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第頁共頁暑假三下鄉(xiāng)社會理論活動心得體會(模板11篇)暑假三下鄉(xiāng)社會理論活動心得體會篇一7月13日,我們在蒲翔老師的帶著下來到位于我校附近的官井路社區(qū),在社區(qū)工作人員的協(xié)助下,我們參加了“義診進(jìn)社區(qū)”理論活動。同學(xué)們分成兩個小組為兩位老人義診,兩名隊員認(rèn)真為老人檢查身體,其余的隊員主動拿著抹布、掃搜、拖把為老人清掃房間……我們聽工作人員說,94歲的侯玉芳兒女已不在人世,老人與唯一的外孫女相依為命,外孫女托人照顧外婆,孤獨便時常陪伴著老人。我們看到身體虛弱的老奶奶單獨趟在床上,已沒有半點力氣說話,此刻,我的眼睛潮濕了。此次“義診進(jìn)社區(qū)”理論活動讓我有很深的感觸,我們用自己熱情的效勞為老人送去了溫暖。初次的義診讓我真正理解到安康不僅僅是沒有疾病和虛弱,而是在生理上,心理上和社會適應(yīng)的完好狀態(tài)?!罢l言寸草心,報的三春暉”,作為當(dāng)代大學(xué)生,在努力實現(xiàn)自我成才目的的同時,也應(yīng)懷揣一顆感恩之心、奉獻(xiàn)之心。7月15日,我們在畢節(jié)學(xué)院黨委、關(guān)工委潘書記的帶引下來到畢節(jié)學(xué)院學(xué)習(xí)考察,在畢節(jié)學(xué)院的藝術(shù)大樓參觀了畢節(jié)實驗區(qū)二十年成果展,我們分別參觀畢節(jié)學(xué)院的演播大廳、梅園、繡山圖書館,讓我看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟(jì)與教育體制的協(xié)調(diào)開展。下午,在畢節(jié)地委組織部王部長的陪同下,我們參觀了畢節(jié)郊區(qū)新農(nóng)村建立。作為畢節(jié)地區(qū)新農(nóng)村建立試點的塘房村在走科學(xué)開展觀道路的前提下,政府認(rèn)真貫徹落實黨的方針、堅持走生態(tài)文明之路,如今塘房村生態(tài)得到改善,讓我看到了實驗區(qū)碩果累累,一片繁榮的景象。本次學(xué)習(xí)理論科學(xué)開展觀的活動,讓我深化理解到貴州省情,理解畢節(jié)地區(qū)改革開放30年來偉大成果。x月xx日,我們抵達(dá)黔西縣新任鄉(xiāng)化屋村進(jìn)展義診。我們醫(yī)療隊受到村政府的熱情款待,品味了可口的農(nóng)家飯后。下午我們的隊員在政府工作人員提早為我們搭建好的醫(yī)療站點掛起了橫幅和旗子。義診過程中,我們積極、主動、耐心的為村民們效勞。義診完后參觀了烏江頭,如此封閉的環(huán)境下,我看到了社會新農(nóng)村建立的成效,深化感受到改革開放30年碩果累累,讓我親臨了社會新農(nóng)村和諧美妙的畫面。7月17日,在黔西縣太來鄉(xiāng)黨委書記帶引下來到太來鄉(xiāng)芭蕉村。路上,碎石和沙堆擋住了前往的道路,我們沒有喊苦叫累,在炎炎烈日之下大家齊心協(xié)力,半小時功夫,將擋在去路上的碎石和沙堆順利鏟到道路兩旁,我們在勞動過程中收獲了快樂,最終抵達(dá)芭蕉村。這次義診,當(dāng)?shù)卮迕窦娂娳s到活動地點,我們并沒有閑下來,而是虛心向老師學(xué)習(xí),為鄉(xiāng)親們量血壓、發(fā)藥。通過這三天的理論活動,讓我切身體會到勞動生活的艱辛,使我們大學(xué)生在今后更加懂得珍惜勞動成果,珍惜當(dāng)前校園生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我們完畢了三天的“三下鄉(xiāng)”社會理論活動,在這三天的理論活動中,我從中受鍛煉、長才干、磨練意志、砥礪品格。今后,讓我們用飽滿的熱情,昂揚的斗志,努力踐行科學(xué)開展觀。暑假三下鄉(xiāng)社會理論活動心得體會篇二1月22日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個參加社會理論活動同學(xué)心中的熱情。此次的理論活動任務(wù)是效勞濟(jì)寧銀座購物廣場,主要的活動有三個,分別是:1.電梯口導(dǎo)購2.超市分裝購物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項活動。先說說導(dǎo)購吧,由于去的比擬晚,我并沒有從頭至尾的完成這項工作,所以感受不是多么強(qiáng)烈,只是聽同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我,導(dǎo)購是一項非常累而又非常有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說呢?首先,你必須對商場非常的熟悉,其次,你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客,而且面對每位顧客時都要面帶笑容,鞠躬問候像“光臨”、“您慢走,下次光臨”之類的話,做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項任務(wù)。對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要協(xié)助一個售貨員完成收款工作,我被分配到一個面容和藹的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多,當(dāng)他得知是學(xué)生會組織的這項活動時,頓時變得熱情了許多,“我初中時也是學(xué)生會的一員,當(dāng)時擔(dān)任宣傳部的部長,在學(xué)校里感覺非常的榮耀啊!”她顯得心有所思但卻不影響工作,仍然純熟的收款?!翱墒?,后來我的成績下降很厲害,學(xué)校里停頓了我的職務(wù),我當(dāng)時變得非常的迷茫,以致于從那之后一蹶不振?!彼纯次?,見我聽得很認(rèn)真,便接著說:“你們這群小孩幸福得很啊,先說是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在一中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí),好好努力將來就能成就大業(yè)啊。