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文檔簡介

科目勞動技術(shù)主備人魏海艦審核人張海寧授課人課題不同衣物的洗滌課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解衣物的材質(zhì),做到分開洗滌。2、能力目標(biāo):掌握洗滌衣物的步驟及注意事項(xiàng)3、情感目標(biāo):掌握一項(xiàng)勞動技能,熱愛勞動,不斷完善自己,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解衣物的類別,洗滌方式掌握洗滌步驟。教法學(xué)法情景教學(xué)、游戲法等教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件等教學(xué)過程個性修改談話導(dǎo)入同學(xué)們,我們身上穿的衣服五顏六色十分漂亮,把我們的生活裝點(diǎn)得十分美麗,那么,你會洗衣服嗎?知道洗衣服的步驟和注意事項(xiàng)嗎?技法探究洗滌前應(yīng)看衣物的洗滌標(biāo)識2.選擇合適的衣物洗滌劑。思考討論現(xiàn)在洗衣機(jī)已進(jìn)入了家庭,用洗衣機(jī)洗滌衣物會節(jié)省很多時間。但不是所有衣物都適宜機(jī)洗。各種各樣的洗滌劑可以快速有效地去除衣物上的污漬,如果使用量過大,會出現(xiàn)洗滌劑殘留在衣物上的情況,會對人們的身體造成一定的傷害。哪些衣物適合手洗,哪些適合機(jī)洗?如何選擇和使用洗滌劑是洗滌衣物前需要思考的問題。勞動實(shí)踐洗滌衣物前,首先要將衣物分類,如內(nèi)衣、外衣要分開洗,深、淺顏色的衣物要分開,臟污程度不同的衣物盡量分開,特別臟的衣物往往需要特殊處理,一般單獨(dú)進(jìn)行洗滌。選擇合適的洗滌方式。2.選擇適合的洗滌劑。除了前面介紹的常見的洗滌劑外,人們還研制出了許多專用洗滌劑,如內(nèi)衣皂、衣領(lǐng)凈、絲毛凈、羽絨服洗滌劑等,它們豐富了我們的選擇,方便了我們的生活。我們可根據(jù)衣物的面料,選擇合適的洗滌劑進(jìn)行洗滌。3.洗滌。了解適宜的洗滌方式和適合的洗滌劑,就可以洗滌衣物了。4.晾曬。衣物洗滌結(jié)束后,接下來就是晾曬,晾曬也有一定的學(xué)問,要根據(jù)不同面料、顏色等并參考衣物標(biāo)識采取不同的晾曬方法,才能避免變形、褪色。如棉麻的衣物可直接在陽光下晾曬;絲質(zhì)、毛料的衣物要放在陰涼通風(fēng)的地方自然晾千;編織的衣物要裝入晾衣網(wǎng)晾千,不宜懸掛;易褪色的衣物可以反面向外晾曬。五、經(jīng)驗(yàn)分享通過學(xué)習(xí),你一定對衣物洗滌有了大致的了解。衣物怎么洗滌呢?要注意什么呢?和同學(xué)們討論交流一下,分享你的收獲吧。板書設(shè)計(jì)不同衣物的洗滌教學(xué)反思科目勞動技術(shù)主備人魏海艦審核人張海寧授課人課題手洗衣物課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解手洗衣物的步驟及注意事項(xiàng)2、能力目標(biāo):能夠自己手洗簡單衣物3、情感目標(biāo):掌握手洗衣物的技巧,做一個勤勞的好孩子教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)掌握手洗衣物的步驟及注意事項(xiàng)教法學(xué)法情景教學(xué)、游戲法等教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件等教學(xué)過程個性修改談話導(dǎo)入同學(xué)們,你們會洗衣服嗎?會自己洗衣服的舉手。你們都洗過什么衣物呢?手絹、襪子...技法探究手洗衣物時,要先用清水預(yù)洗,再用洗滌劑洗滌,然后用清水漂凈洗滌劑,最后脫水晾曬。手洗衣物要領(lǐng)如下:雙手拿著要清洗的衣物,五指并攏,把要清洗的地方放在大拇指旁的手心上,雙手來回搓,注意力度要適宜。有污漬的地方要重點(diǎn)揉搓,可以用刷子刷,也可以借助搓衣板搓。思考討論洗滌衣物有許多學(xué)問。一般來說,水溫越高去污效果越好,但絲、毛制品,用熱水洗滌會嚴(yán)重縮水,使衣物不再柔軟,并失去光澤化纖衣物用熱水洗滌,會起皺、收縮。那么,我們應(yīng)該如何保證洗滌劑的去污效果又不損傷衣物呢?請同學(xué)們思考討論一下。勞動實(shí)踐請同學(xué)們選擇一件外衣,按照下面的步驟,試著洗一洗。材料工具:需要洗滌的衣物,洗衣盆,洗衣粉,水操作步驟:1.預(yù)洗洗衣前,先取出衣兜內(nèi)存放的物品,然后放入40℃左右的溫水中浸泡濕透,用手輕揉,漂去衣物上的塵土和易溶于水的污垢。2.浸泡在洗衣盆內(nèi)放適量的洗衣粉,一般一件上衣需要洗衣粉10到20克,如果衣物上污垢過多,可以適當(dāng)多放一些。加入半盆溫水,不斷攪拌,使洗衣粉溶解,浸泡10到15分鐘。3.搓洗用雙手搓洗。搓洗時,先洗領(lǐng)子、袖口等易臟的部位,再洗前后襟和其他部位。洗褲子時,先洗褲腰、褲口貼邊,再洗褲身。4.漂洗用清水沖洗,直到水中沒有泡沫為止,擰干晾曬。