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本文格式為Word版,下載可任意編輯——碎片化素材(11篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
碎片化作文素材篇一
自從有了智能手機(jī),雖然人類的生活變發(fā)達(dá)了,遍快捷了,但是長(zhǎng)時(shí)間的打游戲,玩手機(jī),對(duì)人的眼睛有極大的危害。而且日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天的生活都是過(guò)的一樣,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間,虛度年華。
在以前通訊沒(méi)有現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)的時(shí)候,駕駛員是靠腦子記路線的,而現(xiàn)在的新駕駛員是靠手機(jī)導(dǎo)航系統(tǒng),只要在出發(fā)前手機(jī)設(shè)定好出發(fā)地和目的地,手機(jī)導(dǎo)航系統(tǒng)就會(huì)直接告訴你哪條線路是最便利快捷的,更巧妙的是手機(jī)導(dǎo)航系統(tǒng)會(huì)告訴你該進(jìn)入哪個(gè)路口限速多少等。在以前人們到了飯點(diǎn),要么在家做,要么去飯店就餐,可是現(xiàn)在,人們只要開(kāi)啟手機(jī)的餓了嗎軟件,手機(jī)就會(huì)顯示肯德基,食其家、麥當(dāng)勞等等,所有商家的信息、介紹、評(píng)分、菜單兜顯示出來(lái)了。只要?jiǎng)觿?dòng)手指,手機(jī)錢包就會(huì)付款,不用多久飯菜就有快遞小哥就會(huì)送到家門口,多輕松便利啊。
可同時(shí),碎片化的生活也有好多的弊端,它會(huì)讓人們變的十分頹廢,生活不能嚴(yán)格控制,互聯(lián)網(wǎng)上的文章像泉水一樣涌在手機(jī)上,尋常人們看了一篇文章時(shí),又被下一個(gè)好玩兒的文章或故事吸引,但后來(lái)卻說(shuō)不完整故事的內(nèi)容。還有現(xiàn)在的人們的體制越來(lái)越差,身體越來(lái)越胖,運(yùn)動(dòng)手機(jī)逐漸變成了手機(jī)時(shí)間。
碎片就像一把利劍,把人們的時(shí)間、生活切成了一段一段讓現(xiàn)代人不能一心致志去完成一件事,不能深入的進(jìn)行研究,我想這就是煩躁吧。
總之,碎片化的生活,使人們的生活即變的更加便利,但ts也有好多不利的方面,我們要充分利用碎片化生活的優(yōu)勢(shì),但同時(shí)也要避免不足的地方,這樣才能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們也不能過(guò)分依靠手機(jī)和網(wǎng)絡(luò),每天的運(yùn)動(dòng)量也是必需的,要成為一個(gè)健康的現(xiàn)代人。
碎片化作文素材篇二
小紅是一位普普通通的初中生,與我們一樣,生活在這個(gè)充滿著電子產(chǎn)品的時(shí)代,過(guò)著碎片化的生活。
但她的生活依舊很精彩。
雖然她有大量的事,但她利用好了時(shí)間的每一個(gè)碎片。譬如,放學(xué)坐地鐵回家時(shí),她并沒(méi)有把注意力放在手機(jī)屏幕上的“王者榮耀〞中,而是埋頭寫起數(shù)學(xué)作業(yè)。這樣,一到家,她的作業(yè)便全寫完了,就有足夠的時(shí)間去做別的事,譬如,買東西,再譬如,和朋友閑聊。
現(xiàn)在的購(gòu)物同樣碎片化,有的購(gòu)物狂,往往一進(jìn)商場(chǎng),便東買買、西買買,最終把最需要買的忘了。還有些人,為了節(jié)省幾毛錢,東跑一家店,西跑一家店,非要買最低廉的。進(jìn)進(jìn)出出十幾家店后,還是沒(méi)有帶任何東西出來(lái)。
