2020年山東高考?xì)v史試題解析蘇平

蘇平：2020年山東高考?xì)v史試題解析與啟示一選擇題ABCD1B不涉及排除，A中央集權(quán)是中央和地方關(guān)系，地方服從中央，排除；C是強(qiáng)干擾，僅是統(tǒng)治階級(jí)等級(jí)規(guī)范。題目上下內(nèi)涵包括君臣統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部和君民統(tǒng)治階級(jí)和被統(tǒng)治階級(jí)之間的秩序問(wèn)題，故選D2漢武帝加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)控制如鹽鐵法等目的增加政府財(cái)政收入，從經(jīng)濟(jì)角度加強(qiáng)中央集權(quán)。3翰林學(xué)士逐步參政，C未涉及三省六部制度排除A控制決策權(quán)錯(cuò)，與維護(hù)君主專制相左，B強(qiáng)干擾，北宋重文輕武文官政治發(fā)達(dá)，答案統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部權(quán)力再分配調(diào)節(jié)4王安石以工代賑目的是長(zhǎng)遠(yuǎn)解決就業(yè)民生，維護(hù)封建統(tǒng)治秩序，C更本質(zhì)，ABC有這些目的與想法，有干擾5明清商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，黃宗羲從市民階層角度論證工商皆本替代重農(nóng)抑商經(jīng)濟(jì)政策合理性B；61873年時(shí)代，中國(guó)近代迎來(lái)變法革命時(shí)代，需要從進(jìn)化論尋找理論支撐B7五四運(yùn)動(dòng)時(shí)代主題傳播馬克思主義，無(wú)產(chǎn)階級(jí)初步登上歷史舞臺(tái)切入角度C民眾覺(jué)醒勞動(dòng)和知識(shí)，81906-1921年北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，日本逐步獨(dú)霸中國(guó)，這局面在1922年華盛頓體系被打破9考查歷史地理，判定湖南是國(guó)民革命時(shí)期，毛澤東在湖南搞的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，從【湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告】可判定B10雅典繁榮得益于民主政治公民參政，早期人文主義智者學(xué)派關(guān)注人與社會(huì)，但造成道德淪喪，蘇格拉底強(qiáng)調(diào)知德合一，C強(qiáng)干擾11啟蒙運(yùn)動(dòng)理性思考的社會(huì)改造問(wèn)題12兩次世界大戰(zhàn)逐步削弱歐洲力量是歐洲聯(lián)合一體化主要原因13C1928到1932蘇聯(lián)工業(yè)化水平低與農(nóng)業(yè)集體化不適應(yīng)，生產(chǎn)關(guān)系不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展14地緣政治假象國(guó)，蘇臺(tái)德問(wèn)題，希特勒借口是講德語(yǔ)民族，民族問(wèn)題發(fā)難151969年尼克松主義反映美蘇爭(zhēng)霸時(shí)代美國(guó)國(guó)力相對(duì)衰落，包括中美關(guān)系正常化考查知識(shí)點(diǎn)：中國(guó)古代史1君主專制中央集權(quán)，主干知識(shí)和重要知識(shí)點(diǎn)難縝密思維切入角度2西漢專賣(mài)經(jīng)濟(jì)政策，細(xì)節(jié)知識(shí)較容易3翰林學(xué)士文人政治統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部權(quán)力分配調(diào)節(jié)，細(xì)節(jié)知識(shí)難4王安石變法救災(zāi)目的類(lèi)推羅斯福新政，細(xì)節(jié)知識(shí)5重農(nóng)抑商與工商皆本主干知識(shí)和重要知識(shí)點(diǎn)6進(jìn)化論與社會(huì)改革細(xì)節(jié)知識(shí)較容易7五四運(yùn)動(dòng)與階級(jí)思想變化細(xì)節(jié)知識(shí)8北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，日本逐步獨(dú)霸中國(guó)，細(xì)節(jié)知識(shí)較容易9農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考查歷史地圖和主題整合需要識(shí)別圖與知識(shí)綜合10智者學(xué)派早期人文主義與民主政治細(xì)節(jié)知識(shí)，一定難度11啟蒙運(yùn)動(dòng)理性思考的社會(huì)改造