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第第頁(yè)愛(ài)三的國(guó)旗下演講稿5篇愛(ài)三的國(guó)旗下演講稿篇1學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行各位老師、各位同學(xué):大家上午好!我們是高一11班劉若彤、朱亞冰,我們演講的題目:“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行”。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲精致的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)撫養(yǎng)教育它的大地感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄揚(yáng),繪畫(huà)著一幅靈動(dòng)的畫(huà)面,那是白云對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩。烏鴉有反哺之義,羔羊有跪乳之恩,自然界中的萬(wàn)物都有感恩之情。作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)首先要感恩的就是予以我們生命的父母。愛(ài)三的國(guó)旗下演講稿篇2這里,沒(méi)有蕭瑟的秋風(fēng),也沒(méi)有落下的木頭。與它會(huì)死去的時(shí)間不同,初秋總給人一種安靜祥和的感覺(jué)。沉重的年輪緩緩啟航,滿載著新賽季的理想和希望。沿途散落的花瓣編織成一個(gè)巨大的金環(huán),化作極多只翅膀快捷的蝴蝶,在清爽的秋風(fēng)中呢喃。是的,初秋總是帶來(lái)太多的驚喜和感受;今年秋天,在我安靜生活的長(zhǎng)河中,一陣陣歡快的波浪歡快地跳動(dòng)著。誰(shuí)喚醒了這個(gè)跳舞的精靈?是的,是你。你降生在一個(gè)單調(diào)的時(shí)代,所以你有不同的想法。你成長(zhǎng)在現(xiàn)代文明與舊傳統(tǒng)碰撞的時(shí)代,所以你對(duì)生活有不同的理解。你今日和我在一起奮斗,充足了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。所以,你只想把我擺渡到夢(mèng)的另一邊。你教我嘮叨了一百遍和一千遍。于是我唱了我人生的第一首歌。你一點(diǎn)一點(diǎn)教我如何待人接物。所以,我學(xué)會(huì)了敬重,贏得了敬重。你教會(huì)我努力,永不放棄。所以,我收獲了第一朵花,第一個(gè)果實(shí)。感謝世界的苦澀,對(duì)我寄予厚望,為我插上一雙沉重的翅膀,讓我疲乏地飛旋,到達(dá)更高的山丘,飛向遙遠(yuǎn)的海洋…但是希望和現(xiàn)實(shí)之間的距離在我們之間加添了一道無(wú)形的屏障。我一每天地放縱,你卻堅(jiān)決地保持著你的冷靜和耐性。你的靜默讓我屈服和敬畏。沒(méi)有你的束縛,我可以更自由。它就像一艘帆船,在茫茫大海中自由漂流,沒(méi)有燈塔的指引;像森林里的小鳥(niǎo),歡快無(wú)憂。我的童年依舊可以充足激情和活力,我依舊不能埋葬我的過(guò)去。然而,我錯(cuò)了.當(dāng)我來(lái)到一個(gè)十字路口,迷了路的時(shí)候,我才明白,我身上沉重的翅膀,是你的愛(ài)的凝集,是我生命的.奉獻(xiàn)。是你用小竹筏和長(zhǎng)竹筒一次又一次的擺渡我,跨過(guò)人生的困難險(xiǎn)阻,找尋理想的彼岸。當(dāng)你站在穩(wěn)重的講臺(tái)上,用科學(xué)的、哲學(xué)的語(yǔ)言,用快捷的思維,教給我們你對(duì)事物的看法、理解和認(rèn)得,我們心中充足了佩服;當(dāng)你用激勵(lì)、幫助、關(guān)懷把迷宮呈現(xiàn)給我們看的時(shí)候,我們的心里充足了憧憬,我們不知不覺(jué)就懂了你。用語(yǔ)言耕耘,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血潤(rùn)澤……這就是你的崇高之作。日出前,但在晚上。粉筆、黑板、紅墨水成了你最緊密的伙伴。每天晚上看著自身安靜的背影,在臺(tái)燈下永久無(wú)法更改。作業(yè),一陣莫名的孤獨(dú)和悲痛,一絲情感和悲痛,一片理解和苦惱.付出,永無(wú)止境的付出,你的愿望是送十萬(wàn)一千個(gè)同學(xué)到理想的彼岸,這是你最大的愿望。你的生活,不但是為了我.前方的路坎坷而漫長(zhǎng),但是有了老師您的愛(ài),我們的世界暖和如春,永不孤獨(dú)!