雖然小紅也買大量東西,但她總是先買最需要的;雖然她也想省錢,但她只對(duì)比兩家店。
社交更是碎片化。微信上跟朋友聊幾句,花上半個(gè)小時(shí)發(fā)個(gè)朋友圈,后面匆促忙忙地去做作業(yè),接著又上線幾分鐘,又埋頭做作業(yè)……
小紅從來(lái)都沒(méi)有這樣的經(jīng)歷。她總是先把作業(yè)做完再做其他事,于是,社交的碎片被她拼成了一幅完整的圖片。
還有體育鍛煉。往往有空余的時(shí)間時(shí),別人便只會(huì)象征性地鍛煉兩下應(yīng)付考試,把鍛煉拆成一片片的:打游戲時(shí),家長(zhǎng)提醒一下,便跳兩下繩;又去打游戲,再提醒,再做幾個(gè)仰臥起坐;繼續(xù)打,又提醒,抱了個(gè)球出門,結(jié)果坐在球場(chǎng)上的草坪上又打起游戲來(lái),球也不知道哪去了。
小紅卻從不將體育鍛煉拆得七零八落,她從來(lái)都是一心致志地鍛煉身體,從不干其他事。
生活之所以碎片化,是由于我們總想著“反正還有空,不如干會(huì)別的吧〞而不善用時(shí)間。當(dāng)然,可能由于電子科技越來(lái)更加達(dá),人們?cè)絹?lái)越懶惰才導(dǎo)致的。但我們一定需要一心致志地做好每一件事,利用好每一分每一秒,像小紅一樣,從不將事情推到未來(lái)?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多?〞
相信,我們的生活將有在人們思維的改進(jìn)下重組的!
碎片化作文素材篇三
網(wǎng)絡(luò)帶給了我們便利的生活,讓我們能在最短的時(shí)間里找到自己所需要的;同時(shí)它也奪去了那些我們自由支配的時(shí)間,整本書閱讀的時(shí)間變少了,也沒(méi)有了和家人一起閑聊、玩鬧的時(shí)間,我們的生活好像永遠(yuǎn)都停留在手機(jī)、電腦上。
書本漸漸的消失了,取而代之的是手機(jī)上那一個(gè)個(gè)閱讀軟件,抽空看上一兩章,絲毫體驗(yàn)不到那種整本書閱讀的樂(lè)趣。看到精彩的部分,卻由于有急事而不得已放下,有時(shí)放下了,但心里也會(huì)一直去期待,弄得所有的事情都沒(méi)有做好。
這樣碎片化的時(shí)間,讓人們無(wú)法去閱讀那些經(jīng)典的名著,而只是去看那些無(wú)關(guān)緊要的小說(shuō),對(duì)學(xué)習(xí)、做人幾乎沒(méi)有一點(diǎn)用處,還浪費(fèi)了好多時(shí)間,讓我們的生活變得十分空虛,沒(méi)有了那種獲取知識(shí)的成就感。
雖說(shuō)我們現(xiàn)在還是學(xué)生,不用去擔(dān)憂好多事情,但手機(jī)也成為了我們學(xué)習(xí)上一個(gè)不可避免的“絆腳石〞,現(xiàn)在的初中生,甚至是小學(xué)生都會(huì)有玩手機(jī)上癮的狀況,但你有時(shí)候不得不去接觸它。
假使你真的沒(méi)有去玩過(guò)那些熱門的游戲,看過(guò)那些網(wǎng)紅的電視劇、綜藝,你可能會(huì)在學(xué)校跟同學(xué)無(wú)話可聊,漸漸被排斥在那個(gè)圈子外。可是當(dāng)你真正的去接觸它,會(huì)漸漸喜歡上它,有時(shí)控制不住還會(huì)上癮,這也是我們學(xué)生現(xiàn)在最大的問(wèn)題。
本來(lái)屬于自己支配的時(shí)間就很少,現(xiàn)在又要在那些毫無(wú)意義的事情上花那么多的時(shí)間,還能有多少時(shí)間用在閱讀上。讀書的時(shí)間變少了,就算是有,我也不會(huì)去注意它。下課休息的十分鐘、上下學(xué)的路上?這些看似零碎的時(shí)間其實(shí)都可以用在讀書上,但我都錯(cuò)過(guò)了;其實(shí)能自己去擠出讀書的時(shí)間,但一到行動(dòng)上又想著要放棄,整個(gè)人過(guò)得并不充實(shí),也沒(méi)有尋覓到真正屬于自己的開(kāi)心。