拓展創(chuàng)新日常生活中,有些污漬用清水或洗滌劑就可去除,但是有些污漬不容易去除,如墨水污漬、菜汁油漬等,怎么樣才能去除這些污漬呢?讓我們繼續(xù)探究吧!板書設(shè)計(jì)手洗衣物教學(xué)反思科目勞動技術(shù)主備人魏海艦審核人張海寧授課人課題機(jī)洗衣物課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解機(jī)洗衣物的步驟及注意事項(xiàng)2、能力目標(biāo):能夠獨(dú)立使用洗衣機(jī)洗滌衣物3、情感目標(biāo):體會勞動的快樂,熱愛勞動教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)掌握機(jī)洗衣物的步驟及注意事項(xiàng)教法學(xué)法情景教學(xué)、游戲法等教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件等教學(xué)過程個性修改談話導(dǎo)入洗衣機(jī)是洗衣物的常用工具,大家會用洗衣機(jī)洗衣服嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)一下如何讓用洗衣機(jī)來洗滌衣物。技法探究洗衣機(jī)有多種,使用的方法也各有不同。用洗衣機(jī)洗海發(fā)物時應(yīng)選用低泡或無泡的洗滌劑?,F(xiàn)在的洗滌劑多數(shù)已對是適用于洗衣機(jī)洗滌有專門的標(biāo)識。洗衣機(jī)用水的溫度一般控制40℃~50℃,水溫過高,除對衣物有影響外,還會促使塑料洗滌桶的老化。洗衣機(jī)洗滌的時間對衣物的洗凈效果、磨損程度均有明顯影響。勞動實(shí)踐不同的洗衣機(jī)使用方法不同,我們以波輪式洗衣機(jī)為例,按照下面的步驟,親自來試一試吧。操作過程1.洗前準(zhǔn)備(1)檢查電源插頭是否接好。(2)檢查進(jìn)水管,打開水龍頭閥門。(3)根據(jù)衣物的洗滌標(biāo)識選出適合機(jī)洗的衣物,清理衣兜后放入洗衣桶。(4)放入洗滌劑。2.洗滌(1)按下電源開關(guān),根據(jù)所洗滌衣物的多少選擇好水位。(2)根據(jù)洗滌衣物的具體情況選擇好洗滌程序。(3)按下“啟動”按鈕,開始洗滌。3.洗后處理(1)洗滌完成后,關(guān)閉水龍頭,拔下電源插頭。(2)打開機(jī)蓋,取出衣物進(jìn)行晾曬。注意:在插、拔電源開關(guān)時,定要注意安全!四、評價分享學(xué)習(xí)了使用洗衣機(jī)的方法,掌握了使用洗衣機(jī)的技巧,我們就可以在家人的幫助下嘗試使用洗衣機(jī)洗滌衣物。將衣物洗滌前和洗滌后進(jìn)行對比,看自己洗的衣物是否潔凈,有沒有褪色、縮水、染色的情況,聽聽家人有什么意見或建議。五、拓展創(chuàng)新學(xué)習(xí)了如何洗滌衣物,同學(xué)們要積極分擔(dān)家務(wù)勞動,養(yǎng)成清洗自己衣物的勞動習(xí)慣,還要力所能及地為家人清洗衣物,爭做“勞動小能手”。板書設(shè)計(jì)機(jī)洗衣物教學(xué)反思科目勞動技術(shù)主備人魏海艦審核人張海寧授課人課題認(rèn)識布料課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):認(rèn)識不同的布料,了解它們的特點(diǎn)。2、能力目標(biāo):正確選擇布料,知道不同布藝作品所選擇的布料也不同。3、情感目標(biāo):設(shè)計(jì)和制作布藝作品美化生活,體會勞動的快樂。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識不同的布料,了解它們的特點(diǎn)。難點(diǎn):正確選擇布料,知道不同布藝作品所選擇的布料也不同。教法學(xué)法情景教學(xué)、游戲法等教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件等教學(xué)過程個性修改談話導(dǎo)入同學(xué)們,看看你們身上穿的衣服,大家知道它們是用什么布料做的嗎?棉花、尼龍化纖...技法探究常見布料的材質(zhì)主要有純棉、真絲、亞麻、化纖、棉麻、尼龍等。純棉布料:用棉線織成,質(zhì)地柔軟,透氣性好,不易產(chǎn)生靜電。真絲布料:一般指蠶絲布料,富有光澤,手感輕柔,穿起來滑爽舒適,易吸濕散熱。亞麻布料:由草本植物亞麻的纖維織成,具有吸濕性良好、抗過敏、抗菌、防靜電的功能?;w布料:由化學(xué)纖維加工成的純紡、混紡或交織物,結(jié)實(shí)耐用,易于打理,顏色鮮艷。不同材質(zhì)的布料,用途也不同。如羽絨服多使用化纖布料,速干隔風(fēng)、結(jié)實(shí)耐用;內(nèi)衣多使用純棉布料,柔軟舒適、透氣性好;購物袋、書包多使用不織布、化纖布、牛仔布,耐磨、承重性能好。勞動實(shí)踐1.一般衣物都有一個標(biāo)簽,上面標(biāo)注了其布料的主要成分。請選擇幾種不同的衣物,觀察它的標(biāo)簽,看看布料的主要成分是什么,比較一下這些布料各有什么特點(diǎn)。