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著,只得是不停的干啊干啊,光陰就這樣揮霍掉了?!蔽衣犃艘卜浅5氖芨袆?,“那你如今也可以在奮斗啊,爭取獲得好的業(yè)績來給自己的工作爭光添彩。”“呵呵,沒有你想得這么容易,要是真的這么好干,大家不早就升官了,這是個多么辛苦又多么艱巨的工作啊,而且我們是臨時合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊,如今就得好好學(xué)習(xí),不要留下什么遺憾!”我也陷入了沉思……很快,下午的工作完畢了,說不上辛苦,只感覺收獲不少,以致于如今寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無法預(yù)見將來也無法改變歷史,只能抓緊如今,抓緊腳下,一步一步地踏實前進(jìn)。真的要從那個姐姐身上學(xué)到點什么,正像她說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才懊悔當(dāng)初!我們?nèi)缃裾侨松凶钇D辛的時刻,但每個人又必須堅持,必須清楚,假如不好好珍惜如今,將來就要面臨更艱辛的歲月。寒假社會理論心得體會這可能就是社會理論所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動!我很快樂也很榮幸有時機(jī)參加社會理論基地,我是一個樂于理論樂于展現(xiàn)自己的人,對于社會理論這種進(jìn)步自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己才能、效勞社會、效勞學(xué)校的活動非常積極,非常向往。因此,我很希望能給我一個參加的時機(jī),來品味這種美妙與喜悅,從而展現(xiàn)自我,表達(dá)自己的價值,為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!暑假三下鄉(xiāng)社會理論活動心得體會篇三在我看來,這個理論積淀了歷史,表達(dá)了現(xiàn)實,充滿著沉重的人文氣息。這是一個重視農(nóng)村改革的年代,小康社會的旗幟在前進(jìn)的道路上高高飄揚,黨的政策為農(nóng)村開展指出了良方,但是基層的怨聲載道卻沒有方法使我們相信社會開展的種種佳音。強(qiáng)拆的事例層出不窮屢見不鮮,只有當(dāng)親身經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)自己被深深感染而再不能冷眼旁觀;村民擴(kuò)修房子的行為讓我心生譏諷卻真實的充滿著無力感,這不只是小農(nóng)思想那么簡單,這是祖輩的基業(yè),傳統(tǒng)的力量,是無法撼動的歷史;在村民談到他們的兒子考上大學(xué)遠(yuǎn)離了農(nóng)村苦海時,我能明顯感受到他們的驕傲,這是窮苦的農(nóng)村對后代不再經(jīng)歷苦日子的期望,但是同時為農(nóng)村的將來感到擔(dān)憂,一個村子消耗了人力物力供出來的大學(xué)生,卻再也不想回到村子里為其造福,這樣的過程不斷復(fù)制,終將會將村子掏空,使村子里的人消失殆盡。大張村和司徒村的改變不只是在于建筑,更多的是村民的心靈,他們給人們帶來了小康社會的希冀,使將來不再像原來那樣迷茫無蹤;每一個村子的進(jìn)步也給村民帶來了無法否認(rèn)的驕傲與自豪。雖說提到將來村民們表示不敢想象,但是他們已有足夠的信心面對過去。這些社會進(jìn)步帶來的開展使他們可以心滿意得的享受各種福利與優(yōu)遇,使他們可以直面現(xiàn)實而心生希望與感動。我愿為眼,覽閱人情更多年。正如tfboys承受央視采訪時說,成為典范的過程很累。而在采訪全國老實守信模范時,劉平貴阿姨聲淚俱下的訴說也使我心生感慨,她不止一次地表露:“假如上天是為了考驗我們一家才給了我們這么大一場災(zāi)難,那我們無話可說,但是假如這場災(zāi)難是得到眾多榮譽的代價,那么我寧愿沒有這場災(zāi)難?!痹诟袆又袊宋锏脑u選中,每一個故事都是催淚彈,眾多光環(huán)的背后,隱藏著眾多不為人知的辛酸難受。這些讓我們知道,沒有什么事情是那么簡單,所有的榮譽都是理所當(dāng)然的實至名歸。但是即便是努力了也不會得到所有人的認(rèn)可不是么,跟劉平貴阿姨同村的村民會因某些原因說他們的榮譽是為政府包裝;總有人不成認(rèn)tfboys的才能;總會有人疑心感動中國人物故事的真實性。世界需要不一樣的聲音,但是沒有人有資格否認(rèn)別人真心誠意的努力與付出。這樣的理論讓我心生感動,也讓我體會到真正的理論應(yīng)該是在與人接觸的過程中學(xué)習(xí)到各種各樣的品質(zhì),獲得各種各樣的考慮。暑假三下鄉(xiāng)社會理論活動心得體會篇四這個暑假是我從小到大最難忘的暑假,只因這個暑假我也走進(jìn)社會參加了一些社會理論!雖然我僅僅是在家附近的快餐店打工,但是在這期間收獲滿滿。我不僅不再害怕與人溝通交流,更是在這次社會理論中學(xué)到了勇于承當(dāng)責(zé)任。算是對于我將來走向社會的一次積淀吧!在這次的暑期社會理論活動中,我所做的工作是快餐店的效勞員。別看快餐店的效勞員不是令人羨慕的工作,我整個暑假做下來,才知道要做好一個效勞員,也非常的不容易,要想成為一個快餐店里得到顧客好評的優(yōu)秀效勞員,更加不容易。我記得我最開場去的時候,店長是耐心教過我做效勞員的根本要求以及應(yīng)該如何讓顧客有優(yōu)質(zhì)的效勞體驗的,可是我做著做著就發(fā)現(xiàn),店長教的那些只是最根本的,要想完全把效勞員工作做好,還需要高的智商和情商,不然的話,不懂得變通,不懂如何讓顧客滿意,那效勞員的工作就徹底成為一個端盤子的工作了,那樣的話,機(jī)器人就可以勝任了。通過這次的暑期社會理論,我知道了效勞員是非??简炄说墓ぷ?,它考驗的不僅是效勞員的效勞才能、效勞態(tài)度,更考驗著每一個效勞工作者的雙商。在這次暑期社會理論中,假如我的情商再低一點,或許我就被店長給開除了。其中有一次我面對一幫在快餐店里吵吵鬧鬧大喊大叫的小朋友,我直接就上去呵斥他們,不料我在呵斥的過程中,有個小朋友的媽媽就出來說我了,一邊是無理取鬧的熊孩子,一邊是蠻不講理的熊孩子家長,我當(dāng)時真是有嘴說不清了。