雖然時(shí)間變得零碎了,但總數(shù)還是那么多,而且便利的網(wǎng)絡(luò)也為我們節(jié)省出了不少的時(shí)間。所以,假使你能很好的使用互聯(lián)網(wǎng),那么它也會(huì)成為你的助手,讓你的生活變得更加充實(shí),也同時(shí)能讓你學(xué)到更多的東西,這未嘗不是一件好事。
碎片化作文素材篇四
“碎片化〞本意是指完整的東西被碎成諸多零塊。在我的印象中,碎片化的生活就是將一些遺留下的小塊時(shí)間加以利用。有些老人習(xí)慣于在上廁所時(shí)看報(bào)紙,有些學(xué)生喜歡在排隊(duì)時(shí)背英語(yǔ)單詞,更有大量年輕人喜歡在上班途中刷微信,看小說(shuō),打游戲。這些,都是碎片化的生活。
而在我的生活中,也存在著大量碎片化的地方……
在繁忙的周末生活中,這種現(xiàn)象最為常見(jiàn)。從星期六早上的補(bǔ)習(xí)到下午的興趣班之間,有一大段車程,而我也時(shí)常會(huì)在汽車中吃快餐,有時(shí)甚至還會(huì)在車中寫上幾筆作業(yè)。與此同時(shí),補(bǔ)習(xí)課中的十分鐘休息時(shí)間也沒(méi)有被我放過(guò),而是用來(lái)打打游戲,刷刷微信朋友圈。
而在家做作業(yè)期間,每完成一項(xiàng)作業(yè),我都會(huì)停下筆,放松一下自我,甚至從書架中抽出一本課外書看起來(lái)。而正由于如此,我往往看得入神了,從而忘掉了時(shí)間,在書中情不自禁地花費(fèi)了大把的時(shí)間,有時(shí)還會(huì)因此而耽擱了做作業(yè),導(dǎo)致之后還要抽時(shí)間來(lái)補(bǔ)作業(yè),從而打亂了一天的安排。
與此同時(shí),這種碎片化的閱讀總是給人以情不自禁的感受。大量情節(jié)都有著明顯的前因后果,這樣讀讀停停也簡(jiǎn)單使人忘掉上次讀過(guò)的情節(jié),使原本完整的一本書被分化成一個(gè)又一個(gè)的小部分,使一個(gè)個(gè)原本完整的情節(jié)被分化,這可能會(huì)使讀者們更難以了解的深意,增加了閱讀的難度,使讀者們無(wú)法把握閱讀的樂(lè)趣,使一些意味深長(zhǎng)的文學(xué)巨著變成了快餐式的閱讀作品。
有些人認(rèn)為,碎片化的生活可以大幅度地減少時(shí)間的浪費(fèi)。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有大量人為了用碎片化的時(shí)間完成某件事而將一大段時(shí)間分化為好幾小段,從而造成了一系列的連鎖反應(yīng),而大量人這樣做的原因卻是為了更好的放松。
一旦這種狀況出現(xiàn),這種碎片化的生活,就成了一種浪費(fèi)時(shí)間的方式。
在學(xué)校中,由于身邊沒(méi)有手機(jī),而且學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,所以這種碎片化的時(shí)間好多都是用以學(xué)習(xí)。而在這種時(shí)候,碎片化的生活就是良好利用時(shí)間的工具,是海綿中擠出的水。
總而言之,碎片化的生活本身沒(méi)有任何對(duì)錯(cuò),而她的對(duì)錯(cuò),只在于你將這些時(shí)間用于干什么,為何這么干。與此同時(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)利用這一段段碎片化的時(shí)間。
碎片化作文素材篇五
都市的車水馬龍的背后是行人匆促走過(guò),在這里,正在休息的白領(lǐng)總是會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)郵件驚擾而加班工作,正在玩樂(lè)的學(xué)生總是會(huì)被家長(zhǎng)的電話責(zé)罵而不得不學(xué)習(xí)。這種生活雖不讓人情愿但也是在現(xiàn)如今生存下去的必需品,為了物質(zhì)的豐富,為了學(xué)歷的提升,每個(gè)人都在繁忙著。可是,這真的是我們想要的嗎?