針對不同的布料,可以用看、摸、燒等方式來鑒別。評價分享通過實(shí)踐,我們對布料有了更多的認(rèn)識。將自己的收獲與同學(xué)們交流分享一下吧。五、教師小結(jié)板書設(shè)計(jì)認(rèn)識布料布料的材質(zhì)如何鑒別布料教學(xué)反思科目勞動技術(shù)主備人魏海艦審核人張海寧授課人課題二、玲瓏沙包課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解沙包的玩法多種多樣,搶沙包、夾沙包、投擲沙包。2、能力目標(biāo):鍛煉同學(xué)們的四肢協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3、情感目標(biāo):能親手制作一個沙包,玩兒起來會更加樂趣無窮。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):六片式沙包的制作。難點(diǎn):縫制的基本針法。教法學(xué)法情景教學(xué)、游戲法等教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件等教學(xué)過程個性修改一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,在日常生活中,你們玩過沙包游戲嗎?你們玩過什么樣的沙包游戲?自己會做一個沙包嗎?今天我們就來自己親手制作一個沙包………二、技法探究縫沙包,首先要學(xué)會用針和打結(jié)??p制的基本針法主要有橫向平針、堅(jiān)向平針、編針和桿針。下面是兩種用線法、線尾打結(jié)法和兩種基本針法的示意圖。三、橫向平針的操作步驟:1.從布片的右上端開始插針拉線。2.在拉過線的布面上距針眼左側(cè)約0.5厘米處旨針拉線,形成第一個橫向針腳,隨后可依次在拉過線的布面上,距針眼左側(cè)約0.5厘米處插針拉線。3.從右向左經(jīng)到布端后可向下插一針,由左向右縫,也可轉(zhuǎn)動一下布片,沿布邊一圈一愿地縫。四、扦針的操作步驟:將兩塊布片重疊,用剪刀將布邊剪齊。將布面豎起,使對齊的布邊朝上,留出2毫米左右的布邊,從里向外插針拉線,依次向左縫制。勞動實(shí)踐六片式沙包是最常見的,讓我們試看制作一下。1.材料工具針,線,剪刀,各種顏色的布片,填充物(沙子或大米等)。2.制作步驟1>剪藏。剪出6塊邊長為7厘米的正方形布片。2>縫合。將2片布的正面朝里,對齊后留出0.5厘米的邊,用橫向平針法。沿此邊將2片布縫好。用此方法按圖示順序?qū)?片布縫好,再加上蓋、下蓋,縫成一個正方體形狀。注意要留出最后一道開口。3.翻面。通過預(yù)留的開口,將縫合的正方體翻過來,讓布的正面朝外。4.填充。將填充物從開口處裝入,注意填充物一般不超過沙包容量的2/3。重量也不宜太重,可以用手掂一掂,感覺一下重量是否合適。5.封口。沿預(yù)留的開口把布片的毛邊掖進(jìn)去,撫平,用扦針法縫合。七、評價分享沙包制作完成了,你對自己的作品滿意嗎?從縫制技法、填充容量、造型效果等方面進(jìn)行評價吧!板書設(shè)計(jì)二、玲瓏沙包1.制作工具;2.制作步驟:1裁剪;2縫合;3翻面;4填充;5封口。教學(xué)反思科目勞動技術(shù)主備人魏海艦審核人張海寧授課人課題三、精致筆袋課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解文具盒的收納功能,了解筆袋的多樣式及特點(diǎn)。2、能力目標(biāo):能夠親手制作一個筆袋。3、情感目標(biāo):體驗(yàn)手工制作的勞動樂趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會制作筆袋的前期準(zhǔn)備。難點(diǎn):設(shè)計(jì)筆袋的尺寸裁剪樣圖。教法學(xué)法情景教學(xué)、游戲法等教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件等教學(xué)過程個性修改一、談話導(dǎo)入同學(xué)們,在你們學(xué)習(xí)生活中,文具盒常伴你左右,它除了能收納你的文具之外,有的也非常輕巧美觀、便于攜帶。今天讓我們一起動手制作一個筆袋吧!二、技法探究筆袋的樣式很多,有長形、圓筒形、卷袋式等,筆袋大小要根據(jù)所裝文具的長短和多少來確定。如直尺的長度為20厘米,那么筆袋的長度一定要大于20厘米;如筆袋中要裝入三角套尺,我們則要量一量三角尺的高,筆袋的寬度要略大于三角尺的高,這樣才可以把三角套尺完整地裝進(jìn)去。筆袋尺寸過大會攜帶不方便、占用書包空間,過小則可能裝不下所需文具。三、勞動實(shí)踐單層筆袋用料少、制作簡單。下面就讓我們試著來微做看。1、材料工具不織布,尼龍粘扣,針,線,剪刀,熱燃膠,裝飾物等。2、制作步驟1.>設(shè)計(jì)與剪裁按照所裝文具的大小、多少來設(shè)計(jì)筆袋的尺寸。一般來說,筆袋的長度要比所裝文具長4~5厘米。如設(shè)計(jì)一個裝鉛筆等文具的筆袋時,可按下圖尺寸裁剪布料。鉛筆一般長18厘米。2.縫制(1)縫合。