好在我當(dāng)時手里正好有幾個要送給顧客的冰淇淋,我為了防止這個爭執(zhí)引發(fā)更大的矛盾而導(dǎo)致我丟掉這次理論的時機(jī),我就將冰淇淋送給了那群熊孩子,他們在吃到冰淇淋后,都不吵不鬧了,那個小朋友的媽媽也看見小朋友們吃到了我給的冰淇淋,她也不追究我呵斥她孩子的事情了。那次事后,店長把我叫去談話,他的意思就是假如我情商再低一點,這次理論的時機(jī)就沒有了。這讓我想到在社會上工作真不易,很多事情根本不是我們所想象的那樣,而人們?yōu)榱吮W∽约汗ぷ鞯臅r機(jī),肯定是要付出一些代價的。通過這次暑假社會理論活動,我認(rèn)識到自己還是要在校時多學(xué)習(xí),不僅僅是書本上的知識,更是要學(xué)習(xí)應(yīng)對社會的知識,這樣才可以讓自己在走出校園后,在社會上立于不敗之地。暑假三下鄉(xiāng)社會理論活動心得體會篇五今年暑假,我在做電器促銷,考慮后我就容許下來.因為這是第一次能較長時間連續(xù)上班,即使工資低些我也愿意嘗試一下.由于正式促銷員回老家過年,店里此品牌就由我一人負(fù)責(zé)銷售.在整整十五天里,我感覺收獲頗豐.首先,我更深地體會到”態(tài)度決定一切”這句話的含義.曾一度鄙視銷售行業(yè),因為曾經(jīng)單純的我第一次做電器促銷時沒能適應(yīng)當(dāng)時的工作環(huán)境,把在學(xué)校里學(xué)的一套理論硬搬到理論上來,太過老實而不講技巧,最終得到銷量低的結(jié)果.而看到周圍的”老江湖”們將自家產(chǎn)品夸張優(yōu)點,回避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現(xiàn)實社會絕望和氣憤.然而再次干銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題.第一,產(chǎn)品質(zhì)量問題在于研發(fā)及消費部門而非銷售環(huán)節(jié),作為銷售人員,應(yīng)該進(jìn)步業(yè)務(wù)程度,掌握銷售技巧,從企業(yè)利益角度出發(fā)做好銷售工作.第二,銷售人員應(yīng)該相信企業(yè),真誠對待顧客,盡全力為顧客做好效勞工作.有了積極的態(tài)度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激.當(dāng)小朋友經(jīng)過我的柜臺時我會主動提醒他到效勞臺領(lǐng)取贈品;當(dāng)學(xué)生來選購時我會給他推薦質(zhì)優(yōu)價廉的手機(jī),同時結(jié)合手機(jī)功能介紹一些學(xué)習(xí)方法,比方下載學(xué)習(xí)資料等;當(dāng)老年人來選手機(jī)我那么幫他選一款簡單實用的,并耐心地教他操作.總之,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們.其次,我意識到和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系是工作順利的保障.剛開場的時候我感到店里競爭劇烈,尤其是在客流量小時,顧客進(jìn)門就好比羊進(jìn)了狼群的權(quán)力范圍.由于我是新人,對環(huán)境還不熟悉,不敢冒進(jìn)展事,只是觀察周圍情況并認(rèn)真學(xué)習(xí).我知道,各品牌都在進(jìn)展多方面比賽,惟有自信自強(qiáng)者才能勝出.我在遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的同時還盡量幫助同事,每天早上我都提早到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認(rèn)可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業(yè)績也能更高。最重要的一點,就是我認(rèn)識到自己性格上的一大缺點:易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至疑心多年來為教育付出的時間,經(jīng)歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析^p了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強(qiáng)項,我也未經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),更沒太多實際經(jīng)歷,而且社會閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經(jīng)歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來,而對我來說卻是對社會的初探,當(dāng)然我沒有那樣大的動力。再次,我對產(chǎn)品不熟悉,無真機(jī)演示等這些客觀因素都直接導(dǎo)致銷量低。分析^p了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。第二天我從公司配了主推機(jī)型的演示機(jī),利用午休時間去周圍大型手機(jī)賣場學(xué)習(xí),以顧客身份親身體驗,到同品牌柜臺前“取經(jīng)”。晚上回到家,我便上網(wǎng)查找本品牌企業(yè)概況以及營銷技巧。平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進(jìn)展積極心理暗示,及時調(diào)整心態(tài)不急不躁。在短短兩天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經(jīng)歷,銷量穩(wěn)步上升,甚至超過其他品牌。我這時意識到,要永遠(yuǎn)堅決地相信自己,因為我還是有很多優(yōu)點的,比方態(tài)度端正,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一天,一個法國人來到店里,那些平日里能說會道的店員都頓時成了啞巴。我那么大大方方地用英語和他交談,在我的幫助下他選購了一款滿意的手機(jī)。