暑假的某一天,我計(jì)劃在上午學(xué)習(xí)完近日愛(ài)好上的一首英文歌。早上起床吃完早飯后,便把手機(jī)調(diào)大音量,坐在書桌前細(xì)心凝聽(tīng),溫柔的女生在空氣中流淌,明快的旋律在腦海揮之不去。我愜意地?fù)沃X袋,享受這閑靜的時(shí)光。
突然“叮鈴鈴〞,家里電話響了,我不得不暫停音樂(lè),來(lái)到客廳接聽(tīng)電話。“喂?〞我問(wèn)道。
“剛剛為什么不接電話?我都打了好幾個(gè)。〞話筒里是媽媽的責(zé)問(wèn)聲。我有些奇怪,明明沒(méi)有聽(tīng)到電話鈴聲啊,轉(zhuǎn)念一想,估計(jì)是聽(tīng)音樂(lè)太入迷了所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧?!皠倓偽以诼?tīng)音樂(lè),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。〞我解釋道?!笆菃??好吧,趕快學(xué)習(xí)啊,別整日玩。〞媽媽依照慣例催促了幾句便掛了電話。
我嘆了口氣,回到房間繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲。在反復(fù)聽(tīng)了十幾遍后,我終究能跟著旋律輕輕哼唱了:“mydear〞惋惜還沒(méi)唱幾句,便有一個(gè)微信語(yǔ)音閑聊的請(qǐng)求彈了出來(lái)。我點(diǎn)擊一看,發(fā)現(xiàn)是閨蜜發(fā)起的,心中雖有被打攪的不快,但還是點(diǎn)擊了接受。原來(lái)她是想約我一起出去看電影,但閨蜜是個(gè)話癆,原本三兩句就能終止的語(yǔ)音閑聊,硬是被她聊成了一個(gè)小時(shí)?!昂煤煤茫稽c(diǎn)半集合是吧,我先掛了。〞我終究忍不住,主動(dòng)說(shuō)了再見(jiàn)。抬頭一看時(shí)鐘,已經(jīng)十點(diǎn)三刻了,無(wú)奈之下只好換上衣服,來(lái)到電影院附近提早吃飯,心里卻一直想著尚未學(xué)成的英文歌曲。
看完電影后,我拒絕了閨蜜逛街的請(qǐng)求,回到家中開(kāi)始做作業(yè),希望能快些將全部作業(yè)完成好一心致志地練歌。即將達(dá)成目標(biāo)之前,同學(xué)請(qǐng)我將副科的作業(yè)資料發(fā)給他。我嘆了口氣,還是迅速拍了照發(fā)給了他。
時(shí)間流淌地很快,四點(diǎn)半悄然而至,我放下手中的筆。再一次放出音樂(lè),無(wú)奈地學(xué)完了歌曲。
原本45分鐘左右就能完成的小目標(biāo),卻由于碎片化的時(shí)間而拖到了現(xiàn)在,心中苦笑著,卻也并無(wú)不滿,這可能就是城市快節(jié)奏的通病吧,無(wú)法拒絕,無(wú)所適從,卻也只能依照他人給的框架,一點(diǎn)點(diǎn)地度過(guò)一天又一天。
碎片化作文素材篇六
公交車上、地鐵上、馬路邊,隨處可見(jiàn)抱著手機(jī)的低頭族。在這個(gè)高科技化的時(shí)代,手機(jī)、電腦確實(shí)給我們帶來(lái)好多便利,但你是否知道,手機(jī)就像一把鋒利的刀,把你的生活割裂得支離破碎。
你是否覺(jué)得手機(jī)簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的,足不出戶便可以買到自己心儀的東西,身不動(dòng)而心已遠(yuǎn)……手游更是讓人欲罷不能,沉迷其中忘乎所以。我旁邊的同學(xué)們興致勃勃地聊著《王者榮耀》,而我好像與他們沒(méi)有了共同話題。我也在想,《王者榮耀》有那么好玩嗎?過(guò)多的關(guān)注了手機(jī),忽略了身邊的人和事,過(guò)多的時(shí)間沉浸在手機(jī)的場(chǎng)景中,時(shí)事、實(shí)景卻視而不見(jiàn),真的好嗎?
