燦爛的。我的國旗下講話到此完畢，謝謝大家!老師我愛你演講老師國旗下講話我愛我們班篇十一尊敬的老師、親愛的同學們：大家早上好!我是來自315班的章凡，今天我國旗下講話的題目是“珍惜時間，學會學習”。時間如白馬過隙，我們的生命正處于春日，紅花飄落一瓣就減卻一分春色，更何況萬點春紅都被春風吹趕，不猶想起光陰已逝，怎能不愁煞人也!所以，卡來爾鼓勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的才能?！敝袊湃烁o我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲?！闭湎r間的人“留下串串果實”，使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。因此，我們應該學會做時間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天崇高的理想。從現(xiàn)實來說，初一，是與時間適應的日子，從小學的三門變成初中的七門學科，學業(yè)負擔增大，我們首先要適應的就是學會分配時間，養(yǎng)成良好的學習習慣。初二，是與時間相處的日子，我們已經掌握了高效的學習方法，面對8門課的學習，我們應該可以沉著不迫。做一些課外活動，已是綽綽有余。到了初三，就是與時間賽跑的日子，我們背起沉重的行囊，向理想的終點，急速奔跑。直至把初中生活畫上圓滿的句號。隨著課程的深化，對我們的學習效率有了新要求，不管是上課、自習還是做作業(yè)我們都要高度集中注意力，排除干擾。掌握好的學習方法，我們可以從以下幾個步驟入手：第一要抓好課前預習。我國古代軍事家孫子有一句名言：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”預習就是"知己知彼"的準備工作。第二要掌握正確的聽講方法。處理好聽講與作筆記的關系，重視課堂討論，不斷進步課堂學習效果。第三要學會科學地考慮問題，重理解，要及時弄清教材思路和老師講課的條理，敢于發(fā)表自己的見解，擅長多角度驗證答案;最后我們還要及時做好各種標記、批語，有選擇地記好筆記。只有這樣，我們才能成為學習的主人。人生的船只掌握早我們自己手里，駛向何方，只有自己才知曉，其別人根本無法左右。所以我們如今應該惜時如金，認真利用如今的每一分每一秒，勤奮努力，為自己以后的學習打下堅實的根底.唯有把握時間，努力學習，才會在短暫的生命中找到永久!同學們!讓我們共同珍惜今天，珍惜如今的分分秒秒從而更勤奮努力學習吧!我的講話到此完畢，謝謝大家!老師我愛你演講老師國旗下講話我愛我們班篇十二陽光透過樹影，傳遞給心靈一個春天?！}記星星懂得愛，化作流星，增添宇宙的絢麗;小芽懂得愛，長成小草，綠化地球;奶茶懂得愛，流溢四方，拉近人與人之間的間隔;人們懂得愛，報恩社會，為祖國的將來而不懈努力。國慶期間，太陽高高升起，雖不像夏日那般熱情似火，卻也說得上光榮照人了。趁著這個好天氣，我和同學們一齊去買東西吃。我們踏著輕快的步子朝目的地走去，仿佛街上都被我們渲染了，一陣陣歡笑聲如銀鈴似的。到了之后才發(fā)現(xiàn)排隊的人成了一條長龍，盤踞在店門口。我們也參加到這條長長的隊伍中，這絲毫沒有影響到我們的興致。時間飛逝，我們照舊排著隊伍。輪到我們點了，我們興致勃勃地點了一桌東西，但一走進店內發(fā)現(xiàn)竟沒有了座位。我們愣住不動。然而，店中的人仍然笑聲連連，我們顯得極其為難。平常的笑聲此時在我們耳中感覺飄飄然，笑臉此時在我們眼里都顯得牽強。歡笑聲對我們來說只是在吵熱氣氛。雖然氣氛熱鬧了，但我們的心卻顯得格外冰冷。我們似乎被聚光燈打在身上的演員，周圍的一切都顯得非常黑暗以致于我們說不出話來。我們僵持著無奈的表情在臉上。突然，我們聽到了一段對話。一位大姐姐對另一位大姐姐說：“人家沒地方坐了，我們邊走邊吃吧!”說完，她們滿臉笑容地看著我們，然后漸漸離去。一段小小的對話，一次默默的行為卻使我們的心頓時被溫暖了。仿佛一陣春風吹過，我們的內心一夕之間長滿了一片綠草，鳥兒也在歡樂地歌唱，又想那場大雨過后整片沙漠都開出了花朵。我們之中沒有人不為大姐姐們的行為感到動容的。僅僅只一剎那，感動便如洪水般涌了。正當我們說多謝時，兩位大姐姐早已走遠，只留下了兩個背影。這背影雖小，但包容著兩顆博大的心。之后，我們坐了下來，心中流動著一股暖意，就連我們吃的東西都有種幸福的味道。這就是社會之中存在的無形的愛吧!沒有感情的轟轟烈烈，沒有親情的無微不至，沒有友誼的貼心。但卻這般溫暖人心，卻這般使人感動。其實，愛是一首歌，存在你我之間;其實，愛是一首詩，溫暖你我心田;其實，愛是一道光，如此美妙，照亮我們想要的將來。請將視線投注于生命的細枝末節(jié);請將關愛傾注于行動中的細微情節(jié)。然后，細細品味，漸漸品味，默默感受。最終，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，那么一點點的小感動竟能帶來如此深沉的愛。老師我愛你演講老師國旗下講話我愛我們班篇十三老師、同學們，大家早上好。我今天國旗下講話的題目是"愛，其實很簡單"。愛班，首先是為班級爭光。