老師,祝您節(jié)日歡快!愛(ài)三的國(guó)旗下演講稿篇3花感謝雨露,由于雨露潤(rùn)澤了它的生長(zhǎng);蒼鷹感謝天空,由于天空讓它飛旋;山感謝大地,由于大地使它宏偉;我感謝很多人……然而,在這個(gè)特別的日子里,我想感謝我的父親。今年是父親節(jié)。父親在客廳看報(bào)紙,我在臥房專(zhuān)注看書(shū)。驀地,我驀地想到今日是父親節(jié)!我想給我父親一份特別的節(jié)日禮物,作為父親節(jié)的感恩節(jié)禮物。我苦苦思考:“送什么好?沒(méi)錯(cuò)!記得看過(guò)一本書(shū),里面說(shuō)搓背可以刺激背部組織和穴位,然后通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和經(jīng)絡(luò)傳導(dǎo),促進(jìn)局部和全身血液循環(huán),提高身體的免疫力和抗病本領(lǐng)。好吧,我會(huì)為我父親打退堂鼓!”于是我放下書(shū),直接去了客廳。父親見(jiàn)我向他走來(lái),放下報(bào)紙,對(duì)我說(shuō):“女兒,有什么事嗎?”我拿來(lái)一把椅子,笑著對(duì)父親說(shuō):“父親,我來(lái)打你的背!”父親在一瞬間的驚詫之后笑著回應(yīng)…我拉著父親在椅子上坐下后,用虛擬的手輕輕地有節(jié)奏地敲打著他的脊椎,心里想:“父親不知道今日是父親節(jié)!我會(huì)把這個(gè)隱秘藏在心里,讓父親好好享受一次!”掌摑了十幾分鐘后,我再次握緊拳頭,輕輕錘打父親的后背。我問(wèn)父親:“父親,我女兒的技術(shù)怎么樣?”父親閉著眼睛樂(lè)了,說(shuō):“好舒適啊!”然后我手握空心拳,用手腕發(fā)力。我不冷不熱敦厚,從上到下打到腰上,緩解父親工作的疲乏??粗赣H的白發(fā),心里隱隱作痛,鼻子忍不住氣死。是的,父親照料了我這么多年,總是幫我解決學(xué)習(xí)上的困難;失敗后,他總是激勵(lì)我:“今日的失敗孕育明天的成功!”;當(dāng)我灰心的時(shí)候,他總是把我拉到一邊,不冷不熱地勸慰我.現(xiàn)在,我父親已經(jīng)忘掉了今日是他家人的父親節(jié)!真的是“父愛(ài)山,母愛(ài)?!保∽詈?,我用完全力用小手捏了一下父親的肩膀。隨著父親臉上笑容的擴(kuò)散,我的疲乏感越來(lái)越少,心情莫名的明朗。我把手放在父親的肩膀上,四個(gè)手指向前,大拇指向后,推了又揉,最后拍了拍父親的肩膀。我對(duì)父親說(shuō):“父親,我完了。現(xiàn)在你不會(huì)這么累了吧!”父親轉(zhuǎn)身伸出手觸摸我的頭:“孩子,你長(zhǎng)大了!”然后,我驀地發(fā)覺(jué)父親的眼睛紅了!哦,父親,男人不會(huì)含淚輕彈,我只是做了一點(diǎn)點(diǎn)我該做的…其實(shí)父愛(ài)一直都是靜默傳遞給我們的。雖然沒(méi)有母愛(ài)那么明顯,但父愛(ài)也包含著深厚的親情。我想,這個(gè)父親節(jié),父親確定很快樂(lè)吧!“烏鴉有反哺之意,羊有跪求哺乳之恩。”我永久不會(huì)忘掉這個(gè)感恩節(jié)!愿世界上每一個(gè)孩子都是一個(gè)對(duì)父母感恩的好孩子!愛(ài)三的國(guó)旗下演講稿篇4各位老師、同學(xué)們:早上好!今日我國(guó)旗下講話的題目是:讓我們共同撐起一片安全的藍(lán)天,共同建設(shè)和諧美好的學(xué)校。一個(gè)和諧溫馨、安靖有序的學(xué)校是我們每位同同學(xué)命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的殿堂。學(xué)校的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)安靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培育和培育各種人才,關(guān)系回到家中庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任,它是學(xué)校進(jìn)展的支點(diǎn)和保障。教育必須以安全為進(jìn)展基礎(chǔ),有安全才略有學(xué)校的穩(wěn)定和諧,才略有學(xué)校的進(jìn)展和社會(huì)的和諧,有安全才略有我們每個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福。然而學(xué)校安全事故頻頻發(fā)生,那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息,人的生命只有一次,當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候,他們的理想和奮斗永久地失去了價(jià)值。