微信的出現(xiàn)便利了聯(lián)系,大量同學(xué)都說(shuō)手機(jī)拉近了人與人之間的距離,但我看未必。人和人的交流只存在于虛擬的鍵盤上,缺乏面對(duì)面、眼神之間的交流,不能在一起嬉戲、打鬧,不能全方位的看到一個(gè)真實(shí)的人。正像有人戲言:或許和你聊的很投緣的不一定是一個(gè)人,說(shuō)不定是一條“狗〞。
打羽毛球時(shí),教練不時(shí)地掏出手機(jī),瞄上幾眼。而我們只能在那里靜靜地等著教練看完手機(jī)。在我寫作業(yè)時(shí),一聽(tīng)到微信那特別地接收新的信息的聲音,便停下了手中的筆,去看一看終究是我們?nèi)豪镉辛耸裁春猛娴氖虑檫€是哪個(gè)朋友給我發(fā)來(lái)了信息。當(dāng)我回頭去看寫到一半的作業(yè)時(shí),思路已經(jīng)完全被打亂,忘了從何寫起。
生活一次次的被打斷,很少有一整日、一整塊的時(shí)間來(lái)一心做某事。我在想象沒(méi)有智能手機(jī)的時(shí)代,雖然那時(shí)通訊很不便利,但那時(shí)至少能完整的做自己喜歡的事,過(guò)自己想過(guò)的生活。
生活中充滿了樂(lè)趣,可卻被那小小的手機(jī)給遮擋住了,當(dāng)你放下手機(jī),放下微信、《王者榮耀》……,抬頭看看這個(gè)世界,你會(huì)覺(jué)得,這個(gè)世界是那么精彩,街旁開(kāi)了一家精致的新店、路燈更亮了、又栽了大量花……可你在手機(jī)上并發(fā)現(xiàn)不了他們。
讓我們一起抬起頭來(lái),去發(fā)現(xiàn)身邊新鮮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們用我們的行動(dòng)去把我們那碎片化的生活重新粘起來(lái)!