在周圍人羨慕的目光中我感到很自豪,他們能做的事我也能學(xué)著做好,而我能做的他們卻做不到,至少短時間內(nèi)學(xué)不會。我想這就足以答復(fù)我之前的疑惑了:多年來的教育,尤其大學(xué)教育,教給我的是學(xué)習(xí)的才能,教我學(xué)會辯證地思維,而且最重要的是為我開拓了一條完善自我的道路。十幾天的理論很快完畢了,雖然掙了不到一千塊錢,卻掙到了用一千塊錢買不到的經(jīng)歷和生活。暑假三下鄉(xiāng)社會理論活動心得體會篇六現(xiàn)代社會是一個開放性的社會,是一個充滿規(guī)那么的社會,我們國家要與世界接軌,高才能的人是必不可少的,但沒理論的人才是無處可用的。因此對于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會,面向國際。環(huán)境保護(hù)本身的社會理論很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)絡(luò)實際,理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)形式是比擬可行的,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識。本人在__公司的會計部進(jìn)展了社會理論學(xué)習(xí)。__公司的會計部并沒有太多人,設(shè)有一個財務(wù)部長,一個出納,兩個會計員,剛到會計部主管就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于自己在這方面的知識比擬匱乏,于是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠社會理論時才能真正接觸,從而有了更深化的印象。別以為光是認(rèn)識就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作假如沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯【摘要】:^p欄,那么可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的【摘要】:^p,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可【摘要】:^p卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止【摘要】:^p欄被人任意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要明晰娟秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱,不能亂寫,否那么總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定開展方案的根據(jù)。結(jié)帳最費事的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機(jī)都按到手酸,而且一不注意就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開場我掌握了計算公式就以為按計算機(jī)這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在主管教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否那么真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個過程根本上理解了個大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。主管很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的款式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個根本認(rèn)識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!痹诙虝旱纳鐣碚撨^程中,社會理論中,我采用了看、問等方式,對在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的理解,分析^p了人與人之間特點,方式。我深深地感覺到自己所學(xué)知識的淺薄和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開場的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的教育和理論確實是有一段間隔的。我們的教育應(yīng)該社會理論得結(jié)合起來,采用理論和理論的辦學(xué)形式,做到課堂教育與社會理論的關(guān)系,暑期理論與平時理論的關(guān)系,社會理論廣度與深度的關(guān)系,分別同過課堂,暑期和理論把我們所學(xué)的和運用想結(jié)合起來,才能更完全的掌握?!扒Ю镏?,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的理論,我認(rèn)為對我走向社會起到了一個非常重要作用,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。更重要的是要向別人虛心請教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)歷,好的習(xí)慣和他們的知識也會是我們?nèi)松械囊淮笳滟F的財富。這次理論更讓我肯定了做事先做人的道理,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。經(jīng)過這次理論,雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以理解的。就比方何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在社會理論時我便有意觀察主管是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心請教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所理解做到心中有底,也算是此次社會理論的目的了。