母親永久失去自身的孩子,極多的家庭永久失去了將來(lái)……這些血的教訓(xùn)一次次地警示我們,小同學(xué)安全隱患令人震動(dòng),加強(qiáng)小同學(xué)安全保護(hù)措施刻不容緩。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來(lái)也特別重視安全工作,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是酷寒酷暑,每天都有很多老師犧牲休息時(shí)間在學(xué)校各處值勤,每天都有老師組織路隊(duì),護(hù)送同學(xué)們放學(xué),學(xué)校請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的保安護(hù)校,這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的安全付出的心血。但是學(xué)校安全問(wèn)題涉及面特別廣,如交通安全、飲食安全、師生活動(dòng)安全等等,要維護(hù)學(xué)校安全,僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不足的,還需要我們?nèi)M瑢W(xué)共同努力才略夠?qū)崿F(xiàn)。同學(xué)們你可曾知道,或許由于你課間任意在學(xué)校中疾馳,或許由于你做運(yùn)動(dòng)時(shí)的不留心,或許你順手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶,或許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了學(xué)校,我們的學(xué)校就多了一份不安全,少一份安全。安全關(guān)系你我他,學(xué)校安全靠大家“。在此,我真誠(chéng)地提示每一位同學(xué)能夠努力做到:1、上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)定,注意交通安全。2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要適時(shí)到醫(yī)院就診;3、課間不追趕、不打鬧,相互禮讓不得擁擠,行至拐彎處,要放慢腳步,防備相撞;4、運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)定,注意自我保護(hù);5、課間要做文明游戲,遇事更要冷靜、謙讓。老師們,同學(xué)們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重道遠(yuǎn),讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的學(xué)校吧!愛(ài)三的國(guó)旗下演講稿篇5有人說(shuō):“老師是位偉大的工程師來(lái)?yè)狃B(yǎng)教育同學(xué)的心靈。”也有人說(shuō):“老師是一杯水來(lái)?yè)狃B(yǎng)教育同學(xué)們?!倍覅s認(rèn)為老師是一縷暖和的陽(yáng)光,暖和同學(xué)們的心田。老師多么的偉大,假如科學(xué)是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學(xué)高峰,9月1日老師節(jié)時(shí),我希望全世界同學(xué)都送給自身老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對(duì)老師的感謝之情。老師,感謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng),它將在今后的人生道路上永久暖和我的心靈。從嬰兒的“呱呱”墜地到撫養(yǎng)教育我們長(zhǎng)大成人,父母的掛念和珍惜是最博大最無(wú)私的,父母的撫養(yǎng)教育之恩是永久也訴說(shuō)不完的:吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的.兒歌聲中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的歡快。父母的愛(ài)柔柔如水,輕輕如煙,低沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體
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