碎片化作文素材篇七
不再有時(shí)間去超市漸漸購(gòu)物;不再有一整個(gè)周末構(gòu)思一篇作文;不再有固定的時(shí)間和途徑去學(xué)習(xí)……不知不覺(jué)中,我們的生活都漸漸地碎片化了?!把?/p>
遇上碎片化的生活
生活碎片化,顧名思義,就是將一件事分為多個(gè)時(shí)間段去完成。
以前,人們總是一大早起來(lái)去菜場(chǎng)買菜,回家以后做成便當(dāng)及晚餐,帶到公司;而現(xiàn)在,人們一起床,有時(shí)甚至來(lái)不及吃早飯,就急匆促開(kāi)車搭地鐵或公交去上班、上學(xué)。特別是一些上班族,每天早出晚歸,基本沒(méi)時(shí)間去菜場(chǎng)、超市,于是,手機(jī)上的購(gòu)物軟件可就成為了他們的必備神器。明天早餐吃什么,手指示一點(diǎn),早餐明天就會(huì)在公司等你;家里牙膏用完了,手指動(dòng)一動(dòng),快遞小哥就幫你送到家,隨時(shí)隨地都能買到你想要的東西,每一分鐘都不浪費(fèi)。
以前的人們大多都從各種報(bào)紙或電視新聞上了解新聞時(shí)事。而現(xiàn)在,大多數(shù)人都沒(méi)有時(shí)間讀報(bào)紙,雖然電視有時(shí)會(huì)看,不過(guò)更多的是在手機(jī)上,電腦上獲取一些信息。信息時(shí)代的優(yōu)點(diǎn)就是你只要在一個(gè)可以上網(wǎng)的地方,家中、地鐵上、商店里等等,就可以在手機(jī)上獲得你想要的新聞消息。你可以在吃午飯時(shí)在手機(jī)上讀文章,也可以將任何空余時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。
對(duì)了,說(shuō)到學(xué)習(xí),現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)方式可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)。從學(xué)校課堂,到線上一對(duì)一網(wǎng)校。只要你愿意,哪怕是你坐在公交車上,也可以拿著手機(jī)聽(tīng)著老師的錄播課程,不限次數(shù),有空時(shí)拿出來(lái)聽(tīng)十分鐘,碎片式學(xué)習(xí),這樣既不影響白天工作,又可以讓你有時(shí)間學(xué)習(xí)充電,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)遇。
現(xiàn)在越來(lái)越多的人們開(kāi)始習(xí)慣了碎片化的生活方式。生活碎片化是信息時(shí)代的產(chǎn)物,更是社會(huì)快速發(fā)展的產(chǎn)物。碎片化的生活讓我們的每一天都變得更加多姿多彩,讓人與人之間的交流也變得簡(jiǎn)單快捷多樣化。讓我們的生活變得更加充實(shí)。碎片式生活就像一塊拼圖,完整時(shí)是一幅美麗的畫,將它分開(kāi),每一個(gè)小塊又何嘗不是精致而幽美的呢?珍惜生活中的每一分,每一秒吧!
最終要提醒一下大家,即使在快節(jié)奏的“碎片時(shí)代〞,也要適量使用電子設(shè)備,和家人朋友多多交流哦。
碎片化作文素材篇八
隨著生活節(jié)奏的加快,我們不得不過(guò)上碎片化的生活。手機(jī),電視,無(wú)不在分散我們的心神,試問(wèn)一下我們已經(jīng)有多久沒(méi)有泡上一壺好茶,捧上一本好書,靜靜地體會(huì)生活的寧?kù)o了?
身為一個(gè)高中生,每天的生活就是早晨5點(diǎn)起,晚上6點(diǎn)歸,稍事休息后便開(kāi)始做回家作業(yè),就連雙休日也被各種補(bǔ)課所占據(jù),很難找到一點(diǎn)空閑且連貫的時(shí)間。不由得慨嘆光陰之吝嗇。
既然碎片化的生活我們無(wú)法避免,那我們是否能充分的利用好這碎片化的時(shí)間呢,而不是被生活所奴役呢?
答案是確定的。
若要自己掌控自己的生活,擠出屬于自己的時(shí)間是最基本也是最重要的一個(gè)步驟,不然再繁忙也是為了他人,為了成績(jī)而活,即使最終成績(jī)斐然,也只不過(guò)是一只優(yōu)秀的綿羊而已??墒歉咧猩畹姆泵σ呀?jīng)不言而喻了,怎么又能擠出時(shí)間呢?