暑假三下鄉(xiāng)社會理論活動心得體會篇七今年的暑假社會理論活動日子早已遠(yuǎn)揚,同學(xué)們感觸良深,在這次社會理論中不斷經(jīng)受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。此次社會理論,開闊了大學(xué)生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我,對生活、對社會有了更深的理解??傊?,通過暑期社會理論活動,同學(xué)們在效勞社會的同時,自身也受到深化的教育,得到了進(jìn)步。理論證明,社會理論是進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園,深化社會,理論成才,刻不容緩的“走出去,到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會理論活動,更好地效勞社會、效勞人民、效勞社會開展,在活動中提升自我?!痹谶@次理論中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會抱怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個局部,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教誨,有些問題有了課堂上的認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小局部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會理論,社會理論必不可少。經(jīng)歷了暑假的社會理論,我感慨頗多,我們見到了社會真實的一面,理論生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、理解社會的時機(jī)。通過這次的的社會理論活動,我們逐步理解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會理論活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對自身價值可以進(jìn)展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會理論是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面開展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后假如有時機(jī),我會更加積極的參加這樣的活動。暑假三下鄉(xiāng)社會理論活動心得體會篇八今天我參加了小區(qū)里組織的社會理論活動,活動的內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。雖然天氣很冷,但是我很早就來到了居委會門口,本來以為我是最早的,可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們早就在那里等候多時了??吹胶L(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格高二的學(xué)生深感慚愧。社會活動是建立共產(chǎn)和諧社會的重要步驟,我們應(yīng)該犧牲自己的學(xué)習(xí)時間休息時間以及一切的利益為之奮斗。在居委會的門口,我自責(zé)的低下了頭,等待居委會大____評。還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本著____員良好的素質(zhì),世界領(lǐng)先的思想覺悟,發(fā)揚者中華民族幾千年的寬容的傳統(tǒng),原諒了我因為睡到6點還沒起來導(dǎo)致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風(fēng)錯誤,對大媽沒有提早集合時間的行為我非常感動。如今這個國家真是個很講規(guī)矩的法制健全的社會啊!在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和平安教育以后,我,和那些祖國將來的希望們,被分成了假設(shè)干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準(zhǔn)備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰(zhàn),為了建立我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底去除!!在各位大媽大叔僅僅半個小時的發(fā)動后,我們的斗志完全被激起了!!像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,有人帶著紅色手套,有人拿著白色的塑料袋,戴手套的同學(xué)撿垃圾,拿塑料袋的同學(xué)收垃圾,大家配合的非常默契,工作效率非常之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有著刺骨的寒風(fēng),但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水,可仍然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會略微休息,聊兩句話。據(jù)理解,大多數(shù)同學(xué)都是沒有吃早飯,空著肚子來參加社會活動的。當(dāng)時已時至中午,可那些同學(xué)雖然肚子已經(jīng)控制不住的在唱著合唱曲,但他們沒有一絲怨言。還有的同學(xué)放棄自己一天10小時的補課時間,還有的同學(xué)放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會國家的高中生啊!看到了那些同學(xué)的表現(xiàn),我徹底明白了什么叫做差距!