玫瑰600托物言志(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——玫瑰600托物言志(五篇)每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

玫瑰作文600托物言志篇一

樂樂左思右想，我終究送什么禮物好呢?它把家里的每個角落都找遍了，還是沒有找到心儀的禮物，它決定去外面碰碰運氣。

它走啊走，路過一條小河邊，看到一朵美麗的玫瑰花正在風(fēng)中跳舞，樂樂眼前一亮，心想：這么美的玫瑰花，要是我能摘到一片花瓣，做成玫瑰花項鏈送給媽媽，那該多好啊!

樂樂走到玫瑰花小姐前面，防備翼翼地問：“玫瑰花姐姐，你可以送給我一片花瓣嗎?我想送給媽媽當(dāng)做禮物。〞

玫瑰花小姐眨眨眼睛，笑著說：“哦，原來是小蝸牛呀。當(dāng)然可以，你真是個孝順的好孩子。〞于是樂樂輕輕地摘下花瓣，生怕弄疼了玫瑰花小姐。它收好玫瑰花瓣，開心地往家走，一邊走一邊想著媽媽收到禮物后高興地樣子。

這時，樂樂在半路上遇到了它的小伙伴——毛毛蟲。它看見毛毛蟲慌張的表情，好奇地問道：“毛毛蟲，你怎么了?〞毛毛蟲哭喪著臉說：“我家房頂被砸了一個洞，今天晚上我要挨凍了。〞樂樂安慰道：“別慌張，我方才遇見一朵良善的玫瑰花小姐，你去找它借一朵花瓣，你可以用花瓣當(dāng)房頂，這樣就不用挨凍了。〞

毛毛蟲聽到這個好消息。興高采烈地去找玫瑰花小姐了。

就這樣一傳十，十傳百，大量有困難的小動物去找玫瑰花小姐借花瓣了，小螞蟻想要做一件玫瑰花裙子，小蜜蜂想要一朵花瓣裝飾屋子……

最終玫瑰花小姐變得光禿禿了。但它十分開心，由于它的花瓣都變成了有用的東西，幫助了大家，它覺得自己更加美麗了!大家也都夸玫瑰花小姐真是太良善了!

玫瑰作文600托物言志篇二

我的“小姑娘〞是一朵漂亮的玫瑰花，火紅火紅的，像是穿了一條玫紅色的裙子，戴著一頂黃色的皇冠，特別高尚美麗。

這位小姑娘從小到大都生活在土哥哥的懷抱中，每天都要太陽姐姐給她來個溫暖的“日光浴〞，當(dāng)然也需要我這個小主人像仆人一樣給她澆水、松土、除草……真是一位得萬千寵愛嬌氣的“小姑娘〞??！

還記得把她買回家時，她還是一根發(fā)了芽的小草，綠油油的，不是很好看。

過來三天后，我開開心心地去看看她，給她澆點水，正在澆水時，“小姑娘〞搖擺搖擺身子，伸展伸展枝葉，類似高興地說：“主人，主人，感謝你給我澆水，讓我每天在陽光下曬太陽，給我除草，感謝你了，主人！〞我看它長出了更多的芽，尖尖的葉頭，嫩綠嫩綠的，我特別開心。

就這樣，我日復(fù)一日地澆水，希望它長成一朵漂亮的玫瑰。一個月后，“小姑娘〞長出了粗粗的枝，上面有十幾片綠色的葉子，有大有小，上面有小小的花苞，個個穿著綠色的紗衣，隨風(fēng)飄蕩，我超開心。

五天后，它長出了紅紅的花朵，旁邊還有好多小小的刺，一不留神，澆個水就有可能被扎到，那嬌艷欲滴的花兒散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香，讓人心曠神怡，看著我的小姑娘，真有一種“我家有女初長成〞的幸福呀！

哈哈！這就是我的“小姑娘〞，有股香香的味道，紅通通的花朵，我愛我的“小姑娘〞——玫瑰花。

精彩點評：嘉新給我們帶來了一位活潑美麗的姑娘——你家的玫瑰花。你用幽美的語言，略帶俏皮地向我們展示了“小姑娘〞長大的動態(tài)過程，描寫細(xì)致，觀測入微，對自己的心情描寫也很到位，給你點贊！當(dāng)然你還可以加上玫瑰擬人化寫法，這樣“小姑娘〞形象會更加躍然紙上喔！

玫瑰作文600托物言志篇三

玫瑰，是那么嬌艷，那么美，讓我喜歡的不得了。

在陽光明媚，風(fēng)和日麗的今天，學(xué)校組織我們出去游玩。我們一共去了三個地方，雙峰的休閑農(nóng)莊，櫸溪的孔氏家廟，沙溪的玫瑰莊園；在這三個地方里，最讓我記憶深刻的就是沙溪的玫瑰莊園啦！

走進(jìn)玫瑰莊園的路口，就看見了綠色的小草，往左邊走，我就看見了玫瑰公園里那一朵朵的玫瑰，顏色嬌艷，放眼望去，一片綠色中，除了大片的紅玫瑰，還有粉紅的玫瑰，一朵朵印入眼簾，美不勝收。映照這路旁的綠樹清溪，那樣的風(fēng)景實在太美了！向上面看，一片草地上還有一座風(fēng)車房，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)車開始微微轉(zhuǎn)動了一下，看上去好像馬上就要起飛了一樣。