的確,時(shí)間的海綿擠得再扁也不能擠出25小時(shí)的水量,可我們可以緊緊得鎖住水滴讓它不易蒸發(fā)啊。譬如,上學(xué)假使是乘坐交通工具的話,便可以在車上閱讀一本好書,雖然時(shí)間不多,但長(zhǎng)久以往,高中畢業(yè)之時(shí)你的文化功底可就不容小覷了。
再譬如周末,把一天內(nèi)的課外補(bǔ)習(xí)班都湊在一個(gè)時(shí)間段里,這樣剩下的時(shí)間就是連貫的了,我們可以在適當(dāng)?shù)南仓?,培養(yǎng)自己的愛(ài)好與興趣,繪畫,書法,音樂(lè),在各種中西方文化之中翱游豈不美哉?
再者,深度工作也是極為重要的。何為深度工作?簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),心無(wú)旁騖的做完一件事就是深度工作,這看似很簡(jiǎn)單,可其實(shí)很難做到。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,是否會(huì)每隔幾分鐘就拿起一次手機(jī)查看微信或?那你的心思確定不會(huì)完全的在工作或?qū)W習(xí)上面,工作效率可就大大降低了,假使能高效地完成課后作業(yè),那每天的時(shí)間便自然的會(huì)寬松大量。
假使你能做到以上幾點(diǎn),那你的生活就并不只是茍且了,你會(huì)為你碎片化生活中所擠出的屬于自己的時(shí)間樂(lè)此不疲,當(dāng)我們遇上碎片化的生活,或許有人埋怨,有人厭煩,但當(dāng)你順著生命的體驗(yàn)走,不驕不躁,不卑不亢,把破碎浮淺的每一天活成屬于自己的每一天,人生就會(huì)大有不同。
碎片化作文素材篇九
每天24個(gè)小時(shí),對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)時(shí)間是被碎片化的,起床、洗漱、吃飯上學(xué)、放學(xué)、回家、做作業(yè)、睡覺(jué),每天都在重復(fù),仿佛掉進(jìn)了一個(gè)世界,每天都是一個(gè)日期、一個(gè)時(shí)間、發(fā)生一樣的事情。
又是一個(gè)早晨,我被鬧鐘聲吵醒,睡眼朦朧的起床、洗漱、復(fù)習(xí)、吃飯,然后就上學(xué)啦!到學(xué)校總會(huì)早十幾分鐘,拿書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、背書。到點(diǎn)了,進(jìn)校門,交作業(yè)!交作業(yè)!交作業(yè)!重要的事情說(shuō)三遍。
吃飯的時(shí)候,看到番茄炒蛋兩眼發(fā)光,狼吞虎咽的吃好飯,又急忙走回教室訂正老師剛講好的英語(yǔ)試卷,“哦,這道啊,應(yīng)當(dāng)是這樣吧!〞我自言自語(yǔ)道。咦?這道題忘問(wèn)老師了“喂喂,那誰(shuí),這道題咋做???〞……“哦哦,感謝啊〞
放學(xué)后,和同學(xué)洋洋灑灑去超市買點(diǎn)東西墊肚子,接著各回各家,各找各作業(yè)去了,“回家收作業(yè)去咯!〞唉,又和同學(xué)一起調(diào)侃作業(yè)了?;氐郊?,那“堆積如山〞,哦,怎么可能,就自認(rèn)為好多的作業(yè)讓我措不及防,一邊發(fā)呆一邊做作業(yè),效率沒(méi)的說(shuō)!呀呀呀,我急忙跑進(jìn)了廁所的懷抱。
慢吞吞的做完作業(yè),再吃個(gè)晚飯,理理明天要用的書,不明原因的打個(gè)哈欠,生理鐘響了,睡覺(jué)去了,愿好夢(mèng),怎么可能有個(gè)好夢(mèng)?夢(mèng)中都是明天默寫的內(nèi)容,可能會(huì)考試啊,就像沒(méi)睡著一樣。
這就是我的一天,不,應(yīng)當(dāng)說(shuō):這就是我的每一天。
