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(蘇少版)四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)水墨游戲—變體畫(huà)教案11.教學(xué)內(nèi)容通過(guò)本次教學(xué),學(xué)生將了解水墨畫(huà)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)變體畫(huà)的基本技巧,探索水墨畫(huà)的表現(xiàn)手法,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力。2.教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將:了解水墨畫(huà)的基本知識(shí)和特點(diǎn)。掌握變體畫(huà)的基本技巧,即如何在傳統(tǒng)水墨畫(huà)的基礎(chǔ)上進(jìn)行變化。體驗(yàn)不同水墨畫(huà)表現(xiàn)手法的魅力,如用墨量調(diào)節(jié)深淺、運(yùn)用漸變變化法表現(xiàn)形態(tài)等。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力和創(chuàng)新精神。3.教學(xué)準(zhǔn)備教材:蘇少版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)工具:墨汁、宣紙、毛筆、吸水紙、筆筒、毛巾等活動(dòng):中西文化藝術(shù)交流展覽,學(xué)生自己制作的變體畫(huà)陳列4.教學(xué)方法講授法:老師講解水墨畫(huà)的基本知識(shí)和變體畫(huà)的技巧、表現(xiàn)手法。示范法:老師現(xiàn)場(chǎng)展示變體畫(huà)的制作過(guò)程,并講解注意事項(xiàng)。學(xué)生自主探究法:學(xué)生以小組為單位,自行思考、探究、實(shí)踐。學(xué)生可借助書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)等資源進(jìn)行研究。合作探究法:學(xué)生進(jìn)行小組討論,分享自己的探究成果和心得體會(huì),加深對(duì)水墨畫(huà)和變體畫(huà)的理解。5.教學(xué)步驟(1)導(dǎo)入環(huán)節(jié)高聲朗讀和理解“水墨”這個(gè)詞匯的含義。裝扮教室,掛上雪地山水圖,懸掛著名水墨畫(huà)大師的名言警句,為學(xué)生營(yíng)造濃郁的水墨氛圍。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“西畫(huà)還是東畫(huà)”的問(wèn)答,在此基礎(chǔ)上自然引導(dǎo)出“水墨畫(huà)”的概念。(2)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)老師簡(jiǎn)單講解水墨畫(huà)的基本知識(shí)和變體畫(huà)的技巧,讓學(xué)生對(duì)水墨畫(huà)和變體畫(huà)有一個(gè)初步的了解。老師現(xiàn)場(chǎng)示范制作變體畫(huà),為學(xué)生講解注意事項(xiàng)并指導(dǎo)學(xué)生操作。學(xué)生以小組為單位開(kāi)始自主探究,完成變體畫(huà)制作,發(fā)揮想象力和創(chuàng)新精神,展現(xiàn)自己的天賦和才能。學(xué)生在小組內(nèi)分享自己的探究成果和心得體會(huì),通過(guò)合作探究等方式,加深對(duì)水墨畫(huà)和變體畫(huà)的理解。(3)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)比較學(xué)生制作的變體畫(huà),點(diǎn)評(píng)優(yōu)劣和不同之處,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),共同提高?;仡櫛竟?jié)課涉及的內(nèi)容、技巧和表現(xiàn)方法,讓學(xué)生能夠合理地組織所學(xué)知識(shí)。學(xué)生進(jìn)行作品自評(píng)并交換意見(jiàn),提高彼此審美水平,共同譜寫(xiě)一曲水墨之歌。6.教學(xué)評(píng)價(jià)參觀展覽:由學(xué)生自主制作的變體畫(huà)陳列展覽,讓更多的同學(xué)欣賞其作品,展示學(xué)生創(chuàng)新思維、表現(xiàn)能力和創(chuàng)作才能。作業(yè)評(píng)價(jià):布置相應(yīng)的課后作業(yè),真實(shí)評(píng)測(cè)出學(xué)生對(duì)水墨畫(huà)和變體畫(huà)的掌握程度。紀(jì)念冊(cè)評(píng)價(jià):讓學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行記錄,在展示場(chǎng)地宣傳展示,增加學(xué)生對(duì)壓倒性認(rèn)識(shí)的提升。7.教學(xué)體會(huì)本節(jié)課的教學(xué)取得了較好的效果,在教學(xué)過(guò)程中可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的智力特長(zhǎng);有效提高
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