按上圖圖示將不織布沿左側(cè)虛線對折,將重合部分的邊緣用扦針法縫合。注意要留04~0.5厘米的縫價。分的邊緣用并針法鍵合。就合中工更用熱熔膠將尼龍芯和分確司(2)粘貼尼龍粘扣。在國而要一太多,以免益出而影響筆象定在老象上。遠(yuǎn)密熱遠(yuǎn)膠的用量不要本多的美觀。(3)裝飾。用蝴煉結(jié)或花邊作為筆案的裝鐘,也可以用布剪出漂亮的圖案粘在筆袋上。四、評價分享同學(xué)們,你設(shè)計(jì)制作的筆袋是否能順利裝入和取用文具觀是否美觀?請從縫制技巧、內(nèi)部容量、外形等方面進(jìn)行價,并談?wù)勀愕氖斋@與體驗(yàn)。五、拓展創(chuàng)新同學(xué)們,你設(shè)計(jì)制作的筆袋是否能順利裝入和取用文具觀是否美觀?請從縫制技巧、內(nèi)部容量、外形等方面進(jìn)行價,并談?wù)勀愕氖斋@與體驗(yàn)。六、教師小結(jié);板書設(shè)計(jì)三、精致筆袋一、材料工具二、制作步驟:1、設(shè)計(jì)與裁剪;2、縫制;3、粘貼尼龍粘扣;4、裝飾。教學(xué)反思科目勞動技術(shù)主備人魏海艦審核人張海寧授課人課題第三單元一、菊花的栽培課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解菊花的種類、習(xí)性及栽培方法2、能力目標(biāo):學(xué)會菊花栽培簡單種植3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然和花草植物的快樂和幸福教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):菊花栽培的過程中的管理。2、難點(diǎn):菊花培養(yǎng)過程中的摘心和抹芽疏蕾。教法學(xué)法情景教學(xué)、游戲法等教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件等教學(xué)過程個性修改一、技法探究1.摘心。為了合理控制菊花生長的高度,增加菊花開花的頭數(shù),一般當(dāng)菊花長到10厘米時,就需要進(jìn)行第一次摘心。摘心時,只留從植株基部開始的3~5片葉,上部的莖葉全部摘除。待長出的新枝有5~6片葉時,要進(jìn)行第二次摘心。2.抹芽疏蕾。菊花壯苗期,在植株主莖和葉片之間的葉腋部位會萌發(fā)出許多側(cè)芽,這些側(cè)芽要及時去掉,否則會消耗大量養(yǎng)分。同時,在頂蕾下的小枝上會出現(xiàn)旁蕾,除必須保留的,其他旁蕾要及時去掉,促進(jìn)頂蕾肥大。二、勞動實(shí)踐 下面,請同學(xué)們實(shí)踐一下移苗栽培菊花吧!1.育苗選擇品種優(yōu)良、生長健壯、無病蟲害的菊花母株,株高10厘米左右就可以采頭了。把采來的菊頭下部的葉片剪去,上部保留3~4片葉,然后插入素沙中,深度2~3厘米,噴上水,蓋上一層塑料薄膜保濕,放到弱光處。菊花苗需要合適的溫度、水分和光照才能生根。白天溫度在20℃~25℃最適宜生根;每天向菊花苗噴水2~3次,保持素沙相對濕度在90%以上,防止菊花苗萎蔫;逐漸增加光照強(qiáng)度并通風(fēng)透氣,7~10天就可以生根了。菊花苗生根后,要完全揭開塑料薄膜,多見陽光,逐漸控水,15天后就可以上盆了。2.移栽在移栽之前,準(zhǔn)備好適宜的土壤,取出植株并進(jìn)行修剪,然后做好消毒處理,避免植株傷口出現(xiàn)感染,待傷口變干之后即可上盆。移栽后,植株需要一段時間適應(yīng)新環(huán)境,這段時間要加強(qiáng)對植株的管理,控制好光照、水分,不可施肥。3.管理移栽后,要對菊花進(jìn)行日常管理,主要包括澆水、施肥、摘心、抹芽疏蕾、防治病蟲害等。(1)澆水要按照“不干不澆,澆則澆透”的原則,根據(jù)盆土的干濕情況,適時適量地澆。菊花苗所處的生長階段不同,需水量也不同。在幼苗階段要少澆水,這樣有利于根系的發(fā)育;在生長中期,耗水量多,需大水勤澆;花半開后,為延長花期,以稍干為宜。澆水時不要濺起污泥沾染葉面和花朵,否則容易造成花朵腐爛。(2)菊花在不同的生長階段需要不同的肥料。萌芽期施肥以有機(jī)肥為主;生長期施肥以氮肥為主;孕蕾期要增加餅肥水;花期施肥以磷鉀肥為主。施肥后一定要澆透水,以利于肥料迅速滲透被植株吸收。(3)摘心可以靈活安排,對生長較快的植株摘心次數(shù)多,對生長緩慢的植株摘心次數(shù)可以減少。摘心最好在晴天進(jìn)行,以免雨水浸入傷口而引起腐爛。一般立秋以后不宜再進(jìn)行摘心。(4)抹芽疏蕾能保證菊花成得更加挺拔,開出的花朵足夠漂亮。(5)菊花的主要病蟲害有白粉病、褐斑病、蚜蟲、螨類害蟲等。合理控制空氣濕度、水分及溫度是預(yù)防病蟲害的主要手段,多菌靈和甲基托布津等藥劑是防治病蟲害的主要藥物。4.觀察并記錄在養(yǎng)護(hù)盆栽菊花的過程中,要注意觀察菊花的生長狀況時做好記錄。