再往右走，有樹做成的迷宮，我的好奇心一下子就上來了；我和同伴一起走了進(jìn)去，剛進(jìn)去的時候信心滿滿，以為一定能走出去，可是還沒走到一半，我們就走不通了，繞來繞去饒了幾次后，自信心一下子就崩潰了；當(dāng)時的我們，急的就想了熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好？我們想只要多試幾次，并認(rèn)真記住已經(jīng)走過的路，就一定能走出來的，果真，通過做標(biāo)記的方法，經(jīng)過我們倆的.協(xié)同和努力，終究走出了迷宮。

出了迷宮，我又看到了一個小小的兒童樂園，我們的童心夢，瞬間就被引了出來，立刻跑上前去；我們玩了獨木橋，鉆山洞，爬墻……就在我們玩的正起勁時，校長來叫我們?nèi)グ魏恿?，只能依依不舍的走向拔河場地?/p>

在拔河場地，一條十米長的長繩放在草坪上，在裁判的哨聲中，學(xué)生們各自拿起繩子開始比賽，在吶喊生、加油聲中、吹哨聲中，一個個班終止了比賽，每個年級的冠軍也紛紛產(chǎn)生了。輪到我們班比賽了，我又興奮又緊張，然而在裁判發(fā)令幾秒鐘后，我們就輸啦，我們十分不服氣，但沒方法，由于我們知道自己的實力還不夠。

時間過得快速，一眨眼間就到了回校的時間啦，我們依依不舍的上了車，在車上，今天所經(jīng)歷的一切像電影一般在腦海里回放，我喜歡今天的玫瑰園之旅。

玫瑰作文600托物言志篇四

玲薇望著窗外，抖斜的車廂讓她很擔(dān)心逸。馬上就要到達(dá)雪城了。對于這完全陌生的城市，玲薇只是默認(rèn)。這是眾人皆知的城市，一個童話般的地方。有人說，雪城每年都在下雪。有人說，雪城雖然在下雪，但是氣候還是在跟隨“春夏秋冬〞的順序在變化。每個人都有各自的看法。

漸漸的，玲薇乘坐的大巴進(jìn)入了雪城地區(qū)。皚皚白雪把世界都包裹在自己的懷中。廣場上有一群小孩，有的堆雪人，有的打雪仗。

大巴在廣場噴泉的位置停下來了。

人們拿起自己的行李，陸不斷續(xù)下了車。玲薇拖著一個拉桿行李箱，跌跌撞撞地下了車，“撲哧〞一聲踩在雪里面。哇塞，雪都埋到自己的膝蓋了。細(xì)心想一想，來這里的原因是什么呢？哦，對了。上次母親給了她一張字條，說要去雪城的鈴蘭高中學(xué)習(xí)。

玲薇在街上找了一個人，是一位年輕先生，穿得很莊重，還有一個小小的八字胡?！跋壬?，請問鈴蘭高中在哪兒？〞那位先生沒有馬上回復(fù)她，而是上上下下把玲薇打量了一番，微笑著說：“哦。去找鈴蘭高中啊。跟我來。〞一眨眼，就到了。是一個很漂亮的高中——寬大的操場，城堡般美麗的宿舍和教學(xué)樓。

“我是高中一年級二班的。〞玲薇說，“請問一年級二班的老師在哪兒？〞那個先生笑得更歡了，幽默地說了一句：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！〞玲薇聽懂了，眼前這位就是她的老師?？墒撬龔膩頉]見過這么年輕的高中老師，在她的印象中，高中老師應(yīng)當(dāng)都是四十、五十歲的人才對。

而眼前這位先生，好像才二十、三十歲左右的樣子。

雪城真是奇怪。

玫瑰作文600托物言志篇五

我家的陽臺上有一棵玫瑰，那是經(jīng)過我經(jīng)心培植的。

當(dāng)時，這棵玫瑰是從外婆家的院子里移過來的，剛拿回家的時候是垂頭喪氣的、蔫蔫的，好像一個內(nèi)向的小姑娘，不敢出來見人了。我以為它不能生長啦！就隨便地把它在一個大大的杯子里。

沒過幾天，玫瑰花竟然挺起頭來了，抬頭挺胸養(yǎng)，神氣十足，比打仗的將軍還要威風(fēng)呢！而且還長了一些“胡須〞般的細(xì)芽，微風(fēng)一動，玫瑰花就摸著“胡須〞在休息。

又過了一周了，玫瑰花長出了小小的枝丫，枝丫像一條條芽簽，而那幾片小小的葉子由翠綠色變成嫩紅色。而那些像“胡須〞般的，長出小刺來了，我就把玫瑰花移到一個精致的花盆里。

在長枝丫的過程中，那些刺越長越硬了，越長越鋒利,這些刺似乎成了玫瑰花的防身武器，假使你碰一下它，它就會狠狠地打你一下，使你以后不敢再欺負(fù)它，這大約是玫瑰與其它花的與“眾〞不同之處吧！

那含苞欲放的花蕾，像一位很忸怩、躊躇的少女，不愿向愛好它的人獻(xiàn)出漂亮的笑臉。小花蕾捧著臉龐，在隱蔽的地方梳理著，打扮著。

在我的認(rèn)真培植下，那含苞欲放的花蕾終究長出了四五朵玫瑰了。玫瑰穿著深紅色的衣服，在陽光的照射下，變成了一顆紅寶石。她們擺著優(yōu)雅的神態(tài)，向著人們?yōu)t灑、威風(fēng)、驕傲，多么一個漂亮的情景！一陣風(fēng)拂過，那撲鼻而來的香味引來