暑假三下鄉(xiāng)社會理論活動心得體會篇九當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,暑假怎么過便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游玩耍更勝一籌,有的那么閉門修行好好學(xué)習(xí),不過,更多的同學(xué)那么想利用暑期去進(jìn)展社會理論。加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,我也欣然地參加了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完好的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉那么將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊,手工那么是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進(jìn)入最后一道程序包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來理論。我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細(xì)心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,暑假怎么過便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認(rèn)為旅游玩耍更勝一籌,有的那么閉門修行好好學(xué)習(xí),不過,更多的同學(xué)那么想利用暑期去進(jìn)展社會理論。加之學(xué)校的推波助瀾,暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,我也欣然地參加了這股勢不可擋的打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進(jìn)入阿佳家紡干了三天。這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完好的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉那么將裁剪完之后的布利用縫紉機(jī)制成初期窗簾、坐墊,手工那么是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進(jìn)入最后一道程序包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來理論。我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細(xì)心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。當(dāng)然,在工作中我有許多的缺乏,至少與正式員工相比有一定的差距,詳細(xì)而言是缺少細(xì)心和經(jīng)歷。做事不太靈敏,不太擅長觀察細(xì)節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,鍛煉自己的才能,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取珍貴的社會工作經(jīng)歷,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,在這次工作理論之后,我也如期獲得了不少的認(rèn)知。工作鍛煉了膽識和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂。艱辛知人生,理論長才干,通過這三天打工,使理解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對自身價值可以進(jìn)展客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。培根說:知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外。在打工的過程中,中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的理論才能與經(jīng)歷,至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)展交往。在這些過程中,中學(xué)生不得不考慮如何對待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅使中學(xué)生更加理解社會,加強(qiáng)理論才能,也會讓中學(xué)生更加深化地學(xué)會處世,同時進(jìn)步了思維深度。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,打工理論有助于我們我提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅要獲得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,也要體驗各種不同的生活,理解生活中的酸甜苦辣,融入社會,進(jìn)步自我!易。當(dāng)然,在工作中我有許多的缺乏,至少與正式員工相比有一定的差距,詳細(xì)而言是缺少細(xì)心和經(jīng)歷。做事不太靈敏,不太擅長觀察細(xì)節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,鍛煉自己的才能,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取珍貴的社會工作經(jīng)歷,體驗另一種與眾不同的暑期生活。當(dāng)然,在這次工作理論之后,我也如期獲得了不少的認(rèn)知。工作鍛煉了膽識和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細(xì)心,努力換取了自信和快樂。