板書設(shè)計(jì)菊花的栽培育苗;2、移栽;3、管理:澆水-施肥-摘心-抹芽疏蕾-預(yù)防病蟲;4、觀察并記錄教學(xué)反思科目勞動技術(shù)主備人魏海艦審核人張海寧授課人課題二、綠蘿的水培課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解綠蘿的種類、習(xí)性、作用及栽培方法2、能力目標(biāo):學(xué)會綠蘿的簡單栽培3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然和花草植物的快樂和幸福教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):綠蘿栽培的過程中溫度和光照控制。2、難點(diǎn):綠蘿培養(yǎng)過程中的清洗及修理綠蘿根系。教法學(xué)法情景教學(xué)、游戲法等教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件等教學(xué)過程個性修改一、技法探究水培綠蘿時,枝條的選擇很重要。選一盆生長旺盛的綠蘿,挑選長勢好的2~3根枝條,干凈的剪刀斜著把它們剪下來。注意每根枝條上至少要保留3個葉片,并且盡量都有氣生根,即在每個葉柄處都有鼓起的小芽孢(圖中圈出部分)。二、勞動實(shí)踐 按照下面的步驟,試著養(yǎng)一盆綠蘿。(一)水培綠蘿材料工具透明玻璃杯或淺口容器1只,長勢良好的綠蘿,剪刀。方法步驟1.向玻璃杯內(nèi)倒入適量的水。2.將剪下來的長勢良好的2~3根綠蘿枝條插入容器中。盡量不要讓葉子浸入水中,否則容易爛掉。如果葉片太多,可以把下面的葉片去掉。3.及時換水。在水培綠蘿前期,需2~3天換一次水;等到綠蘿長出根后,可一周換一次水。如果是夏天,水要換得勤一些,3~5天就要換一次水;秋冬季節(jié)可以一周左右換一次水。(二)綠蘿養(yǎng)護(hù)1.做好綠蘿養(yǎng)護(hù)綠蘿養(yǎng)護(hù)要注意光照適量、溫度適宜、定期噴水、定期修剪、及時清洗修理根系。(1)光照適量。水培綠蘿要有充足的光照才能保證葉片舒展、葉色翠綠。如果放置的環(huán)境過于陰暗,可以每隔10天左右將它移到有足夠光照的地方曬幾個小時。(2)溫度適宜。綠蘿在溫度10℃以上時,可安全過冬;在溫度20℃以上時可正常生長。(3)定期噴水。綠蘿喜歡溫暖、濕潤的環(huán)境。經(jīng)常往葉片噴水,不僅可以增加環(huán)境濕度,還能起到清潔葉片的作用。(4)定期修剪。定期剪去綠蘿過長、紊亂的枝莖,讓植株保持疏密有序。(5)及時清洗修理根系。水培綠蘿的根系要注意時常清洗和修理。如果根系發(fā)生腐爛、發(fā)黏的現(xiàn)象,要及時清洗,剪去爛根,并用高錳酸鉀溶液浸泡消毒后再進(jìn)行日常養(yǎng)護(hù)。如果根系過長,要及時剪短,以免營養(yǎng)流失。2.及時記錄綠蘿的生長過程觀察并記錄綠蘿的生長狀況,以及在水培綠蘿過程中遇到的問題。板書設(shè)計(jì)綠蘿的水培1、盛水;2、剪枝;3、換水:光照適量-溫度適宜-定期噴水-定期修剪-及時清洗修剪根系;4、觀察并記錄教學(xué)反思科目勞動技術(shù)主備人魏海艦審核人張海寧授課人課題三、蟹爪蘭的養(yǎng)護(hù)課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解蟹爪蘭的特征、習(xí)性及寓意2、能力目標(biāo):學(xué)會蟹爪蘭栽培簡單種植3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然和花草植物的快樂和幸福教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):蟹爪蘭栽培的過程中的分支固定。2、難點(diǎn):蟹爪蘭培養(yǎng)過程中的光照及溫度控制,及時搭架整形,防止?fàn)€根。教法學(xué)法情景教學(xué)、游戲法等教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件等教學(xué)過程個性修改一、技法探究為了保持蟹爪蘭的造型,長到一定高度時要對它進(jìn)行搭架,使其柔軟的莖節(jié)可以沿花架勻稱而美觀地伸展。搭花架的具體方法:用3~4根較粗的有一定硬度的鐵絲做支架,用較細(xì)的鐵絲做2~4個圓圈;用細(xì)鐵絲將較粗支架和圓圈均勻地纏繞固定;再將支架下端插在花盆里固定好,這樣一個簡單的花架就搭好了。花架的高度要以植株的高度而定。二、勞動實(shí)踐 1.養(yǎng)護(hù)蟹爪蘭在養(yǎng)護(hù)蟹爪蘭的過程中,要注意光照、控制溫度,并及時給蟹爪蘭搭架整形,還要防止?fàn)€根。(1)注意光照。蟹爪蘭屬于短日照植物,栽培環(huán)境要求半陰、濕潤。春秋季節(jié)可給予陽光照射,夏季應(yīng)避免烈日暴曬,宜放在半陰處。冬季為蟹爪蘭的孕蕾開花期,9月下旬可稍見陽光,10月下旬再給予全光照,這樣促進(jìn)開花(2)控制溫度。蟹爪蘭最適宜的生長溫度為15℃~25℃。夏季超過28℃,植株便處于休眠或半休眠狀態(tài);冬季室溫以15℃~18℃為宜,若溫度低于15℃,即有落蕾的可能。整形。整形一般是在春秋兩季進(jìn)行。春季整形一般在花謝后進(jìn)行,需要及時去除病、老、密的莖節(jié),這樣有利于通風(fēng)。