問(wèn)題細(xì)節(jié)知識(shí)較容易12歐洲地位崛起與衰落主題整合基礎(chǔ)知識(shí)較容易13蘇聯(lián)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)斯大林模式農(nóng)業(yè)集體化基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)節(jié)知識(shí)14法西斯國(guó)家侵略借口民族問(wèn)題史學(xué)方法基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)節(jié)知識(shí)需要知識(shí)面15美蘇爭(zhēng)霸基礎(chǔ)知識(shí)細(xì)節(jié)知識(shí)較容易二非選擇題16從人口密度切入考查的是中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)中心南移及政治中心變遷17中國(guó)夢(mèng)與我的夢(mèng)。中國(guó)近代志士仁人夢(mèng)想是擺脫民族危機(jī)，爭(zhēng)取民族獨(dú)立。詹天佑留學(xué)西方，主持修筑京張鐵路，促進(jìn)交通科技進(jìn)步，促進(jìn)了中國(guó)近代化經(jīng)濟(jì)工業(yè)化。鄒容撰寫(xiě)革命軍傳播民主革命思想，促進(jìn)了辛亥革命的爆發(fā)，促進(jìn)了中國(guó)近代化思想科學(xué)化周恩來(lái)推動(dòng)新民主主義革命發(fā)展，締造新中國(guó)，推動(dòng)新中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和外交關(guān)系。現(xiàn)在全面建設(shè)小康社會(huì)，我應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)民族復(fù)興國(guó)家富強(qiáng)如村官黃文秀扶貧疫情醫(yī)護(hù)支教等考查中國(guó)近代時(shí)代主題與基本知識(shí)，人物帶動(dòng)事件影響18材料是1980年代初期改革開(kāi)放初期史料，歸納概括分析鑒別史料分類(lèi)政治經(jīng)濟(jì)思想，涉及農(nóng)村基層政權(quán)建設(shè)人民公社到村民自治；經(jīng)濟(jì)涉及家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)先富與共富；思想涉及真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題討論；考查的史學(xué)理論史學(xué)方法史料分析鑒別與研究主題19第一問(wèn)考查世界史英國(guó)史，編導(dǎo)圍繞17世紀(jì)英國(guó)歷史重大事件如1640-1689英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命權(quán)力法案君主立憲制責(zé)任內(nèi)閣制王室問(wèn)題；17世紀(jì)英國(guó)殖民貿(mào)易黑奴貿(mào)易殖民戰(zhàn)爭(zhēng)展開(kāi)：咖啡館情境對(duì)話農(nóng)民甲：以前查理國(guó)王要我交很多稅，我快活不下去了，現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)被推上斷頭臺(tái)。資產(chǎn)階級(jí)乙：王室又復(fù)辟了資產(chǎn)階級(jí)丙：我們聯(lián)合新貴族把國(guó)王又趕走了，議會(huì)頒布了權(quán)利法案，確立君主立憲制，國(guó)王權(quán)力至高無(wú)上不存在了，但名義是還是我們國(guó)家的象征奴隸販子?。何业椒侵挢溬u(mài)很多黑奴到美洲，獲得人生第一桶金，現(xiàn)在開(kāi)一個(gè)鐵廠，聽(tīng)說(shuō)我們大英帝國(guó)打敗了西班牙荷蘭法國(guó)，世界市場(chǎng)都?xì)w英吉利掌控了。第二問(wèn)：17世紀(jì)英國(guó)工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期，推行重商主義經(jīng)濟(jì)政策，進(jìn)行海外貿(mào)易和殖民貿(mào)易，開(kāi)始進(jìn)口中國(guó)茶葉，英國(guó)積極開(kāi)拓海外市場(chǎng)；18世紀(jì)中葉英國(guó)完成工業(yè)革命，成為世界工廠，推行自由主義，自由貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)營(yíng)，發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)中國(guó)大門(mén)，形成英國(guó)主導(dǎo)的世界市場(chǎng)，咖啡館有了工人，有了大量中國(guó)茶葉；三啟