艱辛知人生,理論長才干,通過這三天打工,使理解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏,對自身價值可以進(jìn)展客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。培根說:知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外。在打工的過程中,中學(xué)生可以在打工過程加強(qiáng)自己的理論才能與經(jīng)歷,至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進(jìn)展交往。在這些過程中,中學(xué)生不得不考慮如何對待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅使中學(xué)生更加理解社會,加強(qiáng)理論才能,也會讓中學(xué)生更加深化地學(xué)會處世,同時進(jìn)步了思維深度。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,打工理論有助于我們我提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。暑假三下鄉(xiāng)社會理論活動心得體會篇十照舊是一個夏日炎炎的暑假。我大二的暑假過得挺有意義,因為很榮幸并且很快樂地參加了學(xué)校的暑期社會理論,成為××年××大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會理論效勞團(tuán)的一員。今年暑期社會理論活動的主題是“永遠(yuǎn)跟黨走·青春獻(xiàn)”,我所在的團(tuán)隊所屬是師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會政法分會。我們一行9人于期末考完的第二天即7月17號的上午八點多就上車出發(fā)前往____自治鄉(xiāng)××學(xué)校進(jìn)展方案為期十天的愛心義務(wù)支教活動。累并快樂的支教很快完畢了,28號上午搞完文藝匯演就把已經(jīng)拾掇好的鍋碗瓢盆和個人行李物品搬上車,和那群樸實得意的學(xué)生困難地辭別后返回學(xué)校。支教時日比原方案多了2天。短短十二天的支教讓我獲益匪淺,頗有感觸。我學(xué)到了很多,認(rèn)識了很多,也懂得了很多。新的工作,新的挑戰(zhàn),第一次擔(dān)任校學(xué)生的歷史老師,感覺難度有點大,由于小學(xué)沒有開設(shè)歷史課(只有社會課),加上教育的不到位使得孩子們整個程度處在極差的位置,對于本來屬于他們這個階段的根本歷史常識一無所知,到最后不得以給他們講一些歷史故事,希望以此來促進(jìn)他們對于歷史學(xué)習(xí)的熱情。經(jīng)過幾天接觸,我發(fā)現(xiàn)這些孩子對于未知的知識充滿興趣。但由于時間的有限,在這段時間里我們可以做的只是翻開他們的求知的大門,僅僅可以給他們帶去一些新的理念和方法,給他們的暑假增添求知的快樂。支教很辛苦,卻很快樂。每天早晨離8點尚有一個半小時左右就有學(xué)生來學(xué)校,我們只有在他們的到點之前就起床;每個支教隊員每天平均下來有3節(jié)課,多的有的一天甚至有5節(jié)課;每天晚飯后還要開例會、備課,根本上每天都至少23點后睡覺;一天中還要抽出隊員拍照、做一日三餐、中午下午送學(xué)生回家但是,和這些辛苦比起來,學(xué)生們課內(nèi)課外的活潑和笑容,學(xué)生和老師課堂上的互動和課余的交流,支教隊員之間的和睦融洽與互幫互助,帶給我更多的是感動和快樂。農(nóng)村的學(xué)生非常樸實得意,但有時候我對他們也是又愛又恨。我們到的那天,好多附近的學(xué)生聞聲過來主動幫我們從車上搬行李、整理廚房和住的房間,我們分開的那天,黑板上寫著“老師們別走,我們舍不得”,有好多學(xué)生哭了,看著他們的淚花,我心里感覺酸酸的,趕緊逃上車關(guān)上車門……十幾天中,有的學(xué)生邀請我們?nèi)ニ麄兗易隹统燥?,有的學(xué)生給我們送來牛奶送來蔬菜,有好多學(xué)生給我們送禮物留作紀(jì)念,有些名字都還不太記得住。在他們寫給我的心里話中有的這樣寫道“××老師,雖然您看著有時候很嚴(yán)肅,比我哥哥還兇,但我還是不怕你,您上課很有趣,謝謝您教我們,帶給我們快樂!”有的寫說我曬得很黑,像碳,讓我下次再去的時候帶上防曬油,有的寫問我要號碼和qq號,更多的寫的是感謝的話和“不要走,我們舍不得”、“明年再來”之類的話嗬,這群得意的孩子!當(dāng)老師很難,當(dāng)小學(xué)的老師,更難。以前我覺得當(dāng)老師很酷,那么多孩子在家皮得很,一老老師面前就服服帖帖的,我弟弟正在上小學(xué)一年級,在家罵不怕,打不怕,每次淘氣得實在管不住的時候就搬出他們老師來當(dāng)殺手锏,只要說“你要是再不聽話就告訴你的××老師來!”保管有效。支教之后我就覺得,當(dāng)老師不僅不酷,而且很辛苦,給幾個班改作業(yè)、備課上課就夠累的了,課后還得總結(jié)反思,還得處理一些比方學(xué)生之間鬧矛盾吵口打架、課堂搗亂、抄作業(yè)等學(xué)生問題,找學(xué)生或其家長談話,反正事情不少,這些都是當(dāng)過老師才有的切身體會。假如教的學(xué)生年齡比擬大那還略微省心一些,要是教的是小學(xué)生,課堂除了上課還得管紀(jì)律,課外眼睛還得盯著學(xué)生別打打鬧鬧出事,出件小事苦口婆心羅嗦一大堆,想想這些就頭大。當(dāng)老師難,當(dāng)小學(xué)老師,真的,“狠”難,“狠”辛苦。對團(tuán)隊、對團(tuán)結(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。整了一個乒乓球比賽,活動并不是很流暢,活動中總覺得只有自己一個人在戰(zhàn)斗,搞的我自己也生了自己一天的悶氣,我的沉悶影響了團(tuán)隊的團(tuán)結(jié),后來經(jīng)過反思,主要原因出在自己身上,活動前與隊友溝通不夠,以致做活動時隊友不是很明白我的意思,活動過程中自己的一些說話言語欠考慮,也太急躁了些,另外怪我缺乏對隊友才能的絕對信任等等?;顒又笪曳此剂撕芫?,一個團(tuán)隊最重要的,就是溝通、團(tuán)結(jié)和信任。