秋季整形一般在花期前進(jìn)行,主要去除不成熟的莖節(jié),以保證營養(yǎng)集中供應(yīng)花蕾。(4)防止?fàn)€根。出現(xiàn)爛根的主要原因是水分、肥力管理不當(dāng)。蟹爪蘭很容易因?yàn)闈菜^多或者排水不暢而造成爛根。土壤中如果含水量太高,或沒有干透又澆水,就容易造成根系因缺氧而腐爛。蟹爪蘭不喜肥,施肥太多會將根系燒傷而發(fā)生爛根現(xiàn)象。施肥時要少施、勤施。2.觀察并記錄蟹爪蘭的生長過程在養(yǎng)護(hù)蟹爪蘭的過程中,要注意蟹爪蘭的生長狀況,并及時做好記錄。蟹爪蘭生長狀況記錄表板書設(shè)計(jì)蟹爪蘭的養(yǎng)護(hù)育苗;2、移栽;3、管理:澆水-施肥-摘心-抹芽疏蕾-預(yù)防病蟲;4、觀察并記錄教學(xué)反思科目勞動技術(shù)主備人魏海艦審核人張海寧授課人課題第四單元1.廚房電器知多少課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解廚房電器的種類及功用。2、能力目標(biāo):初步學(xué)會使用廚房電器。3、情感目標(biāo):幫助孩子提升勞動技能,更加熱愛勞動。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識廚房電器的種類,學(xué)會使用廚房電器的方法。教法學(xué)法情景教學(xué)、游戲法等教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件等教學(xué)過程個性修改技法探究廚房電器種類很多,按用途主要分為食物準(zhǔn)備、制備、烹飪、儲藏和廚房衛(wèi)生五類。1.和面機(jī)、打蛋器、絞肉機(jī)、咖啡研磨機(jī)等電器,屬于食物準(zhǔn)備。2.榨汁機(jī)、酸奶機(jī)、刨冰機(jī)等電器,屬于食物制備。3.微波爐、電磁灶、電飯煲、電餅鐺等電器,屬于食物烹飪。電冰箱、紅酒柜等電器,屬于食物儲藏。5.吸油煙機(jī)、洗碗機(jī)、食物殘?jiān)幚砥鞯入娖?,用于廚房衛(wèi)生。思考討論同學(xué)們,你家廚房里都有哪些電器?按用途屬于什么種類?你會不會正確使用?勞動實(shí)踐同學(xué)們,調(diào)查一下自己家中廚房電器的使用情況,并記錄在下表中。板書設(shè)計(jì)一、廚房電器知多少教學(xué)反思科目勞動技術(shù)主備人魏海艦審核人張海寧授課人課題二、電冰箱的使用課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解電冰箱的功能2、能力目標(biāo):學(xué)會正確使用電冰箱3、情感目標(biāo):了解更多家用電器,讓生活變得更美好。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)了解電冰箱的功能及使用方法。教法學(xué)法情景教學(xué)、游戲法等教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件等教學(xué)過程個性修改技法探究電冰箱如果使用得當(dāng),不僅保鮮效果會更好,而且更省電。1.食品擺放有考究。保鮮食品放于冷藏室,冰凍食品放于冷凍室。電冰箱門口處溫度最高,靠近后壁處溫度最低。因此,一些需要長時間保存的食品適合放在靠里面的位置;日常要用的或者對低溫保鮮要求不太高的食品可以放在靠外面的位置。2.電冰箱要經(jīng)常清潔。定期清潔電冰箱,可以有效提高電冰箱的工作效率。電冰箱門的密封條可以用浸過酒精的毛巾或軟布擦拭。知識窗低溫保存食品并不能把細(xì)菌殺死,即使食品的溫度降到零下18度以下,大部分細(xì)菌在相當(dāng)長的時間內(nèi)也不會死亡,一旦食品溫度上升到合適的溫度,細(xì)菌即可恢復(fù)活力,使食品變質(zhì)。勞動實(shí)踐同學(xué)們,食品在冰箱放的時間長了會干縮、凍傷,甚至?xí)冑|(zhì),這是為什么?通過調(diào)查,或查閱有關(guān)資料,找一找原因和解決辦法吧。小貼士(1)食品放入電冰箱后的管理1.電冰箱內(nèi)的食品,要分類存放。冷凍室內(nèi)的食品由于儲藏時間長,要貼上標(biāo)簽,標(biāo)明放入的時間。存入的食品要限期食用。2.為了防止食品干縮、凍傷,放入電冰箱的食品要進(jìn)行包裝。特別是保質(zhì)期為半年以內(nèi)的食品,為了維持其品質(zhì),必須進(jìn)行包裝。3.體積較大的食品,可以根據(jù)每次的食用量分開包裝,一次只取用一份,避免反復(fù)冷凍對食品造成破壞。五、冷凍食品的解凍解凍是冷凍的逆過程,就是把冷凍食品恢復(fù)到冷凍前的新鮮狀態(tài)。解凍方法有兩種:從食品外部加熱解凍,或者通過微波爐從食品內(nèi)部加熱解凍。外部加熱解凍,一般采用在空氣中自然解凍及使用水解凍的方法。內(nèi)部加熱解凍,主要是通過微波爐加熱解凍。使用微波爐解凍時,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)冷凍食品不能放在金屬器皿中解凍。(2)食品的邊緣部位如魚尾,要用鋁箔遮蔽。(3)為了使食品受熱均勻,在解凍過程中,應(yīng)關(guān)閉微波爐變換食品的擺放位置。