2~3歲兒童動作發(fā)展與訓(xùn)練-兒童動作發(fā)展教育

2-3歲兒童動作發(fā)展教育2-3歲兒童動作發(fā)展教育2-3歲兒童動作發(fā)展教育2-3歲兒童動作發(fā)展教育2-3歲兒童動作發(fā)展教育2-3歲兒童動作發(fā)展教育2-3歲兒童動作發(fā)展教育2-3歲兒童動作發(fā)展教育好奇、好動、喜歡探索2-3歲兒童動作發(fā)展教育

大動作的發(fā)展特點2-3歲幼兒練習(xí)粗大動作可以增強其體質(zhì)和體能，促進(jìn)其身體的生長發(fā)育；發(fā)展其認(rèn)識潛力，促進(jìn)其社會行為和良好性格的形成。2-3歲兒童動作發(fā)展教育

一、生理特點2-3歲幼兒以發(fā)展基本運動技能為主，逐步向各種動作均衡發(fā)展。2-3歲的幼兒走路步態(tài)較穩(wěn)，雙腳站立并跳起，落地時不跌倒；可以協(xié)調(diào)好身體同時完成兩個動作。但由于幼兒的骨骼彈性大、可塑性強，幼兒肌肉力量和耐力仍很弱，受壓迫后容易彎曲變形。幼兒不正確的坐姿容易引起脊柱變形，如身體長時間側(cè)向一邊坐可能導(dǎo)致脊柱側(cè)彎；容易一起肌肉疲勞和損傷。2-3歲兒童動作發(fā)展教育二、大動作發(fā)展的水平2歲的幼兒能獨自上下樓梯，能單腳做“金雞獨立”，可以不扶東西單腳站立2秒以上。能從最后一級臺階上跳下來，也能雙腳同時做立定跳遠(yuǎn)，雙腳立定跳遠(yuǎn)的距離可以達(dá)到15厘米。能用腳尖比較自如地在一條線上走，拐彎的時候保持平衡不摔倒。能將100克的沙包投擲1米遠(yuǎn)，姿勢較為正確。2歲半的幼兒會騎小三輪車，但是有的幼兒不太會拐彎。2-3歲兒童動作發(fā)展教育2-3歲幼兒精細(xì)動作發(fā)展2-3歲兒童動作發(fā)展教育三、精細(xì)動作發(fā)展的生理特點2歲幼兒是建構(gòu)構(gòu)思發(fā)展的敏感期，又是幼兒小肌肉協(xié)調(diào)的敏感期。幼兒雙手的靈活性、協(xié)調(diào)性以及手的控制能力都有了明顯的提高，手眼協(xié)調(diào)能力有了很大的發(fā)展，手指和手腕能靈活協(xié)調(diào)地配合活動，模仿能力和想象空間能力增強。2-3歲兒童動作發(fā)展教育四、精細(xì)動作發(fā)展的水平2-3歲幼兒會搭8塊積木，會用積木搭成較形象的物體；會模仿畫圓和水平線、垂直線和交叉線；會自己洗手擦臉、刷牙、脫衣服，可以揭開衣服上的按扣，還會開合末端封閉的拉鏈；會用細(xì)線穿珠子，能獨立轉(zhuǎn)動門把手開門；會使用剪刀剪東西，手指靈活的幼兒還能用剪刀剪出有形狀的圖像。2-3歲兒童動作發(fā)展教育一、充分利用自然條件2-3歲兒童動作發(fā)展教育2-3歲兒童動作發(fā)展教育二、每天有戶外活動時間2-3歲兒童動作發(fā)展教育2-3歲兒童動作發(fā)展教育三、2歲幼兒的自我意識開始發(fā)展2-3歲兒童動作發(fā)展教育2-3歲兒童動作發(fā)展教育細(xì)小物品和操作材料避免放入幼兒的口鼻2-3歲兒童動作發(fā)展教育四、關(guān)注運動環(huán)境安全2-3歲兒童動作發(fā)展教育2-3歲兒童動作發(fā)展教育幼兒穿著打扮要有利于運動，如穿舒適合腳的鞋子、大小合