第6課 水墨動物 活動一(教學(xué)設(shè)計)湘美版(2012)美術(shù)五年級上冊_第1頁
第6課 水墨動物 活動一(教學(xué)設(shè)計)湘美版(2012)美術(shù)五年級上冊_第2頁
第6課 水墨動物 活動一(教學(xué)設(shè)計)湘美版(2012)美術(shù)五年級上冊_第3頁
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文檔簡介

第6課水墨動物活動一(教學(xué)設(shè)計)一、教學(xué)目標1.了解水墨畫的基本知識,包括筆、紙、水墨等工具的用法。2.掌握水墨畫的基本技法,如“點、線、面”等,了解“墨”與“水”二者之間的協(xié)調(diào)關(guān)系。3.培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、藝術(shù)氣息,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作熱情,提高他們的審美素養(yǎng)。二、教學(xué)內(nèi)容本課是美術(shù)五年級上冊的第6課,教學(xué)內(nèi)容為水墨動物,探究水墨畫的基本特征、風(fēng)格、技法,并通過動物形象進行初步創(chuàng)作。三、教學(xué)重點與難點1.重點:了解水墨畫的筆、紙、水墨等工具的用法。2.難點:分辨不同水墨分量、水墨厚度所產(chǎn)生的不同效果。四、教學(xué)準備1.教師準備:筆、紙、水墨等工具。2.學(xué)生準備:教師提供標準筆、紙、水墨等工具和模板。五、教學(xué)方法1.小組合作討論繪畫技巧。2.學(xué)生自主繪制動物形象并進行展示。3.老師點評學(xué)生作品。六、教學(xué)過程設(shè)計1.引入(10分鐘)(1)教師用多媒體展示著名的水墨畫作品,并讓學(xué)生自由發(fā)揮,創(chuàng)作一幅“簡潔”的動物形象。(2)讓學(xué)生自己喝一杯水。教師引導(dǎo)學(xué)生從“水”的角度來體會水墨畫的特點,了解墨水的作用。2.新知講解(10分鐘)(1)教師用一副標準水墨畫作品進行講解,向?qū)W生介紹水墨畫的起源、發(fā)展和特點。(2)介紹水墨畫的主要工具和材料,如筆、紙、墨汁、毛筆等,并在黑板上做出示例。3.實操練習(xí)(20分鐘)(1)教師讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)“點、線、面”這些基本技法,演示制作效果,并讓學(xué)生在紙上練習(xí)。(2)要求學(xué)生分別用不同的筆、紙、水墨進行創(chuàng)作,感受水墨深淺和筆、紙等材料的差異。4.提高學(xué)生水平(20分鐘)(1)讓學(xué)生自由發(fā)揮,在紙上創(chuàng)作自己喜歡的動物形象。(2)要求學(xué)生在展示自己的作品時,向同學(xué)講解他創(chuàng)作這幅作品的靈感來源、繪畫技巧和展現(xiàn)思路。5.總結(jié)與評價(10分鐘)(1)教師總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并強調(diào)水墨畫的基本特征、風(fēng)格、技法等知識點。(2)教師對學(xué)生作品進行點評,采用幫助學(xué)生“發(fā)現(xiàn)問題”的方式。七、課后作業(yè)1.完成課堂上未完成的動物畫作品。2.了解更多水墨畫作品,擴展視野,體驗水墨畫的神韻。八、教學(xué)反思本節(jié)課中,針對學(xué)生可能遇到的難點,教師事先準備了標準筆、紙、水墨等工具和模板,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂實踐,提高學(xué)生水平。在課后作業(yè)安排方

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