(4)密封包裝食品解凍時,要預(yù)先在包裝袋上扎些小孔。板書設(shè)計(jì)電冰箱的使用教學(xué)反思科目勞動技術(shù)主備人魏海艦審核人張海寧授課人課題三、微波爐的使用課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解微波爐的使用方法2、能力目標(biāo):學(xué)會使用微波爐3、情感目標(biāo):掌握現(xiàn)代化的廚房電器,讓生活更美好教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會使用微波爐教法學(xué)法情景教學(xué)、游戲法等教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件等教學(xué)過程個性修改圖片講解微波爐的功能多樣,既能烹調(diào)、解凍食物,又能消毒殺菌,還有快捷、衛(wèi)生的特點(diǎn)二、小貼士微波爐加熱食物對器皿的要求1.不要用普通塑料容器。因?yàn)榧訜崾澄锂a(chǎn)生的熱量會使塑料容器變形,而且普通塑料會釋放出有毒物質(zhì),污染食物,危害人體健康。2.不要用金屬器皿。因?yàn)殍F、鋁、不銹鋼、搪瓷等材料的器皿,在加熱時會產(chǎn)生電火花并反射微波,既損傷爐體又不能加熱食物。 3.不要用封閉容器。因?yàn)樵诜忾]容器內(nèi)加熱食物產(chǎn)生的熱量不容易散發(fā),會導(dǎo)致容器內(nèi)壓力過高,易引起爆炸事故。三、勞動實(shí)踐用微波爐來烹飪雞翅,享受無油煙烹飪的樂趣。1.腌制在雞翅背面劃幾刀,放入容器中,倒入適量料酒。加水沒過雞翅,浸泡10分鐘左右。瀝干水后加入八角、花椒、姜、蔥段、少許鹽和味精進(jìn)行調(diào)味,再加入少量的醬油、蠔油,最后倒入約100毫升啤酒,將雞翅至少腌制15分鐘。烹飪板書設(shè)計(jì)微波爐的使用教學(xué)反思科目勞動技術(shù)主備人魏海艦審核人張海寧授課人課題第五單元一、認(rèn)識盤扣課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解盤扣的歷史發(fā)展和種類樣式,寓意;2、能力目標(biāo):學(xué)會簡單的盤扣制作方法,能認(rèn)識和了解盤扣的制作和方法;3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的崇尚和提高審美價值。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):能夠認(rèn)識并了解盤扣的花式種類和寓意。2、難點(diǎn):盤扣的制作方法及其應(yīng)用寓意。教法學(xué)法情景教學(xué)、游戲法等教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件等教學(xué)過程個性修改一、技法探究1、盤扣是傳統(tǒng)服飾中使用的一種紐扣,歷史悠久,從古老的“結(jié)”發(fā)展而來。古時人們?yōu)榱艘轮E簧⒙?,就要借助帶子系扣、打結(jié)?!敖Y(jié)”的式樣很豐富,有起功能作用的束衣之“結(jié)”,也有起美化作用的裝飾之“結(jié)”。隨著人們對繩結(jié)的不斷改進(jìn),便出現(xiàn)了小巧玲瓏、精致美麗的盤扣。2、盤扣一般是由扣結(jié)、扣門和扣花組成,其中發(fā)揮功能性作用的是扣結(jié)與扣門,而扣花則起美化裝飾作用。盤扣不僅可以作為紐扣使用,還是一種新穎的工藝品,其制作工藝包括盤、色、縫、編等多種方法,在樣式設(shè)計(jì)、顏色等方面也極為講究,充分表現(xiàn)出設(shè)計(jì)者高超的技巧和驚人的創(chuàng)造力。二、勞動實(shí)踐 盤扣的花式種類豐富,有仿植物類的菊花扣、向日葵扣;仿動物類的蝴蝶扣、金魚扣;盤結(jié)成文字的“吉”字扣、“壽”字扣、“囍”字扣;還有盤結(jié)成幾何圖形的一字扣、波形扣、三角形扣等。盤花分列衣襟兩邊,不僅有連接衣襟的功能,也是裝飾服裝的點(diǎn)睛之筆。盤扣主要應(yīng)用在唐裝和旗袍上,現(xiàn)在一些時尚設(shè)計(jì)師在女包、鞋子、帽子等物品上也加入了盤扣,很好地體現(xiàn)了中國文化元素的魅力。1.實(shí)地調(diào)查一下,在哪些服裝或物品上可以看到盤扣?分什么樣的盤扣?有什么功用?條件允許可以拍攝照片并記錄下2.訪問有經(jīng)驗(yàn)的人士,如會做盤扣的裁縫、家人、老師學(xué)習(xí)盤扣的制作方法。注意訪問前要提前預(yù)約,并擬好訪問提訪問時要有禮貌,并做好記錄或拍攝視頻;訪問后及時整理記錄和心得體會。評價分享把搜集到的信息整理后通過資料卡、手抄報、剪報、幻發(fā)等方式與大家分享交流。四、拓展創(chuàng)新手工盤扣精巧細(xì)致,凝聚了制作者對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的崇理解,有著極高的審美價值。