這是這次支教給我的切身體會。此外,作為隊里唯一的大二學(xué)生,一口一個“學(xué)長”地被叫著,我時常感覺到的不是驕傲和得意,更多的是責(zé)任和壓力,是遇事時的冷靜和果斷,掛有副隊長之名就要敢擔(dān)當(dāng),對于因為自己一天的沉悶而影響其他隊員的心情,給團(tuán)隊的團(tuán)結(jié)帶來負(fù)面影響,事后我深感內(nèi)疚和抱歉。這次支教不僅僅讓我更加深化地理解學(xué)生,讓我體驗了一把走上三尺講臺當(dāng)老師的感覺,還近間隔地切身觀察了農(nóng)村的生活,進(jìn)一步理解。暑期支教讓我明白,作為師范生的我還有很多東西需要學(xué)習(xí),距一名合格的老師還有很大的間隔,我還需要不斷地努力和更多的鍛煉。在這次支教中,我一直在考慮這樣一個問題:支教“支”什么?不僅是知識,還有尊重和愛。為孩子們支撐起遠(yuǎn)大的志向,是饋贈于他們最好的禮物。支教,讓我能從另外的角度考慮怎樣才能成為一個合格的老師。支教,也讓我重新思索我的人生定位。在這里,我要感謝一群人。首先,我要感謝學(xué)??梢越o我們提供這么一次鍛煉的時機(jī),感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心指導(dǎo),其次,我要感謝我的隊友,是他們給了我充分的發(fā)揮空間,是他們的信任讓我有勇氣有信心去做,是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù),是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動變得精彩,變得完美;最后,我要感謝這群大山的孩子,是他們讓我們隊伍的工作變得有意義,是他們讓我感受到了愛的真諦,是他們讓我們的暑假變得充實,是他們給與了我們前進(jìn)的動力。這次暑期支教為我的大學(xué)生活添上了絢麗而多彩的一筆,那些人和那些事,是一次值得一輩子珍藏的美妙的大學(xué)記憶。暑假三下鄉(xiāng)社會理論活動心得體會篇十一一、理論目的由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動,深化到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等調(diào)查活動,宣傳科學(xué)種植知識、進(jìn)步環(huán)境保護(hù)意識。同時讓大學(xué)生真正走出校門,接觸社會,理解國情,在理論中增長了知識,得到了鍛煉,將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于理論,增加社會經(jīng)歷,以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。二、理論活動的準(zhǔn)備及開展7月11日下午2點王院長召集將參加活動的全體師生開會。會上,王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義。后由負(fù)責(zé)該活動的老師介紹將要理論的內(nèi)容和時間安排。老師還按照以前的經(jīng)歷教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理方法。最后每一個人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是無比的沖動,盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四完畢了,專業(yè)課知識已經(jīng)學(xué)完了,正好趁開學(xué)去實習(xí)之前檢驗一下自己學(xué)的到底怎樣了?;氐剿奚岽┥涎b備,對著鏡子更是期待看到明日的我早些到來。12日早上我五點半就起床了,因為六點半要在公衛(wèi)樓前集合,這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了,真是一個挑戰(zhàn)!但我知道挑戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開場。起來洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的早餐,準(zhǔn)時到了集合地點。盡管起來都那么早,但每一個隊員都是激情洋溢,絲毫沒有一點困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣傳單、宣傳手冊、調(diào)查問卷等所需物品搬運到車上。我們可又多了一個隊員——司機(jī)。一切準(zhǔn)備完好之后,司機(jī)師傅開著車就向涉縣出發(fā)。在車上,老師給每一個人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容,同時老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組,這樣一來每2名老師帶著7名學(xué)生分頭行動,更是進(jìn)步了工作效率。我們早上7點出發(fā)到達(dá)時已經(jīng)是下午1點多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣,也只是問了別人大概多長時間能到而已,對道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車,使我們比方案晚了3個多小時左右到達(dá)。真是方案趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少,如今每個人臉上略微顯出疲憊的表情,但仍然眼神里充滿著激情。到了之后,我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費,我們也是簡單單吃了一頓。但我們已很滿足了,畢竟這不是來的目的。來了,我們就要吃最大的苦,做最大的事。老師也是希望著早些開展工作,畢竟路上耽誤了一些時間。譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處,老師安排了一下房間后,
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