一些同學可能認為這一點只是針對班級里成績優(yōu)異的同學，可是要知道，為了班級爭光并不是僅僅表如今成績方面的。一個班級的好壞無法如此狹隘地來定義，一個班級體呈現(xiàn)出來的陽光向上的精神才是其精華所在，而這需要的是我們的共同努力。俗話說：足有所長，寸有所短。只要做到物盡其用，人盡其職便是為班級爭光。其次是不損害班級的利益，班級是我們大家的，而我們是隸屬于班級的，我們要將班級的利益看作我們個人的利益，時時刻刻維護它，更不能去損害它。假如班級是小家，那么我們的學校便是大家。愛班也是愛校，而愛校卻不止于愛班。愛校更是每一個附中學子不容推卸的責任?？赡芤恍┩瑢W認為愛校很簡單，也就是遵守校規(guī)，保護校園環(huán)境。其實它說簡單是簡單，但說難也難。我們所做的不僅在校內，更是要表如今任何時間、任何地點。我們的言行舉止代表著附中的形象，我們要時刻把手放在心上問問自己，我們的所為是在為我們的學校抹黑還是添彩呢?把學校放在心上，嚴格約束自己的行為，這便是愛校。學校就像我們的家，愛學校，我們要積極參與校園管理，人人從我做起。從小事做起，這樣不僅能使我們的校園更美麗，也使我們自己更加光榮奪目。今年是校慶之年，一百三十周年的校慶是我們學校的一大盛事。學校已經緊鑼密鼓地開場籌劃，希望同學們作為附中人，能以志愿者的身份積極投身于本次活動，為活動多想一些有創(chuàng)意的點子，將我們對學校的熱愛化為實際的行動，為學校做出一份奉獻，讓這次活動開展得有聲有色。雖然高三的各位前輩將會錯過這次的盛典，但你們在高考中獲得的優(yōu)異成績將作為一份提早的生日禮物獻給學校。同學們，愛國就是愛校，愛校就是愛班。在過去的一百三十個年頭里，附中為社會培育了無數(shù)的精英，在場各位不可能都是天才，但是我敢保證只有我們從愛班做起，從愛校做起，我們人人都能成為愛國的人才。謝謝大家。老師我愛你演講老師國旗下講話我愛我們班篇十四老師、同學們：再過幾天又到了12.9紀念日，今天我國旗下講話的題目是《銘刻歷史》。站在鮮艷的國旗下，我們享受著強盛祖國給我們帶來的溫暖和榮譽，但大家是否記得，在七十五年前的今天，中國局勢已經萬分危急：東北陷落、華北告急??____帝國的魔掌伸向了大半個中國。有一群熱血沸騰的愛國青年學生，為了挽救民族危亡，面對反動派的屠刀，冒著槍林彈雨，英勇地沖上街頭，發(fā)出了“停頓內戰(zhàn)，一致抗日”的正義呼聲。他們用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運動新的高潮今天，我們在這里緬懷12.9先輩的功績，心潮澎湃，不能自已。作為新時代的少年，我們又應該做些什么?____時期的學生，他們把自己的生命和國家的命運、民族的興亡，緊緊的聯(lián)絡在了一起。而我們，也應該象他們一樣，但現(xiàn)實又如何呢?當我們在課堂上無精打采的聽課時,當我們將青春耗廢在虛擬的網絡時空時,當我們沉溺追逐流行和崇拜明星時,當我們盲目的“?？帷薄把b帥”張揚你所謂的“個性”時。不知是否想到了作為當代少年那肩頭沉重的使命感。確實，如今的中國已非同昔日的貧窮、落后。也許有很多同學，會因自己生長在這個時代而感到幸福。但是，是否因為幸福，我們就可以迷失前進的方向、失去奮斗的目的?我們是否能盲目的滿足于眼前的幸福，而去放棄為我們自己?記得維新志士梁啟超說過：“今日之責任，不在別人，而全在我少年。少年智那么國智，少年富那么國富，少年強那么國強，少年進步那么國進步，少年勝于歐洲，那么國勝于歐洲，少年雄于地球，那么國雄于地球!”同學們，紀念一二.九，就是要學習和發(fā)揚一二.九愛國精神。讓我們永遠銘刻12.9這個神圣而又偉大的日子，永遠學習那75年前，將自己的生命牢牢地與祖國命運相連，披荊斬棘，浴血前行的先輩們——回絕享受和慵懶，辭別頹廢與荒唐;要牢記自身的使命，珍惜光陰，努力學習，樹立目的，立志成才，為中華巨龍的再次騰飛奉獻力量!謝謝!老師我愛你演講老師國旗下講話我愛我們班篇十五老師們、同學們：早上好!今天我國旗下講話的題目是《做充滿自信的人》。眾所周知，“自信”就是對自己充滿信心，相信自己能行!不錯“自信”就是一種感覺。擁有這種感覺，我們就會有堅決的信念和希望，我們就擁有了成功的一半。一個自信向上的人就是時刻擁有這種感覺的人，這種感覺使他不斷充實自己，完善自我。也許大家會說我們也很自信的，可結果總事與愿違。今天我要說的就是自信需要我們行動的支配。大家知道學習是循序漸進的，自信也是循序建立起來的。美國散文家、思想家愛默生說：自信是成功的又一秘訣。我不敢說但凡具有自信心的人都可以成功，但我相信，一個成功的人一定具有百戰(zhàn)不殆的自信。居里夫人就是這樣一個人。她為了提取純鐳鹽，曾終日穿著沾滿灰塵和污漬的工作服，在極其簡陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條，攪動冶鍋，從堆積如山的瀝青鈾礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱辛，但她心里卻充滿自信。她對友人說：“我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的，無論代價多大，這種事情必須做。”她終于獲得了成功