我們可以在制作布藝、服飾或手工作品時搭配手工盤扣,為作品增添一份傳統(tǒng)的中國元素之板書設(shè)計(jì)認(rèn)識盤扣盤扣的歷史;盤扣的組成;盤扣的寓意;盤扣的制作;教學(xué)反思科目勞動技術(shù)主備人魏海艦審核人張海寧授課人課題二、疙瘩盤扣課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解盤扣的特征形狀、作用2、能力目標(biāo):學(xué)會盤扣制作的挑壓編織法3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生制作盤扣的樂趣和對民族傳統(tǒng)文化的熱愛教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):學(xué)習(xí)盤扣制作的方法。2、難點(diǎn):制作盤扣過程中的挑壓編織法。教法學(xué)法情景教學(xué)、游戲法等教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件等教學(xué)過程個性修改一、技法探究1、疙瘩盤扣是一種用繩盤成球狀的扣結(jié),它外形飽滿,制作簡單,用來穿過扣門,能非常方便地起到連接、固定衣物的作用。2、挑壓法是以編織材料做垂直或斜向經(jīng)緯交叉,互相挑壓編織。挑壓法的基本編織規(guī)律是:挑→壓→挑→壓,如此循環(huán)。所謂“挑”,就是將緯線從經(jīng)線底下穿過去,而“壓”正好與“挑”相反,緯線是從經(jīng)線上面跨過去。二、勞動實(shí)踐 請同學(xué)們按照步驟,嘗試制作疙瘩盤扣。材料工具線繩,大頭針,泡沫板。制作步驟1.準(zhǔn)備線繩。可以用專門編中國結(jié)的線繩。2.固定。將線繩的左端用大頭針固定,右端環(huán)繞一圈壓在左端上面,也用大頭針固定住。3.左端固定不動,用右端線頭編制。右端線頭向上環(huán)繞。4.從左端線頭下面穿過。5.逐漸拉緊,形成第二個圓環(huán)。6.用右端線頭在兩個圓環(huán)之間穿過(壓一挑一)。7.再壓一挑一。整理成形。要順著線繩的走向逐漸拉緊,盡量均勻、周正。三、評價分享小小的疙瘩盤扣已經(jīng)盤好,是不是很有成就感?向大家介紹下你的體驗(yàn)和感受吧。疙瘩盤扣外形要渾圓飽滿,這樣才能更地發(fā)揮它的連接作用,你做到了嗎?如果出現(xiàn)不均勻的地方,以嘗試用手指或牙簽拉一拉、挑一挑,盡量使其松緊適度。四、拓展創(chuàng)新疙瘩盤扣制作簡單,用途廣泛,探究一下生活中哪些地方用到了疙瘩盤扣。板書設(shè)計(jì)疙瘩盤扣材料工具:線繩,大頭針,泡沫板。制作步驟:1、備線;2、固定;3、左右編織;4、穿線;5、拉緊;6、壓一挑一7、重復(fù)教學(xué)反思科目勞動技術(shù)主備人魏海艦審核人張海寧授課人課題三、琵琶盤扣課型新授課時1教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):了解琵琶盤扣的名字由來,特征形狀、應(yīng)用;2、能力目標(biāo):學(xué)會琵琶盤扣制作的編織法3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生制作琵琶盤扣的樂趣和對民族傳統(tǒng)文化的熱愛教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):制作琵琶盤扣時的兩邊大小要一致。2、難點(diǎn):編織琵琶盤扣時如何扣結(jié)和扣門的大小更加牢固。教法學(xué)法情景教學(xué)、游戲法等教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件等教學(xué)過程個性修改一、技法探究琵琶盤扣因其形狀似樂器琵琶而得名,它以紐扣結(jié)為基礎(chǔ)。再加以變化而成。琵琶盤扣造型精美,多應(yīng)用于旗袍、唐裝等傳統(tǒng)服飾。琵琶盤扣左右兩邊的大小要一致,尾部不宜過大,盤好后要比較緊致、平整、結(jié)實(shí),尾線要收好,防止開線。因?yàn)榕媒Y(jié)不穩(wěn)定,容易散開,所以我們可以在背面用針線固定一下。二、勞動實(shí)踐 材料工具:紅繩,大頭針,泡沫板。制作步驟1.取一根長40厘米的紅繩,在一頭留出大約10厘米,然后對折,分為左右兩根,分別用大頭針固定。2.用右邊的繩沿逆時針方向從紅繩的上面繞到后面,此時下面也形成一個圈圈。3.把繩在下面的圈圈里貼著繩再沿逆時針方向繞到后面,方法同上。4.要始終捏住中間繞線的中心,用同樣的方法繞圈。一直繞到第五圈,第五圈中間只留下一個小孔,將線從小孔中間穿過。將琵琶結(jié)捏住按平,將多余的繩剪斷、燒燙、粘牢繩口。將一開始的那根短繩在貼近琵琶結(jié)底部的地方剪斷,燒燙粘牢。7.另取一根紅繩,首先編好一個疙瘩盤扣,再按照上述方法編結(jié),一個漂亮的琵琶盤扣就做好了。三、琵琶盤扣做好后,欣賞比較一下,左右兩邊大小是不是樣?扣合是不是牢固?整體造型是不是平整美觀呢?板書設(shè)計(jì)琵琶盤扣材料

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