人們假使要改變這樣的碎片生活應(yīng)當(dāng)要先改變自身,記得小學(xué)上過(guò)一篇文章,講的是魯迅先生孜孜不倦的學(xué)習(xí),文中他說(shuō)了一句話:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,還是有的。〞我曾經(jīng)捫心自問(wèn):“我真的有認(rèn)認(rèn)真真的看完一本書嗎?〞我的內(nèi)心告訴我:“沒(méi)有。〞這是為什么呢?由于不想改變自己的人,那碎片依舊是碎片,毫無(wú)價(jià)值。
不要總覺(jué)得今天活的毫無(wú)價(jià)值,人,總有死的時(shí)候,但還沒(méi)到,就別想,我們應(yīng)當(dāng)由衷的覺(jué)得每天都活的多姿多彩,我們要有一雙擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的眼睛。
雖然被碎片化的生活索然無(wú)味,但,假使你可以從中得到體會(huì),這也不算白白浪費(fèi)了一天,請(qǐng)珍惜每一天!無(wú)論是多長(zhǎng)還是多短的時(shí)間,最重要的還是專注,只有把一件事持之以恒的做下去,才算得上是珍惜了時(shí)間。
生活無(wú)論好壞,態(tài)度決定一切!
碎片化作文素材篇十
碎片化顧名思義為完整的東西破成諸多零塊,在這樣一個(gè)信息主宰社會(huì)的時(shí)代,遇上碎片化的生活,亦或說(shuō)是我們的不幸。
趁夕陽(yáng)還未收起余暉時(shí),我伴隨著暖風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,輕輕合上一本剛看完但仍意猶未盡的小說(shuō),我沉醉其中,就像只有在特定的土壤里才能生長(zhǎng)出特定的樹(shù)木一樣,只有深入閱讀,才能體驗(yàn)到書本那清幽的香氣與想要表達(dá)的心境。
可是不知從何時(shí)起,看小說(shuō)便沒(méi)了那番意境,看著看著便沒(méi)了耐心,捧起手機(jī)刷刷微博看著空間,最終的最終,從網(wǎng)上查找了內(nèi)容梗概便安慰自己說(shuō)我又看完了一篇世界名著。
不知不覺(jué)中,生活總是被碎片化了,有時(shí)繁忙了一整日,到頭來(lái)真正靜下心來(lái)想做些事,卻是不了了終以看手機(jī)作為一天的終止。
各種的消耗、轉(zhuǎn)移分散著我的注意力,我從這個(gè)信息馬上騰躍到另一個(gè)信息,我的知識(shí)被碎片化,但這就是我們的生活現(xiàn)狀。不可排除,網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)確實(shí)給我們帶來(lái)了便利與快捷,不用去書店買書消費(fèi),只要拿出各種看書軟件便一覽無(wú)遺,可以在屏幕上飽受閱讀的快感。這種種吸引人的誘惑使我陷入泥潭之中,無(wú)可自拔。
但是當(dāng)我在埋怨這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象時(shí),又何嘗沒(méi)有考慮過(guò)我自己的過(guò)錯(cuò),說(shuō)終究還不是自己不一心于一件事,我只是在為了掩蓋我成為了工具的俘虜卻還要自欺欺人說(shuō)著這都是生活帶給我們的,潛移默化的東西罷了。我認(rèn)為我們不能為了去把自己的碎片時(shí)間利用起來(lái)而去打破原有的規(guī)律與秩序,與其說(shuō)是碎片化的生活,倒不如還是檢點(diǎn)自己的過(guò)錯(cuò)來(lái)的高效率的多。
因此,哪怕是閑庭溜達(dá),都不能被碎片化的生活所支配,我想起了當(dāng)日月更替時(shí),揉揉自己酸痛的雙眼,但是不會(huì)感覺(jué)不充實(shí)。所以,哪怕遇上了碎片化的
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